有關(guān)于正能量作文（通用15篇）

　　導語(yǔ)：這世上，時(shí)光會(huì )改變太多的事情。但總有一些人和一些事，只要你相信，就永遠不會(huì )改變。下面由小編為大家整理的有關(guān)于正能量作文，希望可以幫助到大家！

　　正能量作文 1

　　今天，我想和大家談?wù)劇罢�能量”的�?huà)題

　　擁有正能量的人，對很多事情充滿(mǎn)好奇，無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會(huì )帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場(chǎng)口碑不錯的電影，帶你去體驗新推出的娛樂(lè )節目，帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì )發(fā)現世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

　　那什么是正能量呢？顧名思義。正能量就是正面能量；正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。

　　怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢？你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事吧。有一次，放學(xué)回家的.時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著(zhù)一輛三輪車(chē)向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這時(shí)，有幾個(gè)高年級大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著(zhù)，臉紅得像一個(gè)成熟的番茄我也走向車(chē)，加入了他們用了九牛二虎之力，終于退了上去。此時(shí)，我心中美極了。

　　這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。

　　我玩得正興致勃勃，突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩。

　　車(chē)又停了，車(chē)燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著(zhù)。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧！”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車(chē)，借著(zhù)路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人��！”

　　可見(jiàn)，傳遞正能量不僅需要健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著(zhù)寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅持的感染力量，有時(shí)刻釋放鼓勵，給自己也給他人的精神。

　　同學(xué)們，讓我們來(lái)一起傳遞正能量吧！

　　正能量作文 2

　　當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。

　　在生活中，正能量無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個(gè)悲觀(guān)，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極，對生活充滿(mǎn)想象的人，看到的世界充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福，美麗多彩。

　　記得今年有一個(gè)節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢(mèng)想努力數十載；有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年；有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅強女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份：懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想，一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。

　　她是一個(gè)28歲的女孩，她經(jīng)歷兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒，她失去了自己雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著(zhù)假肢去往災區參加救援，當余震發(fā)生的時(shí)候，她帶著(zhù)棉線(xiàn)手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱(chēng)為“最美志愿者”。她說(shuō)，苦難不是人活下去的理由，快樂(lè )才是。她的.介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難？

　　開(kāi)學(xué)前夕，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》廖智又一次出現在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎？像社會(huì )上那些拾金不昧、路不拾遺、樂(lè )于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎？

　　生活中的正能量無(wú)處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會(huì )環(huán)境，但可以改變我們自己；我們改變不了過(guò)去的遺憾，但可以改變現在的自己；我們改變不了生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來(lái)。

　　正能量作文 3

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。而世間真正美好的不僅僅是自然界的風(fēng)花雪月，人性中的善良帶來(lái)的理解、關(guān)愛(ài)、包容、呵護、祝�！�…在千年歲月里，在風(fēng)雨滄桑中，始終不變地給這個(gè)世界送來(lái)了如陽(yáng)光一般的溫暖和光。

　　誰(shuí)也不能否認，善良是一種美好。善良的人不需要華麗的語(yǔ)言，不需要艷美的衣裳，不需要顯赫的權位。(人名)的善良給我們這樣一種啟示：善良是人生的正能量，他的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無(wú)光。

　　善人者，人亦善之。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。三國時(shí)期的王烈，正直仁義，受人愛(ài)戴。一天，一人在偷牛時(shí)被捉，他對牛主人承諾今后一定改正。王烈知道后送了一匹布給偷牛人。王烈說(shuō)“他想改過(guò)說(shuō)明他懂得羞恥善惡，送布是促使他知錯能改�！币晃焕先素撝刳s路，好心人幫他背。他再次出門(mén)，將劍丟失，沒(méi)想到拾劍者在原地等來(lái)了老人。拾劍者正是幫他背東西的人。老人告訴了王烈，王烈找到了那個(gè)人，就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛賊的事跡，很快在當地傳為美談。是啊，善的.源泉是在內心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出。

