學(xué)習目標作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習目標作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習目標作文1

　　馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習了，以前的學(xué)習生活就徹底結束了，既然以前的學(xué)習生活徹底結束了那么在以前的學(xué)習生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習、生活習慣、人情是非等等。

　　高三的終極目標也是絕對目標是：考上大學(xué)，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”、“電子科技大”，實(shí)在考不起就考“重大”，記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

　　在高三學(xué)習期間要放棄一切愛(ài)好�；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。

　　在學(xué)習方面除了自己要努力學(xué)習外，還要多問(wèn)老師和同學(xué)，每天的學(xué)習任務(wù)不可拖到第二天，英語(yǔ)單詞要天天背，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(cháng)簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個(gè)小目標下次考試一定要達到這個(gè)小目標。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(cháng)懲罰！決不寬容！

　　在人情世故方面不能從蹈初中的.覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書(shū)，更不能談戀愛(ài)！對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì )上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。

　　在高中期間要聽(tīng)父母的話(huà)，不能和媽媽吵架，其實(shí)媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要注意個(gè)人衛生。

　　好了，這就是高中的絕對計劃和目標。廢話(huà)不說(shuō)多了，一切都要付出于行動(dòng)，不然就是空話(huà)，廢紙一張。最后說(shuō)一句話(huà)：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”

學(xué)習目標作文2

　　人人都有自己的目標，我也一樣，目標對我來(lái)說(shuō)不僅僅是目標，還是一種學(xué)習方法。

　　小學(xué)四年級時(shí)，無(wú)意間在文具店發(fā)現了一種叫“隨意貼”的東西，隨手撕下一張就可以往墻上、書(shū)上甚至臉上貼。

　　我喜歡將目標寫(xiě)在隨意貼上面，然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開(kāi)交，我貼多少，媽媽撕多少，媽媽還說(shuō)我的房間就像垃圾儲藏室，亂七八糟的。

　　可是，我卻將把目標貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后，媽媽和我達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個(gè)目標，就撕掉寫(xiě)有這個(gè)目標的隨意貼。

　　我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是自討苦吃，目標如果能這么簡(jiǎn)單就達到就好了。于是，我給自己也定下了規矩：太遠大的目標不要寫(xiě)，要從小事做起。

　　從此后，每當媽媽看我的目標時(shí)，都會(huì )哈哈大笑，不過(guò)這也怪不得她，有些目標連我看了都覺(jué)得好笑�！笆裁匆恍瞧诙家�在6點(diǎn)50分前到�！薄懊魈焱砩系腵作業(yè)要用1小時(shí)做完�！薄懊魈煲欢ㄒ獙ⅰ堕L(cháng)歌行》等5首古詩(shī)背下來(lái)�！敝�類(lèi)的目標，多得數不勝數。

　　雖然這些目標都很幼稚，很可笑，但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學(xué)之前背完了課后古詩(shī)，它使我提前復習了英語(yǔ)1-3單元，考試時(shí)沒(méi)有失利。

　　到現在，我的目標幾乎是一天一換，我不會(huì )讓任何一個(gè)目標永遠停留在墻上。

　　貼有目標的墻就像一股動(dòng)力，拼命將我向前推，它鞭策著(zhù)我，不讓我落后。

　　貼有目標的墻就像一位優(yōu)秀的向導，時(shí)時(shí)刻刻告訴我該怎么做，引導著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，陪我走向成功的彼岸。

　　貼有目標的墻就像一位慈母，她教給我好的學(xué)習習慣。所以我要報答她，達到所有的目標。

學(xué)習目標作文3

　　還記得還沒(méi)有上高中之前，我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見(jiàn)，聽(tīng)到某人說(shuō)他在勵志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺(jué)得那人成績(jì)肯定不好，因為勵志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分數線(xiàn)以下的人才去上它，現如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書(shū)，心里不免感覺(jué)辜負了家人的期望，同時(shí)也對新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?

