學(xué)習的作文精選(9篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文 篇1
只有六年級的我們,才知道學(xué)好英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)有多么重要。但是,許多人都覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)是一件無(wú)聊透頂的事,以前我也是這么認為的。學(xué)英語(yǔ)這個(gè)沉重的包袱牢牢地壓在我的肩頭,讓我著(zhù)實(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。
現在,隨著(zhù)我們班迎來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師,我發(fā)現自己本應該只有八十幾分的英語(yǔ)成績(jì)就像老爸買(mǎi)的股票似的直線(xiàn)上升,我樂(lè )開(kāi)了花。學(xué)英語(yǔ)不在是件無(wú)聊透頂、困難的事了!我們的新英語(yǔ)老師黃老師脾氣很好,從不打罵學(xué)生,在她的課上,大家學(xué)英語(yǔ)的興致都很高,因為每節課都生動(dòng)有趣、而并不是枯燥無(wú)味的,一節課下來(lái),大家都受益匪淺。
自從我有了進(jìn)步開(kāi)始,我采納了同學(xué)們的建議,見(jiàn)到什么東西,就立即聯(lián)想到它用英語(yǔ)怎么說(shuō)。漸漸的,我迎來(lái)了英語(yǔ)的第一次考試。正如我所期望的,我考了91分,全年級第一名。這個(gè)消息使我倍受鼓舞。但是同學(xué)們都用一種懷疑的眼神看我,而我也知道,同學(xué)們都認為我是瞎蒙的。所以,為了證明我自己,為了保住我這個(gè)第一,也為了自己的臉面,我開(kāi)始了英語(yǔ)學(xué)習上的奮斗。
每天上英語(yǔ)課時(shí),我都會(huì )認真的記下單詞是的發(fā)音,記下單詞是怎么拼寫(xiě)的,多舉手發(fā)言,答錯了,沒(méi)關(guān)系,記住老師或同學(xué)們說(shuō)的正確答案,把自己寫(xiě)的改過(guò)來(lái),就行了;氐郊,讀幾遍上課所做的`筆記,然后完成老師布置的家庭作業(yè)。表面上看,其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)就只有這幾條了,做到它多么容易!但是,做到長(cháng)期的堅持,這件事就困難多了。我的成果還不是長(cháng)久的堅持換來(lái)的嗎?
沒(méi)過(guò)多久,半期考試就來(lái)臨了。我的成績(jì)在我的意料之中:100分。這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費!我用汗水和成績(jì)證明了自己:我,余鴻昊可以學(xué)好英語(yǔ)!
在此,我想對那些覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很困難的同學(xué)說(shuō)一句話(huà):學(xué)英語(yǔ)就像在山谷里叫喊,越使勁喊,回音就越響亮。學(xué)英語(yǔ)不就正是如此嗎? 你越努力,獲得的回報就越多。
學(xué)習的作文 篇2
轉眼間,我已經(jīng)成為一名四年級的學(xué)生了。如今,小學(xué)四年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以,我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)充分、努力的學(xué)習。就這樣,我決定制作一份學(xué)習計劃。
計劃如下:
1.上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、上課不說(shuō)小話(huà)。
2.把老師每天布置的.家庭作業(yè)認真完成。
3.在課后還要多做一些題,鞏固一下老師之前講過(guò)的知識。
4.在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。
5.每天練一張字,爭取把字寫(xiě)得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩(shī),提高我的語(yǔ)文基礎。
7.無(wú)論做什么事都要仔細地去思考,不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信,有了這些計劃之后,我會(huì )在這一學(xué)期中收獲到更多的知識,考入一個(gè)讓我稱(chēng)心如意的初中學(xué)校。并且,這些計劃還會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力,讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習
我相信,這個(gè)計劃一定不會(huì )讓我后悔的!
學(xué)習的作文 篇3
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí),耳根子也不能清靜,到處都縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多背兩遍保險嘛!
老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙,我一看,打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著(zhù)同桌驚訝的臉,我的.心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒,前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活!
