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爭吵的“數學(xué)王國”作文450字（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的爭吵的“數學(xué)王國”作文450字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 1
一天夜里，0和1一起散步，走著(zhù)走著(zhù)，他們爭論起來(lái)，0說(shuō)：“我是所有數字中最重要的，是最大的�！�1嘲笑說(shuō)：“這怎么可能，我才最重要的，我比你大�！彼麄冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)1把乘號叫來(lái)評評理，0也不示弱，把自己的'兄弟姐妹都喊過(guò)來(lái)，和1站在一起。
乘號一看站隊，說(shuō)：“不得了，真是好大呀！10、100、1000、10000……”，1聽(tīng)了可不服氣，他指揮棒一揮，趕緊跑去叫其他朋友來(lái)幫忙。乘號又一看，哎呀，沒(méi)有了1，站隊通通變成0光蛋，0也沒(méi)有多大。這時(shí)，1回來(lái)了，他的身后站著(zhù)2、3、4、5、6、7、8、9，他們都哈哈大笑說(shuō)：“0光蛋還說(shuō)自己最重要，自己最大！”0聽(tīng)了非常生氣說(shuō)：“你們人多也沒(méi)用，我會(huì )通通把你們也都變成0光蛋哦！”它拉著(zhù)乘號和1、2、3……9它們一靠，完了完了，果真全部變成0光蛋。
乘號也沒(méi)有辦法，垂頭喪氣地跑回家。路上遇到了除號、加號和減號，他們互不讓路，除號大聲說(shuō)：“不管怎么樣，我和乘號都要先行，你們加號減號靠邊站�！奔犹柡蜏p號急得直掉眼淚，這時(shí)，小括號插著(zhù)腰走過(guò)來(lái)，它摟著(zhù)加號和減號說(shuō)：“沒(méi)門(mén)的事，有我在，看誰(shuí)說(shuō)他還先行�！背颂柡统栆�(jiàn)到小括號也沒(méi)辦法了，只好乖乖靠邊讓小括號摟著(zhù)加、減號先走了。
數學(xué)王國里一直在七嘴八舌地爭吵不停，弄得數學(xué)小博士都沒(méi)辦法睡覺(jué)，看來(lái)一切還要等數學(xué)博士來(lái)評理了。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 2
“撲通”，我剛從培訓班回來(lái)，就一下子倒在床上，閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)空調的清涼。
就這樣，我熟睡了過(guò)去……
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，兩個(gè)圓圓的眼珠子都要被盯出來(lái)了，什么呀!這是在哪呀!只見(jiàn)街上人山人海，賣(mài)包子的賣(mài)包子，賣(mài)燒餅的賣(mài)燒餅，似乎一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)注我這小姑娘。我揉揉眼睛，便起身，一塊巨大的牌子豎立在那兒，“什么?‘沒(méi)有數學(xué)的王國’?”我有些驚奇，“咕咕，咕咕……”哎呀!肚子餓了，我連忙放下那些疑惑，從身上搜了搜，一大堆零錢(qián)從我的口袋“涌”出，幾個(gè)錢(qián)幣掉到了地上，我連忙下身?yè)炱�。我突然發(fā)現人們的袖筒都是一個(gè)長(cháng)一個(gè)短，我大為驚嘆。旁邊正好有個(gè)賣(mài)燒餅的，我連忙問(wèn)，“燒餅一個(gè)多少啊?”那人答得干脆：“2元”我付了錢(qián)，大口咬下去。又想買(mǎi)兩個(gè)，“兩個(gè)多少啊?”“5元”我氣憤極了，明明是4元嘛!“怎么，想多收錢(qián)?”我盯著(zhù)他叫道，“嘿嘿，國王!她，不講理!”小販笑著(zhù)對在一旁散步的'國王說(shuō)。我趕緊像灰溜溜的老鼠似的逃跑了，可國王派的士兵卻一把將我抓了起來(lái)，我陷入沉默中，國王便叫士兵拿來(lái)大板子，“撲通”，一開(kāi)打，我就馬上暈了過(guò)去……
我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己仍在床上躺著(zhù)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!
這更加堅定了我要學(xué)好數學(xué)的決心，使我明白了：生活中沒(méi)有數學(xué)是不行的，我們便要學(xué)好數學(xué)，要在生活中好好運用數學(xué)呀!
