【精華】尋覓春天的蹤跡作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
上周六，我和同學(xué)們去筆架山公園尋找春天。
一進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來(lái)春姑娘在這里跳舞呀！
樹(shù)林里百鳥(niǎo)齊鳴，婉轉動(dòng)聽(tīng)，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來(lái)。它們一聲聲快樂(lè )地唱著(zhù)：“春天在這里，春天在這里……”
孩子們在公園里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的陽(yáng)光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來(lái)春天在孩子們的臉上��！
有的爺爺奶奶也出來(lái)爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著(zhù)美麗的景色和可愛(ài)的孩子們，幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來(lái)——原來(lái)春天在老人們的心里��！
我高興地向媽媽跑去，大喊著(zhù)：“我找到春天啦！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里�！比缃�，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話(huà)，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
原來(lái)，春天在那小草身上。雖然現在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現的，但從遠處遠遠望去，就會(huì )發(fā)現哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的，正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩(shī)中，作者把小草那頑強的精神描寫(xiě)的是多么的生動(dòng)形象啊!
原來(lái)，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳，好像在那練習動(dòng)作呢!……
春天在那里?朋友，如果當你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認真觀(guān)察周?chē)氖挛�，是永遠不會(huì )找不到春天的。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
今年的春天比起往年似乎是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲動(dòng)的，含苞其里的生機，也自然不易被人發(fā)現。
清明是踏青的好日子，同時(shí)他也是寄托對逝者哀思的節日，好比日月交替一般，這是新與舊，生與死之間的對碰，是有一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始，春天來(lái)了。
小雨還在下，我和家人行至山中卻并不感到不適，可就是這雨喲，點(diǎn)綠了大地，有句詩(shī)這樣說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼褪沁@樣滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，路旁的小草在雨兒的滋潤下，仿佛將積蓄了幾個(gè)季節的勁兒，一股子發(fā)泄出來(lái)，它瑩瑩的發(fā)出綠光，讓人感到一種向上沖頂，拔高，生長(cháng)的力量。幾朵不知名的小花聚在一起，像幾個(gè)羞澀的少女，紅著(zhù)臉圍著(zhù)一塊兒調笑，有的花開(kāi)了，有的則仍含苞待放，它們都是如此嬌艷，那根莖葉仿佛都要滴出水來(lái)，蒸發(fā)，彌漫，使著(zhù)春天的氣息變得更加濃郁。樹(shù)木們的枝條變得硬朗了，是的，冬天過(guò)去了，春雨給這枯木殘枝注入了生機。一切都煥然一新了，一切都要重新開(kāi)始了，春天刷新了這個(gè)世界。
雨中夾雜著(zhù)幾聲春雷，這雷聲低沉而悠長(cháng)，這是自然界的鬧鐘，是它叫醒了這個(gè)沉睡的世界，各種各樣的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)，走出那個(gè)早先抵御寒冷的洞穴，那已經(jīng)不需要了，那響亮的雷聲告訴他們，春天來(lái)了，那響亮的雷聲告訴它們，春天來(lái)了。蜜蜂開(kāi)始了它的工作，嗡嗡的在花叢中叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒飛上枝頭開(kāi)始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來(lái)了，人們也除下了厚厚的皮襖，開(kāi)始出外活動(dòng)了，沒(méi)有人喜歡寒冷，聽(tīng)到春雷的提醒，人人都露出了笑臉。
來(lái)到一潭池水旁邊，看見(jiàn)幾株柳樹(shù)圍繞在池水旁，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條便在風(fēng)中搖曳起來(lái)，一根根，碧綠的柳枝就這樣，飄揚在風(fēng)中。與池中倒影影，相互交映，剎是好看，這風(fēng)，就是春風(fēng)，它傳遞著(zhù)春天的氣息，裹攜著(zhù)生機沖滌著(zhù)世間萬(wàn)物。而每當春風(fēng)拂過(guò)你時(shí)，那將是你最容易感受春天的時(shí)候，混合著(zhù)泥土里，混合著(zhù)鮮草根兒，混合著(zhù)鮮花瓣兒，它們在春風(fēng)中匯合，在春風(fēng)中交融，深吸一口氣，你會(huì )感到無(wú)比清新，那是真正自然的味道，那時(shí)春天的味道。
春天真的來(lái)了，從窗外樟樹(shù)新抽嫩芽，從門(mén)前花叢新?lián)Q的紅衣，從鳥(niǎo)兒的歡叫，從人們的笑臉，我都能發(fā)現春天�？炜熳叱黾议T(mén)去聆聽(tīng)吧，哦，那是春天的腳步。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
春天來(lái)了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。
春天百花爭艷，農家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了；田野里金黃的油菜花開(kāi)了，一大片一大片，真是美麗極了；田間小路上，還有許多野花也開(kāi)了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色，多不勝數。在這些漂亮的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開(kāi)著(zhù)，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著(zhù)紫色“鈴鐺”，好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。
春天百鳥(niǎo)爭鳴，林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè )會(huì )。你聽(tīng)，“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲；“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。