　　善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

　　人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。張紀清，74歲，江蘇江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀清被送到醫院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災區都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當地甚至還建設了一個(gè)“炎黃陳列館”。一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他讓我們看到，善良與品德兼備，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

　　人生若無(wú)善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎，社會(huì )若無(wú)善良，社會(huì )便成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會(huì )和諧，讓世界溫馨。

　　善良是“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”最初的純潔，善良是“花落花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香逝有誰(shuí)憐”黛玉葬花的善心，善良是“七尺之軀搏長(cháng)空，信念何重身何輕”李劍英的奉獻……世界需要的不是冷漠，更不是傷害，世界需要陽(yáng)光，需要溫暖，需要善良。善良，是人心的坐標，是社會(huì )的脊梁，是世界的希望。

　　善良是長(cháng)了翅膀的精靈，捂也捂不住，他是善良者的習慣，但它卻往往在善良者最需要的時(shí)候意外出現。因為上帝是平等的它會(huì )選擇恰當的時(shí)機給善良者最豐厚的回饋。呵護自己的那份善良吧，凝聚正能量，即使走在人生的夜路，它也會(huì )為你點(diǎn)亮滿(mǎn)天星光。

　　正能量作文 4

　　那是考試的第二天，也許是因為天氣太冷，鬧鐘已經(jīng)響了好久我仍不想起床。多睡了十幾分鐘，匆忙的吃了幾口早餐就走。從家里下來(lái)時(shí)天下起了小雨，望著(zhù)陰沉的天空我迅速戴起帽子，跑向出租車(chē)，不小心踩了一灘水，濺的滿(mǎn)褲子都是。搭上出租車(chē)，報上學(xué)校的名字，終于松了一口氣。

　　窗戶(hù)白蒙蒙的，看不見(jiàn)車(chē)窗外的景色，朦朦朧朧像極了司機沒(méi)有交點(diǎn)的雙眸。直到下車(chē)時(shí)的開(kāi)門(mén)聲才打破了這車(chē)中的寧靜，一打開(kāi)車(chē)門(mén)冰冷的風(fēng)像瘋了似的一擁而入，把我瞬間吹醒，雨下得更大了�？粗�(zhù)對面閃爍的綠燈變成紅色，無(wú)奈只能獨自站在一旁等待，雨點(diǎn)打在我的帽子上、衣服上、書(shū)包上，像一顆顆子彈，發(fā)出砰砰的聲音，心情就像這陰沉的天氣。我把冰冷的手放在口袋里，看著(zhù)人們哈出的白氣。

　　突然感覺(jué)旁邊有一股溫暖平穩的氣息，我往左邊一看是一個(gè)和我一樣穿著(zhù)校服的'女孩，她手中舉著(zhù)傘對著(zhù)我微笑，雨點(diǎn)從傘上劃過(guò)地在我的腳邊。紅燈變成綠燈，我輕盈的走過(guò)斑馬線(xiàn)。雖然不知道那個(gè)小女孩的名字，但當他把傘舉在我的上邊，我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò)。也許下一次我也會(huì )在另一個(gè)虛不相識的人上邊撐起這把傘，這大概就是傳遞正能量吧！他那撲閃撲閃的大眼睛在我的腦海中回事不去。

　　我們應該傳遞正能量，可以是一聲禮貌的的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的微笑或是一次熱情周到的服務(wù)，都有可能給予別人強大的力量。也是有大家都投入傳遞正能量的隊伍中，有一分熱發(fā)一分光，才能讓我們的班級更好，讓我們的學(xué)校更好，讓我們的社會(huì )更加和諧，讓中國更加美麗。

　　從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)做正能量的傳遞者。

　　正能量作文 5

　　我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿(mǎn)正能量。

　　又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專(zhuān)門(mén)打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線(xiàn)—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì )就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人��！

