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學(xué)習的作文

時(shí)間:2025-01-02 10:12:59 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習的作文(錦集5篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)習的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習的作文(錦集5篇)

學(xué)習的作文 篇1

  在玩中學(xué),學(xué)中玩,可是一門(mén)不小的本事。共產(chǎn)黨員外公經(jīng)常引導我在玩中學(xué),學(xué)中玩。這方面的思想。因此。外公經(jīng)常帶我外出實(shí)踐。像掘茅草根,釣魚(yú)。種樹(shù),養鳥(niǎo)……我都做到了在玩中學(xué)習。這個(gè)周末,外公說(shuō)又要帶我出去實(shí)踐了,我興奮無(wú)比,不知這次有什么活動(dòng)。

  周末終于來(lái)臨了,外公帶我來(lái)到了,老年公寓,也就是外公家,外公先試從冰箱拿出了一包用塑料袋包著(zhù)的紅紅東西,又拿出一個(gè)碗,“叮鈴叮鈴”地上倒出一碗紅小球,小球并不是殷紅的,像玫瑰紅色那樣,上面看上去有鼓起的小包,并沒(méi)有指甲蓋大,偌,嘗嘗,“外公指指小球,什么呀?外公,什么味兒?我很怕死,沒(méi)毒的,膽小鬼。你不喜歡吃野草莓嗎?這個(gè)叫野草莓,也是野果的一種,“哦”。我畢竟沒(méi)吃過(guò)這種野果,忐忑不安,小心翼翼夾起一個(gè)果子扔進(jìn)嘴。冰過(guò)了,很硬,在嘴里含了一會(huì )兒,野草莓融化了,軟了起來(lái),一嚼,草莓的香味,草莓的酸甜,再次再口中呈現。真是草莓一絕!我還以為它很難吃呢,原來(lái)這么好吃,一下子把冰過(guò)的也草莓吃了個(gè)精光。外公拿了個(gè)呆子和兩副一大一小的手套對我說(shuō):“LET'SGO!薄巴夤裁磿r(shí)候學(xué)的英語(yǔ)哇!干什么去?”我還在吃野草莓!皠e小看你外公,你外公年輕的時(shí)精通俄語(yǔ),這句英文難不倒我。去摘也草莓呀!”外公先走了出去。我想起了一個(gè)故事,主人公由于饑渴交加而采食也才,不會(huì )吧,沈楚涵不饑不渴也要去摘野果,為什么?因為它好吃,我給了自己一個(gè)理由

  “一片草地,一片樹(shù)叢!蔽亦哉Z(yǔ),接著(zhù)沖向了那個(gè)地方。仔細一看,草地上,矮樹(shù)從上都有也草莓。地上的如血般的殷紅,樹(shù)叢上的是枚紅色的,地上的更是誘人。外公開(kāi)口說(shuō)了:“剛才你的吃的是哪一種?”“這兩種不是一樣的嗎?顏色差一點(diǎn)!蔽野咽持赴丛谙掳蜕,“可不一樣,地上的有毒,樹(shù)上的營(yíng)養又好吃。你看啊,地上的沒(méi)藤蔓,樹(shù)上的`有藤蔓。有毒的果子比沒(méi)毒的總有誘人多了!蓖夤托牡慕虒,“哦,原來(lái)如此!蔽覔伍_(kāi)口袋,把樹(shù)上的草莓摘下。哎呀!一陣刺痛扎進(jìn)我的手指。一看,原來(lái)是一根小刺劃破了我的手指。我早知道你會(huì )劃破手指,等著(zhù)呢!說(shuō)著(zhù),外公遞給我一張創(chuàng )口貼,我不滿(mǎn)地看了外公一眼:“疼痛是最好的老師,以后你就不會(huì )如此魯莽了。我戴上手套,小心翼翼摘草莓。

  不久,滿(mǎn)滿(mǎn)一袋野草莓收入我的行囊。我知道,這次我收獲的不只是野草莓。

學(xué)習的作文 篇2

  我家有一個(gè)書(shū)架,不,確切的說(shuō)應該是書(shū)桌,它是書(shū)架和書(shū)桌的結合體。

  它可是個(gè)大家伙,高約2米,寬約60厘米,長(cháng)約1.2米。它共分三層,上面兩層是書(shū)架,可以放書(shū),我給它們進(jìn)行了分配,最上層是文學(xué)名著(zhù)區,依次擺著(zhù)《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》《斑羚飛度》《假如給我三天光明》等;第二層是百科知識類(lèi)的書(shū)籍,如《少兒百科全書(shū)》《中華上下五千年》《神奇的自然》《青少年知識手冊》等。最下面是一個(gè)寫(xiě)字臺桌面,是我讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的地方。

