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六一節放風(fēng)箏作文（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六一節放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
六一節放風(fēng)箏作文 1
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤(pán)旋�？粗�(zhù)風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”
這是一個(gè)艷陽(yáng)天，蔚藍的天空上懶懶的飄過(guò)幾絲白云，一縷微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，仿佛也是無(wú)精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜�！瓣�(yáng)陽(yáng)，就這里了�！蔽铱戳讼滤闹�，停了下來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)從我手中接過(guò)風(fēng)箏，并把它舉著(zhù)向后跑了十幾步。我抓緊線(xiàn)軸，全身的每一根神經(jīng)都緊繃著(zhù)，只等她一聲下令我就沖出去。
“1，2，3，跑!”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，夾雜著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)模糊不清的指令“放線(xiàn)!”“收線(xiàn)!”“不，轉身拽一下!”我聽(tīng)得暈頭轉向：我怎么可能在放線(xiàn)的時(shí)候又收線(xiàn)，在奔跑時(shí)又轉身拽線(xiàn)呢?猛地聽(tīng)見(jiàn)一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線(xiàn)向上扯去，可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于，風(fēng)箏落到了地上，我連忙奔過(guò)去，看著(zhù)“四腳朝天”的風(fēng)箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著(zhù)。陽(yáng)陽(yáng)低著(zhù)頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著(zhù)衣角，輕聲道：“對不起�！蔽衣�(tīng)了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進(jìn)一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風(fēng)箏，我想起了孔子的一句話(huà)：“君子和而不同，小人同而不和�！蔽业男睦镉辛硕〝怠L(fēng)箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會(huì )再回來(lái)。
想到這里，我的'眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，落了就落了，我們再把它放起來(lái)不就是了�！蔽覜_她一擺手，爽朗的說(shuō)�！安贿^(guò)——”我拉長(cháng)了聲音，眼中閃過(guò)一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來(lái)放哦!”“三、二、一，放!”隨著(zhù)我的聲音，風(fēng)箏飄了起來(lái)，漸漸的，越升越高。
此時(shí)的藍天下，各種無(wú)顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤(pán)旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我度過(guò)的最后一個(gè)六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語(yǔ)：“bey，六一!”
六一節放風(fēng)箏作文 2
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節，小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在藍天中穿來(lái)穿去，好看極了！有可愛(ài)的紅鯉魚(yú)，有威武的'老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了，壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏，只等一陣風(fēng)吹來(lái)，小華飛快地迎風(fēng)奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)，這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高�？蓜傦w到半空中就轉著(zhù)圈圈掉了下來(lái)，他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時(shí)，小紅拿著(zhù)她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái)，對小華說(shuō)：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風(fēng)箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經(jīng)驗，蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。
望著(zhù)天上的風(fēng)箏，我不禁想象著(zhù)，如果我是一只風(fēng)箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長(cháng)城上，去看看外面的世界。
六一節放風(fēng)箏作文 3
春天萬(wàn)物復蘇，如詩(shī)如畫(huà)。紅紅的太陽(yáng)像燈籠照耀著(zhù)大地，垂柳的枝條像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著(zhù)陽(yáng)光。公園里各種各樣的花朵也開(kāi)放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著(zhù)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地去公園里放風(fēng)箏。
小紅的蝴蝶風(fēng)箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風(fēng)箏快一點(diǎn)飛上天空。
于是，小紅先確定了風(fēng)的方向，然后將風(fēng)箏線(xiàn)拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線(xiàn)盤(pán)開(kāi)始逆風(fēng)奔跑。不一會(huì )兒，她就跑累了，心想風(fēng)箏應該上天了吧，她回頭一看，呀！沒(méi)了拉力，風(fēng)箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個(gè)空曠的.地方，調整好線(xiàn)盤(pán)，等待最佳的風(fēng)力，重新放飛，她一邊感覺(jué)著(zhù)風(fēng)的拉力，一邊將線(xiàn)慢慢放長(cháng)，終于，風(fēng)箏飛上了天空，在空中的風(fēng)箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著(zhù)自由自在飛翔的風(fēng)箏，小紅興奮極了，仿佛聽(tīng)到風(fēng)箏在說(shuō)：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界�！�
六一節放風(fēng)箏作文 4
古代詩(shī)人高鼎寫(xiě)了一首放風(fēng)箏的詩(shī)，詩(shī)的題目叫《村居》，草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我帶著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的風(fēng)箏，飛快地跑到了操場(chǎng)上，迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，把架子和線(xiàn)都通通裝上，就開(kāi)始了放風(fēng)箏。
我一只手拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)線(xiàn)，所有都準備好了，就在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)，我的風(fēng)箏一會(huì )兒飛的`高，一會(huì )兒又飛的低，不到30秒我的風(fēng)箏就落下來(lái)了，我任不死心，又拿起風(fēng)箏奔跑了起來(lái)，可是，風(fēng)箏一飛高就落下來(lái)了，我拿著(zhù)風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人的風(fēng)箏飛得特別高，而我的風(fēng)箏就飛不起來(lái)呢”？媽媽拿起風(fēng)箏看了看說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！蔽野鸭茏又匦卵b上，再來(lái)放：“哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來(lái)媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會(huì )像我一樣犯錯，鬧出笑話(huà)呢！
六一節放風(fēng)箏作文 5
今天，我們作文班的同學(xué)跟著(zhù)老師去體育館上一堂戶(hù)外活動(dòng)課。
我先拿了一只黑白相間的風(fēng)箏，上面畫(huà)著(zhù)“海綿寶寶”的一幅畫(huà)。我用準備好了的水彩筆在圖上畫(huà)出了鮮艷的顏色：我一會(huì )兒用黃色涂海綿寶寶的身體，一會(huì )兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會(huì )兒，一個(gè)彬彬如生的畫(huà)面就出現我眼前。我興奮極了，給這只風(fēng)箏取名為“快樂(lè )的`海綿寶寶”。我再看看其他同學(xué)，他們洋溢著(zhù)笑容，認真地制作自己的風(fēng)箏。
接著(zhù)，我們把風(fēng)箏穿上一個(gè)繩子，開(kāi)始放風(fēng)箏。我先讓媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開(kāi)雙手，我見(jiàn)了，不停地把繩子放出來(lái)�？墒�，那只風(fēng)箏越飛越低，很快就落在地上不動(dòng)了。我靜靜地把風(fēng)箏收回去，思考了一會(huì )兒，終于發(fā)現了原因。于是，我蓄勢待發(fā)，做好準備又重新試了一次，這一次，我在風(fēng)箏飛時(shí)用力地拉了一下繩子，風(fēng)箏很快就跟上了我的腳步，勇猛地向前飛著(zhù)。我看準時(shí)機，把繩子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地松開(kāi)。只見(jiàn)這只風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，看著(zhù)它，我仿佛看見(jiàn)蔚藍的天空。
一整個(gè)放風(fēng)箏的過(guò)程，我都十分開(kāi)心。雖然有時(shí)會(huì )失敗，但失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功呢？
六一節放風(fēng)箏作文 6
今天，老師帶我們去放風(fēng)箏。
第一節課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來(lái)了，然后再打個(gè)死結。我們要先跑起來(lái)，然后一直拉不過(guò)，經(jīng)常會(huì )掉下來(lái)。剛開(kāi)始放，會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)兒，可是風(fēng)箏老掉下來(lái)心情就會(huì )有一點(diǎn)兒急躁。當時(shí)我們班大約有49位同學(xué)都在放，當然也包括我。當時(shí)我還和張晨宇接力放，就是我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑半圈，風(fēng)箏就和我飛半圈，他拿著(zhù)線(xiàn)跑半圈，風(fēng)箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風(fēng)箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風(fēng)箏都成活的了。放著(zhù)，放著(zhù)下課鈴就響了。
第二節課了，我又和上節課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。不過(guò)這次是周老師她說(shuō)：“大家飛得高一點(diǎn)兒，我要拍照片上傳博客的�！闭f(shuō)著(zhù)我和楊瀚溢的'風(fēng)箏放得老高老高，老師把我們的風(fēng)箏都拍下來(lái)的。那時(shí)候我的風(fēng)箏都掛在籃球架上了，最后還是掉下來(lái)了。是因為風(fēng)一吹風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)掉下來(lái)了，那時(shí)，楊瀚溢的風(fēng)箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風(fēng)箏然后去教室整理書(shū)包就回家了。
在回家的路上我還在想今天的陽(yáng)光時(shí)刻。
六一節放風(fēng)箏作文 7
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著(zhù)做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們三人做得非常認真。
過(guò)了一會(huì )兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細長(cháng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著(zhù)，小軍也做好了，他也舉著(zhù)那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì )兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著(zhù)風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的'隊伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著(zhù)身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著(zhù)笑著(zhù)，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。
六一節放風(fēng)箏作文 8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周日，小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無(wú)際的草地，這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著(zhù)許多顏色不一的.郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來(lái)。遠處還有一些綠油油的樹(shù)，風(fēng)一吹，細細的樹(shù)枝就隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現，構成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