接著(zhù)，春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨，像千萬(wàn)條絲線(xiàn)飄下來(lái)，細細的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美妙的樂(lè )曲，蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著(zhù)細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà)：綠的，是柳樹(shù)；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹(shù)的娃娃；山坡下，有播種的農民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。
“嘎——嘎——”我應聲而去，原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。
春天，大地萬(wàn)物復蘇，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中，它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著(zhù)整個(gè)大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著(zhù)“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤的季節，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻。春天是由“無(wú)情”演變而成的，它深藏著(zhù)許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚�！�
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復蘇，轉眼間，春天來(lái)到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著(zhù)雙休日，去公園，感受春的氣息。
來(lái)到了小河邊，和煦的陽(yáng)光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小魚(yú)們在水里自由自在地游來(lái)游去，不是的還會(huì )吹出一串串泡泡。一群群可愛(ài)的小鴨子用翅膀撲打著(zhù)水花，“嘎嘎嘎”地唱著(zhù)春天的歌。
河邊的楊柳姑娘披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
這時(shí)，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛(ài)的小燕子，它吧我引到了花壇邊。春天到了，花朵也綻放了：有滿(mǎn)天星，他長(cháng)得可好玩了，像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，可美了!
我欣賞著(zhù)這春天的美景，情不自禁地贊嘆道：“春天，真美啊!”
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
春天，是一個(gè)花開(kāi)的季節，它充滿(mǎn)清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。于是，媽媽帶我去看那盛開(kāi)的花，去感受那沁人心脾的花香。
來(lái)到田間小路，首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹(shù)，而那桃樹(shù)上開(kāi)著(zhù)粉紅粉紅的桃花。遠遠望去，那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看，覺(jué)得那桃樹(shù)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。
接著(zhù)，一片一片的梨花突然出現，我盯著(zhù)它們，感到它們就是穿著(zhù)白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的站立著(zhù)。她是那么潔白，那么純潔。來(lái)到梨花前，一股清香撲面而來(lái)，著(zhù)香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。
你看，那是什么？遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來(lái)那是小黃花，只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著(zhù)，然后閉上眼睛，恍惚，我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界，而我在這個(gè)世界里讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍。
花中游結束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì )唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅。
同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門(mén)奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時(shí)候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動(dòng)物也冬眠了。春天來(lái)了，大地上不再是潔白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結滿(mǎn)了花骨朵，聞起來(lái)有淡淡的香味，動(dòng)物們也不再冬眠了，而是出來(lái)奔跑，嬉戲。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，好像唱著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過(guò)似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天，春天來(lái)了，我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文 篇9
此時(shí)正是陽(yáng)春三月，萬(wàn)物都蘇醒了。
春光無(wú)限好。雨過(guò)天晴，春光把她的溫暖灑遍生機勃勃的大地，帶著(zhù)露水的萬(wàn)物曬起了太陽(yáng)。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應，她們感到格外精神，格外清新，格外愜意。于是，她們伸了伸懶腰，揉了揉蒙眬的睡眼，開(kāi)始了新的生長(cháng)與繁殖。
吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說(shuō)春雨是苗苗的物質(zhì)養料，那么，春風(fēng)就是她們的精神食糧；如果說(shuō)春雨是苗苗的母親，那么，春風(fēng)就是她們的父親。當孩子們自以為長(cháng)大而目空一切時(shí)，春風(fēng)便使勁兒地吹動(dòng)著(zhù)她們，就像父親在教訓孩子。孩子知錯了，羞愧地擺動(dòng)一下枝葉，表示改過(guò)，于是，父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過(guò)，溫柔地撫慰著(zhù)苗苗們，仿佛在輕聲地對苗苗說(shuō)：“知錯就改就是好孩子�！�
一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。植物們正在為她們的未來(lái)頑強地生長(cháng)著(zhù)。
這，正是我心目中的春，它早已來(lái)臨!