  這個(gè)書(shū)桌已經(jīng)十幾年了,它還保持著(zhù)老家具的風(fēng)格。刷著(zhù)棕色的漆,三個(gè)抽屜,可以放文具和我的小玩意;最下面是兩個(gè)柜子,可以放不常用的書(shū)和大一點(diǎn)的學(xué)具。經(jīng)歷了這么多年,它居然連漆都沒(méi)掉一塊兒,還是那么結實(shí)。你看現在的“高級板材”家具,怪好看,其實(shí)是華而不實(shí)!從小學(xué)一年級開(kāi)始,我都在這個(gè)桌子上學(xué)習。書(shū)換了一套又一套,可桌子仍風(fēng)度不減當年,總是很友好的接待我,雖然我在它的身上“涂”了不少“鴉”,它也不生氣,好像在說(shuō):“畫(huà)的'真好看,再來(lái)一個(gè)!

  這個(gè)書(shū)桌伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,它是我學(xué)習的伴侶,在攀登科學(xué)高峰的道路上還將伴我一路同行。

學(xué)習的作文 篇3

  回首高中三年,感慨萬(wàn)千。在高中的學(xué)習生涯中,我體會(huì )最深的只有七個(gè)字:“學(xué)習是自己的事!

  自覺(jué)掌握知識。知識的積累要靠自己。語(yǔ)言學(xué)習要有所突破,積累和應用都相當重要。積累的過(guò)程,還只是打基礎,更重要的是在平常時(shí)多聽(tīng),多讀,多寫(xiě),多想。語(yǔ)言只有用多了,才會(huì )有語(yǔ)感,才能理解語(yǔ)言的內涵。因此,在高三語(yǔ)文的復習中,應該定時(shí)去接觸一些文章,試著(zhù)像學(xué)習新課文一樣去分析,揣摩作者的態(tài)度,遇到一些優(yōu)美的片段,可以自己定位、分析,覺(jué)得有價(jià)值,可以摘抄并背誦。但對于英語(yǔ),考試已淡化語(yǔ)法,而重在理解與句子的運用,熟讀和牢記課文是對訓練語(yǔ)感最有益的幫助。學(xué)習重在自覺(jué)堅持!

  實(shí)踐出真知。對理科生而言,數理化是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。識記知識固然重要,但要想運用自如,必須沙場(chǎng)練兵。自己專(zhuān)研,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,這樣大腦“才不會(huì )生銹”。當自己用心做出一道題,并且運用了平時(shí)自己積累的非大眾化的方法,你的記憶會(huì )更加地深刻。面對難題,我們不應該板著(zhù)臉,更不應該發(fā)愁,而應該慶幸又碰到自己的盲點(diǎn)!做大量有用的題之后,你才會(huì )有自己的一套實(shí)用的經(jīng)驗!

  自信面對平淡。人生最怕平淡,沒(méi)有追求,沒(méi)有突破。在枯燥的高三學(xué)習中,眼見(jiàn)自己的`成績(jì)沒(méi)有什么提高,首先會(huì )感到著(zhù)急,久而久之,便會(huì )有種失落感。來(lái)到我們學(xué)校的學(xué)生,在以前學(xué)?隙▊(gè)個(gè)都是高手,但三年一過(guò),有些覺(jué)得不如以前,但你可以試著(zhù)先定好差距,在有差距的科目上盡量做好,要知道以前的高分是自己考出來(lái)的,自己有能力再創(chuàng )新高。天行建,君子以自信不息!

  自動(dòng)地做好錯題收集。錯題是自己前進(jìn)的動(dòng)力,是自己的“老師”。把錯題很好地歸類(lèi),認真地總結每次錯誤的原因,是粗心,還是自己的誤區?只有平時(shí)不斷地改善,才能在高考如此緊張的環(huán)境中對待自如,平時(shí)老是馬虎對待,總想著(zhù)高考當天才改,吃虧的終歸是自己。

  高三還只是剛開(kāi)始,讓我們努力奮斗,為了自己心中的夢(mèng),加油!

