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關(guān)于較勁作文（精選48篇）
較勁，形容各不相讓或互不服氣，要比出高低。堅持自己的想法，不聽(tīng)勸阻。下面一起來(lái)看看小編帶來(lái)的關(guān)于較勁作文吧！希望大家喜歡！
較勁作文 1
人生的道路上，失敗就像大大小小的石子，總會(huì )牽絆著(zhù)你，但人必需學(xué)會(huì )向前走，向前看，別和失敗較勁。
我曾在書(shū)上認識這樣的兩個(gè)人，他們都是高三的學(xué)生，臨近高考倒計時(shí)，他們都努力復習著(zhù)，都自信能考上項尖的大學(xué)。但是，成績(jì)讓他們都傻了眼，這兩位平時(shí)的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績(jì)，這對他們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，讓他們眼前一暈，仿佛之后的生活都失去了意義。
不過(guò)，這兩位命運相同的考生對待失敗卻是兩種截然不同的反映：第一位考生在家反思了一段日子，很快甩掉失敗，又投入到了學(xué)習中，比之前更努力，更認真。上課全神慣注，回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習，他的四年大學(xué)生活變得十分有意義，也為他將來(lái)的道路鋪下基礎。
而另一個(gè)呢？被這個(gè)成績(jì)狠狠打擊，從此一蹶不振，認為學(xué)習不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活，虛度了大好年華。上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對于學(xué)習不再有以前的激情和認真，他就這樣輕易被失敗擊垮，在四年里一呈無(wú)成。
在以后的`日子里，第一個(gè)人成為公司董事，生活十分開(kāi)心；第二位呢，就這樣默默無(wú)聞、消沉地度過(guò)平庸的一生。為什么他們人生的差距這么大？是因為第二個(gè)人智力比第一個(gè)人差嗎？是他的基礎不如第一個(gè)人嗎？都不是，是因為他們對待失敗態(tài)度不同。
其實(shí)，面對失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟，走得越遠，差距越大，而失敗就如一面墻，它擋住了前方成功的光輝，你只有鼓起勇氣翻越它，才會(huì )看到成功；但你如果一直面對這面墻，不愿翻越，那么，你的一生只能死守這次失敗，所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )：向前看，別和失敗較勁。
較勁作文 2
“好啊，竟然說(shuō)不要我管，那么從今以后我在也不管你了，看你以后怎么辦！”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。那時(shí)，我正在氣頭上，竟又回了句：“我就不用你管！”“不管就不管！”媽媽狠狠地擱下了一句，回自己房間了。就這樣，我和媽媽較起了勁。
第二天一大早，我起床后，便習慣地喊了起來(lái)：“媽?zhuān)业摹痹?huà)剛出口，我猛然想起昨晚的誓言，便來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”。我自己打開(kāi)衣柜，東翻西找，很快找到了自己滿(mǎn)意的衣服�？粗�(zhù)鏡子中的自己，穿得漂漂亮亮，我暗自得意：哼，看來(lái)沒(méi)有媽媽的照顧，我照樣活的瀟瀟灑灑！
中午我去玩回到家，媽媽正在津津有味地吃著(zhù)豐盛的午餐。媽呀，今天怎么都是我最最?lèi)?ài)吃的`菜！那燒得黏糊糊油汪汪的紅燒豬蹄，那誘人的鯽魚(yú)湯……饞得我口水直流。不過(guò)，我還是猛咽口水強忍饞蟲(chóng)，心想：用這招對付我，沒(méi)門(mén)兒！我徑直走到樓上，從儲錢(qián)罐中取出3元錢(qián)，跑到樓下的餐館里要了碗面吃。雖然面的味道挺香，可我心里卻像打翻了五味瓶，吃得不知是什么滋味。
晚上，我泡了一碗方便面解決了晚飯問(wèn)題，然后便開(kāi)始做老師布置的暑假作業(yè)。誰(shuí)知遇到了一道數學(xué)題不會(huì )做，任憑我絞盡腦汁，也沒(méi)解出。老師說(shuō)過(guò)碰到實(shí)在不會(huì )解的難題，允許家長(cháng)輔導。這可怎么辦？不問(wèn)媽媽吧，作業(yè)這關(guān)過(guò)不去；去問(wèn)吧，自己的面子上又磨不開(kāi)。真是騎虎難下��！算了，豁出去了！
我輕悄悄地來(lái)到媽媽的房間，“媽?zhuān)恰恰边�沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就“撲哧”一聲笑了：“人家說(shuō)大丈夫能屈能伸想不到我們家的大小姐也能屈能伸呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓俏也缓�，您大人不記小人過(guò)，好嗎？我向您請教來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，拉過(guò)一把小椅子坐在媽媽身旁。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，問(wèn)題迎刃而解了。
哎，才較了一天的勁，我就乖乖?xún)旱亍巴督怠绷�。知道嗎？較勁的滋味可真不好受��！
較勁作文 3
青春期，老師，父母請不要和我們較勁，這是我們一生中“第二次誕生”。
在這期間也許我們叛逆，不懂事，有時(shí)甚至會(huì )自甘墮落，但是這一切都來(lái)自我們身邊的教育與引導。此時(shí)的我們需要的不是束縛，不是無(wú)休止的指責與打罵，我們更需要正確的引導還有關(guān)心和在乎。父母，老師是我們的榜樣，如果父母老師不以身作則，對我們沒(méi)有正確的引導，那當我們走入歧途父母和老師責負多半的責任。
青春期，父母對我們的管教總是以多疑，嘮叨為主，父母總是把我們看管的像犯人一樣，我想這并不是一種正確有效的方式。青春期的我們父母正確的方式不是與我們拉開(kāi)距離，總是一副高高在上的樣子，我們想要的是可以成為朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布滿(mǎn)地雷的禁入區，我們也想得到父母的平等對待與尊重，我們也想得到你們的信任，我們也有知情權，父母也應該適時(shí)的放手，多給我們留些自己的.時(shí)間與空間。有時(shí)我們要的也只是一句對不起和我愛(ài)你，父母有時(shí)也只需抽出一點(diǎn)時(shí)間傾聽(tīng)我們想和你們說(shuō)的小秘密，我們也不喜歡你們干涉我們的交友權，不喜歡你們對我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們早戀更是因為在家中缺少關(guān)愛(ài)，而父母也不要總是動(dòng)不動(dòng)就給我們扣上早戀的帽子。愛(ài)可以有要求，但不能以要求為主題，愛(ài)可以有一部分譴責，但不能以譴責為主題。
青春期的我們需要關(guān)愛(ài)與正確引導，所以，請別和青春期的我們較勁。
較勁作文 4
天幕即將轉黑，天邊絢麗的云霞抓緊這最后一刻釋放光華，終將還是敵不過(guò)黑暗的覆蓋。
我站在寂靜的走廊上，身前是一片暗夜，身后是被燈光照耀的教室。心中是悲傷想找突破口發(fā)泄，眼眶卻干涸流不出眼淚。什么時(shí)候，我也成了這般無(wú)法提高成績(jì)的憂(yōu)郁患者？
猶記得下午那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試，一道道數學(xué)題在我腦中糾纏，碰撞，永遠也解不開(kāi)那一團紛雜。手汗滴下來(lái)浸透了試卷，字跡更模糊不清了。草稿上的式子龍飛鳳舞，我仿佛墮入一個(gè)無(wú)邊的深淵，來(lái)回尋覓卻遲遲沒(méi)有方向。誰(shuí)能來(lái)解救我？我真的變成差生了嗎？
終于還是敵不過(guò)時(shí)間的枷鎖，試卷被收走的那一刻，心也空了，“又是一次失利”，我對自己說(shuō)，“再也找不回以前的運籌帷幄，我真的很弱�！�
如今站在走廊上，冷風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)臉頰，思緒不知為何被牽至那個(gè)深夜的球場(chǎng)，在昏黃的燈光下，一個(gè)小男孩一次又一次地練習著(zhù)投籃，一次一次滿(mǎn)懷希望的投擲，換來(lái)的只是撞擊籃筐終又墜地的失望，就像是現在的我，萬(wàn)般努力卻換不來(lái)成效，那種失望與困惑終是那不想觸碰的傷口，結了痂，只會(huì )更疼。
終于，球進(jìn)了。欣喜若狂的小男孩用他的方法再次嘗試，又進(jìn)了��！我幡然醒悟，只要有方法，就能擁抱成功！我想去嘗試，與自己較勁，我不相信以往優(yōu)秀的我會(huì )找不到方式去解決！我呢過(guò)成功！我在心里默念：我要跟自己較勁。
大步走向溫暖的教室，我拿起筆，投入緊張的晚自修中，心中的信念促使我往前進(jìn)，黑板上的'字漸漸清晰，心中的霧靄也被緩緩佛開(kāi)，露出它原來(lái)的模樣。我在數學(xué)題海中摸索方向，尋找突破口，每一步解題都像一次冒險，讓我找到更多的信息去進(jìn)一步鉆研，我喜歡這種跟自己較勁的感覺(jué)！
回家后躺在床上，我輾轉反側難以入眠，那種不服輸的信念又在我心中燃起希望的火焰，相信自己不會(huì )輸！
又是一次數學(xué)考，我用我的倔強探索難題，鈴響那一刻，我想我不用看，就已知道結果！嘴角微微上揚。
我喜歡這種跟自己較勁的感覺(jué)！它帶我闖蕩，給我冒險，突破和超越！
較勁作文 5
“大年初一，春節到家里接里都好熱鬧�！贝笕藗兌荚诜排�，小孩兒們也在放炮，別提有多熱鬧了。到了12點(diǎn)，人們又開(kāi)始放炮，有些人就抱怨：“還讓不讓人睡了�！辈贿^(guò)心里還是樂(lè )呵呵的。
這天得我那開(kāi)心的都快炸了。吃過(guò)晚飯后，我迫不及待的沖進(jìn)了超市，買(mǎi)了一大盒炮在我家的門(mén)口前放了起來(lái)。剛放完一小孩兒，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)不讓我放了，天黑了萬(wàn)一再炸到誰(shuí)可怎么辦呀？可我不聽(tīng)，她說(shuō)她的，我放我的`，并沒(méi)有搭理她，媽媽見(jiàn)我沒(méi)理她，就嘆了一聲離開(kāi)了。
我就想：媽媽平時(shí)都整天在我身邊嘮叨，好不容易等到過(guò)年，有個(gè)玩的機會(huì )，別人家的孩子都在放炮，為什么我不能呢？我越想越氣，干脆就不想了。
我叫上弟弟一起，我倆把炮扔水里，扔天上，放在瓶子里面……玩的可嗨了。過(guò)一會(huì )兒，“狗腿”來(lái)了，別問(wèn)我為什么叫他“狗腿”，因為。夢(mèng)磊，狗腿，夢(mèng)磊，狗腿，這個(gè)外號最適合他。
我仨一起放，炮放沒(méi)了在買(mǎi)，我們還買(mǎi)了終極大炮太空禮花雷，這雷威力甚是大，能與天地雙響相比。而且這雷還能一飛沖天，只用把它點(diǎn)燃，然后扔向空中，切記要用力扔向空中，不然會(huì )炸到人的。
我一時(shí)失誤，竟扔向了姐姐那邊，剛好落到姐姐腳下，我趕忙叫姐姐跑，可是已經(jīng)晚了，炮已經(jīng)炸了。不知怎么，我感覺(jué)這個(gè)炮格外的響，炸的我的心都快碎了。一陣耳鳴過(guò)后，我趕緊去拉住腿腳已經(jīng)不靈便的姐姐，把姐姐帶回家了，爸爸問(wèn)明情況后，狠狠地批評了我一頓。我也不住地自責，都怪我。
“唉，要是我聽(tīng)媽媽的話(huà)，這樣的事情也就不會(huì )發(fā)生了�！钡艿茉谂赃呇a充道：“美了吧，不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前�！�
其實(shí)媽媽的嘮叨也都是為我們好，要不是我們他們也不會(huì )變成現在的模樣。所以我要大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
較勁作文 6
一日三餐都要與豬八戒的子孫后代共進(jìn)，會(huì )不會(huì )殘忍了點(diǎn)？
我和梁頌好，已不是一年兩年的光景，巨鐵巨鐵的哥們，不是愛(ài)情，雖然他男我女。
偶爾，梁頌會(huì )眨巴著(zhù)小眼問(wèn)：你的心，真的沒(méi)有為我激烈跳動(dòng)過(guò)？我用白眼球瞥著(zhù)他，沖他狠狠地吧唧幾下嘴巴以示提醒。女孩子都是天生的'細節動(dòng)物，飯桌上響起吧唧嘴巴的聲音，總讓我感覺(jué)與自己進(jìn)餐的是豬八戒的子孫后代而不是人。這句話(huà)，我對梁頌重復過(guò)N次，因為那個(gè)吧唧嘴巴的人就是他，而且越是遭遇美食吧唧得越歡。他曾試圖改，只是，一旦遭遇美食，便吧唧得情不自禁。試想，一日三餐都要與豬八戒的子孫后代共進(jìn)，殘忍了點(diǎn)吧。
所以，愛(ài)情和友情兩者之間，我寧肯舍前取后。
周末，梁頌給我電話(huà)，楚楚可憐說(shuō)：哥們，我喝高了，來(lái)陪我說(shuō)會(huì )話(huà)。末了追加一句：我媽不在家。
我已輕易不敢去他府上騷擾，因為梁媽的眼神以及語(yǔ)氣，絕對把我當成了準兒媳婦，每每我私下提出抗議，梁頌又死皮賴(lài)臉不肯解釋清楚。
梁頌信誓旦旦保證老媽在社區中心參加活動(dòng)，太陽(yáng)下山前回不來(lái)。
我信了。
一杯咖啡剛喝掉三分之一，門(mén)鈴響了，梁頌說(shuō)：難道我老媽從活動(dòng)中心早退了？
我騰地跳起來(lái)，嚷：你騙我，騙我!
說(shuō)著(zhù)，我扔下半杯咖啡，急中生智藏進(jìn)靠近門(mén)口的壁櫥：等會(huì )把你老媽引到陽(yáng)臺，我乘機脫身。
進(jìn)門(mén)的人，水盈盈的聲音絕對不是梁頌的老媽?zhuān)鹉伳伬飵е?zhù)仰幕的愛(ài)情味道。梁頌自然不能引人家去陽(yáng)臺，因為需要穿過(guò)臥室，有點(diǎn)很是曖昧的暗示哦。
沒(méi)有比躲在壁櫥里更糟糕的下午了，他們始終坐在客廳里不緊不慢地聊天，讓我恨不能跳出來(lái)一掌拍爆梁頌的頭，只是，想像著(zhù)自己從壁櫥中跳出來(lái)的形象，一定像極了與人偷不巧被太太堵在門(mén)里的第三者，我咬牙，忍了!