學(xué)習的作文 篇4
記得那天,我和爸爸一起到博物館欣賞書(shū)法。我盯著(zhù)那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書(shū)法作品,看得入了神。這時(shí)我的口水簡(jiǎn)直可以說(shuō)是:“飛流直下三千尺了!卑职挚戳宋疫@般“饞”樣,說(shuō):“是不是也想學(xué)呀!要知道書(shū)法作家可不是那么輕易就能寫(xiě)得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦!可你,最好還是放棄算了!”聽(tīng)了爸爸這話(huà),為了掙回面子!昂,我就證明給你看,我一定不是你說(shuō)的那種人!蔽液桶职执蛄速,如果我可以練得出一手好字,他獎勵我一百元錢(qián)。聽(tīng)了爸爸這句話(huà),我學(xué)書(shū)法的勁頭就更大了,當然有一點(diǎn)我是沖著(zhù)爸爸這一百元錢(qián)而來(lái)的。
爸爸給我買(mǎi)來(lái)幾本學(xué)書(shū)法字帖和一本書(shū)法字典讓我自己學(xué),剛開(kāi)始勁頭挺足的,規定每天寫(xiě)四頁(yè),真是:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣,就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來(lái),說(shuō)你想要我的一百元錢(qián)呀!看來(lái)沒(méi)希望了。爸爸說(shuō)歸說(shuō),然后,他細心地教我怎樣拿筆,怎樣寫(xiě)筆畫(huà)。偏偏我是一個(gè)愛(ài)較真的人,聽(tīng)了他這句話(huà),我想學(xué)好書(shū)法的念頭就更大了。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這句話(huà)說(shuō)得不錯,但是我覺(jué)得“堅持更難”。慢慢地我學(xué)書(shū)法的勁頭逐漸減少,從每天四頁(yè)寫(xiě)成了三頁(yè),逐漸發(fā)展到最后只寫(xiě)一頁(yè),因為覺(jué)得長(cháng)期學(xué)沒(méi)有什么用,又學(xué)不像信心和激情都被磨滅掉了?晌蚁肫鸢职值'話(huà)和約定,心里的激情又燃燒了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我無(wú)限努力,堅持不斷的耐心練習,我被老師推薦去參加書(shū)法比賽,我獲得了書(shū)法比賽一等獎。嘻,嘻,嘻……存錢(qián)罐里又多了一位新朋友。同時(shí),我也收獲了很多比金錢(qián)還要重要的東西,心里比喝了蜜還要甜。
這次學(xué)習讓我知道成功需要付出汗水,正是因為我的耐心堅持,讓我獲得了成功的喜悅。
學(xué)習的作文 篇5
“人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不敗他!背晒Σ皇翘直愕,你可以放棄,也可以堅持,但放棄了便代表你輸了,沒(méi)有一絲希望了,但堅持了便代表你離成功更近了一步。 學(xué)習其實(shí)并不難,只要掌握了正確的學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度不驕不躁就可以了。
我們班上的第一名便是這樣的,她才開(kāi)學(xué)時(shí)名次很靠后,但她一直堅持:自己可以的。不會(huì )的題,總是跟在老師屁股后面問(wèn),上課認真聽(tīng)講,有疑問(wèn)便舉手問(wèn)。就這樣她進(jìn)步了,成為了班級第一名,成為老師的驕傲 而那些好裝社會(huì )的人就是恰恰相反,他們認為學(xué)習很難,所以每天來(lái)學(xué)校就是熬日子的,熬過(guò)一天是一天,從來(lái)都不知道自己來(lái)學(xué)校是干嘛的。 有時(shí)學(xué)習,對我來(lái)說(shuō)很難很難,難的我只想把書(shū)撕了,不想上學(xué)。數學(xué)題我一看頭就大,壓根兒不知道該怎么做,但一旦我會(huì )做了,便覺(jué)得這道題簡(jiǎn)單得不得了。 每當你覺(jué)得學(xué)習很沒(méi)意思時(shí),它便是很難很難那你怎么做也做不出來(lái),而你覺(jué)得學(xué)習很簡(jiǎn)單時(shí)便會(huì )一下子做出來(lái)。 現在這個(gè)社會(huì )只有你學(xué)習好了,才會(huì )有更好的出路,為祖國作出貢獻,不辜負父母的期待。而你學(xué)習不好時(shí),明天等待的將還是明天,當你反應過(guò)來(lái)時(shí)便完了。有了自己的孩子后,便干出力活、臟活去維持生活,當你要求自己的'孩子要好好學(xué)習,不那干這個(gè),不能干那個(gè)時(shí),你就沒(méi)有了資格,因為你這個(gè)榜樣都沒(méi)有做好,怎么讓孩子做的更好? 學(xué)校掏錢(qián)為我們復印卷子做,而我們都不思考,抄答案便完事兒了。你想過(guò)這一張卷子中你收獲了多少,那些地方還不懂嗎?
