【精品】尋覓春天的蹤跡作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來(lái)給你好好的講講吧！
那天，爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口，我本想我是第一名到的，誰(shuí)知，到學(xué)校門(mén)口一看。呀！都來(lái)了這么多人了，我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師，我高高興興的跑過(guò)去，他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我帶了些什么，我說(shuō)：”沒(méi)什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥�！拔肄D念一想，帶一瓶水會(huì )不會(huì )渴？再買(mǎi)一瓶吧，以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后，老師還沒(méi)來(lái)，我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，有人提議打牌，我們全票通過(guò)，興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的，老是出現了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好后，開(kāi)始出發(fā)了。
我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說(shuō)；”你們去玩吧，小心點(diǎn)�！袄蠋熢�(huà)音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非常高興。
我們幾個(gè)人玩了好長(cháng)時(shí)間，老師喊我們去吃東西，我們飛奔過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著(zhù)的地上休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉瞬即逝，老師來(lái)說(shuō)我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長(cháng)時(shí)間才回到家。
這就是我們去踏青的有趣的事，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話(huà)，我還講給你聽(tīng)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手，撫摸著(zhù)大地。
春天來(lái)到田野里。瞧！那一片金燦燦的油菜花多么引人注目��！在春風(fēng)的吹拂下，油菜花田涌起了層層金黃色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱，競相綻放出朵朵紫里透白的小花，仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。
春天來(lái)到小河邊。河邊的一棵棵柳樹(shù)都抽出了綠芽，那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚。遠遠望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子，好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮。俗話(huà)說(shuō)得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚(yú)，時(shí)而又側過(guò)身子梳理羽毛。
春天來(lái)到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無(wú)比的笑臉。你瞧！那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都那么紅、那么艷；再看那一棵棵杏樹(shù)：舒展著(zhù)嫩綠的枝葉，開(kāi)出了一朵朵白里透紅的小花，遠遠望去，仿佛一片粉霞；走近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
春天來(lái)到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來(lái)，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖晃著(zhù)腦袋，好像在唱迎賓曲�？盏厣弦蝗禾煺�、活潑的小朋友，稚嫩的小手緊緊地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風(fēng)箏緩緩飛起來(lái)了。轉眼間，形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏，它們你追我趕！瞧，這里多熱鬧！
春天來(lái)了，它為大地帶來(lái)了蓬勃生機，為人們帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
月亮缺了，是形的消隱，還是韻的升華？太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思？春天來(lái)了，是雪的消融，還是雁的回歸？桃花開(kāi)了，是芽的抽條，還是夢(mèng)的放飛？
看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著(zhù)世界的藝術(shù)家，忙碌的點(diǎn)綴著(zhù)紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著(zhù)這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著(zhù)一股淡淡的喜悅，它在手中調皮的說(shuō)著(zhù)：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤著(zhù)我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著(zhù)窗戶(hù)，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂(lè )曲。如果仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著(zhù)孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會(huì )侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會(huì )侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著(zhù)嫩葉生機勃勃的綠，似乎象征著(zhù)希望，將在這個(gè)季節播種。這千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子載滿(mǎn)了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿(mǎn)。嫩葉點(diǎn)綴著(zhù)綠樹(shù)，而綠樹(shù)則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛(ài)的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著(zhù)花瓣那白里泛著(zhù)紅的美，努力的向整個(gè)世界宣告著(zhù)自己的存在，綻放著(zhù)屬于自己的美，屬于這個(gè)季節的標志。桃花在柔和的陽(yáng)光下，像火一般的燃燒著(zhù)，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會(huì )調零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負的，急于證明自己的，但春天的花是內斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著(zhù)。
春，是一個(gè)多情的季節，充滿(mǎn)了才子的詩(shī)篇，洋溢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的`——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
春天的腳步姍姍來(lái)遲，只應為瀑布般的大雪，麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái)，想要去尋找美麗的春天。
破土的幼苗還未發(fā)出歡呼，就被春風(fēng)掛亂了身軀，芳香的花兒禁不住這寒冷，噴氣聲被淹沒(méi)在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著(zhù)的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧！雨中繁亂的春天。
刺眼的暖陽(yáng)把光輝灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處飛翔，和諧的樂(lè )章正在奏響，燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里歡樂(lè )的春天。
清澈的湖水泛起微波，驚動(dòng)了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏向岸邊飄去，身后的哭聲響徹無(wú)比，撞船的聲音在我耳邊響起，爽朗的大笑開(kāi)懷不已，飛來(lái)的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧！湖面上愉悅的春天。
粉色的桃花鮮艷無(wú)比，游玩的可人數不清晰，芳香氣味飄迷林里，直直的飄入那淡漠的心底，擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣，各種聲音夾雜在這里，突然看見(jiàn)黃蜂飛往我這里，嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，噗笑的聲音在周?chē)懫�，隨那香氣彌漫在花林，我想這大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。
找到了春天，多么的美麗，收獲的回憶印在心底，朋友們不如你們也來(lái)試一試，跟隨穿天的腳步，去欣賞她的美麗，收獲你的回憶。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，我走出家門(mén)，去尋找春天。
公園里，柳樹(shù)吐出了嫩芽，調皮的嫩芽們在風(fēng)中做操，雨中洗澡，清晨還有小露珠的陪伴……啊，春天在柳樹(shù)上蕩秋千。
天空中，溫暖的春風(fēng)跑來(lái)跑去，忙著(zhù)吹醒冬眠的動(dòng)物和傳達春天的消息，從我們身邊走過(guò)時(shí)還不忘吻一下……啊，春天在風(fēng)中唱歌。
云朵里，清涼的春雨離開(kāi)云媽媽的懷抱，來(lái)到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來(lái)玩滑滑梯，有的跳進(jìn)水里玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚”的打著(zhù)“鼓”呢！啊，春天在雨中漫步。
河水里，冰雪融化了，小溪又“叮叮咚咚”的唱著(zhù)歌，準備迎接春姑娘的到來(lái)，河里的小魚(yú)正游來(lái)游去，為春姑娘的來(lái)訪(fǎng)而高興哩！啊，春天在水中游泳。
春天來(lái)了，花叢里，草叢中……到處都有她的足跡，大地一片生機勃勃！
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
春天到了，小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。
他們走到半路遇到了小河，田田高興地說(shuō)：“太好了，我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō)：“田田我不會(huì )游泳怎么辦呀?”田田說(shuō)：“我想，我想，我想。想。想。想出來(lái)了�！惫麊�(wèn)：“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō)：“你坐在我背上我托你過(guò)河�！薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成�。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里，它們游上了岸。岸上春光明媚，百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里，井很深，田田上不來(lái)在井里急得團團轉。果果說(shuō)：“田田別著(zhù)急會(huì )有辦法的�！惫匆�(jiàn)了手里的水桶，想出了一個(gè)辦法。果果拿著(zhù)水桶去打水，水越來(lái)越多，田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”果果說(shuō)：“不用謝�！�
兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍，果果說(shuō)：“太好了，我們找到春天了!”田田說(shuō)：“原來(lái)是在田野里綠綠的小草，花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵，在枝頭上嫩綠的葉子……”
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中，它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著(zhù)整個(gè)大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著(zhù)“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤的季節，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻。春天是由“無(wú)情”演變而成的，它深藏著(zhù)許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚�！�
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