女孩的愛(ài)意越說(shuō)越清楚，平素里活寶般的梁頌，漸漸被女孩萬(wàn)般的柔情逼進(jìn)墻角。
忽然地，我開(kāi)始緊張，忽然地，有酸酸的味道在心里蔓延，活像坐在醋缸上。忍無(wú)可忍，我推開(kāi)壁櫥，揉著(zhù)酸溜溜的眼睛說(shuō)：不玩了，我都睡一覺(jué)了，你還找不到我，笨死了。
就這樣，藏在壁櫥的下午促使我下定決心，這輩子，要和豬八戒的子孫后代在餐桌上較勁到底。
較勁作文 7
進(jìn)入五年級后，我漸漸變得懂事了，學(xué)習成績(jì)也提高很快。今天，我又得了精彩發(fā)言獎，爸爸為了獎勵我，特地為我買(mǎi)了瓶可口可樂(lè )。我的心里別提有多高興了，要知道，可樂(lè )可是我的最?lèi)?ài)哦。
我準備做完回家作業(yè)后再和可樂(lè )“親近親近”，于是，我一口氣做了好幾道題�？勺鲋�(zhù)做著(zhù)，心里開(kāi)始想喝可樂(lè )了，我盯著(zhù)它看，好像覺(jué)得可樂(lè )在向我招手：“喜歡我嗎？喝掉我吧！”我忍不住了，可剛要擰開(kāi)瓶蓋，我就想起了“小貓釣魚(yú)”的故事。我想：這樣三心二意怎么能做好作業(yè)呢？于是，我干脆把可樂(lè )放到我看不見(jiàn)的地方。眼不見(jiàn)為凈嘛，或許這樣我就不想它了。
我又開(kāi)始一心一意地做作業(yè)，我做啊，做啊，只剩下一道難題了。我思索了好一會(huì )兒都沒(méi)想出來(lái)，可樂(lè )又跳到我的腦海里來(lái)?yè)v亂了。我重新把可樂(lè )拿出來(lái)，捧在手里，看了又看，直往肚子里咽口水。我正想擰開(kāi)蓋子，喝個(gè)精光，可可樂(lè )瓶上的“郭富城”瞅著(zhù)我，好像在不屑地說(shuō)：“小小年紀，到底敵不過(guò)我的'糖衣炮彈�！蔽也挥傻媚樇t起來(lái)，心想：我才沒(méi)那么脆弱呢！等我攻下這道難題，再把你解決掉。
作業(yè)終于做完了，剛要擰開(kāi)可樂(lè )瓶蓋子，可想到剛才心神不定的樣子，我又把作業(yè)檢查了兩遍，確定沒(méi)錯后，才擰開(kāi)瓶蓋，喝了起來(lái)。一口又一口，感覺(jué)這瓶可樂(lè )味道真是好極了——可口！可樂(lè )！
較勁作文 8
較勁，在競爭中雙贏(yíng)的策略。
——題記
試卷像一只折翼的的大鳥(niǎo)摔在我桌面上，卷頭的分數刺眼�！笆筝�！考這么差，真丟人��！”你不知何時(shí)站到了我桌前，譏笑地看著(zhù)我的試卷，又斜眼看了看我。
我一時(shí)怒火中燒，憤憤地把卷子塞入抽屜，怒吼著(zhù):“你別得意太早了！期末考，咱一決高下！”你蠻不在乎地說(shuō)：“好啊，奉陪到底�！�
就這樣，我們倆較上了勁。
課間，本是我放松的`時(shí)間。我望著(zhù)窗外嬉戲打鬧的同學(xué)，情不自禁地要站起身來(lái)。但一想到你諷刺的眼神，我又冷靜下來(lái)：不！這次較勁，我絕不能輸！于是，我從書(shū)包拽出一本習題，埋頭苦練。瞟了眼你的座位，你竟放棄了平時(shí)最?lèi)?ài)的籃球，在專(zhuān)心致志地背誦單詞！我心中一驚，較勁的壓力油然而生，連忙低下頭，潛心刷題。
“你知道嗎？他最近瘋了！球也不打了，游戲王也不玩了，天天泡在題海里。真是較上勁啦！”好友嘟囔著(zhù)。于是，回家后，我開(kāi)始改掉了手不離機的習慣，代替手機的是筆，不停地在紙上飛舞，時(shí)而是流轉千古的名詩(shī)佳句，時(shí)而是繁雜凌亂的公式計算，時(shí)而又是字跡娟秀的英文長(cháng)句。我驚喜地發(fā)現，是較勁給予了我動(dòng)力，給予了我斗志！而你，在課堂上踴躍回答、下課后刨根問(wèn)底；圖書(shū)館中留下了你查閱資料的身影；辦公室里蕩漾著(zhù)你虛心請教的話(huà)語(yǔ)……我們像賽跑一樣，都在盡力前進(jìn)，不敢懈怠。一次次小測大考，都伴隨著(zhù)我們的明爭暗斗，也見(jiàn)證了我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。期末考如期而至，在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我們用筆做武器，暗中較勁。發(fā)成績(jì)單那天，我欣慰地看到了自己渴望已久的分數——總分比半期考高了近三十分！而他，也比之前進(jìn)步了不少，盡管比我少了幾分�！霸趺礃�？輸了吧？”我悠哉地走到他面前�！昂�！下次，咱們再比！”他不服氣地瞪著(zhù)我�！昂�！”我微微一笑，較勁的激情又再次燃起。較勁，是一種競爭，更是一種智慧。在較勁中雙贏(yíng)，是一種高超的策略，雙方都在互相參考、互相追逐中不斷超越自我、突破自我，更上一層樓。讓我們見(jiàn)賢思齊，在與強者的較勁中奮勇拼搏，去擷取成功的果實(shí)吧！
較勁作文 9
較勁就是較量，如果沒(méi)有較勁就沒(méi)有成功。
——題記
每當我看見(jiàn)水的時(shí)候，我就忍不住想起一年前，我與自己較勁的事情來(lái)。
我生性怕水，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是我小時(shí)候不小心掉進(jìn)水里了，雖然現在早已沒(méi)了印象，但對水還是有一種與生俱來(lái)的`恐懼感，正是因為這樣，媽媽鐵了心給我報了個(gè)游泳班，說(shuō)必須讓我克服對水的恐懼。
來(lái)到游泳館看著(zhù)那碧藍的池水，我不由得心里發(fā)毛，剛開(kāi)始，在淺水區，按照教練的指導，我游得還不錯。
在淺水區練了兩天以后，教練仿佛對我們有很大的信心，帶著(zhù)我們來(lái)到了深水區，我看著(zhù)這深深的池水，心中油然而生一股恐懼感，仿佛這池水是萬(wàn)丈深淵，跳下去就再也出不來(lái)了。
“喂，那誰(shuí)呀？”教練的喊聲把我從幻想中喊了出來(lái)，對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，不然一會(huì )兒掉下去就可能出不來(lái)了�！蔽一琶w隊。
教練挑了一排人，站在池子邊，這其中有我，他大喊：“跳！”可這一排人一個(gè)也沒(méi)有跳，于是他安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，憋一口氣閉著(zhù)眼跳下去，就好了�！薄皳渫�，撲通，撲通……”不斷有人跳了下去，而我還是沒(méi)能克服恐懼，回到家中，我把自己關(guān)到房間中哭了起來(lái)，可我的倔脾氣又對我說(shuō)：“怕什么？只要跳下去就行了�！蔽矣窒氲交貋�(lái)時(shí)媽媽失望的眼神，便下定了決心：一定要克服對水的恐懼。
第2天來(lái)到游泳館，我又站到了深水區的旁邊，看著(zhù)這碧藍的池水，我又給自己打了打氣，然后捏著(zhù)鼻子跳了下去，然后我就浮了上來(lái)，心里想著(zhù)：也沒(méi)那么可怕。就連教練也夸我有勇氣。
勇于與自己較勁，絕不讓步；勇于與困難較勁不低頭。
較勁作文 10
最近一次考試，我得了個(gè)a+，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，可以有個(gè)小獎勵。我毫不猶豫地要了最?lèi)?ài)的“美汁源蜜桃汁”，當做飯后“甜點(diǎn)”。
一天，兩天，三天，為了心愛(ài)的果汁能晚些消失在這個(gè)世界上，我眼睜睜地忍了三天。今天實(shí)在忍不住甜蜜的誘惑了，把這瓶果汁從冰箱里拿出來(lái)，想要美滋滋地喝上一大口。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！搓了搓冰的像胡蘿卜一樣的`手指，我咬住牙，憋住氣，使上全身的力氣用力擰。咦？瓶蓋竟然紋絲不動(dòng)！可能是在冰箱里時(shí)間長(cháng)了，瓶蓋被凍住了吧？還是先讓它在室溫下待一會(huì )兒，就容易擰開(kāi)了。我耐心等著(zhù)，一會(huì )兒對著(zhù)瓶口吹一吹，一會(huì )兒在房間里走來(lái)走去想辦法，一會(huì )兒試著(zhù)擰一擰，就這樣足足有一個(gè)小時(shí)，可是瓶蓋仍然頑固地“抓緊”瓶口，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，我就不下來(lái)！”
我惱了。從廚房里取出一把叉子，朝著(zhù)瓶蓋和瓶口之間的縫，猛地叉去，只聽(tīng)“哧——”的一聲，瓶蓋鼓起來(lái)了，我又驚又喜，輕輕一擰，瓶蓋居然開(kāi)了。原來(lái)，果汁瓶蓋是在和我較勁呀！
大口喝著(zhù)涼絲絲甜滋滋的果汁，想起來(lái)這次考試的試卷上，也有好幾道題和我“較勁”吶，幸虧我開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，最終戰勝了它們，獲得好成績(jì)。真沒(méi)想到，這小小的瓶蓋，教給我一個(gè)大道理。
較勁作文 11
今天下午，我家來(lái)了一位小客人，聽(tīng)說(shuō)是爸爸原來(lái)同事的兒子，準備到我家住上幾天。
傍晚，爸爸媽媽出去有事了，我們倆在家里做作業(yè)。他比我小，作業(yè)也少，三下五除二便大功告成,然后打開(kāi)了我家的電視機。而我呢，才做了一小半，只能眼睜睜地看著(zhù)這位小客人看他喜歡的電視節目。瞧他悠閑的樣子，我越發(fā)覺(jué)得不是滋味，心里癢癢的.。
咦！反正爸爸媽媽不在家，我先看一下電視也無(wú)妨，便不由自主地跨著(zhù)大步朝客廳走去。剛想看，又停了下來(lái)。爸爸走時(shí)吩咐過(guò)我，學(xué)習應該放在第一位，要做完作業(yè)，還要做好，才能去看。對，要把學(xué)習放在第一位。我又坐了下來(lái)，埋著(zhù)頭認認真真地做了起來(lái)。不到一分鐘，我的筆又停了下來(lái)。你猜，為什么?電視那邊傳來(lái)驚天動(dòng)地的喊殺聲，一定是打斗得正激烈。要知道，我最喜愛(ài)動(dòng)作片了。我再也控制不住，抬腳又向客廳沖出。剛跨步來(lái)到客廳，又一次想起爸爸說(shuō)的話(huà)，以及他那嚴肅的面孔，只得收回已跨出半步的腳。
電視的的確確像一塊有強力的磁鐵深深地吸引著(zhù)我。我看似在做作業(yè)，其實(shí)不然。我哪有什么心思做那么多作業(yè)��！我捂著(zhù)自己的耳朵，嘴里念出“看，不看;看，不看;看，不看……”。嘴里雖這么說(shuō)，但我心里還是有幾百個(gè)不情愿。不行，君子一言，駟馬難追。我摸摸腦袋，靈機一動(dòng)，找了些棉花，揉成團，塞進(jìn)耳朵里。俗話(huà)說(shuō):“聾子不怕雷”。這招還真管用。我心里不但平靜了許多，就連寫(xiě)字的速度也快了起來(lái)。
時(shí)間，就像帶電的風(fēng)扇，轉得飛快。轉眼間，我的作業(yè)不但做完了，而且做得既整潔又工整。這時(shí)，我如一只放飛的小鳥(niǎo)，快活得要命，迅速飛到電視機跟前，索性看了個(gè)夠！
較勁作文 12
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，這是一個(gè)不變的話(huà)題，通俗點(diǎn)說(shuō)就是“較勁”。我們的一生都在較勁，與自己較勁、與朋友較勁、與社會(huì )較勁，正是因為有了較勁，生活才變得不一樣。
較勁并不是指與朋友間的爭吵，也不是入學(xué)時(shí)與父母間的冷戰，指的是困難面前不輕易放棄，挫折面前自我鼓勵。2018年3月14日著(zhù)名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家霍金先生去世了，他帶著(zhù)巨大的遺憾離開(kāi)了人世，他取得了巨大的成就，他提出無(wú)邊界條件猜想等，也說(shuō)是天忌英才，霍金得了運動(dòng)神經(jīng)元損傷，這種疾病使他的運動(dòng)神經(jīng)慢慢衰退，霍金先生并沒(méi)有放棄，他用堅強的意志與疾病較勁，他度過(guò)了一年又一年，最終走向死亡�；艚鹣壬懒�，但他的精神卻一直保留，也許霍金先生的成就比不上牛頓，愛(ài)因斯坦，但是霍金先生對科學(xué)的較勁，讓人尊重與銘記。
較勁是吾日三省吾身。李世民說(shuō)：“以銅為鏡可正衣冠，以人為鏡可照得失”。唐太宗善于聽(tīng)從大臣的批評和見(jiàn)解，魏征直諫200多次直陳他的過(guò)失，晚年也反省自己晚年生活過(guò)度奢侈糜爛的錯誤。正是唐太宗的'自我反省，聽(tīng)取了見(jiàn)解才會(huì )為后來(lái)長(cháng)安成為世界經(jīng)濟中心，萬(wàn)國來(lái)朝打下堅定的基礎。如果太宗不聽(tīng)取他們的建議，結果會(huì )大不一樣，所以每天要反省自己，及時(shí)地改正自己，提高自己的修養。
較勁，是三人行必有我師。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，只有在與別人的交往中才能容易發(fā)現，所以朋友之間的較勁是有必要的臥薪嘗膽，生動(dòng)地體現了人與人之間的較勁正是吳國破越，抓住越王勾踐，才會(huì )有后來(lái)的三千越甲吞并吳國之半壯舉，如果沒(méi)有吳國破越，勾踐也許不會(huì )發(fā)奮圖強，使越國強大吞并吳國，留下千古佳話(huà)。
較勁是一種態(tài)度，面對生活的苦與痛從不低頭，而對生活的甜與樂(lè )，從不自得，它是一種精神面對困難從不放棄，面對挫折從不言敗，面對失敗從不逃避。
因為較勁，我變得更堅強，因為較勁，我變得更成熟。
較勁作文 13
那場(chǎng)爭吵過(guò)后，家里便打起了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
仍記得那日，他沖入我的房間，左手拿著(zhù)手機，右手指著(zhù)我就是一頓不分青紅皂白的呵斥：“你看看你的成績(jì)差成什么樣了？還在玩，想不想中考了？”突如其來(lái)的痛斥讓我錯愕之余，更覺(jué)得委屈——多少個(gè)白日我?jiàn)^筆疾書(shū)，多少個(gè)夜晚我挑燈而讀，他竟對我的努力不曾過(guò)問(wèn)，只顧把怒火撒在一張蒼白的成績(jì)單上！我紅著(zhù)眼眶，嘶吼著(zhù)與他爭辯。許久過(guò)后，他摔門(mén)而去。他是執拗的，我也順利地遺傳了他倔強的性格。因此在這場(chǎng)戰爭中，無(wú)贏(yíng)家，無(wú)逃兵，只有不眠不休的較勁，潛伏在微涼的空氣中。