只見(jiàn)他們兩個(gè)人都拿著(zhù)漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，他們一松手，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍天，小紅對小明說(shuō)：“我的小魚(yú)要來(lái)捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏才沒(méi)有掉下來(lái)。小紅趕緊從地上爬起來(lái)接過(guò)了風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏又穩穩的飛了起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了：我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣，從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來(lái)，這樣才能取得最后的勝利！
六一節放風(fēng)箏作文 9
在草長(cháng)鶯飛的時(shí)候，小動(dòng)物們從洞里鉆了出來(lái)，花朵綻開(kāi)了笑臉，小朋友們沖出家門(mén)跑向公園去放風(fēng)箏。
遠處一個(gè)小朋友正拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，一陣大風(fēng)呼呼地吹過(guò)，小朋友手一滑，結果沒(méi)拿穩，風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了，很傷心。這時(shí)，小黃跑過(guò)來(lái)，對那個(gè)小朋友說(shuō)：我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應說(shuō)：“好的'�！边�告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著(zhù)風(fēng)箏，高舉過(guò)頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著(zhù)風(fēng)箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結果卻“嘩啦啦”地掉下來(lái)了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！毙↑S說(shuō)：“別灰心，我們再放一次吧！”軍軍說(shuō)：“好吧”他們又按照之前這樣放，風(fēng)箏騰空而起，他們神采飛揚得手舞足蹈�？刺焐系娘L(fēng)箏各種各樣，有的像在跳舞；有的就很調皮，緊緊追著(zhù)其它風(fēng)箏；有的藏進(jìn)了云朵里，不見(jiàn)蹤影；左邊像搖搖車(chē)的風(fēng)箏，一頭扎進(jìn)草叢里，原來(lái)是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風(fēng)箏！
六一節放風(fēng)箏作文 10
今天,天高云淡。老師帶我們三年級全體同學(xué)到60米大街去放風(fēng)箏。我們高興極了。
我們一路上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，終于來(lái)到了目的地。那里有許多老人在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下竟相媲美。
老師叫我們放風(fēng)箏了，我們像小鳥(niǎo)一樣跑散開(kāi)了。我看見(jiàn)我們班的董文杰把風(fēng)箏放起來(lái)了，于是，我也迫不及待地開(kāi)始放起來(lái)。
我先把風(fēng)箏拿到手里，然后探了一下風(fēng)向�？梢蚤_(kāi)始了，我連忙跑起步了，接著(zhù)，把手松開(kāi)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，它在空中盤(pán)旋了一會(huì )兒，然后直直地落了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把風(fēng)箏撿了起來(lái)，然后又學(xué)著(zhù)剛才的樣把風(fēng)箏放起來(lái)了。��！風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)啦，我大聲叫著(zhù)。各式各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像在給藍天添上彩色的.衣服，你看，小燕子在空中嘰嘰地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“這是什么？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？”
不好！我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，它慢慢地飛向了遠方。我在心里暗暗地說(shuō)：“飛吧，飛吧，帶著(zhù)我的希望飛得更高更遠！”
六一節放風(fēng)箏作文 11
春天到了，景色非常美麗。桃花開(kāi)了，柳枝綠了，小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè )的歌，到處生機勃勃。
這一天，我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見(jiàn)我拿著(zhù)線(xiàn)，妹妹抬著(zhù)風(fēng)箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來(lái)。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”風(fēng)箏似乎也聽(tīng)到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風(fēng)箏的海洋里，我們的風(fēng)箏依舊十分出眾！但不一會(huì )兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的`懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒(méi)等妹妹抬起風(fēng)箏，就又帶著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，這次風(fēng)箏放得非常順利，風(fēng)箏越飛越高，直插云霄。我越放越開(kāi)心，跑得越來(lái)越快，可風(fēng)兒好像故意和我做對似的，風(fēng)箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來(lái)，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來(lái)，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學(xué)步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊，但卻很開(kāi)心，心里比喝了蜜還甜！
六一節放風(fēng)箏作文 12
今天下午，我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區放風(fēng)箏。在路上我看到路邊的小草、小樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了，寬敝的馬路上汽車(chē)飛馳，穿流不夕。我們到了東區，好熱鬧呀!天空中飄著(zhù)很多五顏六色的風(fēng)箏，有高有低，有大、有小，廣場(chǎng)上，人很多，有的跑，有的放，有推鐵環(huán)的，有吹泡泡的。我們沒(méi)有帶風(fēng)箏，爸爸就給我和弟弟買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏種類(lèi)很多，有龍風(fēng)箏，有憤怒的`小鳥(niǎo)風(fēng)箏，有喜洋洋風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏。我挑了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，爸爸買(mǎi)了。我們進(jìn)到如意湖畔，到一個(gè)空地兒放風(fēng)箏，看著(zhù)別人放的非常好，我就也想放放，第一次，我沒(méi)放起來(lái)，第二次我慢慢的放起來(lái)，第三次我放起來(lái)了。輪到我弟弟了，他第一次是把線(xiàn)放的很長(cháng)，第二次是他差不多放起來(lái)了。第三次成功的放起來(lái)，我們放的不是太高，不過(guò)相信總有一天能放的很高很高。我們放完風(fēng)箏就高興的回家。
這次放風(fēng)箏我決的放的不太好，是因為這是第一次學(xué)放，今后，我還要多放幾次，爭取放好，做任何事情都要認真努力去做好。
六一節放風(fēng)箏作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，小粉、小綠和小紫去公園放風(fēng)箏。
青青的草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏。藍藍的空中，飛翔著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏，潔白的云朵就像在對人們微笑。小粉開(kāi)心地說(shuō)：“今天的天氣真好呀！真適合放風(fēng)箏！”
小綠和小紫開(kāi)始放風(fēng)箏。小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸，小紫舉著(zhù)燕形風(fēng)箏，站在五米遠的地方。小綠對小紫說(shuō)：“風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)一、二、三，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)！”小紫聽(tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
風(fēng)來(lái)了，當小紫輕輕地把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，小綠開(kāi)始迅速地跑起來(lái)。他一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，拽著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，小綠把線(xiàn)放得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就像一只在空中自由自在飛翔的小燕子。一旁的小粉見(jiàn)了，欽佩地說(shuō)：“你們把風(fēng)箏放得這么高，真不愧是放風(fēng)箏的小能手。你們可不可以也幫我放一放？”小綠和小紫聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。在小紫的幫助下，小粉的`蝴蝶風(fēng)箏也高高地飛在了空中。
遠處的一家三口正在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏。小男孩在爸爸媽媽細心的指點(diǎn)下，也把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的心中充滿(mǎn)了成就感。
看著(zhù)空中飛舞著(zhù)的金魚(yú)、蜈蚣、老鷹、燕子和三角風(fēng)箏，大家感到無(wú)比快樂(lè )！
六一節放風(fēng)箏作文 14
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風(fēng)箏。
快看，小剛把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，眉飛色舞地對小明說(shuō)：“我準備好了，你可以動(dòng)起來(lái)了！”“好嘞！”小明爽快地答應了。說(shuō)完，小明便一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的回頭看看小剛頭頂的燕子風(fēng)箏。
慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)，小明拿著(zhù)線(xiàn)的手一拉一扯，風(fēng)箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著(zhù)小明和小剛放風(fēng)箏，別提有多羨慕了！心想：如果我的風(fēng)箏也能飛上天該有多好呀！
不遠處，一對父母帶著(zhù)自己的孩子也來(lái)放風(fēng)箏了，孩子一邊后退，一邊看著(zhù)在天上飛著(zhù)的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩條腿就好像兩條長(cháng)長(cháng)的.辮子，可愛(ài)極了！
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，天空就像一幅美麗的圖畫(huà)，有勇猛的老鷹風(fēng)箏，有美麗的小金魚(yú)風(fēng)箏，還有在翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……真是五彩斑斕，好看極了！
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情，趁著(zhù)春光正好，何不放起你自己的風(fēng)箏呢？
六一節放風(fēng)箏作文 15
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，小草，不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。這時(shí)，小朋友們都從家里跑出來(lái)，在草地上放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天空成了風(fēng)箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚(yú)”，有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛(ài)的`“蝴蝶”，美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著(zhù)春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線(xiàn)，使勁跑，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追，我說(shuō)：“可以放手了�！眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，它越飛越高，老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽大叫：“線(xiàn)沒(méi)了！線(xiàn)沒(méi)了！”我回頭一看，發(fā)現線(xiàn)用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風(fēng)箏追去，眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹(shù)，把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過(guò)去，從樹(shù)枝上取下風(fēng)箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩兒，雖然我沒(méi)放上去，但還是充滿(mǎn)了快樂(lè )。
六一節放風(fēng)箏作文 16
不要以為干重活，做苦事才有感受，放風(fēng)箏也同樣有，以下就是我由放風(fēng)箏所帶來(lái)的酸甜苦辣。
酸