我心目中的春
人也許是一種很容易被滿(mǎn)足，很容易被感動(dòng)，也很容易獲取驚喜的動(dòng)物。至少我是如此。因為我第一次強烈地感覺(jué)到我被春天感動(dòng)了。
中午，我僅僅是在外婆家所在的軍區大院里走了一小圈。但是，這短短的20分鐘會(huì )比許多時(shí)候都有意義，因為我發(fā)現了心目中的春的美麗。
我穿過(guò)有兩排樟樹(shù)守護的路，又走過(guò)幾道長(cháng)廊，一株紅色的楓樹(shù)吸引了我的目光，我便向它的身邊走去。
這時(shí)的楓葉很嫩，卻也紅得鮮美，沒(méi)有深秋時(shí)節那種硬氣的紅，取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹(shù)，我竟發(fā)現在它的一個(gè)枝杈處有一個(gè)“鳥(niǎo)巢”，這顯然不是鳥(niǎo)兒所為，而是人增添上去的。這個(gè)特別的巢是采集了地上大量的野草盤(pán)結而成的，很結實(shí)也很精美，在巢的邊緣，還插了兩朵粉色的杜鵑花，使得這個(gè)巢又添了幾分溫馨和甜美�？粗�(zhù)它安靜地留在那兒，我心中不禁蕩漾起陣陣的感動(dòng)。
我想，這一定是幾個(gè)可愛(ài)的孩子做的吧。只有孩子，才會(huì )想到為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的窩；只有孩子，才會(huì )耐心地拔來(lái)這么多草；只有孩子，才會(huì )記得鳥(niǎo)兒也愛(ài)漂亮，不忘為它們的巢配上鮮花；只有孩子，才會(huì )把它放在一個(gè)讓他們放心的地方……
多么可愛(ài)的孩子啊，只為一個(gè)單純的快樂(lè )，自已快樂(lè )，讓鳥(niǎo)兒也快樂(lè )，就完成了這個(gè)杰作。
我被這一切深深感動(dòng)了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候災難籠罩下越來(lái)越不像春天的春天，我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春，我所希望的春天。
我心目中的春
人在廊上，書(shū)在膝上，拂面的微風(fēng)里，我知道春天來(lái)了；桃花開(kāi)時(shí)，柳絮飄時(shí)，似曾相識的燕兒又歸來(lái)了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的，更說(shuō)不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴冬的，但一切的一切都讓我感覺(jué)到，春，來(lái)了。她從青青的草色中來(lái)了，從丁丁冬冬的水聲中來(lái)了，從世人欣悅的微笑中來(lái)了。
忽然間，我覺(jué)得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來(lái)了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師：冰雪下跳動(dòng)的潺潺水聲是她在解開(kāi)冬的封印，蜇伏的萬(wàn)物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說(shuō)我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話(huà)，那么在這自然的微笑里，在這位魔法師的面前，那些都已經(jīng)不復存在了。我愿意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣；我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā)，因為我知道，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會(huì )在柳絮滿(mǎn)天飛的季節里，讓一切從頭開(kāi)始。
又是一年春來(lái)到，春光無(wú)限好。在透過(guò)玻璃窗向外張望了無(wú)數次之后，我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺(jué)得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過(guò)，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽(yáng)光在向我微笑。那些生性好動(dòng)的人們更像候鳥(niǎo)嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。
我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問(wèn)：你可以擁有一百次的痛苦與歡樂(lè )，無(wú)數個(gè)分分秒秒，你能再擁有一百個(gè)春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天，是它喚起了我們對生活的熱愛(ài)、對美好的向往。春何曾說(shuō)話(huà)，但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個(gè)世界，把我們的心融在期盼與幸福里了。
這，就是我心目中的春和它給予我們的一切……
在這個(gè)不尋常的春天里