清晨的薄霧將大地籠罩，遠處的蔥蘢若隱若現。我揉著(zhù)朦朧的雙眼，捧著(zhù)書(shū)來(lái)到了廚房。微信的提示聲稀零地響著(zhù)，隱約可以分辨出家長(cháng)群里家長(cháng)們的錄音。冉冉升起的煙霧將可惡的身影暴露。他聽(tīng)到腳步聲，略抬眼瞼，帶著(zhù)一種沉重飛快地撇了我一眼，掠過(guò)我的心頭，讓我的心臟不禁狠狠一抽。還未回神，他便從鼻息處飄出一聲不屑的輕哼，似乎對我早起學(xué)習的行為感到可笑�！班А钡匾幌�，我心中的怒火被點(diǎn)燃。像是為了報復，我重重地打開(kāi)課本，把書(shū)頁(yè)翻得嘩嘩作響，扯開(kāi)干澀的喉嚨便大聲朗讀起來(lái)。沙啞的讀書(shū)聲與微信的聲音混成不堪入耳的“二重唱”，把他的眉頭緊緊地蹙在一起。我悄悄地瞄了他一眼，看著(zhù)他愈發(fā)難看的臉色，心情不由得一陣舒暢，更加賣(mài)力地讀起來(lái)。只聽(tīng)到某一處的呼吸聲愈加粗重，他終究忍無(wú)可忍，負手離去。剛進(jìn)來(lái)的母親看見(jiàn)他憤憤離去的背影和我竊笑的神情，不由得一陣嘆息。當她的視線(xiàn)觸碰到還未燃盡的猩紅煙頭時(shí)，她忽的緘默了，眼底一片晦暗不明。
正午的太陽(yáng)也絕不認輸，動(dòng)用著(zhù)全身的力量烘烤著(zhù)大地。午飯的餐桌上又是一片激烈的碰撞。母親惴惴不安的目光一直在我倆身上徘徊，她囁嚅著(zhù)嘴唇，喃喃自語(yǔ)：“這倆人是吃了火藥嗎？不就是考差一次嘛，至于大動(dòng)干戈嗎？”話(huà)音剛落，我便不服氣地嚷嚷：“就是就是，每個(gè)人都有失手的時(shí)候！”他聽(tīng)聞后，額頭上的青筋一陣抽搐，大手握住的筷子在好幾個(gè)菜上徘徊，卻遲遲不肯下筷。母親見(jiàn)他如此，更是緊張起來(lái)：“失敗乃成功之母，一次又不是決定結果……”“難道要等到中考才后悔嗎？”他打斷了母親的話(huà)，怒目圓睜，像惱怒獅王般低吼。我和母親都被嚇住了，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，他便重重的把筷子拍在桌上，大步離去。我愣愣的看著(zhù)那背影，忽然覺(jué)得那背影不如以往魁梧，多了些許的羸弱和滄桑。如此一來(lái)，我的喉嚨莫名地被堵住，一陣苦澀漫上心頭。
傍晚的枝頭沒(méi)有昏鴉，西風(fēng)的古道上也沒(méi)有瘦馬。落日的'余暉柔柔地撒在他在陽(yáng)臺“吞云吐霧”的身體上，把猩紅的一點(diǎn)，連同他的臉龐，暈染成刺目的殷紅。母親不知何時(shí)走到我的身后，她把成績(jì)單塞到我手里，定定地直視我的雙眼：“去把成績(jì)單好好給他看看，他或許沒(méi)有仔細分析才會(huì )生氣�！蔽乙宦�(tīng)，這可得了？于是下意識地要掙脫。母親不知哪來(lái)的力氣，把我的手緊緊地攥著(zhù)，帶著(zhù)一絲急切般的哀求：“他很少吸煙，可是自從他與你吵架之后，煙頭便日日可見(jiàn)。你知道嗎，他整夜煩躁地翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)�？蛇@都是為了什么？”母親的質(zhì)問(wèn)讓我心頭一凜，答案赤裸裸地擺在我的眼前，我卻不愿意去接受而選擇了無(wú)視，才導致今日如此。雙手上束縛的力量緩緩消失，我卻感覺(jué)內心一陣掙扎，水深火熱之中，母親殷切的目光一直在我身上，直擊心臟的最深處。
天邊的殷紅變得暗紅，濃墨般的夜色漸漸攀附上天幕。我用沁出冷汗的雙手把揉皺的成績(jì)單默默地撫平，選擇了妥協(xié)。我踩著(zhù)貓步，悄悄地經(jīng)過(guò)他的背后，顫著(zhù)雙手把重似千斤的成績(jì)單放在了他身后的桌子上。他感覺(jué)到背后的動(dòng)靜，卻也只是淡淡回眸，撇到桌面上薄如蟬翼的成績(jì)單后便把目光收回，像是什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我不由得生出一陣做賊心虛的感覺(jué)，驚心動(dòng)魄中又帶著(zhù)點(diǎn)可笑的悲涼。我小跑到母親身邊，倏忽想起他淡漠的背影和狂怒的姿態(tài)，還未開(kāi)口，便不由得哽咽起來(lái)。母親輕輕地用手肘撞了撞我的肩膀，示意我看向陽(yáng)臺——那雙手把兩指間的猩紅掐地粉碎之后，便伸向桌面上那一抹薄弱的蒼白。天幕深若潭水，幾粒細碎的星芒不知何時(shí)綴在他的頭上。他抿了抿唇，炙熱的視線(xiàn)中隱約帶著(zhù)一絲仔細和認真。我站在遠處，看他頗顯寂寥的寬大背影，眼前漸漸變得模糊不清，染濕了臉龐，滴落在心上。由內而生的酸楚像潮水一般將我覆蓋，我抱緊母親，失聲痛哭著(zhù)，一種情愫破土而出。也就是在那個(gè)時(shí)候，我似乎懂得了一切。
無(wú)論輸贏(yíng)，這場(chǎng)較勁只會(huì )在人生的漫漫長(cháng)路上留下愛(ài)的烙印。許久之后在會(huì )驚覺(jué)，那烙印下竟然隱藏著(zhù)一份沉沉的父愛(ài)，深沉且厚重。
較勁作文 14
和較勁，是執著(zhù)，是無(wú)畏，是修補心靈缺憾的精神�！}記
翻開(kāi)日記本，著(zhù)一頁(yè)頁(yè)童年的記憶，任酸甜苦辣漫上味蕾，但，有人在我日記的頁(yè)。
她是我童年的摯友，還地記得她和我一起玩耍的樂(lè )趣，她的容貌，她的字跡，但我記憶最深她那愛(ài)較勁的品格。
和字跡較勁
我和她一起小學(xué)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻地記得她那秀美的字跡，曾細細觀(guān)察過(guò)她的.寫(xiě)姿：她標準的握筆姿勢，一畫(huà)寫(xiě)得很慢，比如寫(xiě)最簡(jiǎn)單的“一”字，她也須三筆，先起筆一鈍，又斜上一橫，再者又一鈍，要將“一”字寫(xiě)成“波浪形”。如遇到寫(xiě)得意的地方，她橡皮仔仔細細地將紙擦干凈，再重復剛才漫長(cháng)的過(guò)程，字要擦上好幾遍才肯罷休，當寫(xiě)完整頁(yè)字，她會(huì )略抬起頭，檢驗一遍有不合格的字，如有，返工。
和書(shū)本較勁
到大，她的書(shū)像新的，這本書(shū)被從書(shū)店中帶過(guò)。翻開(kāi)它的書(shū)本，頁(yè)面潔白依舊，不工整的筆記，也亂涂亂畫(huà)的痕跡。誰(shuí)把她的書(shū)本壓彎了角，她會(huì )不厭其煩地將角翻出，并用字典之類(lèi)的壓好，她才肯放下書(shū)本。
和分數較勁
她那高得嚇人的數學(xué)令我望塵莫及，她的數學(xué)班中亙古不變的權威，但權威，每次拿到試卷六發(fā)牢騷，道錯題，她大題小做，這令人費解。后來(lái)我終于明白，她的眼中滿(mǎn)分。
她不停地和較勁，令人感到有些理喻，但這理喻的較勁令我受益匪淺，我想：和較勁，并理喻，而刻苦中和的缺憾較勁罷了。
風(fēng)翻動(dòng)日記，使我猛然驚醒，恍惚中惘然若失。
較勁作文 15
“公雞較勁”，聽(tīng)起這個(gè)名字，你肯定感到很奇怪吧，其實(shí)我也是第一次看見(jiàn)過(guò)這么有趣的事，讓你我一起分享吧。
上午，我做作業(yè)時(shí)突然隔壁的公雞叫了一聲，緊接著(zhù)河對岸的一只公雞也叫了。一開(kāi)始我以為，他們正在聊天，可是我仔細發(fā)現，他們叫得都是同一句。一場(chǎng)公雞對抗賽就開(kāi)始了。
首先，是隔壁的公雞想在雞群里顯示自己的本領(lǐng)，隨便叫了一句。河對岸的公雞一聽(tīng)，心想：不能讓他這么囂張，必須打擊打擊他。于是，河對岸的公雞便大聲地叫了一聲。隔壁的.公雞一聽(tīng)，想；是哪個(gè)小屁孩敢跟我比，必須賽過(guò)他。隔壁的公雞便不甘示弱的連叫幾聲，心想：看你還敢不敢跟我斗。河對岸的公雞一聽(tīng)，這小子還是很有實(shí)力的嘛，必須給他點(diǎn)顏色看看。于是又“回敬”了幾句。隔壁的公雞生氣了，看來(lái)老虎不發(fā)威，你當我病雞呀！又把嗓子扯了扯，提高了音量叫了起來(lái)，心想：這下你總該認輸了吧。就這樣，兩只公雞互不相讓?zhuān)枷脍A(yíng)，僵持了很久，嗓子都啞了，霸氣漸漸減弱了。到關(guān)鍵時(shí)刻了，兩只公雞都準備好最后一搏。河對岸的公雞使出了決招，音量調到最大，放開(kāi)嗓子不停叫，一連叫了十幾次。隔壁的公雞叫不過(guò)來(lái)，只好走了。河對岸的公雞贏(yíng)了。
通過(guò)這件有趣的公雞較勁，我感覺(jué)身邊其實(shí)有許多有趣的事，只要你細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現。
較勁作文 16
練習微笑的你總是哭泣無(wú)處可逃，對嗎？
沒(méi)有任何理由，只是喜歡哭，不分時(shí)間也不分地點(diǎn)，頻繁地哭。這便是我十二年的生活方式。
不知不覺(jué)，歲月無(wú)聲也讓人害怕。初二了，對我來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是換了一個(gè)高度去哭泣。實(shí)話(huà)說(shuō)，對于眼淚，我的喜愛(ài)只是有增無(wú)減罷了。
樹(shù)葉打起了卷兒，似也無(wú)力承受那諾大的雨珠。顫抖，張嘴，呼吸，攥衣，眨眼。依舊是這樣的過(guò)程。不知怎的，我竟鬼使神差地摁了暫停鍵，我看了別人的分數，很不錯。驚喜的是還有一個(gè)比我低的。我緊張地看著(zhù)她拿起試卷，眼神是悲傷，但那悲傷轉瞬即逝。她拿起筆，開(kāi)始訂正。
看得出來(lái)，她很難過(guò)。以至于筆尖都有些握不穩，鋼筆頭上凝結的墨滴滾落到卷子上，迅速化成一團濃黑的悲傷。她拿出紙巾，把那團悲傷覆蓋，她似得幸一般喘了口氣，隨即，唇畔便旋起甜美的.渦。
終于將雨珠推下的樹(shù)葉碧綠剔透，我回過(guò)頭，將眼眶內濕咸的液體拭去。吸氣，吐氣，彎唇，挑眼，露笑。我提筆，將悲傷盡數丟棄。
喧鬧的身影在周遭沉浮，歡聲笑語(yǔ)亦如潮水。一股巨大的黑影將我的嘴捂住，我重重閉了閉眼，酸澀的痛楚自眼角邊泛開(kāi)，牽動(dòng)淚腺。我急忙睜眼，用力咬住嘴唇。這是第一次忍住哭泣。那是第一次拒絕哭泣。錯愕憤怒的哭泣不信，不信我會(huì )與之較勁。我只覺(jué)得胸腔處是巨大的酸楚，它無(wú)處消散，囂叫著(zhù)要從眼中出去。我捂住胸口，頭皮便也是一陣冰冷。我不敢開(kāi)口，怕一開(kāi)口，眼淚便不可抑制地歡騰肆意。覺(jué)得口中忽然有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫度，卻一同帶著(zhù)血腥味。我用紙巾覆了覆，覺(jué)得無(wú)妨了便將紙巾拋入垃圾袋。眼中還有殘留的另一種咸澀的溫度。我竟有些顫抖著(zhù)抬手將它抹去，就像放開(kāi)自己深?lèi)?ài)之人的手，然后，訣別。轉頭，奔趕著(zhù)光明的旅途。
淋過(guò)雨的樹(shù)葉綠意盛濃，就像流過(guò)淚的眼睛，明亮透徹。那日，我站在鏡前，忽覺(jué)得自己，長(cháng)大了……
始終練習微笑的你早已明媚芳華！
較勁作文 17
較勁是一種態(tài)度，和自己較勁是一種精神，在充滿(mǎn)競爭的今天，較勁無(wú)疑起著(zhù)重要作用。
作為一個(gè)沒(méi)耐心的人，我很少和自己和別人較勁。但那一次較勁還記憶猶新。
我直愣愣地坐在陌生的椅子上，對著(zhù)一本練字簿，手中握姿還不太正確的筆有些發(fā)抖。實(shí)際上我只是在寫(xiě)最簡(jiǎn)單的漢子“一”罷了。然而我的每一筆都異常小心，才上小學(xué)的第一天，語(yǔ)文老師卻比我想象中嚴厲得多，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是可怕的�！昂湍阏f(shuō)過(guò)多少次，要有筆鋒，回去重寫(xiě)�！蔽矣直弧扒菜汀被亓宋蛔由�，第三次了，老師拒絕通過(guò)我的練字簿。我失落的走出隊伍。用橡皮擦去字跡，用手撫去橡皮屑，覺(jué)得毛毛的，心里也是如此，“一”是一個(gè)多簡(jiǎn)單的字啊，曾經(jīng)我從來(lái)沒(méi)有為這樣的字這么煩惱過(guò)。沒(méi)花十分鐘，我又寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的“一”，屁股剛想離開(kāi)椅子，便想起老師那句“無(wú)情”的批評。再看看自己的字，好像毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，軟綿綿的�？粗�(zhù)快要擦得破洞的簿子，眼淚在打轉，這才第一天，她為什么一定要這么和我較勁，我寫(xiě)了這么多次，她還是一點(diǎn)情面都不給。放棄的念頭膨脹的愈來(lái)愈大：我干嘛非要寫(xiě)到你滿(mǎn)意，作為一個(gè)七歲的孩子，我也不容易，我不干了！
可是這種念頭在同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續通過(guò)的情況下被打碎了，我看著(zhù)自己的字，我的“一”到底哪兒不好？我真的有努力認真的.寫(xiě)每一個(gè)字嗎，我有聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)嗎？回想起來(lái)，雖是批評，卻也有不少提示，雖然心中委屈萬(wàn)分，但還好我敢于和自己較勁，重新拿起被手汗浸濕的鉛筆，一遍一遍的輕描書(shū)上標準漂亮的例字。再努力一次吧，就算是最后一個(gè)，只要有進(jìn)步，也不負了那份愛(ài)較勁的心，重新下筆。這一次，沒(méi)有緊張和害怕，只有堅持。
每當蝴蝶在眼前飛過(guò)，我總感慨萬(wàn)分，只有經(jīng)歷與繭的較勁，才有可能突破它。但如果從未想過(guò)要去較勁，那么連見(jiàn)到廣闊世界的可能都沒(méi)有。
較勁作文 18
和自己較勁，是一種執著(zhù)，是一種無(wú)畏，是一種不斷修補自己心靈缺憾的精神�！}記
輕輕翻開(kāi)日記本，閱讀著(zhù)一頁(yè)頁(yè)童年的記憶，任酸甜苦辣漫上味蕾，但忽然發(fā)現，有一個(gè)人幾乎出現在我日記的每一頁(yè)。
她是我童年的摯友，還清楚地記得她和我一起玩耍的樂(lè )趣，她的容貌，她的字跡，但我記憶最深的是她那愛(ài)較勁的品格。
和字跡較勁
自從我和她一起進(jìn)入小學(xué)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻地記得她那秀美的字跡，曾細細觀(guān)察過(guò)她的寫(xiě)姿：她總是那個(gè)標準的握筆姿勢，一筆一畫(huà)寫(xiě)得很慢，比如寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”字，她也須三筆完成，先起筆一鈍，然后又斜上一橫，再者又一鈍，總是要將“一”字寫(xiě)成“波浪形”。如遇到寫(xiě)得不如意的.地方，她一定會(huì )用橡皮仔仔細細地將紙擦干凈，再重復剛才漫長(cháng)的過(guò)程，有時(shí)一個(gè)字要擦上好幾遍才肯罷休，當寫(xiě)完整頁(yè)字，她會(huì )略抬起頭，檢驗一遍有沒(méi)有不合格的字，如有，繼續返工。