　　走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多��！我們只好等了！有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開(kāi)著(zhù)也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開(kāi)一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著(zhù)剛才的水流洗？何必再擰緊、再打開(kāi)？水流那么小，你能洗干凈嗎？她解釋道：“那樣更費水！”

　　走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺階，很快就能到教室門(mén)口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專(zhuān)門(mén)負責嗎？”她說(shuō)：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣��！”

　　我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會(huì )進(jìn)步的標志？何不是社會(huì )文明的體現？正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿(mǎn)正能量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！2013釋放自己的正能量吧！

　　這就是我們的正能量！

　　今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫[我是正能量小孩]。整個(gè)寒假里，我每天都津津有味的閱讀這本書(shū)。

　　這本書(shū)里講的是一個(gè)膽小害羞，不善表達，沒(méi)有朋友，內向，對自己沒(méi)有信心的小男生—————永哲。他每天的負能量感到痛苦又無(wú)奈又無(wú)法改掉缺點(diǎn)。這時(shí)霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，許諾每天可以幫永哲三個(gè)忙。永哲因為有了鐘點(diǎn)工的鼓勵和幫助，變得自信起來(lái)。不久，鐘點(diǎn)工就要暫時(shí)的離開(kāi)永哲到飛船里去充能量，但十四天后鐘點(diǎn)工就會(huì )回來(lái)。鐘點(diǎn)工回飛船前就和永哲約定，永哲每天要堅持獨自完成三件事。鐘點(diǎn)工離開(kāi)后永哲就努力地遵守約定，上課積極舉手回答問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，堅持練習跳繩。他的表現得到了老師和同學(xué)們的.認可，他也交了許多的好朋友，永哲也越來(lái)越開(kāi)心，過(guò)了一段時(shí)間永哲發(fā)現自己可以不在依賴(lài)鐘點(diǎn)工，他美滋滋的笑了。

　　看了這本書(shū)我終于認識到；只要有信心，以及堅持不懈的毅志力和敢于挑戰的勇氣。這樣就可以讓正能量驅散負能量。給自己帶來(lái)成功的喜悅和開(kāi)朗的心情。這樣一定會(huì )變成一個(gè)像永哲那樣充滿(mǎn)正能量十足的帥氣小伙子。

　　這本書(shū)真是讓我感悟真多��！我以后要多多的向主人公永哲學(xué)習。

　　正能量作文 6

　　我不明白多少個(gè)夜晚，他為我操心而難以入眠;我不明白多少次，他用那父親特有的慈愛(ài)的眼神凝視著(zhù)我;我不明白，他這父親含蓄的表達背后是怎樣的愛(ài)。但我明白，在我第一次邁出腳步時(shí)，總會(huì )有一雙粗糲而堅實(shí)的手，扶著(zhù)我。而那眼神也源源在生命的每一個(gè)角落，帶給我細細研磨過(guò)的正能量。

　　兩歲的時(shí)候，父親曾帶我去壩上，而那時(shí)的我才會(huì )走路，或是天真牙牙學(xué)語(yǔ)。躺在一望無(wú)際的碧綠草上，父親從身旁掐下一支潔白的蒲公英，把它鵝絨似的花瓣伸向我的脖頸，直逗得我咯咯笑個(gè)不停。父親也笑了，輕輕把我抱在膝蓋上，指著(zhù)那云腳如團的藍天，還有那隨著(zhù)風(fēng)兒浮動(dòng)著(zhù)的，漫綠漫綠的草場(chǎng)，教我“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手，伸向那天籟的美景，咿咿呀呀學(xué)著(zhù)“天、云、草……”而這，那蒙古最自然美麗的一切，也作為父親給我正能量的饋贈，留在我的心底，永遠也抹不去。

　　記得小時(shí)候，每每遇到困難，總是父親一本正經(jīng)帶著(zhù)我振臂高呼“勇敢、奮斗!”于是，即使是再哭天抹淚的我，也不禁破涕為笑了。眨眼間，這句往往奏效的口號已不知伴我度過(guò)了多少個(gè)絕望的關(guān)口。父親，他正是用這樣的正能量一點(diǎn)點(diǎn)感化著(zhù)我，我想，或許我性格之中的最初的那些完美的品質(zhì)，就是從那里開(kāi)始的吧。