我的蝙蝠風(fēng)箏，眼睛大大的，一副威武的樣子。蝙蝠身上的棒子比蝙蝠本身長(cháng)，我好不容易才把風(fēng)箏組裝完畢，便和谷臻裕一起拉線(xiàn)，放線(xiàn)�？蔁o(wú)論我們怎么拉，總是放不上去，剛剛放上去一點(diǎn)點(diǎn)，稍一松手，風(fēng)箏就像墜落的飛機一樣，頭朝地，俯沖下來(lái)，栽到泥土里。我們經(jīng)過(guò)反復“研究”才弄清楚，原來(lái)組裝錯了。只好重新來(lái)過(guò)。
甜
經(jīng)過(guò)重新組裝，風(fēng)箏就特別好飛，我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏就“呼”地飛了上去，谷臻裕拿著(zhù)線(xiàn)軸眼睜睜地看著(zhù)線(xiàn)快速地放著(zhù)。不過(guò)，我們都很開(kāi)心，因為不一會(huì )兒，我們的風(fēng)箏就成了全班飛得最高的。
苦
風(fēng)箏越飛越高，我們的興致也越來(lái)越濃。不久，線(xiàn)就放完了，而我們卻渾然不知。這時(shí)，線(xiàn)突然脫離，風(fēng)箏帶著(zhù)線(xiàn)向遠方飛去，我和谷臻�？芍�(zhù)急了，拼命追風(fēng)箏，終于在風(fēng)箏要飛出足球場(chǎng)的`那一刻抓住了線(xiàn)，真是虛驚一場(chǎng)。
辣
不知不覺(jué)中，一節課就過(guò)去了，葉老師讓我們回教室。我的風(fēng)箏因為放太高了，收收快，卷卷慢，馬上便和其他同學(xué)的線(xiàn)纏在一起，變成了一團亂麻。我亂扯西扯，才扯出短短的一點(diǎn)線(xiàn)。唉，可麻煩死了
六一節放風(fēng)箏作文 17
今天下午，天氣非常好，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽還有弟弟，高高興興地去對面的海濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了海濱廣場(chǎng)，哇！廣場(chǎng)上的人可真多��！有鍛煉身體的，有帶小孩玩的，有在學(xué)滑冰的，還有人在遛狗的。小狗們在草地上歡快地打著(zhù)滾、追逐、嬉戲，可好玩呢！
我們在廣場(chǎng)上找了個(gè)空曠的地方，準備放風(fēng)箏。我剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，覺(jué)得風(fēng)箏好像是故意在跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風(fēng)箏卻飛地高高的，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，我既羨慕又有點(diǎn)泄氣。
爸爸媽媽對我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽(tīng)了這話(huà)，我振作起精神。不一會(huì )，天空作美了，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏一下子就飛上了藍藍的天空，我很開(kāi)心！
突然，我的風(fēng)箏線(xiàn)被樹(shù)掛了，我一看便跑了起來(lái)，由于我的`技術(shù)太差，風(fēng)箏線(xiàn)的質(zhì)量太差，但這兩大原因就好似兩把剪刀，一下就把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了。我著(zhù)急死了，立刻去追風(fēng)箏，當時(shí)我還以為風(fēng)箏在往上飛，后來(lái)我才發(fā)現風(fēng)箏在往下降落，它降落的太快了，我也追不上了。我當時(shí)非常傷心難過(guò)，一年多的好伙伴就這樣離開(kāi)了我。爸爸一邊收著(zhù)剩下的線(xiàn)一邊在安慰著(zhù)我，我們還可以再來(lái)。
不過(guò)我今天還是有收獲的。
六一節放風(fēng)箏作文 18
春天是生機勃勃，五彩繽紛的季節。一個(gè)星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，小草被風(fēng)吹綠了，大地換上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。
我拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏走到草坪上，看見(jiàn)有好多人來(lái)放風(fēng)箏。媽媽用手托著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的.地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏凌空而起。不一會(huì )兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著(zhù)風(fēng)箏快活地跑著(zhù)，笑著(zhù)。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏向斜下隨風(fēng)而飄，當時(shí)感覺(jué)就像風(fēng)箏拖著(zhù)我在天空中飄來(lái)飄去，這個(gè)感覺(jué)真的很棒，就像坐在降落傘上�？梢徽Ｑ酃Ψ�，風(fēng)箏就卡在了樹(shù)上。啊，剛剛就像做了個(gè)噩夢(mèng)，真是太可怕了。剛玩了一會(huì )兒，就沒(méi)法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風(fēng)箏就這么沒(méi)了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來(lái)不可�？勺罱K都沒(méi)有成功，我們只能忍痛割?lèi)?ài)，拉斷繩子，放棄風(fēng)箏。正當我要走的時(shí)候，又一陣風(fēng)刮來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個(gè)風(fēng)箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個(gè)小燕子風(fēng)箏嗎？
哦，虛驚一場(chǎng)，我第一次真正體驗了失而復得的感覺(jué)。
六一節放風(fēng)箏作文 19
春天來(lái)了，我和爸爸來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
在這兒放風(fēng)箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了�？�，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的'衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長(cháng)長(cháng)的，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，為我們翩翩起舞，這動(dòng)人的舞姿，吸引了很多觀(guān)眾。
看著(zhù)這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏，我扯著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù)，邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開(kāi)始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，風(fēng)箏，你可要為我爭氣呀，千萬(wàn)別讓別人超過(guò)你……可是，風(fēng)箏沒(méi)升多高，就一頭栽下來(lái)。我的臉像發(fā)燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來(lái)紙連起來(lái)，形成鎖鏈，把它貼在風(fēng)箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒(méi)再掉下來(lái)，而是徐徐上升了�！罢婷腊�！”“真漂亮��！”在場(chǎng)的人都贊揚我的風(fēng)箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動(dòng)著(zhù)橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著(zhù)自己。望著(zhù)我那翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
六一節放風(fēng)箏作文 20
春天到了，正是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在迎接春天的到來(lái)。
一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍的天空中掛著(zhù)朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風(fēng)箏。小青一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手拉著(zhù)絲線(xiàn)正在往前跑。而小紫呢，他手拿著(zhù)著(zhù)燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō)：“我不玩了�！毙∏嗾f(shuō)：“我們不能半途而廢哦！原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問(wèn)好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠處的'一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀好像在說(shuō)：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子�！�
不一會(huì )兒，天空中就飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧！
六一節放風(fēng)箏作文 21
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到市政廣場(chǎng)，有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍的天空，有青蛙風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有鯊魚(yú)風(fēng)箏······
我和爸爸拿著(zhù)我的戰斗機風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)的中心，我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往空中一拋，我就跑了起來(lái)，一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，可是，不一會(huì )兒，風(fēng)箏一斜，掉到了地上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏要是斜了的話(huà)，要趕快拉中間的'線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開(kāi)始放了，這次，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏斜了，我就拉中間的線(xiàn)，但是風(fēng)箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要氣餒，就一定能成功�！卑职诌�說(shuō)：“剛才是你的那一拉線(xiàn)拉得太狠了，一狠風(fēng)箏就會(huì )斜，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次開(kāi)始放風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，用手把風(fēng)箏一拋，我就跑起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛高了，風(fēng)箏有些斜了，快要掉下來(lái)了，我輕輕一拉線(xiàn)，風(fēng)箏又飛高了，看著(zhù)越來(lái)越高的風(fēng)箏，我高興極了，風(fēng)箏最后飛的像一個(gè)小點(diǎn)了，我露出了勝利的笑容。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要堅持，就一定能成功。這個(gè)星期六我過(guò)得很快樂(lè )。
六一節放風(fēng)箏作文 22
童年好像是一扇窗戶(hù)，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿(mǎn)著(zhù)新奇。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我約著(zhù)吳越和思寧去江濱放飛童年的風(fēng)箏，去放飛童年的夢(mèng)想與希望。
我先當裁判。只聽(tīng)我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風(fēng)箏在她們的身后隨風(fēng)飄蕩，思寧控制著(zhù)那只小白兔的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏從空中掉了下來(lái)，“休克”了過(guò)去。吳越見(jiàn)思寧不行了，趕緊不停用手拽著(zhù)風(fēng)箏，那可愛(ài)的`“福娃”好像一只只活潑可愛(ài)的小燕子在風(fēng)中跳舞呢！看著(zhù)她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�。
正當我奇思怪想時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來(lái)——吳越的“福娃”風(fēng)箏也休克了。
哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準備風(fēng)箏上天的準備工作，當我把一切工具安裝完畢之后，便把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏馬上隨風(fēng)飄蕩，好像在向天上的鳥(niǎo)兒招手呢！
就這樣我們在快樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)美好的春日！
望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，想象著(zhù)童年像風(fēng)箏，在風(fēng)中飛舞唱歌，在與藍天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂(lè )章。
六一節放風(fēng)箏作文 23
早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小軍，小明，小麗一起來(lái)到了公園，他們約好了這天一起來(lái)公園放風(fēng)箏，不過(guò)這時(shí)，小麗卻犯起了愁：“我們應該選哪塊地方放風(fēng)箏呢?”小明看中了一塊大草坪，那里人比較少，只有一家三口也在放風(fēng)箏，于是他說(shuō)：“就在那吧�！�
他們仨來(lái)到了草坪上，小明說(shuō)：“你們都帶了什么風(fēng)箏呢?”接著(zhù)小明拿出了他的寶貝——燕子風(fēng)箏，而那條毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏不知道是誰(shuí)的，漂浮在天空上，小麗的風(fēng)箏是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，遠遠的望去，有一丟丟像鳳凰中的王者，非常美麗。
“好了，你們的風(fēng)箏都很漂亮!”小軍有點(diǎn)失望，“我什么風(fēng)箏都沒(méi)帶!”“沒(méi)事的`，你幫我們放風(fēng)箏吧!”小麗說(shuō)，“好!”“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧，耶!”