和書(shū)本較勁
從小到大，她的書(shū)總是像新的一樣，似乎這本書(shū)從來(lái)沒(méi)有被從書(shū)店中帶出來(lái)過(guò)。翻開(kāi)它的書(shū)本，頁(yè)面潔白依舊，沒(méi)有不工整的筆記，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的痕跡。如果誰(shuí)把她的書(shū)本壓彎了角，她會(huì )不厭其煩地將角輕輕翻出，并用字典之類(lèi)的壓好，她才肯放下書(shū)本。
和分數較勁
她那總是高得嚇人的數學(xué)成績(jì)令我望塵莫及，她的數學(xué)總是班中亙古不變的權威，但就是這樣一個(gè)權威，每次拿到試卷總是六發(fā)牢騷，對于每一道錯題，她總是大題小做，這令人費解。后來(lái)我終于明白，她的眼中只有滿(mǎn)分。
她總是不停地和自己較勁，甚至令人感到有些不可理喻，但這不可理喻的較勁令我受益匪淺，我想：和自己較勁，并不是不可理喻，而是在刻苦中和不可避免的缺憾較勁罷了。
風(fēng)輕輕翻動(dòng)日記，使我猛然驚醒，恍惚中惘然若失。
較勁作文 19
生活中，有些人總是有意無(wú)意地給自己樹(shù)立一個(gè)“假想敵”，而這個(gè)人可能是朋友、情敵、同事，甚至是父母。那么，“假想敵”是什么意思呢?所謂“假想敵”，就是根本不存在的敵人，只是內心虛設的一個(gè)對手，而且會(huì )花費大量的心理能量同這個(gè)對手作戰，并且不經(jīng)意間把這種“斗爭”的心態(tài)帶到現實(shí)生活中來(lái)，影響自己的生活。所以，為了自己，請別跟“假想敵”較勁。
在職場(chǎng)中，常會(huì )見(jiàn)到這樣的一些人，他們在工作中已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，但是，他們總覺(jué)得某些同事在背后批評自己。于是，他們把這些同事當成自己的“敵人”，無(wú)論做任何事，都想和同事比一比，以證明自己的能力。久而久之，他們發(fā)現，自己在被這些“敵人”攆著(zhù)跑，稍一停頓，就可能會(huì )被超越和取笑。這樣下來(lái)，搞得自身心力交瘁，不僅影響了工作，同時(shí)也打亂了自身的生活。
其實(shí)，可能很多身在職場(chǎng)的人都遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。同事之間無(wú)可避免的會(huì )存在競爭和利益關(guān)系，那些比較孤僻、自恃清高、不善合作的人最有可能很容易把一些相對優(yōu)秀、和自己水平相當的同事，視為競爭對手。說(shuō)到底，“假想敵”出現的根源就是激烈的競爭，以及競爭帶來(lái)的心理防御機制。
這些人認為同事在和他競爭，時(shí)時(shí)刻刻都等待時(shí)機超越自己，這種情況也許是真實(shí)的。但是，這更可能是被他自己放大的假象，是他自己內心世界的投射。人們之所以設立“假想敵”，其實(shí)是缺乏自信的表現�！凹傧霐场笔鞘裁�?其實(shí)真正的.敵人就是自己。
這類(lèi)人一般很難接受自己的陰影面，也很難接受他人比自己優(yōu)秀。如果內心長(cháng)期設立“假想敵”，就會(huì )消耗心理和生理能量，最終消滅斗志，阻礙個(gè)人發(fā)展。長(cháng)此以往，工作也會(huì )變得更糟糕。
如果你正忙著(zhù)和“假想敵”較勁，就該調試一下心態(tài)。不要總找人競爭，也不要把自己的失敗歸結在無(wú)辜的同事身上，別跟“假想敵”較勁。要知道“假想敵”的出現，可能是對你工作的一個(gè)提醒，把他當成朋友，比當敵人更有利于自我成長(cháng)和工作進(jìn)步。
較勁作文 20
這事聽(tīng)起來(lái)，有點(diǎn)自己和自己較勁的意思。
他說(shuō)他抗干擾能力差，所以每次寫(xiě)作，都會(huì )選擇比較偏遠僻靜的地方，閉關(guān)作業(yè)。有一次，為了寫(xiě)作，他向朋友借了處郊外的一室一廳的單元房，就在客廳的一張餐桌上寫(xiě)作，而那個(gè)臥室里恰巧有一臺電視機，為了抗拒電視對他的誘惑，于是，他將臥室門(mén)反鎖起來(lái)，覺(jué)得這樣還不夠保險可靠，他靈機一動(dòng)，找來(lái)一根細繩兒，在那個(gè)鎖上曲曲彎彎繞來(lái)繞去，把鎖像包粽子般捆起來(lái)，纏的異常繁瑣復雜。事后他得意道，“就是刻意想去打開(kāi)，都得費一番功夫�！本瓦@樣，為了避開(kāi)電視，他“因噎廢食”，索性不進(jìn)臥室，寫(xiě)作、吃、住都在僅有幾平米的客廳里解決，餓了泡方便面，累了就睡在客廳的沙發(fā)上休息，臥室成為他的禁地。這樣清苦、單調、封閉的生活持續了幾個(gè)月，直至寫(xiě)作結束。
還有一件事，他在創(chuàng )作劇本時(shí)，從來(lái)沒(méi)有人要求過(guò)他，但是，他會(huì )為劇本中每一個(gè)重要的人物寫(xiě)小傳，把這個(gè)人的祖宗八代來(lái)龍去脈交代的詳詳細細，清清楚楚。事實(shí)上，作為看戲的觀(guān)眾，關(guān)注的只是屏幕上所展現的，眼前能看到的情節和人物，并不在意“戲”外的一切。然而，“功夫在詩(shī)外”，他會(huì )自加壓力，主動(dòng)做功課，為了把人物塑造的`有血有肉，活生生展現在觀(guān)眾面前，刻在觀(guān)眾心里。他塑造的人物都牢牢扎根于現實(shí)的土壤，具有鮮活、強烈的藝術(shù)感染力，而非憑空捏造，虛無(wú)地飄浮在半空中。
或許正是這種小處細處從不妥協(xié)，從不偷懶，自己和自己較勁的精神，成全了他的成功。他就是作家、編劇劉恒，人稱(chēng)“中國第一編劇”，張藝謀說(shuō)，“他是唯一一個(gè)只要創(chuàng )作就能成功的編劇”，王朔說(shuō)，“他是我認為作家里寫(xiě)劇本功力最深的一個(gè)人”，他自己說(shuō)，“別人的劇本可能被泯滅，我的劇本不應該被泯滅”。在這些溢美和自信背后，他所下的功夫，甘苦自知。
人是需要一些嚴于自律，追求完美，自己和自己較勁的精神的。人的一生，實(shí)際上也就是一個(gè)不斷地與自我斗爭的過(guò)程，和思想、情感、意志、欲念斗爭，和各式各樣的毛病、缺點(diǎn)、弱處斗爭，有時(shí)輸有時(shí)贏(yíng)，有時(shí)占據上風(fēng)掌握主動(dòng)，有時(shí)又乖乖無(wú)奈地舉旗投降。
因為生性的懶惰散漫、貪圖安逸使然，我們常常會(huì )自己寬容自己，自己放過(guò)自己，自己放縱自己，眼前看是舒服了，長(cháng)久卻荒廢了，短時(shí)是省心省力了，一輩子可能就庸庸碌碌一事無(wú)成了。因為時(shí)光對人總是有限。
人最大的敵人就是自己，只有勇于挑戰自己，戰勝自己，才能最大程度地愛(ài)惜光陰，挖掘潛能，充分發(fā)揮和施展自己。
贏(yíng)了自己，才能贏(yíng)得命運�！叭酥挥袑ψ约汉菀稽c(diǎn)，別人對你才不會(huì )那么狠�！边@話(huà)聽(tīng)起來(lái)，也并非完全的玩笑語(yǔ)。
較勁作文 21
青春期，老師，家長(cháng)，請不要和我們較勁，這是我們人生中的“二胎”。
在這期間，我們可能叛逆、無(wú)知，有時(shí)甚至自我放縱，但這一切都來(lái)自于身邊的教育和引導。這個(gè)時(shí)候，我們需要的不是約束，不是無(wú)休止的指責和謾罵，而是正確的.引導和關(guān)懷。父母和老師是我們的榜樣。如果家長(cháng)和老師不以身作則，正確引導我們，我們誤入歧途的時(shí)候，大部分錯誤都是家長(cháng)和老師的責任。
青春期，父母總是以疑神疑鬼、嘮叨不休的方式優(yōu)先管教我們，總是像對待犯人一樣照顧我們。我認為這不是一個(gè)正確有效的方法。青春期的父母，正確的做法不是疏遠我們，而是永遠高高在上。我們要的是能成為朋友的父母。家長(cháng)要知道，青春期的世界不是布滿(mǎn)地雷的禁區。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有知情權。父母應該及時(shí)放手，給我們更多的時(shí)間和空間。有時(shí)候我們只想說(shuō)對不起，我愛(ài)你。有時(shí)候父母只需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們想告訴你的小秘密。我們不喜歡你干涉我們交朋友的權利，也不喜歡你對我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們早戀是因為家里缺少關(guān)愛(ài)，父母不應該總是給我們貼早戀的標簽。愛(ài)情可以有訴求，但不能以訴求為主題。愛(ài)可以有一些譴責，但不以譴責為主題。
青春期的我們需要關(guān)心和正確的引導，所以請不要在青春期和我們較勁。
較勁作文 22
青春期，老師，父母請不要和我們較勁，這是我們一生中“第二次誕生”。
在這期間也許我們叛逆，不懂事，有時(shí)甚至會(huì )自甘墮落，但是這一切都來(lái)自我們身邊的教育與引導。此時(shí)的我們需要的不是束縛，不是無(wú)休止的指責與打罵，我們更需要正確的引導還有關(guān)心和在乎。父母，老師是我們的榜樣，如果父母老師不以身作則，對我們沒(méi)有正確的引導，那當我們走入歧途父母和老師責負多半的責任。
青春期，父母對我們的管教總是以多疑，嘮叨為主，父母總是把我們看管的像犯人一樣，我想這并不是一種正確有效的方式。青春期的我們父母正確的方式不是與我們拉開(kāi)距離，總是一副高高在上的樣子，我們想要的是可以成為朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布滿(mǎn)地雷的禁入區，我們也想得到父母的平等對待與尊重，我們也想得到你們的信任，我們也有知情權，父母也應該適時(shí)的放手，多給我們留些自己的時(shí)間與空間。有時(shí)我們要的`也只是一句對不起和我愛(ài)你，父母有時(shí)也只需抽出一點(diǎn)時(shí)間傾聽(tīng)我們想和你們說(shuō)的小秘密，我們也不喜歡你們干涉我們的交友權，不喜歡你們對我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們早戀更是因為在家中缺少關(guān)愛(ài)，而父母也不要總是動(dòng)不動(dòng)就給我們扣上早戀的帽子。愛(ài)可以有要求，但不能以要求為主題，愛(ài)可以有一部分譴責，但不能以譴責為主題。
青春期的我們需要關(guān)愛(ài)與正確引導，所以，請別和青春期的我們較勁。
較勁作文 23
"哎呀，你這丫頭，沒(méi)看到外面正下著(zhù)大雨嗎？媽媽可以送你去上學(xué)啊"，我偏不讓媽媽送，扯了把雨傘便溜走了，而媽媽卻不買(mǎi)賬，非要在后面追上我，跟我較勁似的。
當母親疾步趕上我時(shí)，我也步入校園，一句話(huà)也沒(méi)和他交談，但母親卻被釘在了原地，呆呆的望著(zhù)我的背影，有一絲不舍，這一別便是一周后才能相見(jiàn)。不知怎的，我似乎離媽媽越來(lái)越遠了，以前那個(gè)無(wú)論去哪兒都要和媽媽親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談的我不見(jiàn)了，我想著(zhù)想著(zhù)到了教室，搖搖頭，強迫著(zhù)把自己所想的一切拋到腦后，就專(zhuān)心學(xué)習，可今天課堂上的我和平時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。在想著(zhù)媽媽在校門(mén)前，那不舍又帶有復雜的表情。
我轉頭望向窗外，窗外的風(fēng)是很溫馴的.，可能因為是從遠方的大山吹來(lái)的吧，帶有一絲涼意磨蹭著(zhù)我的臉龐，輕繞著(zhù)我的肩膀，突然覺(jué)得身上多了一絲涼意，我下意識的抱了肩，忽然明白了媽媽那復雜的眼神啊，他是希望我能回頭去拿她手上那件不起眼的毛衣，我頓時(shí)后悔不已，心中埋怨自己，為什么非要跟媽媽較勁呢？自己受的冷還不得自己兜著(zhù)，真是應了那句話(huà)，人每埋怨一次，就會(huì )受到理智的一次懲罰，而我就是背叛了理智，跟媽媽較勁，如今懲罰來(lái)了。
我在冷風(fēng)中渾渾噩噩的度過(guò)了一個(gè)上午到了，中午放學(xué)時(shí)，老師叫我去辦公室，說(shuō)是我媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)了，我心頭一緊，便接了電話(huà)。電話(huà)一通便成了媽媽嚷嚷的聲音。
"喂女兒啊，都說(shuō)今天下雨會(huì )變冷的啦，你怎么這么愛(ài)較勁呢？毛衣都不帶，你說(shuō)你冷不冷你怎么知道，媽媽給你送毛衣過(guò)去。"老頭一直在嚷嚷，我終于受不住了，受不了老媽的啰嗦。
我一句這樣的，別說(shuō)不用了，我學(xué)校有衣服不冷，不用你操心了，你不用來(lái)了，就這樣吧，我不給媽媽回話(huà)的機會(huì )便掛了電話(huà)，掛斷后，我的愧疚感從心中油然而生，又跟媽媽較勁了。
就這樣，我又渾渾噩噩的度過(guò)了一個(gè)下午，可心里卻一直懷揣不安，我心里默念，可能是因為今天上午和媽媽教訓了吧，便不再多想了，可晚上一個(gè)電話(huà)把我的不安全都告訴我了，我媽媽突發(fā)腦溢血，被送進(jìn)重癥監護室了，我發(fā)瘋似的跑去醫院，在病房前，我的眼淚如泵體的一般，一個(gè)勁兒的往下流，我想進(jìn)去和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，想抱抱她，我心里會(huì )想，從此再也不和媽媽較勁了，只希望他能好起來(lái)，可是上天不如我的意，把我媽媽帶走了，那一天我覺(jué)得自己長(cháng)大了，你變得成熟了，因為和我較勁，任由我任性的人永遠離開(kāi)了，有人說(shuō)過(guò)三大恨事之一是吃魚(yú)時(shí)多刺，二是海棠無(wú)香，第三件不記得了。也是因為我下意識的覺(jué)得是第三與最親的人較勁
較勁作文 24
在我的書(shū)架上，掛著(zhù)一枚閃閃發(fā)亮的金牌。它是我在這次校運動(dòng)會(huì )中獲得的榮譽(yù)，更是我與自己較勁的見(jiàn)證。
運動(dòng)會(huì )前夕，我報名了女子跳遠項目。同桌說(shuō)，一班張雨欣也報了這個(gè)項目，她可是跳遠的能手，我內心有點(diǎn)忐忑。大課間活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)張雨欣在沙坑那里練習，只見(jiàn)她弓著(zhù)腰，雙手緊握拳頭，兩眼盯著(zhù)前方。突然，她猛地一甩頭，邁開(kāi)大步，一陣箭走如飛的狂跑，速度愈來(lái)愈快，一轉眼就到達了踩板，猛地一躍，兩腿向前伸展，在空中劃出了一道弧線(xiàn)，落在了松軟軟的沙子里�！疤袅�！完美�！彼d奮地揮拳說(shuō)道。我怔住了，沒(méi)有想到張雨欣那瘦小的身軀里居然隱藏著(zhù)如此大的力量。