　　那時(shí)的父親，開(kāi)了一個(gè)不大的公司，整日為那些剛起步的事業(yè)帶來(lái)的艱辛而忙的昏天黑。而在我的記憶里，僅有父親有時(shí)半夜把鑰匙咔啦插進(jìn)門(mén)鎖里，細心推開(kāi)門(mén)，還跟著(zhù)對母親的輕輕的一句“兒子睡了嗎”之后，就響起了他倒在床上疲憊的鼾聲。第二天當我醒來(lái)，他早已消失在去工作的路上。

　　印象中的'父親，總是干凈而利落，從不曾把工作中的焦頭爛額沾進(jìn)一絲兒子的生活。也許，正是這樣，當我慢慢長(cháng)大，當我從母親的口中，或是父親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，明白父親的簡(jiǎn)便與忙碌，明白父親的粗糲與細膩時(shí)，才會(huì )更加的明白一個(gè)父親的正能量，或者說(shuō)，做一個(gè)人的職責與意義吧。

　　是的，父親曾努力教會(huì )我，怎樣去感受美，感受愛(ài)，那是多么質(zhì)樸的情感啊，就像清晨的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖。而我相信，在父親的背后，才是那源源的正能量，源源，教給我善良的生活。

　　而這一切，只因他是我的父親。

　　正能量作文 7

　　我學(xué)鋼琴已經(jīng)有4年多時(shí)間了。最近，我在學(xué)彈一首有一定難度的曲子。里面的音多而“亂”，總是讓我彈到哪里都不知道。

　　星期五晚上，我又彈起了那首曲子。我慢慢地彈著(zhù)，時(shí)而渾身輕松，時(shí)而屏息凝神，時(shí)而嘴里喃喃自語(yǔ)，時(shí)而嘴里唱著(zhù)歌譜。

　　“這個(gè)彈錯了，這一段節拍錯了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我的手指一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，一會(huì )兒抬手，一會(huì )兒放下，仿佛在鋼琴鍵上跳舞。

　　可是彈到中間，音就變得很快，我便會(huì )用錯手指。那里也是我最不熟練之處。彈了十幾次，我一直都沒(méi)彈對，我便懊惱地一屁股坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。

　　媽媽發(fā)現了，立刻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起來(lái)，再彈幾次，主要是你不熟練造成的。你慢點(diǎn)彈，相信你能彈好的'！”接著(zhù)拍拍我的臉，便走了。事后，我便認真地一遍又一遍地練習起來(lái)。星期六到鋼琴老師那兒彈琴，沒(méi)想到得了個(gè)“優(yōu)等”。這讓我非常開(kāi)心，也充滿(mǎn)了自信。

　　我知道，媽媽這幾句話(huà)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我也充滿(mǎn)了自信。在我有困難時(shí)，媽媽總能讓我“站起來(lái)”。我希望在我做媽媽時(shí)，也像媽媽一樣，使自己的兒女在遇到困難時(shí)不氣餒，而能勇敢地接受挑戰，最終站在勝利的舞臺上。

　　正能量作文 8

　　這詞原本是天文學(xué)的專(zhuān)有名詞，后來(lái)英國的學(xué)者把它當作心理學(xué)著(zhù)作的標

　　題，告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有正能量的，而只有健康、積極、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度才帶有正能量，和他們交往你也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。

　　的確，這不僅是“正能量”的含義，更是現在都市人缺乏的一種生活態(tài)度！

　　現代人每天都忙碌著(zhù)，壓力也隨之而來(lái)。學(xué)生有來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校的壓力，白領(lǐng)有來(lái)自職場(chǎng)的壓力，結了婚的成年男士有來(lái)自家庭的壓力．這些壓力無(wú)處不在，每一刻每一秒都壓得人無(wú)法喘息。