在日常生活中遇到了困難,就不要放棄,主觀(guān)的去面對化整為零去解決,體會(huì )學(xué)習帶給我們的快樂(lè ),記。簩W(xué)習其實(shí)并不難,主要看的是你有沒(méi)有勇氣去打敗它。
學(xué)習的作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,與一年前的開(kāi)學(xué)不同的是我已是高年級的學(xué)生了。新學(xué)期新打算,那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學(xué)習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習計劃,有效達到目標,我制定了以下的`計劃:一:語(yǔ)文方面:上課我會(huì )認真的聽(tīng)講,記下當堂內的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動(dòng)。課下以后,我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì )閱讀一些課外書(shū)。閱讀課外書(shū)時(shí),我會(huì )把故事先讀一遍,對故事內容有一個(gè)了解,其次我會(huì )把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)⑶以谄湎旅孀⒁,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,我會(huì )認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二:數學(xué)方面:和語(yǔ)文一樣上課積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,記下重點(diǎn)以及沒(méi)有掌握的知識,課下問(wèn)老師,或者回家問(wèn)爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè),還會(huì )做一些課外的書(shū)籍,再就是鞏固一下當天的內容,做到熟悉的掌握,因為數學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。
三:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的強項,但是我依然會(huì )好好的學(xué)習,回家聽(tīng)錄音帶時(shí),會(huì )和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來(lái)迎接我的二年級生活?次业谋憩F,一起出發(fā)吧。
學(xué)習的作文 篇7
我的哥哥,比我大一歲,上初中,在鄭州的外國語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。我很敬佩我的哥哥,因為我的哥哥非常愛(ài)看書(shū),一本書(shū),不出10天就能看完呢。
我哥哥在班級那是名列前茅呀,不管什么科目都是在前5名。我哥哥從升到六年級就沒(méi)有碰過(guò)一次電腦,更沒(méi)有玩過(guò)游戲了,因為,哥哥想在初一上個(gè)好學(xué)校,不能讓爸媽擔心,哥哥的`學(xué)習表很?chē)烂,從星期一到星期五的時(shí)間表是一樣的從早上5點(diǎn)半起床,然后洗臉刷牙,做完這些事情,就去看書(shū)了,刷牙和洗臉共十分鐘然后從5點(diǎn)40看到7點(diǎn),然后吃飯,吃晚飯就去上學(xué)了,中午11點(diǎn)40放學(xué),午間休息2個(gè)小時(shí),這兩個(gè)小時(shí)哥哥就是看課外書(shū)。
下午哥哥到5點(diǎn)20放學(xué),回到家寫(xiě)完作業(yè)就去吃飯,吃過(guò)飯,洗腳,上床看書(shū),從8點(diǎn)一直看到10點(diǎn)然后才睡覺(jué),哥哥的作息表比我的都嚴密,哇,我真的不知道哥哥是怎樣做這個(gè)作息表的,在這樣,哥哥還會(huì )堅持下來(lái)嗎?我真怕哥哥會(huì )堅持不下來(lái)啊,我都為哥哥感到擔心啊,你哪怕把自己給管松了,哥哥的這種執著(zhù)的精神我們真的該學(xué)習啊。
在那次,我去哥哥家,去找他玩,沒(méi)想到,我去了他們家整整2天都沒(méi)玩,就只是跟著(zhù)哥哥一起看書(shū),去他們家看書(shū)都看了1天半,唉,去的真不是時(shí)候。我去的第一天,哥哥早早的起床了,把我也叫起來(lái)了,我瞇著(zhù)眼說(shuō):哥哥,才5點(diǎn)就讓我起床呀,哥哥我在家最少也要9點(diǎn)30才起床啊,哥哥,你去看書(shū)吧,我再睡一會(huì ),哥哥答應了。我就這樣磨蹭到了10點(diǎn)才醒了,我伸個(gè)懶腰,穿上衣服,去找哥哥,我剛出房間的門(mén)看見(jiàn)哥哥進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你起來(lái)了,喏,飯在桌上,你去吃吧,我要去圖書(shū)館了,我爸媽還在睡,你動(dòng)作小聲點(diǎn)”。哥哥說(shuō)完就朝門(mén)口走去,我趕緊叫道:“哥哥,等會(huì )我,我也去,只見(jiàn)我像劍一樣沖進(jìn)洗漱間,刷牙、洗臉在我一瞬間就做完了。我咬著(zhù)一根油條,手里拿著(zhù)一瓶營(yíng)養快線(xiàn)就跟著(zhù)哥哥走出了家門(mén)。我跟著(zhù)哥哥摟著(zhù)肩一搖一晃到了圖書(shū)館,我和哥哥一起乘坐電梯到了4樓去看書(shū)了,我真佩服我哥,一坐那,就坐了2、3個(gè)小時(shí),唉,我哥哥的定力真大啊。