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 3
數學(xué)，這個(gè)詞讓我感到激動(dòng)，高興。每每聽(tīng)到這個(gè)詞，我的臉上都會(huì )洋溢燦爛的笑容。
數學(xué)王國是一個(gè)神奇，奧妙的世界，那些數字像一個(gè)個(gè)小精靈，引導我走向成功的道路。那一道道公式，讓我們懂得了簡(jiǎn)單的運算方法，教會(huì )我們，遇到困難，不要害怕，保持清醒，就能成功。每當我看到那一道道令人費解的數學(xué)題，我都異常興奮，越難我就越想去打敗它。
考試時(shí)，我更喜歡去解答試卷末尾的爬坡題，因為我認為，它們并不難，只是有點(diǎn)繞而已。只要沉著(zhù)冷靜，你就一定能取得成功，有所回報。并且，我覺(jué)得它們就像一個(gè)個(gè)可惡的怪物，在挑戰我，而我就像一名勇者一定要打敗那些怪物。
因為愛(ài)數學(xué)，我還特地買(mǎi)了一本奧數資料。我一有空就去探究上面的難題，解答開(kāi)了，我會(huì )有一些小小的喜悅，失敗了，我也會(huì )千方百計地去戰勝它。成功時(shí)我會(huì )想：哈哈，這個(gè)難題終于被我破解了！我要去挑戰更多的難題。彭美慧，加油！堅持！有時(shí)為了解答一道題，我會(huì )花上一個(gè)上午的時(shí)間。草稿本都被我花掉一摞呢！
我深刻地記著(zhù)媽媽跟我說(shuō)得一段說(shuō)：“你喜歡數學(xué)，那你就不應該偷懶，而應該付出比別人加倍的努力。這樣，你就會(huì )在這門(mén)學(xué)科取得更多的收獲。我明白媽媽對我說(shuō)這一番話(huà)的'深刻含義。所以，我會(huì )加倍努力，爭取更大的收獲。
數學(xué)王國，我要努力，挑戰你藏在心里的更多更深奧的難題。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 4
這學(xué)期，負數與正數來(lái)數學(xué)王國探望數學(xué)國王“0”。
負數與正數來(lái)到數學(xué)王國。數學(xué)國王向九兄弟與“＋”“－”“×”“÷”四位伙伴介紹正數與負數：“各位數學(xué)王國的成員們，我現在向大家介紹正數與負數這兩位新成員。為了更方便記住他們，給他們每人起一個(gè)符號。起什么好呢？”
“那么正數記作“＋”，負數記作“－”。因為正數代表盈利，負數代表虧損�！薄啊痢碧栒f(shuō)。
“好，那么正數記作“＋”，負數記作“－”，但是‘＋’讀作正數，‘－’讀作負數�！睌祵W(xué)國王說(shuō)，“正數你比負數大，那就住在我右邊吧，負數比正數小，那就住在我左邊吧�！�
“正數，只要是0以上數就是正；負數，只要是0以下的'數就是負數。而我即不是正數也不是負數。旬你們的中心線(xiàn)的中心點(diǎn)�！睌祵W(xué)國王說(shuō)。
數學(xué)國王又說(shuō)：“你們的作用很大，你們要為世界盡一份力呀！正數你能代表入倉、運進(jìn)、存入、零上、盈利等等；負數你能代表出倉、運出、取出、零下、虧損等等。你們如果是朋友，那么用處可大了�！�
自從正數與負數和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在數學(xué)中是反義詞。
在食品包裝代上都有正數與負數合作的蹤跡。如餅干上500±5。氣溫、工資卡、存折等地方都有正數和負數。
現在的數學(xué)王國里又多了兩位新成員：正數和負數。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 5
有一天，我正在查字典津津有味的打作文。正當我準備點(diǎn)“發(fā)表”的時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹到了天上。然后，一個(gè)黑洞把我吸到了某個(gè)星球。
過(guò)了不知多久，我從綠油油的草地上醒來(lái)了。摸摸朦朧的睡眼，不由自主的往牌匾那邊一望，“數學(xué)王國”四個(gè)大字寫(xiě)在上面。我先是一愣，然后一蹦三尺高，至于為什么，我就不說(shuō)了。我迫不及待的走進(jìn)數學(xué)王國。
但是，當我走進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，有一個(gè)13和一個(gè)16攔住了我。他們對我說(shuō)：你是質(zhì)數王國的人嗎？還是合數王國的人？我笑了，問(wèn)：“質(zhì)數和合數有什么特征呀？”
13清了清嗓子，高聲說(shuō)：“質(zhì)數就是除了1和它本身以外沒(méi)有別的因數，如3、5、7�！痹�(huà)音剛落，16就說(shuō)：“合數就是除了1和它本身以外還有別的因數，如4、8、15�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：“是不是所有的合數都是偶數呀？”13說(shuō)：“不是的，你看2是偶數吧，但它是質(zhì)數，因為他只有1和2兩個(gè)因數�！�16接著(zhù)說(shuō)：“你在看9是合數吧，但他又是奇數�！�
“哦，我明白了！”我似懂非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
13說(shuō)：“等一會(huì )，我們出幾道題給你做做！”說(shuō)完就寫(xiě)在紙上。我很順利的做了出來(lái)。他們就讓我進(jìn)去了。我很驚訝：“怎么就讓我進(jìn)去了？”16說(shuō)：“在我們國家，學(xué)了知識后做對題目可以滿(mǎn)足一個(gè)愿望，我們看透了你的心思，所以就讓你進(jìn)去了�！薄芭�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)入了數學(xué)王國。