可我不想如此輕易地放棄，我早已下定決心要拿下跳遠項目這塊金牌，為自己和班級爭得榮譽(yù)，不能讓她成為我在賽場(chǎng)獲獎上的阻礙。
為了快速提高跳遠成績(jì)，我抓住所有的空余時(shí)間來(lái)訓練。放學(xué)后，回到家，便把書(shū)包扔在地上，開(kāi)始練習。我是在和自己較勁。每一次練習時(shí)，我都把跳遠想象成一個(gè)裝滿(mǎn)海洋球的游樂(lè )場(chǎng)，而終極玩具就在最遠的地方。我的目標就是要得到那個(gè)終極玩具。經(jīng)歷了這般“魔鬼訓練”，我的戰績(jì)卻時(shí)好時(shí)壞。到底是哪個(gè)環(huán)節還需要改進(jìn)呢？
體育課上，我追著(zhù)曹老師問(wèn)出自己的疑惑，曹老師給我講解其中的技巧：“在跳之前，雙手要放輕松，來(lái)回甩三下，接著(zhù)用小腿發(fā)力，猛地跳起，整個(gè)身體盡量前傾，在半空，雙手和雙腿要拼命向前伸，這樣就可以跳出好成績(jì)�！闭f(shuō)完，老師還給我做了一個(gè)示范。
我看完，按同樣的動(dòng)作跳了一次，果然比以前跳得遠。我又在腦海中回想跳的全過(guò)程，并用手演示。有了這個(gè)“獨門(mén)秘笈”，我一定能拿到冠軍！雖然雙手和膝蓋已經(jīng)紅腫磨破，可我絲毫不松懈，我咬緊牙關(guān)和自己較勁。慢慢地，我發(fā)現自己可以調整跳出去的力量了。緊接著(zhù)，我的成績(jì)開(kāi)始穩定起來(lái)，甚至一次比一次好。
我堅持著(zhù)，憋著(zhù)這股勁兒，一刻也不放松繼續每天的練習。
終于，藍天白云下，校運動(dòng)會(huì )隆重舉行了。在助跑道上，我像一只矯健的`豹子，又像離弦的箭一般朝著(zhù)目標奔去，我的身體帶著(zhù)我的期望，朝著(zhù)沙坑的另一端，疾馳，踩板，突然發(fā)力向前躍出，那一刻，隨著(zhù)雙腳著(zhù)地，一道美麗的“彩虹”產(chǎn)生了；那一刻，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲�？纯磸堄晷辣緛�(lái)不大的眼睛鼓得圓圓的，我的嘴角忍不住露出一絲微笑。我成功了！
這種與自己較勁，讓我快樂(lè )。面對未來(lái)，我較勁，必將迎來(lái)光明一片。
較勁作文 25
生活總是豐富多彩的，人生之路很漫長(cháng)！在這漫長(cháng)的人生中，我們應該如何去做？不許讓人生有遺憾，有任何損失！因為遺憾總是遺憾，遺憾總會(huì )讓我們有所牽掛！因此，向前走，別和失敗較勁！向前走，一直用勇往直前！相信，余生還很長(cháng)，我只想做的更好！余生很長(cháng)，請多多指教！
人生總是有困難和挫折的相伴，但我們應該再怎樣的去做呢？我們要勇往直前還是要退縮不止？相信，該變對的終究要面對的。該來(lái)的一切，終究是要解決的！向前走，相信，未來(lái)的明天將會(huì )更加美好！向前走，初心依舊，相信未來(lái)的每一天將會(huì )更好！
失敗是成功之母。人生之路總會(huì )遇到太多的困難，難道我們要永遠的保持沉默？我們要面對，失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是我們應該怎樣的'去面對？如果人生之路沒(méi)有了困難和挫折？相信我們的生活將是沒(méi)有動(dòng)力的。將沒(méi)有了堅持！那人生之路就沒(méi)有了任何意義！想要變得更加優(yōu)秀起來(lái)，更要變得更好！那就從現在做起，失敗并不可怕，可怕的卻只是我們自己罷了！
向前走，希望前方的道路無(wú)論是怎樣的困難和挫折，但請相信，為了自己，為了命運，為了今后的生活。我們將會(huì )變得更加的優(yōu)秀！努力的變優(yōu)秀，也許只有這樣，人生才不會(huì )留下遺憾，也許只有這樣人生才會(huì )更加的精彩！為了自己，相信我們將會(huì )做得更好！不扔人生留下任何遺憾。相信，為了夢(mèng)想，不斷地讓自己變得優(yōu)秀！
向前走，別和失敗較勁。也許努力了，奮斗了。我們才不會(huì )有不同的未來(lái)，我們才會(huì )有不同的將來(lái)！希望我們將會(huì )一直堅持下去，希望我們初心依舊，希望我們不負青春！明天將會(huì )更加美好！
人生之路，堅強作陪。
向前走，初心依舊，堅持不懈！
較勁作文 26
有個(gè)十分耐人尋味的事情，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗，將一只青蛙扔進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)沸水的深鍋內，因為熱，青蛙奮力一下就跳出鍋外。但將同樣一只青蛙扔進(jìn)同樣一只鍋內，鍋內裝的是溫水，開(kāi)始青蛙舒舒服服地在里面游著(zhù)泳，洗著(zhù)澡。接著(zhù)鍋內的水開(kāi)始慢慢加熱，慢慢地，慢慢地，等最后水溫很高了，青蛙感覺(jué)到發(fā)燙時(shí)，它已經(jīng)跳不出來(lái)了----這就是著(zhù)名的“溫水煮青蛙”的實(shí)驗。
這個(gè)實(shí)驗很好地驗證了一句古話(huà)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。沒(méi)錯，青蛙在沸水中會(huì )和自己較勁，努力跳出深鍋;但在溫水中，它卻喪失了斗志。不再較勁，最終悲慘死去。由此可見(jiàn)，較勁對于我們生活還是很重要的�？扇绾屋^勁呢?
較勁需要勇氣。當你和同學(xué)們討論一個(gè)數學(xué)問(wèn)題時(shí)，他們說(shuō)選A，你卻認為選B。即便你有十足的把握自己正確，你也未必敢和他們較量。他們人多，你就一人，你就會(huì )懷疑自己。事實(shí)上，沒(méi)有較勁，就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步。哥白尼和羅馬教會(huì )的較勁，誕生了日心說(shuō);伽利略和亞里士多德的'較勁，推翻了荒謬論。朱熹和陸九淵的較勁，樹(shù)立了程朱派。所以，不要害怕，勇敢地去較勁。
較勁需要智慧。假若自己與對方勢均力敵，切勿盲目較勁。三國時(shí)的諸葛孔明就給我們上了很好的一課。赤壁之戰時(shí)，面對數倍于自己的曹軍，他并未直接與敵人硬碰硬，而是采取火攻，出其不意，最終大獲全勝。有智慧的較勁，可以使你增加勝利的機率，也可以使你事半功倍。
較勁還需要毅力。有些較勁不僅僅持續幾個(gè)月，甚至一個(gè)人的一輩子。貝多芬因為一場(chǎng)高燒，失去了聽(tīng)力�？伤麍猿峙c自己較勁，頑強拼搏，最終創(chuàng )造出許多偉大的作品。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚�！�
人其實(shí)一出生就開(kāi)始了漫長(cháng)的較勁之旅。較勁令我們不斷提升自我，超越自我。珍惜它吧!因為它是我們人生路上最寶貴的財富。
較勁作文 27
和自己競爭是一種堅持，是一種無(wú)畏，是一種不斷修補自己內心缺陷的精神。
——銘文
輕輕翻開(kāi)日記，翻看童年記憶的書(shū)頁(yè)，讓味蕾溢出苦澀和甜蜜，卻突然發(fā)現，我的日記幾乎每一頁(yè)都出現了一個(gè)人。
她是我的青梅竹馬，她清晰的記得和我一起玩的樂(lè )趣，她的長(cháng)相，她的筆跡，但我印象最深的是她的好勝心。
與書(shū)法競爭
自從我和她一起上小學(xué)，我就一直記得她漂亮的書(shū)法。我仔細觀(guān)察過(guò)她的寫(xiě)字姿勢：她總是把筆握在標準位置，一筆一筆慢慢寫(xiě)。比如寫(xiě)最簡(jiǎn)單的“一”字，她要三筆完成。首先，她從鈍筆開(kāi)始，然后傾向于橫筆，然后鈍。她總是把“一”字寫(xiě)成波浪形。萬(wàn)一寫(xiě)得不滿(mǎn)意，她會(huì )用橡皮擦仔細擦紙，重復剛才漫長(cháng)的過(guò)程。有時(shí)候，她一句話(huà)抹幾遍才會(huì )放棄。當她寫(xiě)完一頁(yè)時(shí)，會(huì )微微抬起頭，再次檢查是否有不合格的文字，如果有，繼續返工。
與書(shū)競爭
從小到大，她的書(shū)總是和以前一樣新，好像這本書(shū)從來(lái)沒(méi)有從書(shū)店里拿出來(lái)過(guò)。打開(kāi)它的書(shū)，書(shū)頁(yè)還是白色的，沒(méi)有潦草的筆記，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的痕跡。如果有人把她的.書(shū)的角弄彎了，她會(huì )不厭其煩地把角輕輕翻出來(lái)，用字典之類(lèi)的東西壓一壓，然后再放下書(shū)。
與分數競爭
我跟不上她一直很高的數學(xué)成績(jì)。她的數學(xué)一直是班上永遠的權威，但就是這樣的權威，她每次拿到試卷總要抱怨六次。令人費解的是，她總是對每一個(gè)錯誤的問(wèn)題小題大做。后來(lái)我終于明白，她眼里只有完美的印記。
她總是不停地和自己較勁，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)不講理，但這種不講理的競爭讓我受益匪淺。我覺(jué)得：和自己競爭不是沒(méi)有道理，但是和不可避免的缺陷競爭才是努力。
風(fēng)輕輕翻動(dòng)著(zhù)日記，讓我猛然驚醒，恍惚中有失落感。
較勁作文 28
有一天，大象明明出來(lái)散步，他老遠就看見(jiàn)大象棋棋在和別的大象吹牛說(shuō) ：我是大象村最有力氣的大象。 明明看著(zhù)可不順眼，明明趕上前去趕快打斷了他的`話(huà)說(shuō) ：我不信你是大象村最有力氣的大象，我要和你比一比，誰(shuí)是勝利者誰(shuí)的力氣就最大 棋棋說(shuō) ：好，咱們就在星期四中午三個(gè)樹(shù)樁那里比掰鼻子； 明明說(shuō)： 行，咱們不見(jiàn)不散 。
星期四，他們兩只大象都如約來(lái)到三個(gè)樹(shù)樁那里進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，他們兩只大象都使出了全身的力氣，棋棋說(shuō)：我頭痛。明明說(shuō):我肚子疼。他們這才知道自己中暑了，他們趕快跑到樹(shù)蔭下涼快涼快。過(guò)了好一陣子才好一些。他們想:有力氣應該用到有用的事情上，不應該與同伴較勁。從此以后，全村的象都不跟同伴較勁了。成為象界的文明象村。
較勁作文 29
較勁等同于較量，與自己較量，不退縮；與困難較量，不放棄；與命運較量，不低頭。在較勁的過(guò)程中，我們會(huì )有所提升，有所進(jìn)步。
較勁是超越自我�！独先伺c�！分械睦先嗽诿鎸αα坎罹啻笤�，牙齒極其鋒利的鯊魚(yú)時(shí)從沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。求生的欲望一次次驅使他與鯊魚(yú)搏斗，最后，他活著(zhù)戰勝了挑戰他的鯊魚(yú)。在書(shū)中，正如海明威所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！崩先伺c困難較勁，在一次次較勁的過(guò)程中，突硬皮自我，展現自我。老人與鯊魚(yú)搏斗正是在越過(guò)自我。
較勁是掌控未來(lái)�！鞍�，怎么辦，這道題怎么會(huì )這么難，不會(huì )��！”幾十分鐘過(guò)去了，“太難了，怎么還是行不通呢？”這時(shí)，一個(gè)想法從腦海中閃現出來(lái)，“問(wèn)老師吧！這么難，不是你可以做出來(lái)的，放棄吧！“難道真的`要放棄嗎？一晃又是十幾分鐘，題目還是不會(huì )做，而那個(gè)放棄的相法一直停留在腦海中揮之不去�？晌矣植桓市膩�(lái)花費了很多時(shí)間才解出這道題。自此那種類(lèi)型的題目，才能保持90%的正確率。而且這樣放棄之后的收獲絕對沒(méi)有一開(kāi)始做對時(shí)收獲的多。與自己較勁要堅持到底，契而不舍，只有這樣才會(huì )對我們有提升。與自己較勁的過(guò)程中，只有戰勝自己，才能撐控未來(lái)，使自己的未來(lái)更加絢麗多彩。
較勁是戰勝命運。著(zhù)名物理學(xué)家霍金，他得了漸凍癥，全身癱瘓，不能發(fā)音，但也并沒(méi)有向命運低頭，他坐上輪椅，挑戰命運，成為一名斗士，在生命過(guò)程中，不斷與命運較勁，并完成了許多著(zhù)作，享有國際聲譽(yù)。
而我國著(zhù)名作家史鐵生也是如此，雖然雙腿癱瘓同，但也不斷鼓勵自己，戰勝自己。世界著(zhù)名數學(xué)家華羅庚在幼年時(shí)，由于家境貧寒，無(wú)錢(qián)上學(xué)，只得在自家雜貨鋪自學(xué)成才，最后成為了舉世聞名的數學(xué)家，他與命運較勁，他生于平凡，卻又擁有不平凡的人生。世界著(zhù)名作曲家貝多芬，他而對突如其來(lái)的命運的磨難沒(méi)有臣服，發(fā)既便是雙耳失聰，也保持著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，創(chuàng )作了許多著(zhù)作……，與命運較勁，我們要不低頭，不放棄，只有這樣，我們才會(huì )戰勝命運。
傲立于懸崖峭壁的青松，與大自然較勁，彰顯了生命的力量；挺立于山間小路的野草，與風(fēng)雨較勁，展現了生命的偉大；屹立于世界之巔的登山者，與自己較勁，展現了人力量的強大。較勁有助于我們的提升，有助于自我超越，有助于我們掌控未來(lái)，戰勝命運。
較勁作文 30
俗話(huà)說(shuō)：張飛穿針--大眼瞪小眼。今天我也來(lái)一次大眼瞪小眼。
首先，我們做了一個(gè)思維訓練，上面的數字把我都看暈了。然后我們做了一個(gè)名叫“張飛穿針”的游戲，規則是：哪組用的時(shí)間最短，那組就獲勝了。但是不能肢體上有接觸，否則就犯規了。
第一組是郝欣若和我，她選擇了線(xiàn)，我就只能選針了。首先她把線(xiàn)放在嘴里捻一捻，不知道為什么我的.手抖的厲害，所以我就用另一只手緊緊的握住那只手的手腕把它固定住，我們只用了二十一點(diǎn)六九秒就把線(xiàn)穿進(jìn)出了。
第二組是兩個(gè)男同學(xué)，第一個(gè)男同學(xué)選擇了針，另一個(gè)男同學(xué)選擇了線(xiàn)，那線(xiàn)的男同學(xué)把線(xiàn)擰的和麻花一樣，他們用了幾秒鐘就穿過(guò)去了。
又比了幾組，最后女同學(xué)獲勝啦!我發(fā)現一個(gè)規律，一男同學(xué)都選針，二女同學(xué)都選線(xiàn)，這個(gè)游戲真好玩!
