精選尋覓春天的蹤跡作文集合五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì )唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅。
同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門(mén)奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時(shí)候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動(dòng)物也冬眠了。春天來(lái)了，大地上不再是潔白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結滿(mǎn)了花骨朵，聞起來(lái)有淡淡的香味，動(dòng)物們也不再冬眠了，而是出來(lái)奔跑，嬉戲。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，好像唱著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過(guò)似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天，春天來(lái)了，我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
看著(zhù)窗外青綠色的樹(shù)悠悠的搖曳著(zhù)，看著(zhù)金黃色的太陽(yáng)早早的從東邊爬起，看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上劃過(guò)的身姿，驀然發(fā)現原來(lái)春已款款而至，我亦卸下行裝。
一個(gè)人漫步于小道上，少了寒風(fēng)的陪伴，只覺(jué)得陽(yáng)光從頭頂掠過(guò)，感到絲絲溫暖漫布全身。陽(yáng)光躍到桃樹(shù)上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿(mǎn)地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞。
在春的影片里，花和葉總是主角，不斷地上演著(zhù)一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立"，這個(gè)花香洋溢的季節，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動(dòng)著(zhù)雙翅，翹著(zhù)欲飛。我強烈感覺(jué)到美麗的就藏在里面，它帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀，一份期待，正等待時(shí)機，顯示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空醞釀了一肚子的‘脾氣’，時(shí)不時(shí)地向人們傾訴著(zhù)，沒(méi)有規律，沒(méi)有理由，想來(lái)便來(lái)，想走便走……留給世界一幅水墨畫(huà)，遠處的一切都變模糊，像飄著(zhù)一層薄霧。
青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的春雨。
人生的春天就是現在，就是我們，就是青春�；▋涸倜�，沒(méi)有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過(guò)如此。
自然的春天不是停留在視覺(jué)的享受，人生的春天不是揮霍在無(wú)知的玩耍。
春款款而來(lái)，又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整個(gè)季節的容顏，看透一切的事理……看著(zhù)它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
都說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛”。而這個(gè)清明節，天氣卻格外晴朗。乘著(zhù)好天氣，我放下手邊的作業(yè)，和爸媽一起到靖安老家掃墓去。
一路舟車(chē)勞頓，經(jīng)不起長(cháng)途折騰的我暈車(chē)暈得厲害，扶著(zhù)車(chē)門(mén)不停地反胃。艱難地抬起頭，看到眼前的山坡上長(cháng)著(zhù)幾棵三葉草，深綠的葉子中仿佛透著(zhù)穿破泥土的得意和盎然的生機；再放眼望去，滿(mǎn)眼翠綠嫩黃，鮮亮的顏色中夾雜著(zhù)花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的`空氣，我頓時(shí)神清氣爽，便有勁和爸媽一起上山掃墓了。
山路彎彎，崎嶇向前。一路上，我踩在鋪滿(mǎn)落葉和枯草的地毯上，腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹(shù)的遺骸，仿佛還殘留著(zhù)淡淡的香氣，那樟樹(shù)奇了，只在春天落葉；而柳樹(shù)卻正是枝繁葉茂的時(shí)候，還不時(shí)吐出一團團棉花狀的絮兒，在空中悠閑地飛舞著(zhù)，用手一抓，抓空了，那柳絮兒反倒飛得更高、更遠了……
掃完了墓，我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著(zhù)祖上傳下來(lái)的老房子，房子看起來(lái)不起眼，卻古樸結實(shí)，還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著(zhù)墻根，整齊地排放著(zhù)很多從山上砍來(lái)的3米多高的樹(shù)干，上面密密麻麻地長(cháng)著(zhù)一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的，蓋下的褶子是白色的，卻生了一個(gè)黃色的柄，像一把把古樸的油紙傘，又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭，它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著(zhù)，中間的空檔繡著(zhù)苔蘚，綠綠的，毛茸茸的，在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。
一旁有個(gè)池子，清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里，泉水浸透指間，有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著(zhù)一窩麻雀。我又驚又喜，湊近一看，卻不曾想驚了他們，麻雀們拖家帶口地急忙飛了，只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹(shù)枝枯草搭的鳥(niǎo)窩，我有點(diǎn)失望。正想轉移注意力，看見(jiàn)表叔正從一棵樹(shù)上摘下嫩葉子，我好奇地問(wèn)他這是什么，表叔笑著(zhù)說(shuō)：“這是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈，用刀切碎后拌上雞蛋一炒，那香氣聞著(zhù)就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里，那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開(kāi)來(lái)，讓人久久回味……
吃了表叔家的香菇、香椿，當然也少不了姨婆家的艾葉餅了！那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農家點(diǎn)心，有咸味的，包的是臘肉筍��；有甜味的，包的是紅豆豆沙，咬上一口，新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著(zhù)艾葉那獨特的香氣，讓我嘗到了春天的味道……
不知不覺(jué)，日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途，未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎？你看，在我們走過(guò)的地方，花正開(kāi)，草正盛，那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落，不經(jīng)意間留下的細微而美麗的足跡嗎！
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子，脫掉棉衣，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，這里躲躲，那里藏藏。我們仔細地找啊。找啊。
桃花在樹(shù)枝上競相開(kāi)放，那是春天的笑臉吧?
小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，那是春天的歌唱家吧?
柳枝在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，那是春天的頭發(fā)吧?
一朵朵金黃金黃的迎春花點(diǎn)綴著(zhù)青青的草地。
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
春天在田野里，春天在校園里，春天在我們身邊。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來(lái)給你好好的講講吧！
那天，爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口，我本想我是第一名到的，誰(shuí)知，到學(xué)校門(mén)口一看。呀！都來(lái)了這么多人了，我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師，我高高興興的跑過(guò)去，他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我帶了些什么，我說(shuō)：”沒(méi)什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥�！拔肄D念一想，帶一瓶水會(huì )不會(huì )渴？再買(mǎi)一瓶吧，以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后，老師還沒(méi)來(lái)，我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，有人提議打牌，我們全票通過(guò)，興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的，老是出現了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好后，開(kāi)始出發(fā)了。
我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說(shuō)；”你們去玩吧，小心點(diǎn)�！袄蠋熢�(huà)音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非常高興。
我們幾個(gè)人玩了好長(cháng)時(shí)間，老師喊我們去吃東西，我們飛奔過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著(zhù)的地上休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉瞬即逝，老師來(lái)說(shuō)我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長(cháng)時(shí)間才回到家。
這就是我們去踏青的有趣的事，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話(huà)，我還講給你聽(tīng)。
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