　　進(jìn)這所高中之前，我的中考成績(jì)在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因為我不知道是我考好了，還是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對于考試就算考好了，我總習慣于把，原因歸結到別人身上，我認為是別人沒(méi)有考好，否則我也不會(huì )進(jìn)步。我也明白，這是一種錯誤的想法，但歸根結底，還是由于我很自卑，對自己十分沒(méi)有自信，這次中考，我感覺(jué)我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過(guò)家人的教導，我覺(jué)得我應該嘗試去找回自信心。我應該，相信自己!

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了心里幻想過(guò)許多次的這所高中，我發(fā)現這里并沒(méi)有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺(jué)是這里的制序特別和諧，相對于初中來(lái)講，這里的一切都有相應的規章制度來(lái)進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒(méi)有因為這里的生源差而導致的管理方面的缺陷，更重要的.是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強烈的責任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開(kāi)的朋友，根本就沒(méi)有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。

　　所以我相信在這里，我一定能專(zhuān)心致志的學(xué)習，心無(wú)旁騖的聽(tīng)課，并盡力把我的理科成績(jì)提升一個(gè)高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠的未來(lái)，我會(huì )看到一個(gè)更加充滿(mǎn)自信的自己!我要向別人證明，勵志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!

學(xué)習目標作文4

　　還記得還沒(méi)有上高中之前，我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見(jiàn)，聽(tīng)到某人說(shuō)他在勵志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺(jué)得那人成績(jì)肯定不好，因為勵志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分數線(xiàn)以下的人才去上它，現如今，我卻在我曾經(jīng)很輕蔑的學(xué)校讀書(shū)，心里不免感覺(jué)辜負了家人的期望，同時(shí)也對新的學(xué)校的教學(xué)治理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢？

　　進(jìn)這所高中之前，我的中考成績(jì)在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因為我不知道是我考好了，還是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對于考試就算考好了，我總習慣于把，原因歸結到別人身上，我認為是別人沒(méi)有考好，否則我也不會(huì )進(jìn)步。我也明白，這是一種錯誤的想法，但歸根結底，還是由于我很自卑，對自己十分沒(méi)有自信，這次中考，我感覺(jué)我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過(guò)家人的教導，我覺(jué)得我應該嘗試去找回自信心。我應該，相信自己！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了心里幻想過(guò)許多次的這所高中，我發(fā)現這里并沒(méi)有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺(jué)是這里的制序特殊和諧，相對于初中來(lái)講，這里的一切都有相應的.規章制度來(lái)進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒(méi)有因為這里的生源差而導致的治理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強烈的責任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開(kāi)的朋友，根本就沒(méi)有距離感。和同學(xué)們相處也特殊融洽。

　　所以我相信在這里，我一定能用心致志的學(xué)習，心無(wú)旁騖的聽(tīng)課，并盡力把我的理科成績(jì)提升一個(gè)高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠的未來(lái)，我會(huì )看到一個(gè)更加自信的自己！我要向別人證實(shí)，勵志中學(xué)的學(xué)生不比別人差！

學(xué)習目標作文5

　　愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。

　　“新學(xué)期，新目標�！碑斝聦W(xué)期到來(lái)時(shí)，必須要有新的目標。當然，我也有自己的目標。

　　我的目標是各門(mén)課程每次考試都要在96分以上，雖然這個(gè)目標聽(tīng)起來(lái)有些艱難，但是我還是要盡力達成目標，為自己爭光。

　　我不想成為“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！�，我想成為“行動(dòng)上的巨人”。

　　如果想要達成這個(gè)目標，其實(shí)也并不是十分艱難的事，但是制定一個(gè)好的學(xué)習計劃是非常重要的：只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講，并且認真做筆記，在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的內容，還可以節省時(shí)間來(lái)復習，可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!