同學(xué)們，你們也來(lái)找幾題關(guān)于質(zhì)數和合數的題目做做吧！
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 6
一天晚上，0和1走在一起，吵了起來(lái)。0說(shuō)“我是所有數字中最重要最大的�！�1嘲諷說(shuō)：“這怎么可能？我是最重要的。我比你大�！彼麄儾荒苷f(shuō)服任何人。這時(shí)1叫乘號來(lái)判斷，0沒(méi)有示弱。他召集所有的兄弟姐妹站在一起。乘以數字看到改革，他說(shuō)：“太神奇了，這么大！10, 100, 1000, 10000 . "，1很不服氣。他揮舞著(zhù)指揮棒，跑去叫其他朋友幫忙。再乘以符號看看，唉，沒(méi)有1，所有改革都會(huì )變成0光蛋，0不多。這時(shí)，1回來(lái)了，2，3，4，5，6，7，8，9站在他身后。他們都笑著(zhù)說(shuō)，0光蛋還說(shuō)他們最重要最大！0很生氣，說(shuō)：“你們人太多沒(méi)用。我要把你們都變成光蛋！”它拉動(dòng)乘號和1，2，3.9.他們互相靠著(zhù)，完了都成了零光蛋。
乘法也沒(méi)有辦法，傷心地跑回家。在路上，他們遇到了分割標志，加號和減號。他們拒絕互相讓步。除法符號大聲說(shuō)：“無(wú)論如何，我必須先用乘法符號，你要用加號和減號站在一邊�！奔犹柡蜏p號急得淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，括號帶著(zhù)他們的'腰上來(lái)了。它抱住加號和減號說(shuō)：“沒(méi)辦法，我在這里，看誰(shuí)說(shuō)他還領(lǐng)先�！背顺唤吹綀A括號，只好靠邊，讓圓括號摟著(zhù)加號和減號先走。
數學(xué)王國一直吵吵鬧鬧，讓數學(xué)小博士睡不著(zhù)�？磥�(lái)一切都要等數學(xué)博士來(lái)判斷了。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 7
大消息，大消息!嘿，你們知道嗎?其實(shí)動(dòng)物王國里有許多動(dòng)物是“數學(xué)天才”呢。
蜜蜂的蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開(kāi)口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個(gè)相同的菱形組成。組成底盤(pán)的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角都為70度32分，這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極小。
丹頂鶴總是成群結隊遷徙，而且排成“人”字形�！叭恕弊中蔚慕嵌仁�110度。更精確的計算還表明“人”字形夾角的一半—即每邊與鶴群前進(jìn)方向的.夾角為54度44分8秒!而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?
蜘蛛結的“八卦”形網(wǎng)，是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規也很難畫(huà)出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱(chēng)的圖案。
冬天，貓睡覺(jué)時(shí)總是把身體縮成一個(gè)球形，這其間也有數學(xué)知識，因為球形使貓的身體的表面積最小，從而散發(fā)的熱量也最少。
真正的“數學(xué)天才”是珊瑚蟲(chóng)。珊瑚蟲(chóng)在自己的身上記下‘舊歷”，它們每年在自己的體壁上“刻畫(huà)”出365條斑紋，顯然是一天“畫(huà)”一條。奇怪的是，古生物學(xué)家發(fā)現3億5千萬(wàn)年前的珊瑚蟲(chóng)每年“畫(huà)”出400幅“水彩畫(huà)”。天文學(xué)家告訴我們，當時(shí)地球上一天僅21.9小時(shí)，因此一年不是365天，而是400天。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 8
前幾天，我和同學(xué)們在數學(xué)海洋中遨游，玩得正開(kāi)心，一不留神迎面撞上一個(gè)方方正正的家伙，我們連忙說(shuō)：“對不起，對不起！”還一邊連連鞠躬道歉。他微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我這時(shí)才起身一看：呀！這不是大名鼎鼎的正方體先生嘛!
他把西服拉整齊，跟我握了個(gè)手，接著(zhù)彬彬有禮地介紹起來(lái)：“我叫正方體，這位是我哥哥——長(cháng)方體，很高興認識你！”我們開(kāi)心得合不攏嘴，笑著(zhù)說(shuō)：“也很高興認識你！”
長(cháng)方體接著(zhù)說(shuō)：“他是我雙胞胎弟弟，所以大家都稱(chēng)他‘特殊的長(cháng)方體’，他和我長(cháng)得差不多，又有一些不同，我來(lái)說(shuō)，你仔細觀(guān)察哦！我有6個(gè)面，12條棱和8個(gè)頂點(diǎn)……”正方體嬉皮笑臉地插了一句：“我也不比我哥哥少，我還有個(gè)可以區分我和哥哥的特點(diǎn)——我的6個(gè)面完全相同！
