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（精華）我的學(xué)習生活作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習生活作文600字3篇，歡迎大家分享。
我的學(xué)習生活作文600字 篇1
我的20xx年的盛夏是充實(shí)的。日歷在快樂(lè )的麗江行與緊張的學(xué)習中交替翻動(dòng)著(zhù)。
在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛(ài)探索的小朋友周旋著(zhù)；分數和百分數互換著(zhù)角色，也不停地向他們發(fā)出問(wèn)號；XYZ迷惑著(zhù)他們，讓他們不敢輕易懈��；設值考驗著(zhù)讓這些優(yōu)秀的學(xué)子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學(xué)習雖然艱辛，但也充斥著(zhù)快樂(lè )和驕傲。當累了的時(shí)候一聽(tīng)別的同學(xué)找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒；當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，眼睛瞥著(zhù)別人不如自己的分數，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮云！換來(lái)的開(kāi)心絕對物有所值！
日歷在太陽(yáng)的'炙烤下脫去一件件衣服，結束了緊湊的數學(xué)培訓，我和家人一起來(lái)到了云南麗江。融進(jìn)這里的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂(lè )地品嘗。
晚風(fēng)拂過(guò)有一絲涼意，我們在河邊散步，看到河面劃過(guò)小船時(shí)，我抓住媽媽的手興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)灰来標嫠钠鲿r(shí)間，水流速度，我就可以算出這只船行進(jìn)的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當登上玉龍雪山時(shí)，我拉著(zhù)爸爸的手驕傲地說(shuō)：”對應法、設值法以前一直讓我糾集，可現在這些問(wèn)題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據登山時(shí)間等條件來(lái)用設值法、對應法一一解答，so easy！當看到養殖戶(hù)養的雞兔時(shí)，我笑著(zhù)對哥哥說(shuō)：“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只，我就可以算出雞兔的只數了！”這時(shí)大人們總是欣慰地說(shuō)：“囡囡長(cháng)大了，囡囡學(xué)的數學(xué)知識竟然會(huì )運用了！”
日子一天一天過(guò)去，日歷越翻越薄了，我的知識冊卻越來(lái)越厚了！今年的夏天，大地炎炎，我的學(xué)勁和玩勁則更熱，更Ｈ！。
我的學(xué)習生活作文600字 篇2
現在，我對學(xué)語(yǔ)文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過(guò)嗎？以前，我不但討厭讀書(shū)，而且還討厭學(xué)習語(yǔ)文的各種活動(dòng)。
那時(shí)，我還小，不懂什么是讀書(shū)，更不懂什么是學(xué)習語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文，并讓我懂得讀書(shū)和學(xué)習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書(shū)柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書(shū)里的意義，每當讀完了，就對我說(shuō)：“這就是學(xué)習讀書(shū)�！边�教我認字，學(xué)習每一個(gè)字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學(xué)完后，媽媽有對我說(shuō)：“這也是學(xué)習語(yǔ)文的一部�！�
隨著(zhù)年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書(shū)、學(xué)習。后來(lái)，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，也不能到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。
每一次去看書(shū)我都會(huì )帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦�。�，俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來(lái)圖書(shū)館，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股濃濃的書(shū)香味。拿起一本我喜歡看的書(shū)，直入眼簾的`是一幅既可愛(ài)又有趣的封面人物，這些圖畫(huà)都讓人迫不及待地打開(kāi)書(shū)，書(shū)的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著(zhù)道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。
接下來(lái)的時(shí)間，我每次在閱讀都會(huì )摘抄好詞佳句，積累下來(lái)的詞句，無(wú)論是口語(yǔ)交際還是用在寫(xiě)作文方面上都會(huì )極棒的！
閱讀讓我明白，學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面說(shuō)道：“通往知識城堡的道路不止一條�！币莆照_的學(xué)習方法，正確的學(xué)習目標，你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒！
我的學(xué)習生活作文600字 篇3
吹不出漣漪的平靜日子，每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。
有人討厭網(wǎng)課，討厭線(xiàn)上學(xué)習，討厭在家平淡無(wú)聊的日子，日復一日的重復，面前的屏幕成了生活的全部�？捎械臅r(shí)候啊，我其實(shí)挺喜歡線(xiàn)上學(xué)習的。
每天早上按下鬧鐘，不用糾結今天穿什么衣服，迷迷糊糊打開(kāi)電腦，進(jìn)入課堂，拿出筆，自然而然地開(kāi)始一天的學(xué)習�？梢月�(tīng)到老師親切的聲音，同學(xué)熟悉的語(yǔ)氣。其實(shí)和線(xiàn)下學(xué)校也沒(méi)有什么區別啊。雖然沒(méi)有同學(xué)在身旁，沒(méi)有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳，但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框打下一句“在干嘛？”。
我可以不用處理人際關(guān)系，可以只和聊的最來(lái)的朋友溝通，分享各自生活的小樂(lè )趣�？梢圆挥媒邮懿煌瞬煌年P(guān)注和目光，在自己的一方書(shū)桌前，用最放松的姿態(tài)去學(xué)習。
每天也會(huì )坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)課，時(shí)不時(shí)的看看窗外，想著(zhù)，現在的學(xué)習，是為了迎接更美好的春天吧，于是，便會(huì )更加有熱情。
我特別喜歡耳朵里聽(tīng)著(zhù)老師講知識點(diǎn)，自己可以全心全意看著(zhù)書(shū)本記筆記的感覺(jué)，在學(xué)校，老師大多時(shí)候都要求看黑板啊，看屏幕啊，總是不能專(zhuān)注在自己的書(shū)本上面，線(xiàn)上學(xué)習滿(mǎn)足了我這種小小的習慣。我可以有疑問(wèn)隨時(shí)提出，不必擔心影響其他同學(xué)的聽(tīng)課，老師看到了我的.提問(wèn)，就會(huì )解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開(kāi)瀏覽器，輸入下我心中的疑問(wèn)。沒(méi)有人的時(shí)候，我的放松變得很簡(jiǎn)單，午休的時(shí)間，我喜歡坐在窗臺，隨機放著(zhù)歌，打開(kāi)一本書(shū)。沒(méi)有周?chē)泥须s，也挺好的。
線(xiàn)上學(xué)習生活，本是我們曾經(jīng)所幻想的，如今也竟成了真。線(xiàn)下學(xué)習生活，是我們再熟悉不過(guò)的。無(wú)論怎樣，其實(shí)只要我們在學(xué)習，方式都不是問(wèn)題。
平靜的日子總會(huì )轟轟烈烈，灰暗的過(guò)往也終將明亮。只要在學(xué)習，我們的未來(lái)就為這段時(shí)光加冕。
每個(gè)人的風(fēng)景各異，卻都有一個(gè)相同的目的地。
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