　　有些人沒(méi)有曠達樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，也不懂得去宣泄情緒，那么結果往往是會(huì )誤入歧途，釀成大禍！

　　“小悅悅”事件讓人們看到了人性冷漠與殘忍；“瘦肉精”、“毒饅頭”、“三鹿”奶粉等食品安全問(wèn)題更是讓人們看到了道德的`缺失，良心的泯滅！

　　從這些事件中透露出了人們品德的壞敗，沒(méi)有任何的責任感與道德觀(guān)，不顧及別人的生命，為了自己的利益不惜一切手段，甚至拿老百姓的日常飲食開(kāi)玩笑！俗話(huà)說(shuō)：“民以食天！”如果我們的飲食鏈出了問(wèn)題，那有多少人的健康會(huì )受到威脅？這又將導致多么嚴重的后果��！這些人還有什么“正能量”可談！

　　如果社會(huì )中的每個(gè)人都像他們一樣違背自己的道德與良心，沒(méi)有積極、樂(lè )觀(guān)、健康的為人標準，那社會(huì )哪還有人情味！每個(gè)人都帶著(zhù)假面具冷冰冰的對待他人，試問(wèn)一下，如果你處在這樣的社會(huì )中，過(guò)著(zhù)這樣的生活，會(huì )感到快樂(lè )，溫暖，舒服嗎

　　所以，我們的生活才需要“正能量”，需要有快樂(lè )的面孔出現，需要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。

　　如果我們能像“最美媽媽”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌一樣助人為樂(lè )，為社會(huì )無(wú)私奉獻，善良正直，那么社會(huì )遍地將開(kāi)滿(mǎn)和諧之花！

　　因此，讓我們從現在開(kāi)始擁有“正能量”吧，多一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)，少一點(diǎn)埋怨；多一點(diǎn)積極，少一點(diǎn)放棄；多一點(diǎn)健康，少一點(diǎn)冷僻，那么我們的生活才會(huì )快樂(lè )，才有意義！

　　正能量作文 9

　　什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿(mǎn)希望的能量。

　　很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛(ài)心時(shí)，要懂得尊重。杭州圖書(shū)館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報，將雙手比文明人洗得更干凈。

　　只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會(huì )。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛(ài)之手，與她簽訂勞動(dòng)合同，她也將自己的汗水回報社會(huì )。弱者，不是一張被人冷落的名片。

　　或許，有人會(huì )說(shuō)，人是不能和命運相爭的，弱者不可能成為強者。但很多時(shí)候，在正能量的驅使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會(huì )溫暖陽(yáng)光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的.。世界著(zhù)名勵志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會(huì )的幫助，讓他重拾對生活的信心。最終，在世界各地展示著(zhù)自己的精彩。能夠受到命運的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢(mèng)想更是完美的升華。

　　在生活中，我們有時(shí)抱怨命運的不公。其實(shí)，如果我們能夠以感恩的心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)身邊有很多正能量。帶上自己的愛(ài)心，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧，這樣，每一個(gè)被愛(ài)的人也會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài)心。這樣，整個(gè)社會(huì )就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種愛(ài)的暖流，整個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的音符。

　　世界需要愛(ài)，愛(ài)需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛(ài)，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。

　　正能量作文 10

　　正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。

　　在我上的'輔導班里有一個(gè)三年級的小妹妹，英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)進(jìn)行特別需要特別差。最初，她對學(xué)生英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì )念也不會(huì )寫(xiě)更別提課文中的句子了。她每次使用英語(yǔ)水平考試內容都是自己班上倒數。為此還經(jīng)常被作為老師和家長(cháng)可以批評。

　　她來(lái)到輔導班后，主動(dòng)向老師說(shuō)：“解決英語(yǔ)問(wèn)題�！彼�以她總是花時(shí)間完成作業(yè)，然后想出一個(gè)快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)。在最的開(kāi)頭，她只能成對地寫(xiě)三五個(gè)單詞。但她并沒(méi)有氣餒，她仍然堅持著(zhù)。慢慢地，她可以正確地寫(xiě)出整個(gè)單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進(jìn)步很大。