長(cháng)方體又把話(huà)題奪了回來(lái)，繼續有條有理地介紹起來(lái)：“我一般把底面較長(cháng)的一條棱叫作長(cháng)，較短的一條棱叫作寬，垂直底面的棱叫作高。而我弟弟因為長(cháng)、寬、高都相等，統稱(chēng)為棱長(cháng)�！�
正方體看哥哥說(shuō)得口干舌燥的，就代替哥哥介紹起來(lái)：“我和哥哥6個(gè)面的面積之和叫表面積。我的表面積可好求了，先求一個(gè)面的.面積，再乘6，也可以這樣寫(xiě)：棱長(cháng)×棱長(cháng)×6。而我哥哥的求法就比較難了：（長(cháng)×寬+長(cháng)×高+寬×高）×2，就是先求前、左、上面，再乘2，因為相對的面面積相等。好了，我哥哥要回家喝水了，拜拜！”
“好，拜拜！”我們依依不舍地說(shuō)。真高興認識他們，他們使我懂得了許多！
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 9
一天，數學(xué)王國的數學(xué)法院里傳出一陣吵鬧聲，這是怎么回事呢？一起去看看吧！
我看見(jiàn)法院椅子上作者八個(gè)符號：“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官說(shuō)：“最近犯錯的數學(xué)符號請站起來(lái)�！背聊艘粫�(huì )兒后，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。法官說(shuō)：“約等于，你的責任是什么？”我的責任是表示近似數，當小數難以表示的時(shí)候，我便挺身而出。那你把你做的錯事說(shuō)一說(shuō)吧！“約等于自己說(shuō)不清，我幫它說(shuō)一點(diǎn)�！闭f(shuō)話(huà)的`是等于，“3724÷100=37.24≈37，該會(huì )算吧！
上次國王命你去運3724kg白糖，每條麻袋能裝100kg，你卻硬要38條麻袋，這是為啥？”“難道你連38大于37.24都不懂嗎？”大于號說(shuō)�！斑�有，上次你拿去100cm圓鋼，每6cm可以做一個(gè)，明顯100÷6=16.66≈17，可你為啥只交16個(gè)？”約等于說(shuō)：“如果你們只給我37條麻袋，剩下的24kg怎么辦？扔了么？”稍停，它又說(shuō)：“如果100cm圓鋼做17個(gè)，那么最后一個(gè)還能用么？”約等于一連串的反問(wèn)像連珠炮，大家都無(wú)話(huà)可說(shuō)。約等于說(shuō)：“有人搞1=1.0、1﹥0.9、0.9﹤1還自以為自己正確，到是該好好反省一下�！狈ü僬f(shuō)：“約等于做的不錯，至于它說(shuō)的1=1.0，1﹥0.9、0.9﹤1這件事我們今后再議�！�
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 10
一天夜里，0和1一起散步，走著(zhù)走著(zhù)，他們爭論起來(lái)， 吵鬧的數學(xué)王國。0說(shuō)：“我是所有數字中最重要的，是最大的�！�1嘲笑說(shuō)：“這怎么可能，我才最重要的，我比你大�！彼麄冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)1把乘號叫來(lái)評評理，0也不示弱，把自己的兄弟姐妹都喊過(guò)來(lái)，和1站在一起。
乘號一看站隊，說(shuō)：“不得了，真是好大呀！10、100、1000、10000……”，1聽(tīng)了可不服氣，他指揮棒一揮，趕緊跑去叫其他朋友來(lái)幫忙。乘號又一看，哎呀，沒(méi)有了1，站隊通通變成0光蛋，0也沒(méi)有多大。這時(shí)，1回來(lái)了，他的身后站著(zhù)2、3、4、5、6、7、8、9，他們都哈哈大笑說(shuō)：“0光蛋還說(shuō)自己最重要，自己最大！”0聽(tīng)了非常生氣說(shuō)：“你們人多也沒(méi)用，我會(huì )通通把你們也都變成0光蛋哦！”它拉著(zhù)乘號和1、2、3……9它們一靠，完了完了，果真全部變成0光蛋。
乘號也沒(méi)有辦法，垂頭喪氣地跑回家，路上遇到了除號、加號和減號，他們互不讓路，除號大聲說(shuō)：“不管怎么樣，我和乘號都要先行，你們加號減號靠邊站�！奔犹柡蜏p號急得直掉眼淚，這時(shí)，小括號插著(zhù)腰走過(guò)來(lái)，它摟著(zhù)加號和減號說(shuō)：“沒(méi)門(mén)的.事，有我在，看誰(shuí)說(shuō)他還先行�！背颂柡统栆�(jiàn)到小括號也沒(méi)辦法了，只好乖乖靠邊讓小括號摟著(zhù)加、減號先走了。
數學(xué)王國里一直在七嘴八舌地爭吵不停，弄得數學(xué)小博士都沒(méi)辦法睡覺(jué)，看來(lái)一切還要等數學(xué)博士來(lái)評理了。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 11
我一早醒來(lái)，跟以前一樣，打開(kāi)電腦玩跑跑卡丁車(chē)，我忽然看到電腦下有一排字“點(diǎn)擊此處，進(jìn)如‘數學(xué)王國’”我還以為是跑跑卡丁車(chē)的一個(gè)新跑道呢，我點(diǎn)了一下，一瞬間我來(lái)到了另一個(gè)世界，我抬頭一看，上面寫(xiě)著(zhù)“數學(xué)王國”四個(gè)大字。