小明一拿線(xiàn)就瘋跑，氣喘吁吁的，“哎，哎，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎?”小麗說(shuō)：“你的風(fēng)箏一直拖在地上!”小麗剛說(shuō)完，小軍又湊過(guò)來(lái)：“你只要等到風(fēng)來(lái)時(shí)……唉!風(fēng)來(lái)了!小明!你快往反方向跑!快!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小明馬上動(dòng)身……直到風(fēng)停了，小明也累了，說(shuō)：“風(fēng)箏……風(fēng)箏，成功啦!”小軍瘋狂地大喊，“看!你的風(fēng)箏比所有的風(fēng)箏飛得都高!”
小明抬起頭，只見(jiàn)他的風(fēng)箏翱翔在太空中，任意地飛翔。
六一節放風(fēng)箏作文 24
春天的女孩輕步走來(lái)。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)大地，小草伸出綠色的小頭，樹(shù)木拔出新的枝條，濃密的.枝葉上開(kāi)出五顏六色的花朵。天空像一顆藍色的寶石，飄著(zhù)幾朵白云，像棉花糖。在綠色的草地上，熱情的人們在草地上放風(fēng)箏。他們是三組五組。真的很熱鬧！
天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。金魚(yú)風(fēng)箏似乎把天空視為一片浩瀚的海洋。它在天空中四處游動(dòng)。蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著(zhù)它纖細的身體。這很霸道。鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，在天空中翱翔。燕子風(fēng)箏剪刀一樣的尾巴和它的“花棉襖”真漂亮。蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿(mǎn)了圖案，令人眼花繚亂的三角形風(fēng)箏上有條紋圖案，在微風(fēng)中翩翩起舞。
遠處有一個(gè)三口之家。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸則指示媽媽調整方向。孩子看著(zhù)剛剛飛到藍天上的風(fēng)箏，帶著(zhù)它跑了起來(lái)，高興地喊道：“我不知道�！�；我的風(fēng)箏也在飛！飛得更高。
附近，三個(gè)孩子在放風(fēng)箏！一個(gè)小男孩把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。另一個(gè)小男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑了一段距離。他大聲喊道：“我不知道；飛“小男孩扔了風(fēng)箏，看到它在天空中飛翔。小女孩指著(zhù)正在飛的風(fēng)箏喊道：“看！風(fēng)箏在飛！我還想把我的蝴蝶風(fēng)箏送到藍天去�！贝禾�，春風(fēng)吹拂，風(fēng)箏飛翔。人們是多么幸福��！今天真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的日子！
六一節放風(fēng)箏作文 25
星期日那天，天公作美，刮著(zhù)不大不小的風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。吃過(guò)早飯，我拿著(zhù)那只黑白相間的老鷹風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。啊，那里人山人海，天空五彩繽紛，是花的海洋，我的風(fēng)箏似乎要掙脫我得手立刻飛上那蔚藍的天空。
我一手拉著(zhù)線(xiàn)，一手輕輕托著(zhù)風(fēng)箏小跑起來(lái)，剛跑幾步，風(fēng)箏就凌空而起，而且越飛越高。這時(shí)，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，似乎要和我的'風(fēng)箏比翼齊飛呢！我繼續放著(zhù)線(xiàn)，“老鷹風(fēng)箏”牽著(zhù)我的心飛上藍天，他高高興興，永不滿(mǎn)足地向高空飛去，加入到不計其數的風(fēng)箏行列中。我仰望天空，黃的、紅的、大的、小的、高的、低的，許許多多的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。他們把天空打扮得更加絢麗多彩，我仔細尋找我的風(fēng)箏，呀!他居然已經(jīng)超過(guò)了自己的同伴，真不可思議。他仿佛正在穿云破霧，躍入天際。我高興的合不攏嘴，大喊：“��！風(fēng)箏，你是我的驕傲，是我的自豪�！�
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你伴隨著(zhù)我的理想永遠向上向上，我在你精神的鼓舞下向前向前，我會(huì )在知識的海洋里遨游！
六一節放風(fēng)箏作文 26
這一天我看天氣非常好，也沒(méi)事干，我們去仙女公園轉轉吧！
公園里，仰望天空，無(wú)意間發(fā)現一只怎么也飯不起來(lái)的風(fēng)箏，一上一下的翻飛，就是飛不起來(lái)。我的好奇心讓我走進(jìn)了放風(fēng)箏人的身邊。
她是一個(gè)小女孩，她看上去可愛(ài)又天真，穿著(zhù)白色的`小裙子，紅色的小鞋，大眼睛，紅紅的小臉蛋，襯托出了她的聰明機靈。我在她身邊座下，她向我著(zhù)急的求助，我們聯(lián)合起來(lái)一起放，但是還是放不起來(lái)，一是風(fēng)力太小，二是風(fēng)向找不準所以放不起來(lái)。
風(fēng)兒終于來(lái)了，我們逆風(fēng)而動(dòng)，抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，很順利就把風(fēng)箏升上高空，我們都開(kāi)心的笑了。
我的好奇心又驅使我問(wèn)小女孩“你為什么一定要把風(fēng)箏放上天空”？她非常認真的說(shuō)：“風(fēng)箏上寫(xiě)有我對我的好朋友的祝福，因為我的好朋友生病了，如果風(fēng)箏升起來(lái)了，我的好朋友的身體就會(huì )一天天的好起來(lái)，上天看到了風(fēng)箏一定會(huì )幫助我的好朋友治好病的”。
在仙女公園里，我們看著(zhù)升到高空的風(fēng)箏，都不約而同的默默祝福小女孩的好朋友，相信她的好朋友一定會(huì )好起來(lái)。
六一節放風(fēng)箏作文 27
冬天剛剛過(guò)去，春姑娘就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風(fēng)箏的.好時(shí)節。
這天早上，小紅、小明、小剛三個(gè)好朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。剛到公園草地上就看到一個(gè)小弟弟在那里放風(fēng)箏，玩得眉開(kāi)眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：“真能干，能自己放風(fēng)箏了�！�
小明他們看到了也準備放風(fēng)箏了。小明和小剛合作一起放風(fēng)箏。小明拉著(zhù)線(xiàn)，小剛把“燕子”風(fēng)箏舉得高高的，小紅在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)小明呢。小明準備好后拿起線(xiàn)就跑了起來(lái)。小明跑了大約四五米后，就叫了一聲：“放手！”于是小剛就把風(fēng)箏放到了天上。各式各樣的風(fēng)箏和“燕子”風(fēng)箏一起自由自在地飛翔。天上還有一只活潑的“金魚(yú)”風(fēng)箏和一只雄偉的“老鷹”風(fēng)箏在天空中展翅高飛。還有一條長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”在天空中搖擺著(zhù)身體。小明的“燕子”風(fēng)箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開(kāi)眼笑呢。
快樂(lè )的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開(kāi)心地回家了。
六一節放風(fēng)箏作文 28
我喜歡打羽毛球，打籃球和踢足球。但是我最喜歡的還是春日的那次放風(fēng)箏。
那年春天，我和哥哥用時(shí)好幾天做成了一個(gè)風(fēng)箏。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和哥哥來(lái)到公園。我們滿(mǎn)懷期待地拿出風(fēng)箏，拉開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，哥哥在前面跑，我拿著(zhù)風(fēng)箏跟在哥哥后面。期望風(fēng)箏可以成功飛上天空，可是風(fēng)箏飛到一半卻掉了下來(lái)。我沮喪的對哥哥說(shuō)：“我們還是別放了吧，都飛不起來(lái)�！备绺缫舱驹谠夭恢�，但還是堅持又自信的對鼓勵我：“不行，我們不能放棄，這次可能是因為我們逆風(fēng)跑，我們換個(gè)順風(fēng)的方向試一下�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我也鼓起勇氣，打起精神，按照哥哥說(shuō)的，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我和哥哥一蹦三尺高，別提有多開(kāi)心了。
看著(zhù)風(fēng)箏飄蕩在瓦藍藍的天空上，不由地想：如果我可以乘著(zhù)風(fēng)箏飛到天空多好啊，看一下白云和棉花糖有什么區別，和清風(fēng)打個(gè)招呼，和空中的.小鳥(niǎo)一起玩耍。
“好了，我們該回家了�！备绺绱驍嗔宋业乃季w，原來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)這么晚了。我們收拾東西，依依不舍的踏上了回家的路途。
今天不僅玩的很開(kāi)心，也明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕言放棄，要嘗試不同的方法去解決，才能取得成功。
六一節放風(fēng)箏作文 29
春天姍姍來(lái)遲，小草從土里探出了頭。天上飄著(zhù)白云，有的像小狗，有的像小羊，還有的像大象。這時(shí)候，大家全出來(lái)放風(fēng)箏了。
你看，郊外廣闊的大草坪上有幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。小綠和小紫就是其中兩個(gè)，小綠問(wèn)：“小紫，你把風(fēng)箏舉得高高的了嗎？”小紫說(shuō)：“嗯，一切準備完畢，可以開(kāi)始了！”小綠收到信號，轉身跑了起來(lái)，他右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，左手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊拽，一邊回頭看著(zhù)小紫舉在頭上的燕子風(fēng)箏。旁邊，一個(gè)小女孩正看著(zhù)他們，那個(gè)女孩叫小紅，她抱著(zhù)她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑著(zhù)向前走，一邊看著(zhù)他們放風(fēng)箏，心里別提有多么羨慕啦！
不遠處，一家三口也在這里，小男孩小心翼翼地后退著(zhù)，眼睛緊緊地盯著(zhù)自己心愛(ài)的三角形風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏會(huì )突然掉下來(lái)。爸爸和媽媽在一起，爸爸左手搭著(zhù)媽媽的肩膀，一起看著(zhù)遠方的美麗風(fēng)景。
天空中還有很多別的風(fēng)箏，有在天空中翱游的金魚(yú)，有展翅飛翔的雄鷹，還有甩著(zhù)長(cháng)尾巴的蜈蚣……
春天的`天空那么湛藍，春天的草地那么翠綠，風(fēng)箏高高的在天空上飄著(zhù)、搖著(zhù)，人們在草地上說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，這是一幅多么美麗的畫(huà)呀！
六一節放風(fēng)箏作文 30