　　當成績(jì)排名越往上，每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習方法各有所異，但是歸根結底都是為了一個(gè)目標：學(xué)習掌握各項科學(xué)文化知識。所以，我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句，而不把樹(shù)立的目標放在心中，這樣，終究是一事無(wú)成，沒(méi)有成就。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退�！敝灰�你對學(xué)習稍微放松一段時(shí)間，你的成績(jì)就會(huì )下降的很厲害。所以，我只有不停的奮斗，才有可能達成目標。

　　學(xué)習的`道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有你想的那么難，總會(huì )有你失敗的時(shí)候，也有你成功的時(shí)候�！笆�敗乃成功之母�！敝灰�我不斷的改進(jìn)錯誤并牢記于心，我相信，總有一天我會(huì )成功!

　　時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。轉眼五年過(guò)去了，我希望當我長(cháng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí)，不會(huì )留下終生的遺憾。

學(xué)習目標作文6

　　人的理想既有一生總的理想目標，也有階段性的理想目標，今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習生活中的理想目標。

　　初中這三年，我的目標主要可以分為以下四方面：

　　一是“德”。在初中三年的學(xué)習生活中，我要與人為善，融洽與同學(xué)間的關(guān)系（就現在來(lái)說(shuō)，我應該盡快把全班同學(xué)的`名字記�。�。我希望我能成為一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信，使家長(cháng)、老師、同學(xué)（當然還有我自己）都十分滿(mǎn)意的學(xué)生，無(wú)愧于自己少先隊員這個(gè)稱(chēng)號，并爭取加入共青團。

　　二是“智”。初中三年，我要專(zhuān)心學(xué)習，爭取每次考試每科都在90分以上，成績(jì)排名爭取保持在全班前10%，全年級前3%。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，我也要盡量多讀課外書(shū)，拓寬知識面，培養自己廣泛的興趣愛(ài)好。

　　三是“能”。這個(gè)“能”，主要是指在初中的學(xué)習生活中，作為一個(gè)班干部，我要注重工作能力的培養，和其他班干部一起協(xié)作把工作干好，為同學(xué)、為班集體著(zhù)想，并盡自己所能為班集體做出貢獻，當好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，取得大家的支持和認可。

　　四是“體”。這里說(shuō)的“體”，指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學(xué)習生活中，我要積極參加體育運動(dòng)（如學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )等），加強體育鍛煉，注意食物營(yíng)養均衡，增強體質(zhì)，保持身體健康。另一方面，我也要培養自己良好的心理素質(zhì)，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。

　　總之，我要爭取全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

　　以上就是我初中階段的主要理想目標，我一定要努力奮斗，爭取把它們全部實(shí)現。

學(xué)習目標作文7

　　明朝時(shí)，在北京西部的一個(gè)書(shū)房里有一對好朋友。他們都很努力的學(xué)習，一個(gè)有自己的目標，就是考上狀元，一個(gè)沒(méi)有目標。有目標的男人問(wèn)沒(méi)有目標的男人：“你為什么沒(méi)有目標？”沒(méi)想到，男人說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，這樣不好。有目標有什么用？但是，所有的知識都在心里。有目標沒(méi)關(guān)系�！痹诠�布名單的當天，目標人獲得了一等獎，而對方連一個(gè)進(jìn)士都沒(méi)有中，在悲憤中度過(guò)了余生。這就是有目標和沒(méi)有目標的區別。有目標的人會(huì )升到頂端，沒(méi)有目標的'人會(huì )后悔一輩子。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的故事，但我們可以從中了解到一些學(xué)習的精髓。在當今人才競爭激烈的時(shí)代，真正的輸家和贏(yíng)家只有一步之遙，那就是有沒(méi)有目標。我們的學(xué)習也是如此。根據科學(xué)家的研究，人與人之間的智力并沒(méi)有太大的差別，但是為什么人的學(xué)習成績(jì)卻不一樣呢？關(guān)鍵在于有沒(méi)有學(xué)習目標。有了學(xué)習目標，才有奮斗的希望和動(dòng)力。這種動(dòng)力激勵我們不要放棄每一天，每一小時(shí)，每一分鐘。每一個(gè)微小的成功都會(huì )縮短與前方目標的距離。成功激勵成功，一步一步，我們不放棄，我們永遠前進(jìn)。