學(xué)習的作文 篇4

  由于期末考試,語(yǔ)文沒(méi)有考好,我勵志下學(xué)期我一定要考出一個(gè)好成績(jì)。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想,報了很多補習班,雖然補習班讓我學(xué)到了知識,但也給我帶來(lái)了酸甜苦辣。

  再一次上補習班的時(shí)候,老師要統計一下全班同學(xué)每個(gè)人的成績(jì),聽(tīng)到老師這句話(huà),我心臟撲通撲通的跳著(zhù),就好像要從我的身體里蹦出來(lái)似的。我特別緊張,生怕別人會(huì )嘲笑我。等前面同學(xué)統計完之后輪到我了,我說(shuō)出了我的成績(jì)78分,同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái),有些同學(xué)說(shuō):“真是個(gè)沒(méi)用的`人,你才考78分,哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了!甭(tīng)到了,同學(xué)們的話(huà),我的內心非常的寒酸,這是我的酸苦。

  還有一次我去補習班的時(shí)候遲到了,老師嚴厲的批評了我。并且讓我把課文每個(gè)抄三遍,回來(lái)后,如果字不過(guò)關(guān)的話(huà)增加三遍,可是我發(fā)現我原本寫(xiě)得很好,老師也讓我多罰寫(xiě)三遍,我不知道為什么,為什么別人不用抄?反正我要抄這么多遍,就因為他來(lái)了,比我早嗎?還是說(shuō)老師看到我78分,故意給我發(fā)這么多的,這是我的痛苦

  雖然在這么多情緒中大多數都是壞的,但是我也有嘗到甜的滋味過(guò),那就是學(xué)習完知識參加考試的時(shí)候,因為我學(xué)習比較全,所以考的分數也挺高的,這得到了老師對我的表?yè)P,這種事讓我非常的開(kāi)心,就像吃了一顆糖一樣。

  上補習班,雖然讓我經(jīng)歷了很多痛苦,但也給我帶來(lái)了好的成績(jì),所以說(shuō),人只有心情努力付出了才會(huì )有收獲的。

  酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞,要不然就會(huì )非常的辛苦。

學(xué)習的作文 篇5

  “咦?你怎么在這兒?”“我來(lái)這兒撿點(diǎn)可以賣(mài)的東西,好買(mǎi)一些文具、書(shū)籍!

  爸爸告訴我,他有一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的發(fā)小,衣服上打了補丁,但非常干凈,寸把長(cháng)的頭發(fā)直豎著(zhù),天生近視的眼睛,看東西很模糊,可沒(méi)有戴眼鏡。

  那是一個(gè)黃昏,多彩的火燒云布滿(mǎn)了天空,一批放學(xué)了的學(xué)生,成群結隊地走出校門(mén),爸爸與同學(xué)告別以后,獨自走上回家的路。在離鐵路不遠的地方他停下了,因為他看見(jiàn)在鐵路上有一個(gè)和他年齡差不多的少年,正低頭尋找著(zhù)什么,快要下山的太陽(yáng),將他的.影子拉得很長(cháng),很長(cháng)。等到那少年抬起頭看了看快要落山的太陽(yáng)時(shí),爸爸知道了,原來(lái)是他,那個(gè)自己的好同學(xué)。

  發(fā)現是他后,爸爸疾步走了過(guò)去,那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了地上的影子,抬起頭。爸爸對他說(shuō):“咦?你怎么在這兒?”他不好意思地撓了撓后腦勻,說(shuō):“我來(lái)這兒撿點(diǎn)可以賣(mài)的東西,好買(mǎi)一些文具、書(shū)籍!卑职只貞浟艘幌,他的筆、尺子、橡皮都是用一個(gè)塑料袋裝起來(lái)用的。

  都說(shuō)窮人家的孩子早當家,這不,同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始自己想方設法賺錢(qián)了。

  有一次下課休息,同學(xué)們都出去玩兒了,爸爸在門(mén)口默默地觀(guān)察著(zhù)他的那個(gè)好同學(xué)。只見(jiàn),他從抽屜中拿出一本書(shū)開(kāi)始看。他看書(shū)時(shí),書(shū)在離他眼睛兩拳處才看得清,不然就會(huì )很模糊,他在看書(shū)的時(shí)候頭還會(huì )不停地搖晃,即使是這樣,他也要堅持閱讀。直到上課鈴打響了,他才將他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屜,等到下課繼續看。

  已經(jīng)二十幾年過(guò)去了,其他的朋友爸爸幾乎已經(jīng)忘記了,只有這位愛(ài)閱讀的發(fā)小,還深深的印在爸爸的腦海中。

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