我們大家要學(xué)習別人的長(cháng)處,來(lái)彌補自己的短處,這樣我們將會(huì )變的更優(yōu)秀。
學(xué)習的作文 篇8
雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,以學(xué)習雷鋒精神為話(huà)題的作文680字。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習卻從不認真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學(xué)習當成一種負擔,不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認真學(xué)習,為祖國效力讀好書(shū),做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習看成一種樂(lè )趣,為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢(qián),那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì),自己節約捐給別人,這是多么無(wú)畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習!現在,在我們身邊都有一種不良的`風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳,但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理,自私自利,一點(diǎn)都不為國家想想,為社會(huì )想想,為人民想想。我要認真學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會(huì )牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們融入到我的生命中去!
學(xué)習的作文 篇9
我有一個(gè)只屬于我自己的小天地,那就是我的書(shū)房,一個(gè)讓我在知識的海洋里傲游的地方。
那里面有媽媽給我買(mǎi)的各種各樣的書(shū)籍,文學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、歷史類(lèi)等,你看它們安靜地擺放在哪里,等待小主人們的到來(lái)。
每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地,寫(xiě)寫(xiě)老師布置的各科作業(yè),看看我喜愛(ài)的書(shū)籍,碰到我喜歡的書(shū)時(shí),我會(huì )廢寢忘食,就連媽媽高聲的喊叫,我都聽(tīng)不到,用媽媽的話(huà)說(shuō),你看書(shū)的時(shí)候就算天塌下來(lái),估計你都聽(tīng)不到!
我隨便從書(shū)柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》,其實(shí)這個(gè)書(shū),我很早的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)了一遍,在媽媽的催促下,我又拿起了書(shū)籍,翻看我的第二遍,這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了,但是記得更加的'牢固,文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽(tīng)不到,但是她對生活充滿(mǎn)了希望,在老師和親人的陪同下,最終憑著(zhù)自己堅強的意志,考上了大學(xué),走進(jìn)了社會(huì )。
海倫的精神讓我感動(dòng),也值得學(xué)習,現實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來(lái),如果這樣我們又怎能去創(chuàng )造出一片屬于自己的未來(lái)呢?
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,讓我想到了里面的明子,一個(gè)既堅強,又有些可憐的小男孩!秾毢J里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著(zhù)身子,《最后一頭戰象》里面的大象,你追著(zhù)我,我再用我那長(cháng)長(cháng)的鼻子鉤鉤你,他們既團結,又可愛(ài)。我的學(xué)習小天地,真的是一個(gè)奇幻的空間呀!
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