然后，我來(lái)到了“數學(xué)王國”。四處怎么沒(méi)一個(gè)人，管他的'，先逛逛在說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我的肚子“嘟賭”地叫了起來(lái)，我找到了一間大餐館，我打算好好的吃一頓，我走進(jìn)飯店，哇!真是人山人海，我整整擠了一個(gè)小時(shí)才擠到收銀臺，老……板來(lái)個(gè)烤雞翅，再來(lái)個(gè)意大利……面。我搖搖晃晃來(lái)到了餐桌旁，我慢慢地坐下來(lái)。
不一會(huì )兒，菜來(lái)了，我刷的一下吃完了飯。老板，付錢(qián)，我摸摸口帶，遭了，我沒(méi)帶一分錢(qián)，老板來(lái)到我旁邊說(shuō)：“請把這到題做完，這將是你的費用�！蔽殷@喜萬(wàn)分，沒(méi)想到做到題就行了，我1分鐘就搞定了老板出的題。
吃飽了，我得找個(gè)地方睡覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)賓館，老板說(shuō)：“想住點(diǎn)必須得寫(xiě)20個(gè)算試�！睂�(xiě)算試，不隨便，看我的，因為我寫(xiě)的又快又好，老板給我準備了上房，啊!真舒服，想看電視了，可我打開(kāi)電視，請背乘法結合法，這還不容易，A+B……背完了，看了會(huì )電視，我想回去了呀，想回去請背一首詞，剛好我昨天學(xué)了《憶江南》，江南好，風(fēng)景……一背完，我又回到了電腦旁。
歡迎下在來(lái)“英語(yǔ)王國”什么英語(yǔ)，我英語(yǔ)這么差，去了，我起不是回不來(lái)了……
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 12
過(guò)幾天就要質(zhì)檢考試了，我這些天來(lái)一直在復習數學(xué)，漫步在數學(xué)王國中。
這里，既有我的“朋友”，也有一些危險。
不堪一擊的“紙老虎”
當我走在數學(xué)王國的路上，突然，從路旁蹦出一只“老虎”，它朝我吼了一聲，又對著(zhù)我呲牙咧嘴。我呢，朝它撇撇嘴、聳聳肩：不就是0.025×40004嘛！擺什么威風(fēng)。想完，我便拿起我的棍棒——筆，三下五除二就把它打得落荒而逃。原來(lái)它是只“紙老虎”��！
似曾相識的'“老朋友”
在打跑“紙老虎”之后，我繼續往前走。忽然，我聽(tīng)到背后有人叫我：“嗨，朋友，你來(lái)啦！”我一看，原來(lái)是個(gè)穿得花里胡哨、打扮奇怪的應用題。我便問(wèn)它：“你是誰(shuí)呀？”“哎，兄弟，你不認識我了嗎？好好看看我身上的題，你就知道了�！�
聽(tīng)罷，我開(kāi)始仔細地鉆研那道題�！芭�，原來(lái)你是‘植樹(shù)問(wèn)題’呀！故意‘穿’成這樣來(lái)考我，是嗎？”“嘿嘿，答對了！”
危機四伏的“陷阱”
我又繼續往前走。不一會(huì )兒，我來(lái)到數學(xué)王國的一片空地上。我仔細一看，原來(lái)這兒有許多應用題。我開(kāi)始一道一道解題。忽然，“嘩啦”一聲，我掉進(jìn)了“陷阱”里。我灰溜溜地爬出來(lái)，開(kāi)始認真檢查那道題。嗯，我明白了，題中的意思是路的兩旁而不是一旁��！看來(lái)，一個(gè)不小心，就會(huì )掉到“陷阱”里。
當我通了最后一關(guān)，從數學(xué)王國里走出來(lái)，我才悟到：做題時(shí)首先必須要認真審題，辨別出它是什么類(lèi)型的題，爾后再認真解答，這樣才能提高正確率。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 13
這天晚上我正在為“雞兔同籠”這種題型發(fā)愁時(shí)，忽然，我的身邊飄起了一朵朵彩云，等云散去時(shí)，我身邊的環(huán)境已換了一幅模樣，天空中的云都是一個(gè)個(gè)數字，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)國王模樣的數字，說(shuō)：“你好，人類(lèi)朋友，我們在數學(xué)探望鏡中發(fā)現你為雞兔同籠這種題型發(fā)愁，所以來(lái)請你了解一下�！昂簟钡�.一聲，我的面前出現了一塊黑板，上面寫(xiě)著(zhù)：有一群雞一群兔子在一起，總共有頭50個(gè)，腳140只，多少只兔子多少之雞？
下面寫(xiě)著(zhù)，雞兔同籠有多種解法，最常用的是假設法這種，假設全部都是兔子：504=200（只）這樣看，全都是兔子不可能，還多出了200―140=60只腳，為什么會(huì )多呢，那是因為你把雞當成兔子了，所以才會(huì )多了60只腳，那我們把它一個(gè)一個(gè)換過(guò)來(lái)不就行了，一只兔換一只雞就會(huì )少2只腳，那60只腳就是60÷2=30只，所以雞有30只，兔子有50-30=20只�；蚣僭O成全部是雞。250=100（只）這樣看，全都是雞不可能，還少了140-100=40只腳，為什么會(huì )少呢，那是因為你把兔子當成雞了，所以才會(huì )少了60腳，那我們把它一個(gè)一個(gè)換過(guò)來(lái)不就行了，一只雞換一只兔就會(huì )少2只腳，那60只腳就是60÷2=30只，所以雞有30只，兔子有50-30=20只。
我看懂了，忽然我聽(tīng)到有人叫我，一睜眼，原來(lái)我睡著(zhù)了，不過(guò)，這一次沒(méi)有“白睡”！
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 14
星期六做完作業(yè)，我打開(kāi)電視，想看看動(dòng)畫(huà)片�？墒请娨暲锸裁垂澞恳矝](méi)有，只打著(zhù)“歡迎來(lái)到數學(xué)王國“的字幕，我正疑惑著(zhù)呢，整個(gè)人就不由自主被吸進(jìn)電視里去了.
