放風(fēng)箏的學(xué)生作文
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篇一：放風(fēng)箏
陽(yáng)春三月，春滿(mǎn)人間. 這天, 媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，樂(lè )得我是一蹦三尺高。
我的風(fēng)箏是只“小喜鵲”，它有又細又長(cháng)的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個(gè)小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場(chǎng)里，到處可見(jiàn)放風(fēng)箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個(gè)“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的“動(dòng)物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛(ài)的“小燕子”，有能說(shuō)會(huì )道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥(niǎo)”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個(gè)“空中動(dòng)物園”��！我迫不及待地把風(fēng)箏的線(xiàn)軸拿出來(lái)，左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來(lái)了。
一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，好像風(fēng)在跟我作對似的'，一會(huì )兒有風(fēng)，一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！眿寢屢�(jiàn)了對我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又拿起風(fēng)箏，往天上一揚，飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一會(huì )兒向這邊飛，一會(huì )兒向那邊飛，但很快又掉了下來(lái)。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見(jiàn)了，一個(gè)勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點(diǎn)兒！”可風(fēng)箏不爭氣，降了下來(lái)。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來(lái)了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來(lái)了！我的‘小喜鵲’飛起來(lái)啦！……”
今天，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實(shí)，堅持取得勝利。
篇二：放風(fēng)箏
在1月31日那天,天氣并不好,我的九里親人們來(lái)了他們有大有小,有老有少……
他們拿出自己買(mǎi)的人參果給我們嘗嘗好不好吃，我一口咬下了頭，嘗了嘗……沒(méi)什么味道，大家也不感提出來(lái)，只有整個(gè)家里最大方的奶奶說(shuō)這東西就是有點(diǎn)黃瓜味道，大家以為沒(méi)什么事都說(shuō)這果子什么不好吃，什么沒(méi)味道的，奶奶還感問(wèn)這果子多少元？他們說(shuō)三四十多元，奶奶說(shuō)還不如去買(mǎi)別的吃比你這好的多說(shuō)到這,我個(gè)你說(shuō),奶奶是把錢(qián)看的很重的',不愿意亂花錢(qián)買(mǎi)任何一樣化妝品用說(shuō)了那么多,就該說(shuō)說(shuō)風(fēng)箏了吧！
下午天氣很冷，也看到了一些人在放風(fēng)箏，我也不好玩，決定買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏放，我和風(fēng)箏老板講價(jià)講到１０元才買(mǎi)的福娃風(fēng)箏……
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)弄好了，我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫二爸幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行，可是，因為我跑到前面時(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在弄風(fēng)箏線(xiàn)的老伯伯說(shuō)：“小弟弟啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩定住了，才能停下來(lái)，繼續放線(xiàn)�！蔽蚁衤�(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話(huà)，等風(fēng)一有，隨著(zhù)二爸的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。
哈哈哈，我的“福娃”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。我們廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽……時(shí)間過(guò)的很快，但是，在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事！
篇三：放風(fēng)箏
周六下午，我們班在東區博物館廣場(chǎng)舉行了一次別開(kāi)生面的“放飛風(fēng)箏，放飛理想”活動(dòng)。
同學(xué)們都帶著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏歡聚在這里，一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我高舉著(zhù)風(fēng)箏風(fēng)馳電掣地跑起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏卻怎么也飛不高，剛上去就下來(lái)了�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得其解。我看著(zhù)空中飛得最高的三角形風(fēng)箏，眼里散發(fā)著(zhù)羨慕和嫉妒。
我垂頭喪氣地走著(zhù)，不知不覺(jué)地走到了博物館的北門(mén)，不由自主的抬頭一看：呵！這里簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的王國！天上的'風(fēng)箏許許多多，數不勝數；樣子更是五花八門(mén)，有福娃歡歡，有飛機，還有機器貓等等，個(gè)個(gè)都是栩栩如生，還飛得超高。我仿佛就像劉姥姥走進(jìn)了風(fēng)箏大觀(guān)園。忽然，媽媽叫我過(guò)去。哈！我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。我的風(fēng)箏是一只蜂王，肥肥的身體，閃金光的翅膀與三角邊緣完美結合，非�？蓯�(ài)！只見(jiàn)它在半空中翱翔。媽媽把線(xiàn)軸給我，我一個(gè)勁兒地放線(xiàn)，一會(huì )兒的功夫就把線(xiàn)全放完了，我的蜂王飛得最高了。我興奮極了，把線(xiàn)軸遞給媽媽?zhuān)谝慌詺g蹦亂跳，手舞足蹈！我又從媽媽手里接過(guò)線(xiàn)軸，把線(xiàn)做著(zhù)微調。歡樂(lè )的時(shí)光流逝得飛快，不一會(huì )兒就到了四點(diǎn)半。