這節作文課不但提高了我們的作文水平和穿線(xiàn)本領(lǐng)，最重要的是提高了我們之間的友誼和團結!
較勁作文 31
挫折是人生樂(lè )章中，一些不和諧的音符；
挫折是柔軟的沙灘上，扎腳的礫石；
挫折是人生畫(huà)作中的，一個(gè)墨跡；
挫折是人生花園里的，一團荊棘。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭沁@樣，挫折像一位良師，給我們上著(zhù)人生中必不可少的課程；挫折像一陣陣風(fēng)雨，是我們成為參天大樹(shù)必不可少的經(jīng)歷。
面對挫折，怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認為別人的成功只是上帝的垂青：認為自己的失敗都是歸結于遭遇的'困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
面對挫折，吸取教訓才是明智之選。每一次挫折都是一筆財富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過(guò)打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說(shuō)，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類(lèi)做出了卓越的進(jìn)步。
較勁作文 32
人生的道路上，失敗就像大大小小的石子，總會(huì )牽絆著(zhù)你，但人必需學(xué)會(huì )向前走，向前看，別和失敗較勁。
我曾在書(shū)上認識這樣的兩個(gè)人，他們都是高三的學(xué)生，臨近高考倒計時(shí)，他們都努力復習著(zhù)，都自信能考上項尖的大學(xué)。但是，成績(jì)讓他們都傻了眼，這兩位平時(shí)的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績(jì)，這對他們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，讓他們眼前一暈，仿佛之后的生活都失去了意義。
不過(guò)，這兩位命運相同的考生對待失敗卻是兩種截然不同的反映：第一位考生在家反思了一段日子，很快甩掉失敗，又投入到了學(xué)習中，比之前更努力，更認真。上課全神慣注，回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習，他的四年大學(xué)生活變得十分有意義，也為他將來(lái)的道路鋪下基礎。
而另一個(gè)呢？被這個(gè)成績(jì)狠狠打擊，從此一蹶不振，認為學(xué)習不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活，虛度了大好年華。上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對于學(xué)習不再有以前的激情和認真，他就這樣輕易被失敗擊垮，在四年里一呈無(wú)成。
在以后的日子里，第一個(gè)人成為公司董事，生活十分開(kāi)心；第二位呢，就這樣默默無(wú)聞、消沉地度過(guò)平庸的.一生。為什么他們人生的差距這么大？是因為第二個(gè)人智力比第一個(gè)人差嗎？是他的基礎不如第一個(gè)人嗎？都不是，是因為他們對待失敗態(tài)度不同。
其實(shí)，面對失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟，走得越遠，差距越大，而失敗就如一面墻，它擋住了前方成功的光輝，你只有鼓起勇氣翻越它，才會(huì )看到成功；但你如果一直面對這面墻，不愿翻越，那么，你的一生只能死守這次失敗，所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )：向前看，別和失敗較勁。
較勁作文 33
自從龜兔賽跑兔子輸了以后，那只兔子就以經(jīng)常受同類(lèi)的唾罵，不久便去世了。臨終前，他對兒子說(shuō)：“孩子，你一定要報這個(gè)奇恥大辱，戰勝烏龜呀！”
從此，烏龜和兔子勢不兩立。一天，兔子向烏龜發(fā)出了挑戰。瞧，如約而來(lái)的兔子和烏龜正在做著(zhù)熱身運動(dòng)，旁邊擠滿(mǎn)了小動(dòng)物，他們都在為烏龜和兔子吶喊助威。這時(shí)，鷹裁判發(fā)話(huà)了：“這是兔子和烏龜的第二次比賽，選手們在比賽中要發(fā)揚團結拼搏的體育精神�！睘觚斦J真地聽(tīng)著(zhù)，而兔子不屑一顧，洋洋得意地瞥了烏龜一眼：哼，等會(huì )兒，讓你輸得心服口服。
一聲槍響，兔子一溜煙地跑了，烏龜也在盡力加快速度爬，沒(méi)跑多久，兔子聽(tīng)見(jiàn)不遠處的池塘里有人呼救，走近一看，原來(lái)是小雞妹妹不小心掉進(jìn)水里去了，兔子心想：如里我現在救它，就會(huì )浪費時(shí)間，冠軍又會(huì )拱手相讓。于是兔子又繼續向前跑去，全然不顧身后小雞的呼救。不一會(huì )兒，烏龜也跑來(lái)了，他聽(tīng)到了小雞的呼喊聲，奮不顧身跳下了池塘，讓小雞爬到自己背上，奮力游上了岸，自己又向終點(diǎn)跑去。當烏龜到達終點(diǎn)時(shí)，兔子哈哈大笑：“這次你輸了吧，我早就到了！”
鷹裁判宣布比賽結果了，兔子頭昂得高高的'，心想：冠軍還要說(shuō)嗎？當然是我啦�？生棽门行脊谲娛菫觚�。兔子急了：“明明是我先到達終點(diǎn)的，冠軍應該是我�！柄棽门姓Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兔子，你回去好好想想吧，為什么這次又是你輸�！�
小朋友們，你們明白兔子為什么會(huì )輸給烏龜嗎？
那是，兔子沒(méi)有救小雞的原因，從這里啟發(fā)我們要互相幫助啊
較勁作文 34
“你這孩子，怎么這么較勁呢！”媽媽敲著(zhù)桌面，大聲地說(shuō)。我微側著(zhù)頭，心里想：我很較勁嗎？不會(huì )呀？怎么可能？哎，這個(gè)詞，好像在哪聽(tīng)說(shuō)過(guò)——
初一時(shí)，剛剛步入初中的我，懷揣著(zhù)一顆真摯的心。為了為班級爭光，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，校運會(huì )一口氣報了兩個(gè)項目。賽前練習，陪練的隊友站在操場(chǎng)沙坑邊，給我估測成績(jì)。我站在起跑線(xiàn)上，雙手握拳，蓄力，沖刺，起跳�！按蟾湃装�，不錯�！标犛奄澷p道�！白甙�，我們去練200米吧�！蔽覔u了搖頭：“不了，你先去練吧，我再跳幾回�！庇谑�，我在沙坑里栽了不少跟頭。隊友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，你怎么這么較勁呢？跳遠什么的隨便跳跳不就行了嗎？如果把自己弄傷了，看你怎么跳？”我微側著(zhù)頭，倔強地說(shuō)：“不行，我還要練！”然后，我進(jìn)入到循環(huán)跳遠中，雙腳一次次深深地插進(jìn)沙子，跟這一池沙子沒(méi)完沒(méi)了地較勁。
校運會(huì )那天，我滿(mǎn)懷信心去參賽。在跳遠項目里，我憑借兩次打破學(xué)校最高紀錄榮獲金牌。領(lǐng)獎臺上的我，笑得很燦爛。
初二時(shí)，我懷揣一顆不安的心，開(kāi)始和生地較勁。地理差、生物好的我，常因成績(jì)不穩定而懊惱，于是我每天都捧著(zhù)地理課本反復讀，攤開(kāi)地理復習資料死命練。每有疑問(wèn)，就揪住地理學(xué)霸的同桌，把每一個(gè)細枝末節都問(wèn)得清清楚楚。逮住地理老師，就把不明白的問(wèn)題問(wèn)個(gè)透徹�？偸前淹绬�(wèn)到發(fā)怒，指著(zhù)我的頭說(shuō)：“這不是重點(diǎn)，你那么較勁干嘛？”我習慣地微側頭，說(shuō)：“不行，我就是想知道！”也不知同桌曾默默地給我翻了多少個(gè)大白眼。
生地中考，生物不出意料的滿(mǎn)分，一直徘徊在四十二、三分的`地理，我考了46分，總計96分。
初三了，該和中考較勁了。數理化加英語(yǔ)，四大科總是和我作對。于是，我利用初二的暑假，與物理死磕，與英語(yǔ)死磕。開(kāi)學(xué)后，又與數學(xué)、化學(xué)死磕。每天刷三十分鐘數學(xué)題，記憶化學(xué)方程式，背背英語(yǔ)單詞，練練物理思維，一天又一天的時(shí)間在較勁中逐漸充實(shí)。
較勁的我，每天都在不斷地加油！待到明年六月中考，我定能較出屬于自己的一片天地！
較勁作文 35
較勁，就是較量。與困難較勁，不低頭……
一年前的夏天，臨近考試，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，越來(lái)越難。
望著(zhù)堆積如山的數學(xué)作業(yè)，我發(fā)愁了：好不容易熬到了雙休日，老師卻布置這么多作業(yè)，終于寫(xiě)完了英語(yǔ)和語(yǔ)文，還有這么多、我最不擅長(cháng)的數學(xué)。怎么辦呢？唉，不得不寫(xiě)。我拿起一張卷子一看，全是我不會(huì )的。唉聲嘆氣了半天，我認命般的拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)了半天，已經(jīng)寫(xiě)的差不多了。起碼除了不會(huì )的，其余的'空都填上了。拿起作業(yè)一翻，咦！真是慘不忍睹。大片大片的空白刺痛了我的眼，有些地方還被擦破了。我看了片刻，又寫(xiě)了起來(lái)。只是這次，可沒(méi)那么順利了。寫(xiě)了快一個(gè)小時(shí)，也只填了一半。又過(guò)了一會(huì )兒，只剩下兩道題。也是最難的兩道題了。我繼續寫(xiě)，算呀算，草紙都寫(xiě)不下了，還是沒(méi)解出一道題。終于，我不耐煩了。不寫(xiě)了！我把筆一扔，躺在床上滾了幾圈。
過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸地冷靜了下來(lái)，腦海里回響起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“要與困難較勁�！笔前�，與困難較勁！
我翻身起來(lái)，抓起扔在地上的筆，繼續演算著(zhù)。終于，解開(kāi)了一道題。剩最后一道題了。加油！在心里鼓勵了一下自己，我又寫(xiě)了起來(lái)。不知過(guò)了多久，最后一道題也被我解開(kāi)了�？粗�(zhù)密密麻麻的字跡，我心里有說(shuō)不出的愜意。
午后的陽(yáng)光柔和而溫暖，幾片綠葉遮住幾縷陽(yáng)光，在書(shū)桌上落下一片陰影。窗外的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，一片盛夏美景。
與困難較勁，不低頭。較勁會(huì )使人超越自我，得到提升。
較勁作文 36
暑假，我到爺爺家玩。晚上，一家人坐在院子里乘涼。我老是覺(jué)得小腿上癢癢的，低頭一看，原來(lái)是地上長(cháng)著(zhù)幾棵不起眼的小草，矮矮的伏在地上，草尖剛好刺到我光著(zhù)的小腿上�！罢嬗憛�，”我嘟嚷著(zhù)，踩了小草幾下，想把它踩倒在地上。誰(shuí)知腳剛拿開(kāi)，它又頑強地抬起了頭。這一下，我的火氣“噌”的一下就竄了上來(lái)。我站起身，使勁的踩著(zhù)、蹦著(zhù)，想把這可惡的草“碎尸萬(wàn)段”。爺爺看著(zhù)我孩子氣的舉動(dòng)，不由笑著(zhù)對我說(shuō)：“別踩啦，這是巴地草，不管是人踩，還是牛羊啃，只要有根在，它都不會(huì )死。你就是踩上一晚上也不頂用�！薄罢娴膯�？哼，我就不信我堂堂高等生物奈何不了這低賤的小草�！蔽已壑橐晦D，搬來(lái)一塊厚厚的石板，壓在小草上。哈，這下可沒(méi)什么再來(lái)“騷擾”我了，我愜意的坐了下來(lái)。爺爺見(jiàn)了，好笑的搖了搖頭。
過(guò)了幾天，我再次來(lái)到院子里玩，突然發(fā)現光潔的石板戴上了一根綠“項鏈”。這是怎么回事？我好奇的'揭開(kāi)石板，不由大吃一驚：原來(lái)，被石板壓住的小草匍匐著(zhù)，一根根順著(zhù)石板邊上的縫隙探出了頭。
我有些納悶：那么弱小的身體里，怎么就潛藏著(zhù)如此巨大的力量呢？好奇心引起了我對這種小草濃厚的興趣，便回家上網(wǎng)搜索起這種俗稱(chēng)“巴地草”的小草來(lái)。真是“不搜不知道，一搜嚇一跳”。這種小草竟然有著(zhù)龐大的家族，遍布在世界各地。無(wú)論是貧瘠的戈壁，還是冰雪覆蓋的高山，到處都有它們毫不起眼的身影。不管環(huán)境多么惡劣，它們都頑強的生長(cháng)著(zhù)，一點(diǎn)、兩點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片，為大地披上一層綠毯。它們不怕冰刀霜劍，不畏風(fēng)雨雷電。多么頑強的生命力啊!難怪就連大詩(shī)人白居易也不由得被它們堅韌不拔的精神所折服，發(fā)出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的感慨。
小草是柔弱的，又是頑強的�？粗�(zhù)它們，我仿佛看到千千萬(wàn)萬(wàn)和小草一樣默默無(wú)聞的人：他們是我們身邊任勞任怨樸實(shí)無(wú)華的民工，是辛勤工作誨人不倦的老師，是矗立邊關(guān)守衛國門(mén)的人民子弟兵，是……正是因為他們的頑強、堅韌，我們的祖國才會(huì )在一次又一次的“野火”中重生。正是因為他們的不畏艱辛，無(wú)私奉獻，我們的祖國才會(huì )在歷經(jīng)千百年的苦難后，仍然以巨人的形象，挺立于東方。
看看小草，想想自己，一股對小草的敬意在我心底油然而生……
較勁作文 37
時(shí)間？蘋(píng)果？這兩個(gè)互不相干，左思右想也聯(lián)系不到一起的名詞，今天怎么在我筆下擦出了火花？這個(gè)故事還得慢慢地，細細地說(shuō)。