在我眼前的是一條坐落著(zhù)古典建筑物的大街，街邊有一家客棧，我走進(jìn)去，一個(gè)服務(wù)員阿姨對我說(shuō)：“你是幾年級的？“小學(xué)三年級.“我說(shuō).“上小學(xué)三年級的菜!“阿姨說(shuō)道.“好勒!“廚房里傳來(lái)一個(gè)聲音.菜很快上來(lái)了，好香啊，是我最喜歡吃的.香辣蟹!我剛要用筷子去夾，阿姨攔住了我，說(shuō)道：“慢著(zhù)!先回答問(wèn)題，答案正確才能吃哦!請聽(tīng)題：378除以7=幾？““54.“我心算了一下，干脆地說(shuō).“回答正確，請慢慢享用.”阿姨笑著(zhù)走開(kāi)了。
吃完飯，我想到樓上的客房去休息一下，阿姨仿佛看出了我的心思，又說(shuō)道：“還是老規矩，先回答問(wèn)題。60乘800=幾？““48000�！蔽掖鸬�.這次也順利地到了客房，美美地睡了個(gè)午覺(jué)。醒來(lái)后我百無(wú)聊賴(lài)，有點(diǎn)想回家了，就順口說(shuō)了一句：“我想回家！”突然，一張紙條從空中飄了下來(lái)，我接住一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“背誦乘法口決表就可以回家.”“這還不容易！”我笑了，于是開(kāi)始背誦：“一一得一，一二得二......九九八十一!“剛背完，我眼前一花，站在了我家客廳的電視機前面。我回家了！
只見(jiàn)電視屏幕上又出現了：“歡迎下次到英語(yǔ)王國玩!”的字幕。��！我英語(yǔ)最差勁了，去了豈不是要我的小命!
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 15
今天是星期四，我考完事后，打開(kāi)電腦聊QQ，正當我聊的起勁兒時(shí)，電腦屏幕上出現了一行醒目的大字“你最喜歡的科目？”我沉思了一會(huì )兒，便輸入了“數學(xué)”二字，然后點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。一道閃光將我卷入電腦里，我在時(shí)間隧道上漂流著(zhù)，突然，一個(gè)王國出現在我的面前，我看了看王國上面的字，不禁呆了――上面竟寫(xiě)著(zhù)“數學(xué)王國歡迎您��！”我異樣的興奮，二話(huà)不說(shuō)，像離玄的箭一樣的速度沖入王國！
剛要進(jìn)國門(mén)時(shí)，外邊的數學(xué)士兵攔住了我，對我說(shuō)：“你必須做完這些數學(xué)題才準進(jìn)入�！闭f(shuō)完，我手上有一枝圓珠筆和一張卷子，我一看，不禁笑了這些題目是給三年級的同學(xué)做的，竟然給我一個(gè)五年級的同學(xué)做，豈有此理！終于做完了，數學(xué)士兵讓我進(jìn)入了王國……
我在王國里看了看，便住進(jìn)“數學(xué)客�！�。里面的人多極了，我好不容易才先占了一個(gè)豪華房間。進(jìn)入房間后，我已經(jīng)筋疲力盡了，我倒在床上，這時(shí)，我被床彈回到地上，我摔了個(gè)“狗肯泥”床說(shuō)話(huà)了：“你必須做完10道口算題，才準休息！”啊，為了休息，我只好做了，做的.時(shí)候，我的桌子旁有個(gè)按鈕，我一按，我有在時(shí)間隧道上漂流，我回到了家。
做在電腦前看著(zhù)屏幕，屏幕仍然有一行大字“你最喜歡的科目？”我可不敢再一次輸入了，因為，我不知道還有什么事情會(huì )發(fā)生在我的身上……
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 16
麗麗進(jìn)入了那張“開(kāi)門(mén)卡”之后，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)境般美麗的地方，在自己面前有一個(gè)巨大的彩虹橋，一邊在麗麗的前面，這架彩虹橋一直延伸到一扇金色的大門(mén)前，她腳下是一片翠綠的草原，一眼望不到邊。麗麗被眼前的這片草、這架橋、這扇門(mén)驚住了“哇！好漂亮��！”