這是我們集合的時(shí)間，我把線(xiàn)軸遞給媽媽?zhuān)w快地跑到了集合點(diǎn)。同學(xué)們在那里歡聲笑語(yǔ)，雖然跑了半個(gè)下午，但一個(gè)個(gè)卻都精神抖擻。這是一個(gè)有意義的下午，這是一個(gè)前所未有的下午。同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨是為了什么？是為了在放飛風(fēng)箏，放飛理想的同時(shí)，感受大自然帶給我們的快樂(lè )！
如今，這古老的飛行器又重現藍天。我們不僅是為了快樂(lè )和寫(xiě)作文，更是為了親身體會(huì )“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡臒o(wú)限樂(lè )趣！
篇四：放風(fēng)箏
“小鳥(niǎo)兒飛呀飛呀飛，飛在高高的藍天里……”每當唱起這首歌，我就想起了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛在了高高的藍天里，多么像一只小鳥(niǎo)呀。她雖然沒(méi)有鳥(niǎo)兒的美麗，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的活潑，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的叫聲，但他始終在天空中飛翔，看看世界到底有多大……我和媽媽還有張紫薇來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)真大呀，好像要把我們吹起來(lái)似的。
風(fēng)箏真多呀，有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……，數也數不清。我們也不甘落后，放起了風(fēng)箏。媽媽負責放線(xiàn)，我舉起風(fēng)箏，往媽媽的方向跑，我只輕輕一跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！耙�!風(fēng)箏飛起來(lái)了”我高興的喊著(zhù)�？刹灰粫�(huì )，風(fēng)箏就失去了平衡，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃，最后一頭撞進(jìn)了草叢里。我飛快的跑過(guò)去，不顧一切的把風(fēng)箏“救”了出來(lái)，風(fēng)箏好像不愿出來(lái)一樣，蹲在那兒不動(dòng)，我生氣了，猛地一拔，嘿！這下可逃不了了。我們又放了一次，我猛地一跑，風(fēng)箏就乖乖的飛起來(lái)了，還挺順利�？娠L(fēng)箏到了半路，發(fā)威了，橫沖直撞的沖到了馬路上，“這下可遭了�！蔽液蛷堊限币黄鹋艿今R路上，好不容易才把風(fēng)箏弄到了手。
唉！我們的'技術(shù)實(shí)在是不行呀。望著(zhù)天空中無(wú)數個(gè)風(fēng)箏在飛翔,而我的風(fēng)箏只能在地上活動(dòng)，好羨慕��！媽媽好像看出了我的心思，便請教了一位師傅，來(lái)幫我們放風(fēng)箏，還是人家技術(shù)好，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛上了藍天，“耶，耶，耶！”我高興的呼喊著(zhù)�？筛吲d了不多久，就像飛機失逝一樣，直沖索菲亞賓館�！白�！”我和張紫薇一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……
你說(shuō)，今天能不高興嗎？
篇五：放風(fēng)箏
“太好了！太好了！“這歡呼聲是從六一班傳來(lái)的。噢，原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂(lè )壞了！我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì )課馬上來(lái)臨。星期五的班會(huì )課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏�？�！那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰鷹”還有耀眼的“紅金魚(yú)＂！我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的多啦A夢(mèng)，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長(cháng)尾巴。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我趕快拿起線(xiàn)，讓張運芳拿著(zhù)風(fēng)箏，我為了加強風(fēng)力，就順著(zhù)風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái)，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠，我就拽著(zhù)引線(xiàn)拼命跑，邊跑邊放線(xiàn)，真希望飛得最高�？匆�(jiàn)美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)箏，我激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥(niǎo)。該我接楊冷佳麗的線(xiàn)了，我一接過(guò)線(xiàn)，馬上跑了起來(lái)，就在那轉彎的地方，本以為風(fēng)箏會(huì )飛得很好，但是線(xiàn)突然打結了，這可傷腦筋，沒(méi)辦法只能讓風(fēng)箏先落下來(lái)，把線(xiàn)解開(kāi)，經(jīng)過(guò)了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿！我的心愛(ài)的“三角”，穩穩當當得飛上了天空，已經(jīng)超過(guò)了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上！我的.心里別提又多高興了�？磩e的風(fēng)箏吧：那“金魚(yú)”在蔚藍的“大�！崩镥塾�，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無(wú)數五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。我望著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍天！
篇六：放風(fēng)箏
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著(zhù)一陣不大不小的風(fēng)，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
在樓下的一片不大的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高��！它扇著(zhù)自己的大翅膀，多威風(fēng)��！小金魚(yú)也不甘示弱，想蓋過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機會(huì )，只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚(yú)的眼珠子滴溜溜一轉，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景，樂(lè )得合不住嘴，心里想：我的風(fēng)箏一定要比小金魚(yú)飛得還要高，要知道，我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉――濰坊買(mǎi)來(lái)的呢！