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒，兒時(shí)的`我有著(zhù)海一樣藍的夢(mèng)想。在歲月的流逝中，我數著(zhù)日子，守著(zhù)美麗的心愿慢慢長(cháng)大。去年，正當我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準備編織更美麗的夢(mèng)時(shí)，母親突然病倒，臥床不起。家里沒(méi)人照顧，我只好輟學(xué)回家。當時(shí)的我是含著(zhù)淚一步一回頭地告別學(xué)校的，是用心蘸著(zhù)淚水在黑夜中祭奠我兒時(shí)五彩斑瀾的夢(mèng)的。
一年來(lái)，我覺(jué)得日子過(guò)得好漫長(cháng)好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務(wù)，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時(shí)，才能坐下來(lái)，凝視那已布滿(mǎn)塵埃的書(shū)本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復，自己能夠早日重返校園。
三百多個(gè)悲歡交織的日子，三百多個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺(jué)中，歲月已在我年輕的心中刻滿(mǎn)疲憊和憂(yōu)傷。
在今年這個(gè)春天剛剛到來(lái)的時(shí)候，母親病愈，漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續讀書(shū)。我自然十分高興，一下子便忘掉了過(guò)去的所有勞累和辛酸，而且覺(jué)得今年的春天特別美。天格外的藍，水格外的清，風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開(kāi)笑臉。好像全都為我能續自己美麗的人生之夢(mèng)，補償我一年來(lái)失去的春光。
于是，我跟著(zhù)哥哥來(lái)到他所在的中學(xué)。因為這已經(jīng)是第二學(xué)期，經(jīng)向學(xué)校申請，允許我跟初一試讀，期中通過(guò)考試決定去留。短短的幾個(gè)月，既要補初一上學(xué)期沒(méi)學(xué)的知識，又要學(xué)新授的知識，還要準備參加決定命運的期中考試，這對于輟學(xué)已久的我來(lái)說(shuō)，是何等的艱難。然而，生性好強的我，沒(méi)有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。咬緊牙關(guān)，一步一步從頭開(kāi)始。每天清晨，我便早早起床看書(shū)，下晚自習后繼續攻讀，有時(shí)直到深夜。如果實(shí)在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒，仍然堅持。有時(shí)感覺(jué)好累好累，也好想放棄。這時(shí)，總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時(shí)常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時(shí)常給我買(mǎi)許多補腦提神、增強記憶的藥品。當時(shí)，學(xué)校舉行過(guò)幾次模擬考試，我的成績(jì)都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵我。
工夫不負有心人。永遠都忘不了期中考試成績(jì)公布的那天，我捧著(zhù)標有大紅及格分數的各科試卷，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只是抱著(zhù)哥哥大哭。因為我知道，幾個(gè)月來(lái)我付出了怎樣的代價(jià)，哥哥為我付出多少關(guān)愛(ài)和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。
這個(gè)春天，對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不尋常的春天，它將永遠銘刻在我的記憶里。
在這個(gè)不尋常的春天里
住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因為在家中突然暈倒，我被送進(jìn)了這家醫院，醫生每天既抽骨髓又抽血，也沒(méi)查出病因。于是，我開(kāi)始拒絕治療了。
一天，病房門(mén)突然被輕輕推開(kāi)，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個(gè)病友。
“對不起，我走錯了房間�！蹦泻⒈傅匾恍�，雖有些蒼白，卻很真誠。我勉強付之一笑，便轉過(guò)頭去。
“那，我可以進(jìn)來(lái)坐坐嗎？”
我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒(méi)有拒絕。男孩微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，我覺(jué)得屋里一下子亮了起來(lái)�！拔揖妥≡谀愀舯�，可為啥從沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)走動(dòng)呢？”
我黯然地低下了頭。
“我給你講個(gè)故事吧�！蹦泻㈤_(kāi)始聲情并茂地講起來(lái)，“一天，有個(gè)人無(wú)意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。他想，完了，一定會(huì )被凍死的。果然，他覺(jué)得越來(lái)越冷……第二天，管理人員打開(kāi)冰柜，發(fā)現這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會(huì )……”