寒冷的冬天悄悄的過(guò)去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著(zhù)輕紗悠悠地向我們走來(lái)。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風(fēng)舞蹈，小溪又開(kāi)始唱起了歌，歡快的跑著(zhù)，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái)，和地上的花朵互相照應著(zhù)，又是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我也加入了這龐大的隊伍中，穿好線(xiàn)，開(kāi)始放風(fēng)箏。起風(fēng)了，我急忙拉起風(fēng)箏，使勁向前沖，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就順著(zhù)風(fēng)，飛了起來(lái)。我不斷地放線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)幫助下，晃晃悠悠地越飛越高�？墒沁@個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想像中的那么順利。沒(méi)有多久，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，不偏不倚，真好落在了樹(shù)枝上。我上前將它拿了下來(lái)，但我并沒(méi)有就此放棄，繼續迎著(zhù)風(fēng)將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時(shí)飛到樹(shù)頂，就搖搖晃晃地落了下來(lái)；有時(shí)忽高忽低，最終還是掛在了高高的'樹(shù)枝上；有時(shí)卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過(guò)挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
六一節放風(fēng)箏作文 31
二月，草長(cháng)鶯飛，小明一家來(lái)到農村放風(fēng)箏。郊區的景色多美��！天空是藍色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍天下是一望無(wú)際的草原，點(diǎn)綴著(zhù)紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節
小明和小軍帶著(zhù)他們的.孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著(zhù)手柄，對小君說(shuō)：“我等會(huì )兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開(kāi)！”小軍松開(kāi)手，風(fēng)箏飛上了藍天。它有時(shí)與鳥(niǎo)兒嬉戲，有時(shí)與樹(shù)梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞�？粗�(zhù)像燕子一樣飛舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的風(fēng)箏�？�，一只長(cháng)蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚(yú)在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了。爸爸媽媽在遠處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂(lè )了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
六一節放風(fēng)箏作文 32
這個(gè)周末，老師布置了一篇作文“放風(fēng)箏”，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。
一到公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏安裝好。這是一架巨型飛機，飛機的兩邊翅膀各有三個(gè)噴火器，這些噴火器都是正在發(fā)射的火箭，威風(fēng)極了。
我對劉國彬說(shuō):“我們來(lái)比一比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”劉國彬高興地說(shuō):“好��！”我們倆迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏很快就飛到了半空中。我們放線(xiàn)收線(xiàn)、放線(xiàn)收線(xiàn)，劉國彬的風(fēng)箏越飛越高，最終成為了第一名。而我的風(fēng)箏飛到一定的高度后，左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的醉漢似的歪歪扭扭，隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)。我趕緊收線(xiàn)，適當的放線(xiàn)，企圖讓它平穩地飛行�？墒�，最終還是無(wú)能為力，它一頭栽了下來(lái)。旁邊的叔叔告訴我:“這種飛機的尾巴太輕了，飛起來(lái)也會(huì )掉下來(lái)的，你們給它加個(gè)大尾巴就好了�！�
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)劉國彬大叫一聲:“呀！我的風(fēng)箏�！蔽疫B忙朝他看去，只見(jiàn)他拿著(zhù)個(gè)沒(méi)有線(xiàn)的線(xiàn)軸追向他的風(fēng)箏。原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)斷了，他的`風(fēng)箏越飛越遠，就像一匹脫了韁繩的野馬向遠處狂奔而去。
哈哈哈哈！雖然我的風(fēng)箏沒(méi)劉國彬的風(fēng)箏飛得高，但是，我的風(fēng)箏還在我手中呢。
六一節放風(fēng)箏作文 33
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。小草從地下探出腦袋，打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界，花兒爭奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著(zhù)小朋友們走出了家門(mén)。
這天，陽(yáng)光燦爛，白云悠悠。明明、強強、紅紅三個(gè)好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上放風(fēng)箏的人真多��！三個(gè)小朋友把風(fēng)箏的線(xiàn)穿好，等待著(zhù)大風(fēng)來(lái)襲。一陣東風(fēng)吹過(guò)，明明連忙拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏跑來(lái)跑去。不一會(huì )兒，他的.風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，明明還時(shí)不時(shí)使勁拽一拽線(xiàn)，風(fēng)箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著(zhù)風(fēng)箏，紅紅拽著(zhù)線(xiàn)用力奔跑，不巧的是風(fēng)停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著(zhù)。果然功夫不負有心人，又一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，強強一松手，他們的小燕子風(fēng)箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著(zhù)，明明也替兩位朋友感到高興。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，天上的風(fēng)箏也多起來(lái)，瞧，金魚(yú)風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏等等。它們在天空中時(shí)而自由翱翔，時(shí)而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫(huà)呀！
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽(yáng)下山了。三個(gè)好朋友依依不舍地回家了。
六一節放風(fēng)箏作文 34
哇！天空中怎么一下子飛來(lái)了那么多空中來(lái)客：“蝙蝠大俠”、“蝴蝶妹妹”、“福娃弟弟”……原來(lái)是俞老師在組織我們放風(fēng)箏。
“蝙蝠大俠”揮舞著(zhù)黑色的翅膀，瞪著(zhù)一雙大大的眼睛，樣子十分威武，像是空中警察，維護著(zhù)空中的秩序。
“蝴蝶妹妹”穿著(zhù)一身美麗的`花衣裳，飛到東來(lái)飛到西，一會(huì )兒向警察叔叔打招呼，一會(huì )兒又飛到“福娃弟弟”身邊開(kāi)玩笑，成了快樂(lè )的飛行者。
“福娃弟弟”也來(lái)湊熱鬧，胖乎乎的身子，圓溜溜的腦袋，有時(shí)追逐著(zhù)“蝴蝶妹妹”，有時(shí)還跟別的風(fēng)箏糾纏在一起，雙雙一起從半空中落下來(lái)，逗得“福娃弟弟”捧腹大笑。
我連忙組裝好風(fēng)箏，準備放飛，可我的風(fēng)箏怎么也不聽(tīng)話(huà)，總是不肯上天，還故意把線(xiàn)纏住，不讓我放飛。這下我可急了，使勁把線(xiàn)往外放，可風(fēng)箏還是不聽(tīng)使喚，一飛上去又掉下來(lái)。最終，俞老師過(guò)來(lái)幫助我，還是不行，沒(méi)辦法，只能用李碩的風(fēng)箏了，哈！這下好了，李碩的風(fēng)箏真聽(tīng)話(huà)，一撐起來(lái)就能輕松地飛上天，我們倆開(kāi)心地歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。
天空中的風(fēng)箏越飛越多，天空成了風(fēng)箏的天堂。
六一節放風(fēng)箏作文 35
陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見(jiàn)天上有各種各樣的`風(fēng)箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c(diǎn)放吧！”小風(fēng)說(shuō)，于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小風(fēng)一邊拽著(zhù)引線(xiàn)，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放�！绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空，“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛起來(lái)。
看著(zhù)天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數著(zhù)“1、2、3….”哇！天空中有數不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著(zhù)看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛(ài)的風(fēng)箏放起來(lái)了，放的那么高、那么遠，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天��！望著(zhù)那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
六一節放風(fēng)箏作文 36