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾米的'時(shí)候，我大聲對媽媽說(shuō)了一聲：放！媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我拿著(zhù)線(xiàn)軸的右手感覺(jué)到有一股力量正在往后拽著(zhù)風(fēng)箏，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去，看到的卻是風(fēng)箏掛到樹(shù)上了。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線(xiàn)彎了，就連忙把線(xiàn)往回收；又過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線(xiàn)繃的直直的，我又把線(xiàn)放了一點(diǎn)兒放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣和豐富的課余生活，風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
篇七：放風(fēng)箏
今天，陽(yáng)光明媚，也吹著(zhù)風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我們全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_目的地時(shí)，我遠遠望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的`是花蝴蝶
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸，開(kāi)始嘗試著(zhù)讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎�，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗我們一樣，總是從半空中摔落下來(lái)，好慘��！看著(zhù)別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對爸爸說(shuō)：很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來(lái)��！我來(lái)吧！爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著(zhù)風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續放了兩次，還是老樣子，我很著(zhù)急。這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我們的慘樣，就上前對我說(shuō)：小弟弟，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線(xiàn)，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著(zhù)風(fēng)跑就是了哦！原來(lái)是這樣��！小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范。
看著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對小哥哥感激不盡，覺(jué)得他真了不起。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來(lái)。我們又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因為沒(méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線(xiàn)，��！我們的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我們終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線(xiàn)。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。
看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì )做好，做成功。
篇八：放風(fēng)箏
春風(fēng)把花的香味散發(fā)到人間的每一個(gè)角落，和著(zhù)陽(yáng)光的馨香，我和媽媽帶著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏興高采烈地奔向廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的風(fēng)箏真多��！有可愛(ài)的'小白兔，有輕盈的小燕子，有兇猛的老鷹，有憨態(tài)可掬的熊貓真可謂千姿百態(tài)、盡顯風(fēng)采。遠遠地我就興奮起來(lái)，蹦著(zhù)、跳著(zhù)、嚷著(zhù)：媽媽?zhuān)s緊讓我們的小金魚(yú)遨游太空吧！媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我一把搶過(guò)線(xiàn)，把風(fēng)箏塞到媽媽手里，然后快速后退跑幾步，一聲令下：放！媽媽便松開(kāi)了雙手，我飛快地向前方跑去，結果風(fēng)箏直直地墜落下來(lái)。
唉！風(fēng)箏失事了！我噘著(zhù)嘴巴嘟噥著(zhù)。媽媽仍微笑著(zhù)揀起風(fēng)箏，比前次拿的更高些。我深吸了一口氣，也比前次跑的更快些，眼見(jiàn)著(zhù)風(fēng)箏踉蹌著(zhù)飛起來(lái)，結果卻被一根樹(shù)枝刮住了尾巴。真掃興，不放了！我難過(guò)地看著(zhù)在枝頭飄搖的風(fēng)箏悻悻地說(shuō)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：風(fēng)箏沒(méi)飛上天，怎么能不放呢？做事情怎么可半途而廢呢？我們要對小金魚(yú)負責��！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我握緊拳頭揮了揮，重拾信心，小心地把風(fēng)箏取下來(lái)。這次，我吸取前兩次的教訓，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手慢慢地抖開(kāi)線(xiàn)，一邊快速的向后跑。不一會(huì )，風(fēng)箏慢悠悠地飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見(jiàn)它一會(huì )兒翩躚起舞，一會(huì )兒暢快游泳，一會(huì )兒與其他風(fēng)箏竊竊私語(yǔ)，一會(huì )兒又調皮地穿梭在其他風(fēng)箏間看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛變成一條小金魚(yú)自由自在地遨游在藍天白云之間，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到我夢(mèng)中的樂(lè )園。
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
當春風(fēng)再撫我的小臉時(shí)，我還會(huì )拿著(zhù)風(fēng)箏，放飛我純真的夢(mèng)想！
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