　　這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習。

　　正能量作文 11

　　我們每個(gè)人都應該有愛(ài)心，因為只要我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，就可能會(huì )讓一個(gè)生命重新站起來(lái)。

　　陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準備去廷品文化買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品，但見(jiàn)一群人紛紛圍在馬路邊覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去看了看……

　　“看，那有個(gè)伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶��？”

　　“你沒(méi)看過(guò)新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說(shuō)是扶的那個(gè)人推倒他！”我和媽媽仔細一聽(tīng)，聽(tīng)到了這些談話(huà)聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來(lái)旁觀(guān)看著(zhù)，卻沒(méi)有人想去扶這位叔叔。

　　看著(zhù)這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過(guò)騎電瓶車(chē)的叔叔停了下來(lái)，只見(jiàn)他走到躺在地上的叔叔身邊來(lái)給他做胸部按壓急救，只見(jiàn)他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個(gè)急救電話(huà)，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著(zhù)“叔叔，你醒一醒，堅持住120馬上來(lái)了……”沒(méi)過(guò)一會(huì )120來(lái)了，看著(zhù)救護車(chē)趕到眾人都松了一口氣。

　　在這個(gè)暖冬里，育才路上的路人的`愛(ài)心就像一團熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在……

　　正能量作文 12

　　生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著(zhù)時(shí)間推移漸行漸遠，而您微笑，慢慢喚醒生活中細微真情，不斷影響著(zhù)我，充實(shí)在心中感動(dòng)，是正能量。

　　第一次認識您，是一次晚上課，在門(mén)口等我不是那個(gè)我熟識班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

　　正能量，是您排課細心。

　　幾次課后，我慢慢習慣了您笑容，那并不是刻意面對我們，于是腦海中，我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點(diǎn)半辦公區安靜了許多，有些疲倦看到您略低著(zhù)頭，一點(diǎn)點(diǎn)整理著(zhù)學(xué)生課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著(zhù)，正正方方臉上，滿(mǎn)是陽(yáng)光般青春帥氣，我不經(jīng)意隨意把物理，化學(xué)兩節課放在晚上，您卻笑著(zhù)站起來(lái)拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)課是不是太累了，又都是理科。轉過(guò)來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考事，卻是您細心，悄聲點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意一句話(huà)，那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴(lài)床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因為會(huì )犯困，于是從那天起，我時(shí)間表中再沒(méi)了早上下午課。這些瑣事，是無(wú)意間在您工作記錄上看到，我被這般細心您所感動(dòng)，一縷陽(yáng)光，一份生活中細微真情，正能量。

　　我曾在平日晚上接到您電話(huà)，已不光是排課事，耐心詢(xún)問(wèn)我最近怎樣，有些無(wú)力說(shuō)出學(xué)習中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久我，豁然體會(huì )了您用意，這些話(huà)，讓我好似變成了孩子般想著(zhù)一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細心記憶中您微笑，陽(yáng)光。

　　看到您在網(wǎng)上寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因為您微笑，讓我發(fā)現了生活中溫暖，正因為您細心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因為您豁達，讓我覺(jué)得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應記得，我領(lǐng)悟著(zhù)一份正能量。

　　正能量作文 13

　　不知不覺(jué)間，寒冬來(lái)臨。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，最折磨人的除了學(xué)習任務(wù)的繁重之外，大概就是早起的晨練了。

　　我們的寢室靠近運動(dòng)場(chǎng)。所以，起床的時(shí)候，我們可以看到場(chǎng)地上的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)認真鍛練的，都是一副睡眼惺忪的樣子�？隙�沒(méi)睡醒，肯定不開(kāi)心！

