關(guān)于傳承的作文推薦
中國文化博大精深，淵源流傳，而如今，又有誰(shuí)堪摘？讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于傳承的作文，希望大家喜歡。
關(guān)于傳承的作文（1）
那時(shí)我初一，她初三。整個(gè)聲部里只有她一個(gè)初三的，當首席，但我不太喜歡她，不像同級樂(lè )團里的別人，把她當作偶像。
原因有二：其一：不認真排練，合排常常睡著(zhù)，還靠著(zhù)琴桿打哈欠，好在有演奏任務(wù)時(shí)她能像兔子一樣從凳子上“騰”地坐起，好似睡著(zhù)時(shí)耳朵始終是醒的；其二：排練遲到，無(wú)論多重要的排練，她總要在五點(diǎn)左右拖著(zhù)書(shū)包滿(mǎn)頭大汗走進(jìn)早已安靜下來(lái)的排練廳，或是在中阮柳琴與打擊樂(lè )S010中間沖進(jìn)來(lái)，或是在老師訓話(huà)訓得興起時(shí)在門(mén)口冷不丁喊一聲“報告！”其它種種令我恨她到咬牙切齒，仿佛大我們幾歲，就可以排練又遲到又睡覺(jué)，又批評老師。這樣的人怎么能當樂(lè )團首席呢？于是與她暗暗較上了勁，天天多加了幾小時(shí)的練習。
那時(shí)初一的教室在操場(chǎng)的這一邊，初三在那一邊，平時(shí)課間也都碰不上面，于是對初三所知甚少，她也不常與我抱怨學(xué)業(yè)上的事，使我直到初三才設身處地地明白了她的苦衷。
初三了，我如愿以?xún)數亟犹媪怂奈蛔�。然而一天的繁重學(xué)業(yè)與長(cháng)跑使我在排練時(shí)眼皮打架。常常地，我因貪圖靠在琴桿上再閉幾秒鐘眼，而誤了好幾個(gè)小節的演奏�；叵肽菚r(shí)與困意對抗，即使閉上雙眼肌肉也時(shí)常緊張準備著(zhù)的她，我突然有了向她學(xué)習動(dòng)力，于是強打精神，像那時(shí)的她一樣強撐著(zhù)奏完一曲又一曲。月考完，下課時(shí)間拖到了下午五點(diǎn)，沒(méi)吃飯集中早已迷離的眼神，像那時(shí)的刀子一樣強撐著(zhù)奏完一曲又一曲。月考完，下課時(shí)間拖到五點(diǎn)，沒(méi)吃飯，我也和她一樣用最快速度穿過(guò)操場(chǎng)，盡早到位，一直練到晚上七點(diǎn)，我捂著(zhù)發(fā)疼的肚子，明白了她那時(shí)的不易。但作為樂(lè )團的一員，我和那時(shí)的她一樣空著(zhù)肚子一天又一天的堅持。
上了初三，我才明白了做到她的那種程度是多么的不易，堅持下來(lái)的她又是那么的偉大。有時(shí)候排練、結束、背著(zhù)琴回家時(shí)，也總聽(tīng)到初二的學(xué)妹留在排練室練琴，仿佛看到了以前的自己，我在心中默念“加油！你一定能行！”
愿我畢業(yè)之后，還會(huì )有人，有樂(lè )團的后輩能在忙碌的初三也可以盡力做到最好，像我，像我的學(xué)姐，將這樣的拼搏傳承下去。
關(guān)于傳承的作文（2）
在我們身邊的民族，還有幾個(gè)是保存著(zhù)獨特意味的習俗？
在我們身邊的民族，還有幾個(gè)是坐在一起，團圓，一起吃，一起賞月的？
沒(méi)有其他的，只有中秋節。
中秋節，是我國的傳統節日，也是漢族的傳統節日。但在各地，都有許多的中秋節習俗，那我們的習俗是什么呢？
在中秋節的這一天，我們會(huì )仰望星空，看著(zhù)那一輪皎潔的圓月，和家人坐在一起。吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)圓月。我們仿佛看見(jiàn)了月上的嫦娥。月和嫦娥，變成了一種完美，在這樣的完美中，團圓，是一種快樂(lè )，是一種享受，享受這無(wú)比的幸福。