“你知道這個(gè)人為什么會(huì )死嗎？”男孩停了一下接著(zhù)問(wèn)。
“為什么？”我突然有了興趣。
“是他心中的冰點(diǎn)凍死了他�！�
我不說(shuō)話(huà)，但我知道他想說(shuō)什么。
以后每天，男孩都會(huì )給我講笑話(huà)，我也被他的樂(lè )觀(guān)、堅強感染了。我開(kāi)始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉。一天，他突然把我拉到病區前的草地上。
我不停地喘著(zhù)粗氣，抬起頭，眼前陽(yáng)光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機！看著(zhù)我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問(wèn)我：“你諒訝什么？”我說(shuō)：“我怎么從來(lái)沒(méi)感覺(jué)春天會(huì )這么美�！彼f(shuō)：“那是因為你的心中有了春天�！编�，可不是嗎，我真覺(jué)得自己充滿(mǎn)春天般的朝氣和活力。
感謝春天，這個(gè)不尋常的春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇10
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切……”回憶著(zhù)朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬(wàn)千：“這，又是一年春來(lái)到��！”
我邁著(zhù)輕快的步伐，沿著(zhù)郊外的小路，沿著(zhù)曲折的河堤去尋找春天的足跡。
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你沒(méi)有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來(lái)的呢！”我三步并作兩步跑到場(chǎng)子里，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！
向高處看，隔著(zhù)密密層層的“粉云”，望不到邊際，真是“寺門(mén)尚遠花光來(lái)，漫天錦繡連云開(kāi)�！蔽野崔嗖蛔⌒闹械南矏�，穿過(guò)賓館后門(mén)，爬上了后山。
��！這是一幅怎樣的美景��！
我置身在這樣一片花海之中，仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕，亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香，真擔心自己一會(huì )兒會(huì )被蜜蜂追得滿(mǎn)世界跑。
向四處張望，每一朵花都離我那么近，在這個(gè)花的世界里，每一朵花都有它們的使命呢！現在，它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放，又微微張著(zhù)每片花瓣，似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)它們對春天的熱愛(ài)！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領(lǐng)略得差不多了，我要繼續尋找春天！
河堤上，柳樹(shù)長(cháng)勢正旺�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！编�！春風(fēng)竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細膩柔美，葉片尖尖的、長(cháng)長(cháng)的，那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時(shí)傳來(lái)，還略微有點(diǎn)甜甜的氣息。對，就是這個(gè)味道！這是生命的味道，這是春天的味道��！
柳條是那么柔軟，每棵高高的柳樹(shù)此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長(cháng)發(fā)。我就近折下一支柳條，隨手采了幾朵野花，編個(gè)花環(huán)戴在頭上，我要把春天帶回家去！
走累了，坐在河邊的石頭上，不經(jīng)意間又發(fā)現了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗號一般，在水里游來(lái)游去。我來(lái)了興致，把手伸進(jìn)水里想捉住幾只，可機靈的它們還沒(méi)等我下手就四處游散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會(huì )著(zhù)急的。再說(shuō)，沒(méi)準它們是大自然派來(lái)的春天通訊員呢！
我看著(zhù)它們慢慢游走，心想：下次回來(lái)也許見(jiàn)不著(zhù)它們了，因為它們都會(huì )變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！
春天就這樣完了么？不！你看，山上不是有春天么？鳥(niǎo)窩里不是有春天么？微風(fēng)里不是有春天么？小朋友的眼里不是有春天么？每個(gè)人的心里不是有春天么！
一年之計在于春，這大好的時(shí)光，用來(lái)譜寫(xiě)一曲春天的贊歌，再合適不過(guò)了！
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