　　精明的老班很了解我們的狀態(tài)，他肯定不會(huì )放過(guò)我們的，上課的時(shí)候，他對我們說(shuō)：“告訴你們，星期五體育課測試三項。要是誰(shuí)沒(méi)進(jìn)步，下午，加練一個(gè)小時(shí)�！�

　　我很有點(diǎn)毛骨悚然。老班最擅長(cháng)的就是罰學(xué)生。想到這，我幽幽地嘆了口氣。自從開(kāi)始晨練，我就沒(méi)感到自己有什么進(jìn)步。好像還退步了。最怕是長(cháng)跑，越跑越吃力；實(shí)心球呢，還算好一點(diǎn)�？墒�，這幾天卻越扔越近；跳繩也不好說(shuō)，就怕跳不幾下，繩子就打腳……三項要是都退步了，還不知老班會(huì )怎么整我；練了這么久，如果同學(xué)們都進(jìn)步了，就我一個(gè)人退步；我想都不敢想了……我只能幽幽地嘆氣。

　　同桌聽(tīng)見(jiàn)我在嘆氣，她對我說(shuō)：“嘿，憂(yōu)郁得很呢！別一大早就心情不好，會(huì )得病的！”我沒(méi)理她，煩著(zhù)呢！她扳過(guò)我的肩，“什么事？告訴我�！蔽腋嬖V她：“星期五測試，我怕我過(guò)不了�！彼�笑了，“這算個(gè)什么事��？你在這煩，能煩得過(guò)關(guān)嗎？你別怕，該過(guò)關(guān)就過(guò)關(guān)了，你煩也沒(méi)用的�！彼�又對我說(shuō)，“原先我擲實(shí)心球才多遠��？考試的時(shí)候，我不也過(guò)關(guān)了嗎？到了那個(gè)時(shí)候，你那正能量就會(huì )出來(lái)的�！彼�還跟我說(shuō)正能量！我現在哪有正能量？全是負的。

　　她看出來(lái)了，拍了我一下，說(shuō)：“放心�！�

　　我能放心嗎？心都是懸著(zhù)的.。因為事實(shí)就擺在我面前，我跑不動(dòng)，扔不遠，只有幾天了，我能出正能量？

　　星期五。體育課�？膳碌臅r(shí)候來(lái)了。

　　天氣很好，晴空萬(wàn)里�？晌业男那橐稽c(diǎn)都不晴朗。當然，看上去我很平靜。其實(shí)，我一直在深呼吸，我一直在祈禱：“別先跑步啊，我跑不動(dòng)�！�

　　怕什么還真來(lái)什么，祈禱沒(méi)一點(diǎn)作用。老班下命令了：“先跑步�！蔽乙幌戮图背龊沽�，盡管我穿得并不多。好吧，既來(lái)之，則安之。

　　哨聲一響，我沖出去了。但是，沒(méi)多久，我就掉到了后面。我急了，再怎么我也不要加練��！我咬牙，我調整呼吸。我拼命了。

　　一圈之后，我發(fā)現最前面的人居然離我只有一百米呢！當然，她們好像不累�？晌液孟駴](méi)力氣了。我想起了恐怖的加練，不行，我得追。

　　最后五十米，我居然沖起來(lái)了，居然一直沖過(guò)終點(diǎn)。好像還超過(guò)了好幾個(gè)人呢。

　　只想坐下來(lái)。但老師報成績(jì)了，那成績(jì)讓我大吃一驚。結果，我一下就癱坐在地上。真的不敢相信，我達標了，我跑出了一個(gè)很不錯的成績(jì)。

　　小胡過(guò)來(lái)扶我，她說(shuō)：“不騙你吧，真的會(huì )有正能量的！”我笑了。

　　我覺(jué)得心里充滿(mǎn)了力量。長(cháng)跑是我最害怕的，我都能達標。跳繩和實(shí)心球還用擔心嗎？

　　一下子，我也晴朗了。

　　正能量作文 14

　　“來(lái)啰，鮮甜的梨子，爽口的蘋(píng)果哩。來(lái)瞧一瞧看一看咯……“一聲聲的叫賣(mài)，只是為了吸引行色匆匆的行人。車(chē)流等人流，人流等車(chē)流。擁擠的馬路上那如烏龜爬般的“河流”異常的吵雜。