這時(shí)，麗麗的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音“麗麗，踏上這架彩虹橋，走到那扇大門(mén)口�！蹦侵圾B(niǎo)用翅膀指了指門(mén)“這就是數學(xué)王國的大門(mén)�！闭f(shuō)完它便消失的無(wú)影無(wú)蹤�！斑�？”麗麗踏上了彩虹橋，走到了數學(xué)王國大門(mén)口。麗麗禮貌的敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是一只小狗“你好，歡迎來(lái)到數學(xué)王國，我叫樂(lè )樂(lè )，你就是麗麗吧！”“是的，你怎么知道？”麗麗疑惑地看著(zhù)眼前這個(gè)可愛(ài)的.小狗�！拔�，因為守護之鳥(niǎo)萌拉已經(jīng)告訴我你的情況，還讓我多多幫助你�！丙慃惢腥淮笪�。樂(lè )樂(lè )又說(shuō)話(huà)了，想進(jìn)入數學(xué)王國，就得答一道數學(xué)奧數題，不過(guò)很簡(jiǎn)單，我要算式呦！”說(shuō)完樂(lè )樂(lè )就給了麗麗一支答題筆“這么麻煩�！丙慃惒荒蜔┑恼f(shuō)，她看了一眼全家福，斬釘截鐵的說(shuō)“好�！边@時(shí)一個(gè)屏幕出現在了麗麗面前——
一個(gè)數的四分之一減5是5這個(gè)數是
“這也太簡(jiǎn)單了吧！”麗麗滿(mǎn)懷自信的在括號里寫(xiě)上“40”，“這道題用倒推法，減5就加5，求一個(gè)數的四分之一用乘法，乘四分之一就除四分之一，算式是‘（5+5）÷4/1=40’對吧�！薄皩�，歡迎進(jìn)入數學(xué)王國�！�
麗麗順利的進(jìn)入了數學(xué)王國，后面還有什么難題等著(zhù)麗麗？請看下集。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 17
數學(xué)王國一年一度的算術(shù)大賽開(kāi)始了，每個(gè)智慧的公民都來(lái)參賽。
第一位上場(chǎng)的是三角形小姐。她慢慢地走上臺，評委出題了：“雞與兔共籠，共有250條腿。65個(gè)頭，問(wèn)：雞有幾只？兔有幾只？”三角形小姐立刻答道：“假設全是雞的話(huà)，65×2=130只(250-130)÷(4-2)=60只、65-60=7只�！彼孕艠O了可評委卻連連搖頭，三角形小姐意識到了，可晚了。之后的幾位善于都因緊張過(guò)度而錯失良機。最后一位是長(cháng)方體先生。評委說(shuō)：“假設你眼前有個(gè)長(cháng)方體，棱長(cháng)為6厘米，那么它的體積和棱長(cháng)分別是多少?"長(cháng)方體自信地回答：“體積是：6×6×6=216立方厘米，棱長(cháng)總和是：6×12=72厘米�！痹u委露出喜悅的表情�！澳敲�，第二題：一個(gè)杯子里有260毫升的水，將一個(gè)雞蛋放入水中，水升到了300毫升，那么，雞蛋的體積是多少？”“是40立方厘米！”他又一次自信地說(shuō)，評委有一次露出喜悅的.表情。
長(cháng)方體先生，他用他的勇敢，機智，拿下了金光閃閃的數學(xué)杯!
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 18
7月7日，我和好朋友李雨兒來(lái)到蕪湖科技館，參加了“趣味數學(xué)知識與游戲”的活動(dòng)。
首先，老師給我們播放了動(dòng)畫(huà)片——《唐老鴨數學(xué)奇遇記》。這部動(dòng)畫(huà)片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習了不少數學(xué)知識。接著(zhù)老師給我們講了數學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時(shí)候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開(kāi)。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開(kāi)嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開(kāi)了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數學(xué)搶答。老師每提一個(gè)問(wèn)題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著(zhù)把手舉得高高的，有的坐著(zhù)舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的'聲音，有的干脆站起來(lái)大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我�？上掖疱e了!但是游戲規則說(shuō)答錯了也不扣分。
最后，開(kāi)始頒獎了。我們大家又緊張又激動(dòng)。我得了二等獎!這次活動(dòng)我們不僅得到了獎品，還增長(cháng)了數學(xué)知識�；顒�(dòng)結束后，我還采訪(fǎng)了工作人員，他們說(shuō)暑期還會(huì )有很多有趣的科學(xué)活動(dòng)，感興趣的同學(xué)趕快報名參加吧!