一天早上，陽(yáng)光明媚，天上有好幾朵云彩，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏，比如：可愛(ài)的小鯉魚(yú)；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠處，有一家三口拿了一個(gè)三角形的'風(fēng)箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，臉上洋溢著(zhù)笑容。爸爸抱著(zhù)媽媽?zhuān)此娴倪@么開(kāi)心，幸福地笑了。
接著(zhù)，小方連忙說(shuō)：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開(kāi)始放吧！小東，你拿著(zhù)線(xiàn)往前跑點(diǎn)兒路行吧？”小東答應了一聲，便往前跑去�！巴�，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時(shí)，抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，臉紅撲撲的婷婷說(shuō)：“小東小方，我有個(gè)主意，你們倆把線(xiàn)拉直，然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑，這樣風(fēng)箏就能飛了！”“好主意�！毙|和小方齊聲說(shuō)道，于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。
黃昏來(lái)了，金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
六一節放風(fēng)箏作文 37
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，小草探出了小腦袋,天空如同湛藍的寶石一樣，天上還飄著(zhù)幾朵白云。興致勃勃的人們在草地上放風(fēng)箏。他們三個(gè)人一伙兒，五個(gè)人一群，真熱鬧啊!
天空中的風(fēng)箏，各式各樣。金魚(yú)風(fēng)箏好像把天空當作了海洋，在空中游來(lái)游去；蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身軀，很是霸氣；老鷹風(fēng)箏展開(kāi)雙翅，翱翔于天空；燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶風(fēng)箏翅膀上布滿(mǎn)花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的`三角風(fēng)箏，趁著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞……
遠處有一家三口。孩子拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸媽媽在一旁調整方向。小孩子望著(zhù)飛上天的風(fēng)箏高興地喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!再飛高一點(diǎn)!”
近處有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。一個(gè)小頭男孩拿著(zhù)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，另一個(gè)小男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風(fēng)箏一拉，只見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
春天里，春風(fēng)吹，美麗的風(fēng)箏在天空中搖曳，我抓緊手中的風(fēng)箏線(xiàn)，向著(zhù)微風(fēng)徐徐的那片草地跑去……
六一節放風(fēng)箏作文 38
上個(gè)星期天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚,媽媽帶著(zhù)我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑了好幾步，姐姐松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)，可是還沒(méi)飛多高，就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線(xiàn)，我和弟弟一起拿著(zhù)風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來(lái)了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來(lái)�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的'技巧，并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵，加上獲得了一些竅門(mén)，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏快速跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，姐姐松了手，我賣(mài)力跑，風(fēng)箏終于穩穩飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：合作就是力量，總結經(jīng)驗與教訓，堅持就會(huì )勝利。
六一節放風(fēng)箏作文 39
今天，爸爸準備帶我去立交橋下放風(fēng)箏，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就一蹦三尺高�？墒�，沒(méi)有風(fēng)箏怎么放呢？于是我就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，爸爸同意了。
我們來(lái)到了立交橋下，買(mǎi)風(fēng)箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個(gè)最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風(fēng)箏，可漂亮了！
首先，爸爸在后面把風(fēng)箏給揚了上去，然后，我開(kāi)始放線(xiàn)，可是問(wèn)題來(lái)了，只要我一收線(xiàn)，風(fēng)箏就不停地在天上轉圈圈，我只好把風(fēng)箏收回來(lái)，重新放。
“這次放風(fēng)箏的時(shí)候可得注意點(diǎn)”。我在心里小聲地說(shuō)著(zhù)�？墒�，由于線(xiàn)放的.太長(cháng)，風(fēng)箏沒(méi)飛多久又一頭栽到了前方的矮樹(shù)叢里，我急忙跑過(guò)去把風(fēng)箏從矮樹(shù)叢里“救”了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了兩次的失敗，我有點(diǎn)想放棄了，可是，轉念一想：“如果我放到了最高，那該多好�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母”。爸爸的鼓勵加上自己的勇氣讓我開(kāi)始第三次放風(fēng)箏，功夫不負有心人，我終于放了起來(lái)，而且放的是最高的，風(fēng)箏像一道道彩虹“掛”在天上。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持，就沒(méi)有做不成的事！
六一節放風(fēng)箏作文 40
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風(fēng)箏。
星期日的早晨，我和小黃小綠早早地來(lái)到我家旁邊的大花園，我們走到寬闊的草地旁邊，抬頭一看，哇！空中有許多漂亮的風(fēng)箏！有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有漂亮的三角風(fēng)箏，我們放的'是艷麗的蝴蝶風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏，樣子也是很可愛(ài)呢！
我們仨迫不及待地想把風(fēng)箏放向天空，小黃拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，雙手握著(zhù)風(fēng)箏的兩側，然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，讓燕子的頭微微傾斜，并朝向天空的方向。小綠一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)，然后把線(xiàn)放出一段距離，再把線(xiàn)拉直。這時(shí)，我興奮地說(shuō)：“你們準備好了嗎？預備———開(kāi)始！”一聲令下，小黃和小綠一起飛快地向前跑，小黃輕輕地放開(kāi)風(fēng)箏，小綠快速地收放風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛向了天空，我們仨高興得又蹦又跳。
有了第一次的經(jīng)驗，我們很快把我的風(fēng)箏放向了天空。再來(lái)看看遠處的一家三口，小朋友靈巧地放著(zhù)飛機似的風(fēng)箏，他的父母相擁著(zhù)，仰望天空中那自由飛翔的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，那真是一幅溫馨的畫(huà)面呀！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我還沒(méi)玩夠呢！下次我們還要一起放風(fēng)箏。
六一節放風(fēng)箏作文 41
一天，天氣格外睛朗，萬(wàn)里晴空飄著(zhù)朵朵白云，像一個(gè)胖娃娃在微笑著(zhù)……爸爸帶我去淹城放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真多呀！有花蝴蝶、紅蜻蜓、毛毛蟲(chóng)、小蜜蜂、老鷹、黑三角等。
這時(shí)，一只“大老鷹”從我頭頂飛過(guò)，它擺著(zhù)一對烏黑的大翅膀，瞪大眼睛，向遠處飛去。我趕緊讓爸爸把“黑三角”放上去。爸爸在草地上拖動(dòng)風(fēng)箏，拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)飛快地向前跑，“黑三角”隨著(zhù)刮來(lái)的一陣風(fēng)向天空沖去，越飛越高，越飛越遠�！昂谌恰痹诘孛嫔媳任业娜诉�大，差不多有爸爸高了。如果把支架拆掉卷起來(lái)，就像古代戰爭用的長(cháng)矛，但是在天上只有一個(gè)蘋(píng)果那么大。
由此可見(jiàn)那風(fēng)箏飛得有多高呀！風(fēng)箏在天空穩穩地“飛”著(zhù)，爸爸就把線(xiàn)盤(pán)給了我，讓我嘗試一下放風(fēng)箏的樂(lè )趣。放著(zhù)放著(zhù)，“黑三角”突然急速下降，我的心猛地一沉，額頭上的`汗水流了下來(lái)，心想：“黑三角”，我一定要讓你飛上天去。于是，我拿起線(xiàn)盤(pán)飛快地向前跑，“黑三角”又平穩地飛高了，我這一顆懸著(zhù)的心才算放了下來(lái)�？粗�(zhù)越飛越高的“黑三角”，我的心里像吃了蜜一樣甜。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的，令人眼花繚亂。一只只美麗的風(fēng)箏像一張張笑臉，帶著(zhù)人們的快樂(lè )飛向高空。
六一節放風(fēng)箏作文 42
春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我約上好友馨馨來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。瞧，遠處一只雄鷹風(fēng)箏正迎著(zhù)東風(fēng)展翅高飛；旁邊的蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著(zhù)無(wú)數條腿，扭動(dòng)著(zhù)身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步；近處一條“小金魚(yú)”在湛藍的天空中盡情暢游；最引人注目的要屬巨龍風(fēng)箏，只見(jiàn)它張著(zhù)大嘴，揮舞巨爪，甩著(zhù)長(cháng)尾，在云層里穿梭翻騰……形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂。