我坐在椅上，望著(zhù)圓月，和家人吃著(zhù)月餅。月餅是圓的，這代表團團圓圓。無(wú)論是多遠的地方的人們，都會(huì )坐在院子或窗外，雖不能與家人在一起，可是，他們和親友們，在一桌子前吃月餅，賞明月，聊團圓。我沉思著(zhù)，想到古人們是怎樣創(chuàng )造出這樣的習俗，想著(zhù)，想著(zhù)，母親端上一圓盤(pán)的月餅，在月光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光澤。不知怎么，我盯著(zhù)圓盤(pán)深思著(zhù)，好像看到了那在異鄉的獨自一人，圓盤(pán)泛起的月光，就像是他們眼角下的淚光�？墒�，在他們獨自一人的時(shí)候，也會(huì )擺上一圓桌，上面放著(zhù)用月盤(pán)裝著(zhù)的.月餅，他們坐在桌前，吃著(zhù)美味的月餅，賞著(zhù)皎潔的圓月。雖是他們獨自一人，但他們也不忘這悠久的習俗，因為他們知道，他們的家人此時(shí)也在賞著(zhù)明月，思念著(zhù)他們……
中秋節的習俗就這樣一代一代的傳下去。
關(guān)于傳承的作文（3）
明亮而又散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)彩光的水晶燈高懸于頭頂的波浪形天花板上，四周沒(méi)有過(guò)多的奢華裝飾而是被古色古香的木制品所包圍。一家人有說(shuō)有笑等待著(zhù)精挑細選的美食上桌，今天大家都抽出時(shí)間一起吃頓飯，算是彌補一下原本應天天擁有的團圓氣氛。
飯桌上，拾起筷，細細品，不盡洋溢起滿(mǎn)足的笑容。我們邊吃邊聊，我的目光不經(jīng)意間掃過(guò)了父親，只見(jiàn)他濃黑的眉毛皺起眼睛緊盯著(zhù)我，并揚起下巴朝我努了努嘴，在眾人的嘈雜聲中他顯得頗為煩躁，“怎么又開(kāi)始犯老毛病了？告訴過(guò)你多少次，吃飯一要手扶碗，二不能吧嘰嘴！”父親大概是因為在公眾場(chǎng)合沒(méi)有顯出生氣的樣子。他將小巧的酒杯端起，輕呡一口濃酒，用筷子隨手夾住一�；ㄉ讈G入口中，往往這是他發(fā)愁的表現。果然，父親微微搖搖頭用不足以讓別人聽(tīng)到的聲音嘆到：“哎，什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？什么時(shí)候才能長(cháng)點(diǎn)記性呢？”
我本以為由于自己不在意犯的一次錯誤，父親應該不會(huì )看得太重，可不知這一次算是觸碰到了父親的底線(xiàn)。
回到家，我坐在地毯上靜靜聆聽(tīng)父親的教誨：“孟子的《離婁上》說(shuō)：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓。矩不正，不可為方；規不正，不可為圓�！弊褚幨鼐夭粌H僅是在吃飯時(shí)，而是做每一件事都要這樣�！蹦翘焱砩洗巴庀缕鹆藶r瀝細雨，父親的話(huà)也像這下落的雨滴，不斷地點(diǎn)醒著(zhù)我的靈魂。此時(shí)的他將“守矩”的家風(fēng)傳承給了我。
從那以后我每次吃飯都會(huì )想起父親的話(huà)，時(shí)刻注意著(zhù)自己的行為。
幾年過(guò)去，我和母親出去聚餐，聽(tīng)見(jiàn)小孩子吃飯時(shí)的口中“奏樂(lè )”，不禁皺起眉頭，這聲音太破壞就餐心情了，想起父親當年的教誨很是感激。他教導我守規矩更多的是出于為他人著(zhù)想，這些規矩雖小，卻總是能無(wú)影無(wú)形地影響著(zhù)他人，人們總以為細節不會(huì )影響什么，沒(méi)有必要去在意它，其實(shí)事實(shí)恰好相反。少一個(gè)螺母會(huì )導致一個(gè)航天器發(fā)射的失��；少一根鋼筋會(huì )造成一幢大樓的倒塌；少一種良好的家風(fēng)傳承會(huì )使一個(gè)人一生不再完美。
“五寸之矩尺天下之方”，天之大，地之廣，家之脈，因得以傳承而長(cháng)存。
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