我實(shí)在是不喜歡吃蘋(píng)果，它既沒(méi)有雪梨的酥脆，又沒(méi)有香蕉的柔滑，也沒(méi)有橙子的刺激，只是有一點(diǎn)酸牙又有一點(diǎn)微甜之感，不倫不類(lèi)的。當然了，它的營(yíng)養是全球公認的，所以每天家人都會(huì )硬塞給我一個(gè)蘋(píng)果，而我往往只是咬上幾口，就把剩下的蘋(píng)果擱在茶幾上不再觸碰它了。過(guò)了大半天，漫無(wú)目的朝它瞥一眼，天哪，水靈靈的蘋(píng)果竟然在不知不覺(jué)中發(fā)生了微妙的變化。蘋(píng)果皮上那幾滴小水珠早已沒(méi)了蹤影，淡黃略帶些青綠色的果肉也已變成了暗黃，深深的，甚至還泛著(zhù)深棕色，真是奇丑無(wú)比。是什么讓它變成了這副摸樣了呢？一個(gè)大大的問(wèn)號在我心中萌芽了。
后來(lái)，我幾經(jīng)波折，終于從生物老師那邊得到了原由。原來(lái)空氣中有使蘋(píng)果的肉質(zhì)、顏色發(fā)生變化的物質(zhì)。其次加上被咬過(guò)的蘋(píng)果已經(jīng)破壞了他的細胞，破壞了生命活動(dòng)的控制中心，這就是空氣氧化的結果。所以時(shí)間久了才會(huì )換了容顏。
從這件事以后，我已愛(ài)上了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)實(shí)驗�；貞洰斈昕茖W(xué)課上關(guān)于種植種子的過(guò)程，在通過(guò)自身的揣摩，便開(kāi)始了我人生中的第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。準備4個(gè)瓶子，備一些新鮮泥土，再把積攢下來(lái)的蘋(píng)果種子撒在泥土里，稍微加上一點(diǎn)兒水，因為我知道，如果水分過(guò)都會(huì )導致種子缺氧而死，當然，陽(yáng)光也是必不可少的，眾所周知，離開(kāi)了陽(yáng)光，任何生物都不可能存活。那為什么要準備四組呢？很簡(jiǎn)單，這有利于實(shí)驗結論的準確性。
第一天，種子們都乖乖安睡與土壤中，毫無(wú)動(dòng)靜。一周之后，稍稍有一點(diǎn)改變，種子已冒出一個(gè)小小的嫩芽?jì)�，挺立的有模有樣，精神煥發(fā)。之后就沒(méi)怎么照料他，讓它自生自滅吧！我開(kāi)始打退堂鼓了，實(shí)驗已基本成功，所以覺(jué)得沒(méi)必要在研究它了。半個(gè)月后，我哼著(zhù)歌曲，悠閑地擦著(zhù)窗臺，無(wú)意間瞄到了那被我拋棄已久的實(shí)驗品——蘋(píng)果種子組。四個(gè)已剩下三個(gè)了，那一個(gè)也不知跑哪里去了，或許哪個(gè)頑皮的孩子拿去玩了，或許是被大風(fēng)刮沒(méi)了，我都無(wú)從得知�？闪钊梭@奇的是，剩下的三個(gè)也有很大的`區別。一號生長(cháng)的最好，即使沒(méi)有給它澆水施肥，它也能借助陽(yáng)光雨露的力量生存，真讓人油然而敬。二、三號情況比較惡劣，二號聳拉著(zhù)腦袋，顯然是一個(gè)經(jīng)不起歷練的種子，三號更悲慘，被風(fēng)吹倒在地上，早已從瓶子里滾了出來(lái)，白花花的須狀莖隱隱約約快奄奄一息了，看來(lái)是沒(méi)得救了，我無(wú)奈的搖了搖頭，愛(ài)憐地拿起一號瓶，決定好好照料它。真的很難想象，它是如何度過(guò)那一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的黑夜的？在狂風(fēng)的呼嘯聲中與大暴雨之中是如何勇敢的闖過(guò)生命的戰場(chǎng)的？這些棘手的問(wèn)題，恐怕只有蘋(píng)果芽的淚珠與黑夜才知道吧。
原來(lái)，當一個(gè)科學(xué)家并非如此容易。如果沒(méi)有一給精密的大腦，如果沒(méi)有持之以恒的精神，那他們會(huì )看到勝利的曙光嗎？牛頓會(huì )發(fā)現地球引力嗎？愛(ài)迪生能會(huì )發(fā)明電燈嗎？答案是不會(huì )�？晌覅s沒(méi)有堅持到底，如果我也成了一名科學(xué)家，那這個(gè)科學(xué)界會(huì )變成什么樣？我可不敢想象。殊不知，“玉不琢，不成器”，任何不經(jīng)過(guò)磨練的事物，終究不會(huì )化蛹成蝶。因此，一位科學(xué)家真的值得我們敬佩與崇尚。
更讓我記憶猶新的是那變色變味的蘋(píng)果。一個(gè)蘋(píng)果，生命如此短暫，或許時(shí)間久了，改變了容貌，這就是命運之神對他最大的嘉獎。雖然生命本無(wú)意義但你必須賦予它一個(gè)意義，從蘋(píng)果身上，我學(xué)到了畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“生命本無(wú)意義，但你必須賦予它一個(gè)意義�！�
生命何其精彩，生活何其豐富。熱愛(ài)科學(xué)吧，他會(huì )讓你用無(wú)形的鑰匙啟開(kāi)智慧的源門(mén)。
較勁作文 38
我有著(zhù)黑如芝麻的眉毛、炯炯有神的眼睛，又長(cháng)又多的頭發(fā)，還有一顆“貪吃”痣。
這個(gè)星期二，我和爸爸去休閑的世紀公園玩。我東蹦西跳的跟著(zhù)爸爸。我玩海盜船的時(shí)候，碰見(jiàn)一個(gè)男孩，他有著(zhù)濃眉大眼、深褐色的'頭發(fā)，還有一個(gè)小小的瞇縫眼。他對我說(shuō)：“一個(gè)‘小小的’女生還玩海盜船？”我心里想：就那么重男輕女、瞧不起我？干脆我來(lái)整一整他吧，呵呵。于是我對他說(shuō)：“那說(shuō)明你敢啰？那我們來(lái)看看對方敢不敢玩海盜船。我來(lái)訂規則：不許閉眼睛、不能叫、不能?chē)樀媚蜓澴�，更不能趴在桿子上哦！”�！昂�，Who怕Who！” 海盜船正好開(kāi)始了。我只聽(tīng)到好多人在叫，我再看看那男孩他卻沒(méi)有叫。我心里想：他也蠻厲害的，敬佩。過(guò)了一會(huì )，除了我、那男孩和我爸爸，大家都“暈船”了。最后，海盜船結束了。我和那男孩結成了朋友。
通過(guò)這件事，我自己也知道了我喜歡較勁。
較勁作文 39
讀者小汪來(lái)信說(shuō)，我住的小區附近有一個(gè)公園，每天早上都有很多人在公園里鍛煉身體，可是有的人不使用健身器械，單單跟樹(shù)較勁兒，把樹(shù)當靶子練拳，或是蹬著(zhù)樹(shù)壓腿，有些小樹(shù)根本不堪這種“折磨”，真讓人心疼，我該怎樣提醒這些人呢？首先要感謝你有愛(ài)護樹(shù)木、保護公物的意識。
公園里的樹(shù)木多是供觀(guān)賞的，也可以在夏天給大家提供一片綠陰，每個(gè)人都應該愛(ài)護它們。如果看到有人跟小樹(shù)較勁兒，你可以走上前去，對他們好言相勸。
在公園里鍛煉身體的人可能不是成心要跟這些樹(shù)過(guò)不去，一是圖個(gè)方便，二是可能健身器械不夠用吧，所以才把小樹(shù)也當成了健身器械，相信他們會(huì )接受你的.勸告。
此外，你還可以把自己的意見(jiàn)反映給公園管理部門(mén)，請他們在人們健身的地方豎立一些提示牌，寫(xiě)上“愛(ài)護樹(shù)木”之類(lèi)的提示語(yǔ)，可能會(huì )給粗心的人提個(gè)醒兒。
較勁作文 40
沉舟側畔，千帆賽過(guò)；病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭春。
于是，我想到人的一生就是為了沖破一層繭，為了能得到人生的升華就自己與自己較勁！“一把辛酸淚，滿(mǎn)紙荒唐言”，曹雪芹的這一生，只是為了與世俗較勁；“紅消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知”，林黛玉的這一生，只是為了與一段纏綿的愛(ài)情較勁；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，李太白的這一生，又只是為了一份赤子之心而較勁……
較勁，讓生活留下太多殘缺的美好。達人秀的冠軍------劉偉，便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會(huì )有人想到：一個(gè)失去雙臂的男孩，是怎樣駕馭一臺鋼琴，駕馭一段殘忍的現實(shí)的。銀屏前，他靜靜坐于琴椅上，緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動(dòng)，如水花迸濺于琴鍵，如綢帶舞躍于音符。我不能想到，一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出，這，又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲？演奏完畢，臺下掌聲四起，他默默站起，鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐，透著(zhù)一股向日葵的氣息。我嘆息：如果不是失去了雙臂，他的一生會(huì )何等完美，不聊，他抬起頭，堅定地說(shuō)：“我告訴自己，我的人生只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活！”
這樣一句話(huà)，震撼了多少人的心靈？這種對坎坷命運的較勁，堅強了多少人的心靈？
較勁，讓人生留下太多美好的回憶！運動(dòng)會(huì )上，多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的無(wú)悔之歌；多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊？我不是運動(dòng)員，但太多的較勁令我感動(dòng)與鼓舞！
還記得，最后一場(chǎng)女子接力賽，那（7）班的`女生不知怎的竟搶拿到了幾只話(huà)筒，便“以勢欺人”，廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來(lái)得囂張。（4）班的一隊人馬“刷”地站起，異口同聲地張開(kāi)嘴：“（4）班加油�。�4）班加油！”血腥味充滿(mǎn)咽喉，他們個(gè)個(gè)躬著(zhù)背，叉著(zhù)腰，雙拳攥緊，歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭，注視著(zhù)我們。我暗自竊笑，只聽(tīng)得廣播里德尖叫聲越來(lái)越倉促，越來(lái)越慌亂，漸漸失去節奏感，我想此時(shí)站在話(huà)筒前的幾位女生，一定是被逼瘋了，她們一定惡狠狠地盯著(zhù)我們，她們開(kāi)始亂叫，企圖蓋過(guò)我們的加油聲�？上�，她們終是沒(méi)得逞，大概是知道寡不敵眾，尖利得叫聲終于銷(xiāo)聲匿跡。
我又一次竊笑，我們是（4）班，想敵過(guò)我們，怎么可能？這種一瞬的較勁，我覺(jué)得值得，至少，很光榮！
面視未來(lái)，我笑。掙脫我前世的繭，將迎來(lái)光明一片。
較勁作文 41
沒(méi)事兒看空間，一條說(shuō)說(shuō)甚得我心“我不能接受一個(gè)能讓我聊天記錄增加幾百頁(yè)的人一下子離開(kāi)”。不解釋?zhuān)蓙?lái)已久的一種說(shuō)不出道不明的感覺(jué)被這一句話(huà)詮釋的淋漓盡致，無(wú)可挑剔。驀然發(fā)覺(jué)，一些 人一些事終究在心里不可代替，風(fēng)吹日曬，雖略有褪色卻經(jīng)久不息。
血濃于水的親情任時(shí)空距離多遠總會(huì )有十指連心的感動(dòng)存在，友情、愛(ài)情有誰(shuí)能保證會(huì )持之以恒？你能確保此刻你的朋友會(huì )在來(lái)日方長(cháng)的日子里總會(huì )記住你的一顰一笑？你能堅信你此刻擁有的愛(ài)情會(huì )一路與你患難與共，白首不離不棄？有缺憾反倒顯得更加真實(shí)。你不能否認距離把我們拉扯的'越來(lái)越遠，再好的朋友，一日不見(jiàn)如隔三秋，三秋不見(jiàn)也許就淡忘了，有誰(shuí)會(huì )整天沒(méi)事兒憂(yōu)愁得像林黛玉一直碎碎念叨？的確我們也應當承認，他鄉遇故知帶給我們驚喜，可是一時(shí)的驚喜并不是一世的銘記。
如果友情在距離面前都顯得蒼白無(wú)力，呵呵，不要指望有距離的愛(ài)情能給你帶來(lái)多少憧憬。不說(shuō)兩人是否存在真愛(ài)，單是距離就讓我們承受相思之苦。記住，距離產(chǎn)生小三這句話(huà)絕不是空穴來(lái)風(fēng)。
因此，不要再相信距離產(chǎn)生美了，起碼不要忠實(shí)的去信守這些所謂的金科玉律。別等人走茶涼，你才驚覺(jué)發(fā)現，曾經(jīng)每每與共的引以為豪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的在腦海中悄然消退。想再找回曾經(jīng)的感覺(jué)，你不感覺(jué)很天真？
不要有距離，不管是心理還是時(shí)空。不要去傻傻的想著(zhù)未來(lái)以后的永遠，也不要較勁于昨天以前的過(guò)去，著(zhù)眼于我們在一起的現在就是幸福就是美麗。
較勁作文 42
我想，不是每個(gè)人都有較勁的，就是不服輸，堅持自己的想法，不聽(tīng)勸阻的意思。要勇于和自己較勁，不退縮的人，才會(huì )更加完美；與高手較勁，不讓步的人，才會(huì )明白自己的缺點(diǎn)；與困難較勁，不低頭的人，未來(lái)才會(huì )更加美好。擁有較勁的人，我想他的未來(lái)不會(huì )差，但前提是，勇于戰勝那些挫折，較勁會(huì )使人超越自我。
著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，在人生最得意的時(shí)候，雙耳失聰了，但是他并沒(méi)有放棄音樂(lè )的道路，而是與失聰做斗爭，有著(zhù)不服輸的較量，終于，創(chuàng )造出了舉世矚目的不朽名作《第九交響曲》，以貝多芬的事例告訴我們與困難較勁，不低頭，終究會(huì )有自己的一片天地。但是如果貝多芬沒(méi)有與困難較勁，那么也不會(huì )有如此舉世矚目的存在。