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 19
數學(xué)王國和語(yǔ)文王國都是兩個(gè)非常強大的王國，人口眾多，資源豐富。這天，數學(xué)王國收到了一張來(lái)自語(yǔ)文王國挑戰書(shū)，語(yǔ)文國王在信中說(shuō)，想與數學(xué)王國比比武力，看哪個(gè)國家才是真正的霸王。數學(xué)國王是個(gè)很好斗的國王，一下子就答應了。
在交戰日期前，兩國都抓緊時(shí)間訓練兵力。數學(xué)王國的數字兵在數字大將軍的帶領(lǐng)下整齊地練習著(zhù)武功，而語(yǔ)文王國的漢字兵在語(yǔ)文大將軍的帶領(lǐng)下認真地訓練著(zhù)刀槍。兩國的實(shí)力各不相下，這回世界大戰可有得好戲看了。
交戰日期終于到了�！班洁健闭Z(yǔ)文王國城墻上的號兵們吹起了號角�！皼_啊”兩國士兵的.殺喊聲震耳欲聾。健壯的士兵們騎著(zhù)一匹匹俊馬飛騰在戰場(chǎng)上，打的打，殺的殺。數字兵發(fā)起總攻，它們手挽手地并排在一起，弄得漢字兵們頭暈轉向，數字兵趁機想把漢字兵一網(wǎng)打盡。千鈞一發(fā)之時(shí)，躲在山后的標點(diǎn)符號團一涌而上，進(jìn)行突襲。數字國王早有準備，派出了運算符號隊攻擊……最后，數學(xué)王國和語(yǔ)文王國兩敗懼傷，世界大戰就此拉上帷幕。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 20
今天是陽(yáng)光明媚的一天。小松鼠開(kāi)心果的生日到了，森林里所有的小動(dòng)物都在清晨來(lái)到開(kāi)心果的家慶祝他的'生日。
慶祝開(kāi)心果生日后，小動(dòng)物們把禮物放在桌子上。除了好朋友小白兔，所有其他動(dòng)物都離開(kāi)了。小白兔從書(shū)包里拿出一個(gè)盒子，對開(kāi)心果說(shuō):“這是數學(xué)的寶盒。它只能在回到你的臥室后才能打開(kāi)�！�
送走白兔后，開(kāi)心果匆忙回到臥室，輕輕地打開(kāi)寶盒，寶盒里發(fā)出耀眼的光，弄瞎了開(kāi)心果。停頓后，光線(xiàn)慢慢變暗了。然后開(kāi)心果睜開(kāi)眼睛，看到了數字9。9號說(shuō)話(huà)了。今天是你的生日，我會(huì )帶你漫游我的世界——“數學(xué)王國”。
轉眼間，數字9和開(kāi)心果來(lái)到了數學(xué)王國。他們走啊走。突然，一片森林出現在他們面前。開(kāi)心果看到一個(gè)木制的標志，上面寫(xiě)著(zhù)“荊棘森林”。荊棘樹(shù)說(shuō):“如果你想穿過(guò)森林，你必須先通過(guò)我的通行證�！遍_(kāi)心果欣然同意。
荊棘樹(shù)說(shuō)，“第一袋餅干重0.4公斤，第二袋餅干重0.40公斤，第三袋餅干重0.400公斤，和三袋餅干一樣嗎？”開(kāi)心果想了一會(huì )兒，說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，當然也很簡(jiǎn)單�！鼻G棘樹(shù)說(shuō)，“祝賀你，你答對了�！蹦憧梢宰吡�。
開(kāi)心果跟隨數字9，在數學(xué)王國呆了一整天。非常開(kāi)心！
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 21
數學(xué)王國里住著(zhù)許多的臣民，有除號、乘號、加號、減號和括號。有一天，它們發(fā)生了一個(gè)爭論：到底誰(shuí)最有用。
加號昂首挺胸地說(shuō)：“肯定是我，每次應用題都要用到我，比如說(shuō)：求一共的、和的、原來(lái)的。所以肯定我是最有用的！”
“才不是你哩�！背顺值軤庌q道：“是我們，一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等，總之我們倆的用途最大�！�
連平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)減號也加入了這場(chǎng)爭論：“你們都給我聽(tīng)好了，你們都叫一聲‘大王’聽(tīng)聽(tīng)。我告訴你們，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可沒(méi)的'�！�
括號急忙說(shuō)道：“你們都應該讓讓道，每次小明的老師都著(zhù)重地強調我，有些題目算不出來(lái)時(shí)也要用到我。所以這王位非我莫屬�！�
這樣爭來(lái)爭去，也沒(méi)有一點(diǎn)結果。它們決定去找國王——等號評評理。
國王說(shuō)：“你們都是好兄弟，都是平等的，是數學(xué)王國里缺一不可的。如果沒(méi)有你們中間的任何一個(gè)人，就不可能有奇妙的數學(xué)王國�！�
臣民們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
爭吵的“數學(xué)王國”作文450字 22
近來(lái)美美的數學(xué)成績(jì)連連下降，最令她苦惱的是，她的好朋友柔柔成績(jì)沒(méi)有下過(guò)98分，美美一直抄她的.題改錯，但最近柔柔不理她了。
哎!美美嘆了一口氣，便躺在床上睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，她遇到一個(gè)小精靈，小精靈對她說(shuō)：我會(huì )安排你和你的好朋友到數學(xué)王國去，好讓你們明白什么是友誼。還沒(méi)等美美說(shuō)話(huà)，小精靈就飛走了。
第二天，美美無(wú)精打采地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把美美吹上了天空。美美看到她的好朋友柔柔和一扇門(mén)。你好，我們必須打開(kāi)這扇門(mén)，否則我們永遠出不去。柔柔說(shuō)。哦!美美回答。門(mén)內傳出聲音：我有個(gè)問(wèn)題，你們如果答對的話(huà)，就讓你們出去。行，你說(shuō)吧!美美和柔柔異口同聲地說(shuō)。但門(mén)先生卻要帶她們去數學(xué)王國，而不是去人類(lèi)世界。門(mén)先生說(shuō)：我那次環(huán)游動(dòng)物世界，用了36天，動(dòng)物世界周長(cháng)252千米，每天的速度是多少?美美說(shuō)：252÷36=7千米/分。柔柔說(shuō)：你這種算法不對，應該是252÷36=7千米/天。哦。美美回答。門(mén)先生：哈，算對了，你們去吧。門(mén)打開(kāi)了，美美高興地向那里跑去(未完待續)
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