我們也學(xué)著(zhù)其他小朋友的樣子，開(kāi)始放“五彩鷹”。我一手握住線(xiàn)柄，一手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拼命地向前奔跑。馨馨將“五彩鷹”舉過(guò)頭頂，邁著(zhù)碎步跟在后面�！胺�！”我大喊一聲，馨馨雙手一托，松了手。我趁勢將風(fēng)箏線(xiàn)輕輕扯動(dòng)，“五彩鷹”迎著(zhù)風(fēng)兒飛上了天空。我一邊慢慢倒退，一邊借著(zhù)風(fēng)勢扯動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，一會(huì )兒松，一會(huì )兒緊，“五彩鷹”便越飛越高了。
“太棒了，飛得好高��！”馨馨情不自禁地拍起手來(lái)，引得周?chē)腵人們也停下腳步抬頭看我的“五彩鷹”。只見(jiàn)“五彩鷹”追上了“小金魚(yú)”，又躍過(guò)了“大蜈蚣”，飛到了天空的更高處……
六一節放風(fēng)箏作文 43
溫暖的春天來(lái)了。今年三月的春天，萬(wàn)物復蘇的季節，是放風(fēng)箏的好時(shí)機。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，春風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)。我父親說(shuō)他會(huì )帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心！
天空中有越來(lái)越多的風(fēng)箏。它非�；顫�。美麗的地方。華；這兩只金色的翅膀似乎在數百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著(zhù)我�？蓯�(ài)的大熊貓。他向我眨著(zhù)眼睛，似乎在對我說(shuō):我會(huì )飛......”......
我認為放風(fēng)箏很容易。我讓父親拖著(zhù)風(fēng)箏，然后我向前跑去。我父親說(shuō):”我放手了�！蔽艺f(shuō):”好吧�！蔽腋赣H讓我放線(xiàn)，我很高興風(fēng)箏在天上飛。然而，風(fēng)箏像波浪一樣在空的'范圍內翻滾，當它一頭栽下時(shí)，我驚呆了。我有點(diǎn)氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應該灰心喪氣，繼續努力工作。我們必須讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭�(tīng)了父親的話(huà)后，我又有了信心。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次我從上次吸取了教訓。我一邊跑一邊設定路線(xiàn)。風(fēng)箏飛了起來(lái)。我有沒(méi)有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風(fēng)箏飛得真高。我太開(kāi)心了！
我感覺(jué)到了今天孩子們早早放學(xué)回來(lái)，忙著(zhù)利用東風(fēng)放風(fēng)箏。的喜悅。我希望每天放學(xué)后都能放風(fēng)箏。多好��！
六一節放風(fēng)箏作文 44
春天到了，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，老師說(shuō)帶領(lǐng)我們去山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我已經(jīng)迫不及待了，因為這是我第一次放風(fēng)箏。我沒(méi)聽(tīng)老師的，自顧自地先開(kāi)始放了，剛把風(fēng)箏扔出去，還沒(méi)放線(xiàn)，就落了下來(lái)，第一次失敗了。然后，老師過(guò)來(lái)耐心地給我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)：先慢慢放線(xiàn)，線(xiàn)快落時(shí)拉一拉線(xiàn)，它就不會(huì )落了，然后我就按老師說(shuō)的，成功把風(fēng)箏送上了藍天。這時(shí)，同學(xué)們放上天空的越來(lái)越多，越飛越高，天空中有金色的`“小鳥(niǎo)”，潔白的“鴿子”，兇猛的“老鷹”，真是五花八門(mén)，把天空打扮得絢麗多彩，漂亮極了。我們在下面像一群“歡樂(lè )的小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳，玩得不亦樂(lè )乎。
可好景不長(cháng)，風(fēng)向突變，我的風(fēng)箏“呼”的一下子被吹到了樹(shù)上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過(guò)不來(lái)，只好眼睜睜地看著(zhù)風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上。我難過(guò)得想哭了，老師看到了，把她的風(fēng)箏遞給了我。我邊跑邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏飛上了天。我高興得手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著(zhù)一首首春天的贊歌……
六一節放風(fēng)箏作文 45
小朋友，你知道一般在什么季節放風(fēng)箏的嗎？那一定是春天了�？晌覀兘裉焓窃诙旆棚L(fēng)箏，不知道有趣不？
三（四）班的風(fēng)箏比賽快要開(kāi)始了，大家在教室里準備著(zhù)，有的自信的說(shuō)：“我一定贏(yíng)�！庇械脑趽�，我的風(fēng)箏能飛上去嗎？有的在仔細的研究風(fēng)箏，為勝利做好充分的準備。 風(fēng)箏比賽開(kāi)始啦，大家飛奔去操場(chǎng)，帶著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。開(kāi)始放了，大家帶著(zhù)自己的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可天上的風(fēng)箏你碰我，我碰你，有的線(xiàn)也纏住了呢!忽然，鮮于文寬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“鄭星宇，我要向你挑戰�！薄昂冒�！”我愉快的.答應了。
開(kāi)始比了，鮮于文寬的風(fēng)箏怎么也飛不上去，而我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了。鮮于文寬羨慕地說(shuō)：“鄭星宇，你怎么放得那么好��？”我得意的說(shuō)：“當然是要有技術(shù)的。有機會(huì )我們一起再去放�！� 只聽(tīng)周老師說(shuō)：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！”我和鮮于文寬喘了口氣說(shuō)：“嘿！今天的時(shí)間過(guò)得好快��！我們還沒(méi)玩夠呢！�！毕Ｍ酱禾�，周老師再組織我們放風(fēng)箏。
六一節放風(fēng)箏作文 46
陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著(zhù)空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著(zhù)好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，發(fā)現草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊回頭看，迎著(zhù)風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著(zhù)急了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去拿起燕子的`風(fēng)箏，抬起手臂，穩穩地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，目光緊緊地盯著(zhù)向前奔跑的小明，做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準備�！耙�、二、三，放！”小明大聲地叫喊著(zhù)�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小東興奮地叫起來(lái)�？�！風(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著(zhù)歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái)，“風(fēng)箏飛過(guò)飛機啦！”
不遠處的小男孩拿著(zhù)三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜�，我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了�！�
玩累了，他們就坐在草地上仰望著(zhù)湛藍的天空，風(fēng)箏越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)……它們把天空打扮得五顏六色。
這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！�
六一節放風(fēng)箏作文 47
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風(fēng)箏。
來(lái)到嬌山湖，打開(kāi)折疊的風(fēng)箏，準備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著(zhù)燕子風(fēng)箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時(shí)，起風(fēng)了，小明立刻大喊：“快放手吧，風(fēng)來(lái)了！”風(fēng)箏果真飛了起來(lái)，我們都高興地大叫起來(lái)。
只見(jiàn)遠處的小弟弟也在放風(fēng)箏，可小弟弟怎么也放不起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小弟弟的媽媽耐心的指導，小弟弟若有所思的聽(tīng)著(zhù)，最后神奇般的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來(lái)！
我看到大家都玩的那么起勁，也說(shuō)道：“小明，你也教教我怎么放風(fēng)箏嘛�！毙∶魉斓卮饝�，小明在后面扶著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，等風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)箏順利的'飛起來(lái)了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來(lái)，我們一定要把風(fēng)箏放的更高，更遠，讓它們和白云交朋友。
六一節放風(fēng)箏作文 48
春天，萬(wàn)物復蘇，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升，春風(fēng)姑娘也從南方趕來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。
周末，我和小藍、小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏，公園里人山人海，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了，那“蜈蚣”長(cháng)著(zhù)無(wú)數條腳在空中來(lái)回擺動(dòng)；那“小金魚(yú)”有著(zhù)火紅色的尾巴在空中搖擺，；那“老鷹”展開(kāi)他有力的翅膀在空中飛翔著(zhù)……不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，很快那三角風(fēng)箏就放起來(lái)了�？吹竭@里，我就更想放風(fēng)箏了。