那天，是期中考成績(jì)下來(lái)的日子，我的成績(jì)沒(méi)有預料中的那么好，想到對不起爸爸對我的期望，頓時(shí)感到難過(guò)了起來(lái)。天公不作美，瀟瀟暮雨迎面而來(lái)，心情突然暗淡下來(lái)，這雨就像一張陰暗的網(wǎng)一樣，一下子就把我罩了進(jìn)去，那顆傷感的心，一下子變得越發(fā)難過(guò)起來(lái)。
雨打濕了我的頭發(fā)，濕透了我的衣服，終于一個(gè)趔趄，我摔倒了。我的`父親，就在這時(shí)從街頭的拐角處出現了，我無(wú)法說(shuō)出那一刻心中的感受，我只知道，是父親溫暖的笑容，給了我前行的勇氣；是父親輕生低語(yǔ)，給我了光明的道路。
那一年我十一歲，我明白了父親的良苦用心，知道了父親對于我的期望以及父親對我的愛(ài) 終于，我的成績(jì)不再是人生的低谷，我很慶幸，慶幸那一刻父親出現了，也慶幸父親給了我勇氣，讓我與困難較勁。
人，就應該有與困難較勁，與高興較勁，與自己較勁的勇氣，生活才會(huì )更加美好！
較勁作文 43
“好啊，既然你說(shuō)不要我管，那么從今以后我再也不管你了！”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。當時(shí)，我正在氣頭上，不管三七二十一，回了句：“不管就不管！”媽媽聽(tīng)后，生氣地回到了自己的房間。就這樣，我和媽媽較起了勁兒。
第二天一早，我起床后，習慣性地喊到：“媽?zhuān)业囊隆痹?huà)還沒(méi)說(shuō)完，我猛地想起昨天的事，便來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”。我自己把要穿的衣服找出來(lái)，穿好之后，還哼著(zhù)小曲，來(lái)到書(shū)房，心里得意洋洋，高興地想：看來(lái)沒(méi)有媽媽的照顧，我照樣過(guò)得很好。
中午，媽媽正在津津有味地吃著(zhù)豐盛的`午飯，一看，哇！全是我喜歡的菜，饞得我口水直流，不過(guò)我還是不肯降服。于是便拿了3元零用錢(qián)，自己下了一碗水餃吃。雖然水餃挺香的，但我心里卻像打翻了五味瓶，不知什么滋味。
晚上，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，有一題不會(huì )，正好爸爸不在家，沒(méi)人教我。算了，我豁出去了，徑直走到媽媽房間，“媽?zhuān)摇边�沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就笑出了聲。我急忙說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓俏也缓�，您大人不計小人過(guò)，宰相肚里能撐船，原諒我好嗎？”說(shuō)著(zhù)，我搬了一把椅子，坐在媽媽身邊。有了媽媽的指導，問(wèn)題迎刃而解。
唉！才較了一天的勁，我就乖乖“投降”了。較勁的滋味兒真不好受！
較勁作文 44
和自己較勁，可以獲得進(jìn)步。
一年級時(shí)，我的字就寫(xiě)得不好。有的歪著(zhù)，有大有小，這是一種不認真的表現。但我卻不在意。
三年級時(shí)，我被老師，家長(cháng)批評了，這才意識到錯誤，但想改一個(gè)習慣，又談何容易？可我卻沒(méi)有放棄�！邦^正，肩平，腿平，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸�！蔽艺J真地想，認真地寫(xiě)，發(fā)現自己寫(xiě)的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿(mǎn)意，打算繼續練下去。
可是我練了大概5天，就準備放棄了。這是為什么呢？原來(lái)要這樣寫(xiě)字的話(huà)，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點(diǎn)就是寫(xiě)得慢，慢的像只烏龜。但是，每當我我要放棄時(shí)，“加油努力”這四個(gè)字總是劃過(guò)我的心頭，讓我有了動(dòng)力，決定繼續練。這短短的四個(gè)字怎么會(huì )有如此強大的魔力呢？老師，家長(cháng)那失望的臉讓我害怕，加油努力這四個(gè)字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。
功夫不負有心人，在短短的幾個(gè)月里，我的字進(jìn)步的很大，而我也豐收了勝利的`果實(shí)：被老師家長(cháng)贊揚，這讓我喜出望外，開(kāi)心的上串下跳。
一次努力就能換來(lái)一次回報 ，與自己較勁，能發(fā)現自己的不足并改正。希望我成長(cháng)的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進(jìn)步。
較勁作文 45
“哎，這題怎么這么難呀！”今天我又和數學(xué)題較上勁了。我偏科，這次期中考試，我的語(yǔ)文考了全班第一，數學(xué)只考了70多分，數學(xué)學(xué)得不好，因此我常常會(huì )讓數學(xué)題給絆倒，這不，今天我又在寫(xiě)數學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)絆腳石。我真想一下子將這個(gè)絆腳石踢開(kāi)，可是它非賴(lài)在我的作業(yè)本上不走。
我急得抓耳撓腮，一遍又一遍地讀題，可就是想不出來(lái)。怎么辦？怎么辦？心急吃不了熱豆腐，于是我靜下心來(lái)念題，還是無(wú)濟于事。這下我惱了，“楊夢(mèng)倩，你怎么那么笨呀，這么小的題你都做不出來(lái)，你還能干么呀！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊用手使勁打著(zhù)頭。嘿，這數學(xué)題倒好，死活不認輸，還沖我嬉皮笑臉：“嘿！你不會(huì )吧。我可是有智慧的題，不是輕易就能做出來(lái)的`，你還是做我的手下敗將吧！”
“哼！抬高自己，貶低我，你把我當成什么人了！看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢(mèng)倩�！�
我再一次的讀題，畫(huà)線(xiàn)段圖，冥思苦想，終于把絆腳石踢開(kāi)了。
較勁作文 46
“啪嗒、啪嗒……”淚水順著(zhù)臉頰落在了地板上，我一個(gè)人卷縮著(zhù)身體坐在舞蹈教室的角落里。
其他同學(xué)都順利通過(guò)了這一周老師的測評，而我，卻是那個(gè)唯一沒(méi)有通過(guò)的，在這空無(wú)一人的教室里好像每一絲空氣都是那么的悲傷�！边青�，教室門(mén)打開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我趕緊擦去臉上的淚痕，不愿被老師看見(jiàn)，她好像裝作什么都沒(méi)有看見(jiàn)一樣，仞舊是那么的溫和，”我們休息一會(huì )兒，喝口水吧!下星期還有機會(huì )�！拔衣嘏矂�(dòng)著(zhù)身體，接過(guò)老師手里的水瓶，偷偷地抬起頭看向老師，老師與我的眼神交匯在一起，老師還是那么的慈祥，淚水又不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)，老師輕輕地拭去我的淚水說(shuō):”這只是一次小小的失利，難道你就那么容易被打倒嗎?在你的人生中一定還會(huì )經(jīng)歷更多的磨練�！�
老師的話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心，默默地在想，我就那么容易認輸嗎?不行，絕不可以認輸。我走到教室的中間，又重拾信心，隨著(zhù)歡快地音樂(lè )聲響起，我的手臂也慢慢地擺動(dòng)起來(lái)，一個(gè)轉身，單腳沒(méi)站穩，膝蓋重重地砸在地板上，疼痛的讓我無(wú)法站起來(lái)，不行，我不能老在這個(gè)動(dòng)作上出錯，不能放棄。一次又一次的練習，一次又一次的摔倒，又是一次又一次的爬起來(lái);舞蹈是要用心去跳的，每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)是要靠自己去領(lǐng)悟的'。終于功夫不負有心人，我克服了難關(guān)，能夠優(yōu)美的完成這首舞曲。在第二周的考核中，我順利地通過(guò)了，幸福的淚水嘩啦啦的流下來(lái)了。
通過(guò)這件事，讓我也明白了許多，雛鷹經(jīng)歷生死的磨練才能展翅翱翔，鮮花經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練才能爭相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練才能發(fā)出嫩芽;失敗給我的磨練只是人生中極小的一部分，我又怎么能被輕易打倒呢?
面對失敗，如果你放棄，你就是真正的失敗者;如果你逃避，你是個(gè)懦弱者;如果你敢于挑戰，你必定會(huì )成功。成功了，就要謙虛，要堅持不懈;成功了，要繼續努力，爭取再次獲得成功。
較勁作文 47
在人生的路上，失敗就像一塊大大小小的石頭，總會(huì )阻礙你，但人要學(xué)會(huì )向前。向前看，不要與失敗競爭。
我在書(shū)中見(jiàn)過(guò)兩個(gè)這樣的人。他們都是大四學(xué)生。隨著(zhù)高考倒計時(shí)的臨近，兩人都在努力學(xué)習，對考上名牌大學(xué)充滿(mǎn)信心。然而，成績(jì)卻讓他們都傻眼了。平時(shí)都是尖子生的兩個(gè)人，拿到了只能考到本科的成績(jì)。這對他們來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂，讓他們頭暈目眩，仿佛之后的生活失去了意義。 .
然而，這兩位命運相同的`候選人卻以?xún)煞N完全不同的方式處理失�。旱谝晃缓蜻x人在家里反思了一段時(shí)間，迅速擺脫了失敗，全身心投入到了失敗中。再次學(xué)習。以前更努力，更認真。他上課全神貫注，不睡覺(jué)不吃飯就回宿舍學(xué)習。四年的大學(xué)生活變得非常有意義，為他未來(lái)的道路奠定了基礎。
另一個(gè)呢？被這個(gè)成績(jì)打擊得很重，就再也沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)，認為學(xué)習已經(jīng)沒(méi)有意義了。整天活在發(fā)呆中，浪費了很多時(shí)間。我上課不聽(tīng)，不寫(xiě)作業(yè)，整天沉迷游戲或者和同學(xué)一起玩。他不再有以前學(xué)習時(shí)的熱情和認真，他很容易被失敗打敗，四年一事無(wú)成。
在以后的日子里，第一個(gè)人成為了公司的董事，過(guò)著(zhù)非常幸福的生活；第二個(gè)人在默默無(wú)聞和沮喪中過(guò)著(zhù)平庸的生活。為什么他們的生活如此不同？是因為第二個(gè)人不如第一個(gè)人聰明嗎？難道他的底子不如第一人？?jì)烧叨疾皇�，因為他們對失敗有不同的態(tài)度。
其實(shí)，以?xún)煞N不同的態(tài)度面對失敗，就像是窮途末路的兄弟。只有鼓起勇氣爬過(guò)去，你才能看到成功；但如果你一直面對這堵墻，不愿意翻越它，那你就只能在這失敗中堅持一輩子。因此，每個(gè)人都必須學(xué)習：向前看，不要與失敗競爭。
較勁作文 48
和自己較勁，是一種執著(zhù)，是一種無(wú)畏，是一種不斷修補自己心靈缺憾的精神�！}記
輕輕翻開(kāi)日記本，閱讀著(zhù)一頁(yè)頁(yè)童年的記憶，任酸甜苦辣漫上味蕾，但忽然發(fā)現，有一個(gè)人幾乎出現在我日記的每一頁(yè)。
她是我童年的摯友，還清楚地記得她和我一起玩耍的樂(lè )趣，她的容貌，她的字跡，但我記憶最深的是她那愛(ài)較勁的品格。
和字跡較勁自從我和她一起進(jìn)入小學(xué)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻地記得她那秀美的字跡，曾細細觀(guān)察過(guò)她的寫(xiě)姿：她總是那個(gè)標準的握筆姿勢，一筆一畫(huà)寫(xiě)得很慢，比如寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”字，她也須三筆完成，先起筆一鈍，然后又斜上一橫，再者又一鈍，總是要將“一”字寫(xiě)成“波浪形”。如遇到寫(xiě)得不如意的地方，她一定會(huì )用橡皮仔仔細細地將紙擦干凈，再重復剛才漫長(cháng)的過(guò)程，有時(shí)一個(gè)字要擦上好幾遍才肯罷休，當寫(xiě)完整頁(yè)字，她會(huì )略抬起頭，檢驗一遍有沒(méi)有不合格的字，如有，繼續返工。
和書(shū)本較勁從小到大，她的書(shū)總是像新的一樣，似乎這本書(shū)從來(lái)沒(méi)有被從書(shū)店中帶出來(lái)過(guò)。翻開(kāi)它的書(shū)本，頁(yè)面潔白依舊，沒(méi)有不工整的筆記，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的痕跡。如果誰(shuí)把她的.書(shū)本壓彎了角，她會(huì )不厭其煩地將角輕輕翻出，并用字典之類(lèi)的壓好，她才肯放下書(shū)本。
和分數較勁她那總是高得嚇人的數學(xué)成績(jì)令我望塵莫及，她的數學(xué)總是班中亙古不變的權威，但就是這樣一個(gè)權威，每次拿到試卷總是六發(fā)牢騷，對于每一道錯題，她總是大題小做，這令人費解。后來(lái)我終于明白，她的眼中只有滿(mǎn)分。
她總是不停地和自己較勁，甚至令人感到有些不可理喻，但這不可理喻的較勁令我受益匪淺，我想：和自己較勁，并不是不可理喻，而是在刻苦中和不可避免的缺憾較勁罷了。
風(fēng)輕輕翻動(dòng)日記，使我猛然驚醒，恍惚中惘然若失。
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