關(guān)于升旗手作文精選
作文一：我當升旗手
今天，我特別高興，因為我當升旗手了。
早晨，我穿著(zhù)漂亮的旗手服裝來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始升國旗了，伴著(zhù)莊嚴雄壯的國歌聲中，國旗在我的手中緩緩升起，我感到特別激動(dòng)，特別自豪…。。
第一節課下課了，我向窗外望去，只見(jiàn)那五星紅旗在風(fēng)中飄揚，它在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷，那國旗上的五顆金星，金光閃閃，顯得格外耀眼……
作文二：升旗手
新學(xué)期開(kāi)始了，老師根據我平常的表現，決定選我為新學(xué)期的升旗手。
我還是第一次當選升旗手，心里感到高興又自豪。
今天一早，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了整潔的校服，早早的來(lái)到了學(xué)校。因為今天下雨，所以我們在紅領(lǐng)巾電視臺舉行升旗儀式。我和其他同學(xué)一起耐心的等待著(zhù)，心里既快樂(lè )又緊張。嚴校長(cháng)讓我們走到臺上站好，之后，升旗儀式正式開(kāi)始了。首先介紹升旗手，沒(méi)想到第一個(gè)報到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一個(gè)禮。嚴校就讀了一段關(guān)于我的介紹。依次介紹完后，我們就拿著(zhù)國旗下臺了。等升旗儀式結束后，我們升旗手還在一起留了影。
第一次當升旗手的感覺(jué)真好��！
作文三：第一次當升旗手
下個(gè)星期就是我們班升旗了。這節是語(yǔ)文課，老師正在為我們選拔下個(gè)星期的升旗手。
我漫不經(jīng)心地坐在自己的位子上，聽(tīng)老師報升旗手的名字。老師突然報到了我的名字，我心里一驚：什么？連我也能去？我的膽子很小，平時(shí)連舉手發(fā)言都不敢，這次讓我去當升旗手，這不是比殺了我都還可怕嗎？
老師讓我們回家去寫(xiě)自我介紹，我絞盡腦汗地想，盡量把自我介紹寫(xiě)得好點(diǎn)，希望不要讓自己難堪。我花了兩天時(shí)間，終于把這不超過(guò)一百字的自我介紹寫(xiě)完了，我讀給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽連聲叫好，并為我鼓掌�？墒沁@樣，還是放不下我忐忑不安的心，生怕自己講得不好，給班級丟臉。
一轉眼，就到了星期一，馬上就要輪到我介紹了，我心里撲通撲通地跳，輪到我了，我猶豫了一下，心想：我該怎么辦？突然，我想到了一句話(huà)：“不要畏懼失敗�！庇谑�，我堅定地向前邁一步，自信地講起了自我介紹：“我叫趙海波……”當我講完，臺下響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“不要相信自已會(huì )失敗，只要相信自己會(huì )成功，總有一天，世界也會(huì )承認你成功。
作文四：我是一位光榮的升旗手
六年級了，我終于成為一名光榮的升旗手，
很小的時(shí)候，我就希望自己能成為一名升旗手，能親手摸一摸那五星紅旗，摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著(zhù)我幸福的臉。因此，我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗，拉動(dòng)引線(xiàn)的姿勢，讓我傾倒；五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景，讓我神往；國旗和太陽(yáng)一起飛揚的場(chǎng)面，更是讓我癡迷！
現在我也是一名真正的升旗手了，我親手揮旗，拉引線(xiàn)，國旗在我手中升起。每到星期一，我就心情激動(dòng)，，幸福得像一位公主！
每當國歌響起，大家就用尊敬的目光看著(zhù)冉冉上升的五星紅旗，同時(shí)，同學(xué)們又用敬佩的眼光看著(zhù)旗桿下 拉引線(xiàn)的我們，我就感到無(wú)比的驕傲和自豪！我就更莊重，嚴肅地把握好節奏，聚精會(huì )神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了祖國，想起了英勇無(wú)畏的先輩們，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會(huì )想起了我的理想，想起美好的未來(lái)；每當看著(zhù)紅旗伴著(zhù)國歌從我手中升起，我的自信心就油然而生。��！我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪！
我想大喊：“我是一名光榮的升旗手！”
作文五：競選升旗手
今天，我們競選升旗手，是選女生，可她們想了好久，都沒(méi)人舉手。陳老師就說(shuō)：“既然你們想不出選誰(shuí)，就選男生了�！迸缓梅艞夁@個(gè)當升旗手的機會(huì )。
選舉男生了，一開(kāi)始，廖楨輝站起來(lái)說(shuō)：“丘萬(wàn)鑫�！眿屟�，我怎么會(huì )被人推薦呢？我非常緊張，黃翔推薦曾廣勝，羅淵又推薦曾廣勝。我喜笑顏開(kāi)，因為我沒(méi)被選到，正當我興奮時(shí)，郭沂虹又站起來(lái)選我，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，看來(lái)這場(chǎng)競選升旗手的“戰爭”還沒(méi)結束。
陳老師無(wú)奈之下就讓大家投票選舉。大家頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，議論紛紛。當陳老師說(shuō)到我的名字時(shí)，我不敢抬頭，我的臉通紅通紅的。結果我得了34票，輪到曾廣勝了， 我投了他一票，沒(méi)想到他也投了我一票。終于，結果出來(lái)了，曾廣勝得了35票。
我也安心了，別人說(shuō)我非�？上�，就差一票就可以平局了，別人說(shuō)我只要不投曾廣勝就是平局了。但我還是投了，因為我明白了一個(gè)道理：想占便宜的人，往往要吃虧。
勝負已定，我們繼續寫(xiě)作文，這一刻，我笑了。因為我懂得謙讓別人了。
作文六：第一次當升旗手
歲月匆匆而過(guò)，我人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
當升旗手是我很久以來(lái)的愿望，這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
上星期，我在操場(chǎng)上玩，我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我趕緊把錢(qián)包撿起來(lái)，交給了校長(cháng)，校長(cháng)打開(kāi)錢(qián)包，里面有幾百元現金，校長(cháng)當眾表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子，還說(shuō)讓我做下一周的升旗手。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我心里非常激動(dòng)。
星期一早晨，陽(yáng)光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。
升旗的時(shí)間到了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站好，等待著(zhù)這莊嚴的時(shí)刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導員手里接過(guò)五星紅旗，掛在升旗繩上，這時(shí)，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無(wú)比自豪。
望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
作文七：我第一次當升旗手
童年中，我的趣事多的說(shuō)不過(guò)來(lái)，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過(guò)于我當升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開(kāi)朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔡老師悄聲對林老師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺(jué)得翹楚這孩子還可以。蠻聽(tīng)話(huà)的�！薄拔矣X(jué)得是，可是她實(shí)在給人感覺(jué)太內向了！”“嗯，趁這次機會(huì )鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當升旗手那天，看著(zhù)深綠色、帶著(zhù)黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺(jué)得自己要是辜負了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛(ài)默生的一句話(huà)：成功的秘訣是自信！我覺(jué)得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽(tīng)雄偉的音樂(lè )聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著(zhù)紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著(zhù)我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著(zhù)國歌聲，用力搖著(zhù)升國旗用的轉輪，看著(zhù)國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。
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