　　放學(xué)的時(shí)間到了，一群歸心似箭的孩子們，在人流之中飛快地穿梭，騎上自行車(chē)，超越一輛又一輛的汽車(chē)。似乎那些車(chē)流和人流對于他們來(lái)說(shuō)是不存在的或者說(shuō)是對自己車(chē)技的信心。當然，我也是其中的一員，我在人群中敏捷地躲避著(zhù)來(lái)往的人，我也看見(jiàn)了家中的那好玩和好吃的在向我招手。在當我幻想把這一切都歸入囊中時(shí)，“碰”的.一聲，我居然撞上了行人。連人帶自行車(chē)都摔倒在地上，那火辣辣的痛，真的不可言喻。我回首一看，看見(jiàn)我撞上的是一位老奶奶。她手上的那些行李都散落一地，人群的目光向這邊看來(lái)，我頓時(shí)就心虛了，只想快速的逃離這里這個(gè)是非之地。

　　當我站起來(lái)時(shí)，快速地跑去把自行車(chē)扶起來(lái)，想逃離了。我突然在人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人——父親!我的心更慌了，變得不知所措了。我看向父親，他也看著(zhù)我，他的眼中沒(méi)有憤怒也沒(méi)有責備的意思，只有一種波瀾不驚的眼神。我也明白父親為什么會(huì )這樣，于是我改變了原本的想法。走到老奶奶的身邊，把散落一地的行李整理好，拭去物品上的灰土，把老奶奶扶起來(lái)。做完這些我心中還是很忐忑，我害怕遭到責罵。但是我卻聽(tīng)了：“孩子，做事不要這么急躁，要穩重點(diǎn)。沒(méi)事了，你走吧�！拔乙徽�，這一切完全出乎我的意料之中，沒(méi)想到就這么三言?xún)烧Z(yǔ)就可以讓我走了，心中不免有點(diǎn)僥幸。心中的大石頭也落了下來(lái)。

　　再行走回家的路上，我又看見(jiàn)了我的父親，這時(shí)看向我的目光是那么的柔和，如此安詳地透露出對我的贊賞。

　　正能量作文 15

　　生活中，每一個(gè)人都有著(zhù)一股正能量的存在。

　　在我們的生活中，有一種正能量，它無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)人們，它讓我們在黑暗中看到光明，它讓人們在失敗后看到希望，讓人們在黑暗里找到快樂(lè )，它就是——正能量。它就是正能量。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我們走在路上的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶摔了一跤，我和媽媽看見(jiàn)后連忙跑過(guò)去扶她，我和媽媽看了，立刻跑過(guò)去幫助她，我們扶著(zhù)那個(gè)老奶奶慢慢的走著(zhù)，我們走到了老奶奶身邊，老奶奶說(shuō)：“你家住在哪里？”我和媽媽說(shuō)：“我家住在公園旁邊�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，幫助他是應該的！”我們繼續走著(zhù)，突然，我感覺(jué)到一陣寒風(fēng)，我把自己衣服的拉鏈拉開(kāi)看了看，看見(jiàn)了一個(gè)人，我和媽媽走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐，我和媽媽看見(jiàn)了，立即把自己的錢(qián)包給了那個(gè)乞討的.人，我對那個(gè)乞丐說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友，你做的很好！”那個(gè)乞丐微笑了一下，好像很開(kāi)心一樣，這時(shí)，我們才離開(kāi)了這個(gè)公園。

　　我的媽媽也經(jīng)常幫助我，她經(jīng)常幫助我學(xué)習，我的成績(jì)也不錯，她經(jīng)常獎勵我一個(gè)棒棒糖，這就是我的媽媽?zhuān)�正能量的一個(gè)。正能量，就是媽媽對我的鼓勵。

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