我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮，它的頭是黑白相間的，翅膀是綠紅，的加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的“小燕子”。我把它交給小藍托著(zhù)，我拿著(zhù)細長(cháng)的線(xiàn)奔跑著(zhù)，我大叫一聲“放”，小藍便猛地一松手，我用盡全身力氣奔跑起來(lái)，風(fēng)姑娘也趕來(lái)幫幫助我了。她張大嘴巴對著(zhù)“小燕子”使勁的'吹起來(lái)。終于，“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來(lái)了，小紅拿著(zhù)他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵、加油，公園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我永遠都忘記不了這次放風(fēng)箏，它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
六一節放風(fēng)箏作文 49
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹谝粋�(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的日子里，我和小剛、小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，一邊背著(zhù)詩(shī)，一邊向蓮花臺走去。還沒(méi)到那里，遠遠的就聽(tīng)到了那邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。
我們迫不及待地來(lái)到綠油油的草地上。蔚藍的天空中，白云朵朵，五花八門(mén)的風(fēng)箏把這里裝扮得跟童話(huà)世界一般！這邊是可愛(ài)的金魚(yú)，那邊是兇猛的老鷹，還有威武的長(cháng)龍……一個(gè)個(gè)活靈活現的，簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的.海洋！
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛拿著(zhù)燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我一手緊握線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，眼睛緊盯著(zhù)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，等到風(fēng)比較大的時(shí)候，我大喊一聲：“把風(fēng)箏放掉！”小剛一松手，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我那拿著(zhù)線(xiàn)軸的手便一松一緊地放線(xiàn)。小紅也學(xué)著(zhù)我的樣子，放飛了自己的“花蝴蝶”。
看那邊，小強把他的“彩三角”風(fēng)箏放得真高呀！“你真是越來(lái)越會(huì )放風(fēng)箏了呢，真厲害！”爸爸媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，夸獎小強。
看著(zhù)天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我感覺(jué)自己好像也變成了一只風(fēng)箏，在蔚藍的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。
六一節放風(fēng)箏作文 50
我和我的爸爸媽媽一起來(lái)到了母親河――黃河，我們要在那里放風(fēng)箏。
今天天氣風(fēng)和日麗，在去黃河的路上兩旁種了許多綠油油的麥田，有許多人在田地里勞作，還有一顆顆大樹(shù)，樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳好像在歡迎我們的到來(lái)。
接著(zhù)我們就來(lái)到了黃河邊，這可是我2018年第一次來(lái)到黃河邊，我聽(tīng)爸爸說(shuō)黃河里面有黃河大鯉魚(yú)，我好想抓一條回家嘗嘗��！可是黃河大鯉魚(yú)在河的'里面，可黃河水波瀾洶涌、水勢很急，我根本不敢靠近抓魚(yú)。今天黃河邊的風(fēng)很大很適合放風(fēng)箏，一開(kāi)始我先拿起風(fēng)箏，爸爸在另一頭拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸說(shuō)：“把風(fēng)箏扔向天空！”我聽(tīng)到后一下就把風(fēng)箏扔向了空中，這時(shí)一陣大風(fēng)刮過(guò)把我的風(fēng)箏成功的帶向了高空之中。爸爸在一旁不斷放線(xiàn)，直到線(xiàn)被放完，風(fēng)箏依然還在空中飛翔�？磥�(lái)我的努力沒(méi)有白費��！只要努力一定會(huì )有收獲！
放完風(fēng)箏后我們還在黃河邊發(fā)現了許多膠泥，我就把膠泥帶回到家里并將它做成了栩栩如生的小烏龜和小狗。
這天我過(guò)得十分開(kāi)心！爸爸媽媽也和我一樣。我將風(fēng)箏放的很高也看到了母親河的壯觀(guān)與美麗。也懂得了只要付出便可收獲的道理。真是有意義的一天！
六一節放風(fēng)箏作文 51
今天陽(yáng)光明媚，晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服。這是一個(gè)很好的放風(fēng)箏時(shí)間。
周末的廣場(chǎng)，世界各地的游客，到處都是人們的笑聲�？鞓�(lè )的孩子們追逐，臉上掛著(zhù)幸福的笑容�；▔倩幤G，露出美麗的笑容，品種多樣性，甚至連天空也被風(fēng)箏裝飾成五顏六色，造型獨特、風(fēng)格各異的風(fēng)箏輕舞飛揚的。有翩翩起舞的.蝴蝶，還有金色的龍，我拿的是漂亮的“奧運福娃”的風(fēng)箏。
我想放風(fēng)箏應該很簡(jiǎn)單，就拿著(zhù)自己的風(fēng)箏在風(fēng)中跑了起來(lái)，試圖把風(fēng)箏帶上天空，但跑前跑后，左右跳躍，風(fēng)箏像是故意考驗我，無(wú)論怎樣我跑時(shí)，它就是不肯飛。后來(lái)姐姐舉起風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)，飛快的向前邊跑邊放線(xiàn)，等我喊：“放開(kāi)” 。姐姐趕緊松開(kāi)手我拉著(zhù)線(xiàn)跑了一會(huì )兒收住腳，我的“奧運福娃“風(fēng)箏飛向天空中穩穩當當，那對翅膀在天空上翩翩起舞�？罩凶盍钊俗⒛康氖俏业摹皧W運福娃”的風(fēng)箏，白色的襯布上印著(zhù)奧運五環(huán)和可愛(ài)的福娃，微風(fēng)輕拂上升，福娃似乎在召喚著(zhù)我們說(shuō)：“我們去北京看奧運，為中國加油”。
風(fēng)箏帶著(zhù)我的希望自由地飛翔在天空，我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了，姐姐叫我回家，我不得不收起風(fēng)箏了。我希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。
六一節放風(fēng)箏作文 52
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了。如果有人問(wèn)：“我們去玩什么呢？”我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“放風(fēng)箏�！�
風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，我們全家來(lái)到了真山公園。遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，他們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，像在翩翩起舞。走近看，瓦藍的天空中，有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏�？�！那個(gè)是仙鶴、那個(gè)是蜈蚣、那個(gè)是美人魚(yú)……漂亮極了！
我看見(jiàn)了心真癢，我趕忙拿起心愛(ài)的.風(fēng)箏跑了過(guò)去，我把風(fēng)箏朝天空一拋，剛想跑起來(lái)，風(fēng)箏就掉到了地上，我想著(zhù)失敗乃成功之母，做事也不能太急，于是我就撿起風(fēng)箏，左手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，慢慢地跑起來(lái)，緩緩地松開(kāi)風(fēng)箏，我加快步伐，左手一點(diǎn)點(diǎn)的放出風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏果然飛到了半空中，我開(kāi)心地喊了起來(lái)，一不注意風(fēng)箏差點(diǎn)掉落水里，還好我機靈，及時(shí)拉了一下，要不然就要變成“水風(fēng)箏＂了，真是又驚又險！
放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏！
六一節放風(fēng)箏作文 53
冰雪消融，春天悄然而至，綠草如茵，藍天萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習。怎么可能不是放風(fēng)箏的好時(shí)機？
一天早上，我、一哥和君君來(lái)到離家不遠的一大片草坪上放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏像一條活潑可愛(ài)的魚(yú)一樣歡快地游動(dòng)。遠處的鷹鷂子像鷹一樣展開(kāi)翅膀，小心翼翼地在草地上尋找獵物。最高的風(fēng)箏是蜈蚣風(fēng)箏�？此诳罩序湴恋嘏�(dòng)它細長(cháng)的`身體。
遠處有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著(zhù)一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的父母站在旁邊，帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑看著(zhù)天空中的風(fēng)箏。望著(zhù)遠方，父親若有所思地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了一點(diǎn)。沒(méi)有我們的幫助，他可以自己放風(fēng)箏�！�。媽媽也笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，多幸福的家庭啊。
比我小2歲的君君帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏。他迫不及待地想和我一起打開(kāi)它。我用手高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，他拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了。我對他說(shuō)：“迎著(zhù)風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天，一會(huì )兒牽線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，慢慢飛高�！币桓襁�帶來(lái)了一只色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，高興地拍手為我們加油。
那是一首關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)，我們一起背誦，“孩子放學(xué)早回來(lái)，趁著(zhù)東風(fēng)放風(fēng)箏”。
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