　　優(yōu)秀的人和平庸的人最根本的區別不在于天賦，也不在于機遇，而在于他們是否有人生目標，就像那兩個(gè)參加科舉考試的人，一個(gè)升到了頂峰，一個(gè)留在了原地，而決定他們人生差異的是目標。

　　可能是我們抱怨學(xué)習太辛苦，生活太累。但是，當我們定下學(xué)習目標，點(diǎn)燃希望之火的時(shí)候，我們的生活就會(huì )是一種不一樣的心情。

　　為你的學(xué)習設定目標。成功就在你腳下。

學(xué)習目標作文8

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的目標而奮斗�！蔽矣X(jué)得，一個(gè)人活在世上，都應該有屬于自己的目標，你要為了你的理想去奮斗，你應該盯著(zhù)目標，采取有效的措施來(lái)實(shí)現它。

　　我的目標很簡(jiǎn)單，只希望學(xué)習能進(jìn)步，在上五年級的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作……但是現在我已經(jīng)上六年級了我要為實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，把壞毛病通通改掉。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油!魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習了�！比说纳�命很短暫，我會(huì )用我現在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的`人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，才能成為一個(gè)成功的人。所以，在我學(xué)習的時(shí)間中我不會(huì )懶惰，會(huì )更加勤奮，我要盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題要及時(shí)弄清楚，在課后也要認真地復習，課前預習工作也必須要做得很充分，把每一次做題都當作考試，特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓，語(yǔ)文方面，我要多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊�？傊�，我要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，永不停步!

　　聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)月后就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，課后認真按時(shí)完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出更加優(yōu)異的成績(jì)。

學(xué)習目標作文9

　　在期中之前，同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)習競爭對手的比賽。今天，在課堂上，張老師又帶著(zhù)我們重新整理了一下對手的看法。我覺(jué)得學(xué)習不僅要靠對手，還得要靠自己的努力。

　　張老師讓我們把期中平均分和自己的各門(mén)成績(jì)相對比，給自己定一個(gè)分數的目標。我覺(jué)得老師的這個(gè)方法很好，能讓自己在心里產(chǎn)生一種動(dòng)力，這次沒(méi)考好下次一定要考到滿(mǎn)意的成績(jì)。再在心中定一個(gè)同學(xué)為自己的榜樣，朝她(他)的方向去進(jìn)步，去努力，爭取超過(guò)他(她)。而老師提到的買(mǎi)禮物這一個(gè)規定，我的想法：覺(jué)得這種方案不好，有些同學(xué)對這些根本不在乎，覺(jué)得花錢(qián)沒(méi)有關(guān)系的。所以這個(gè)禮物就免了吧!

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的'目標和學(xué)習的榜樣吧!

　　語(yǔ)文：考試成績(jì)目標：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧!學(xué)習榜樣：吳怡可。超過(guò)吳怡可，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，對自己要求更高更嚴格才行。課文熟讀，要求背誦要按時(shí)背出來(lái)，書(shū)寫(xiě)要求自己更加美觀(guān)些。日記和作文要達到高要求，高質(zhì)量。有空余時(shí)間就多看課外書(shū)，增長(cháng)知識。

　　數學(xué)：考試成績(jì)目標90分以上，最低不能低于85分。數學(xué)是弱項，先一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)習榜樣：杭越。雖然杭越不是班上數學(xué)最厲害的，但也是數一數二的了!而且她就是我的同桌，討論問(wèn)題會(huì )更方便些。數學(xué)我要求自己多做些練習，再做一些以前的錯題，把前面錯題全部抄下來(lái)認真重新做一或幾遍，懂得可以去問(wèn)老師。

　　英語(yǔ)：考試成績(jì)目標95分以上，最低就不能低于90分。英語(yǔ)一直是我三門(mén)學(xué)科中的強項，但不能驕傲，還要繼續努力。學(xué)習榜樣：陶冶。陶冶英語(yǔ)一直是很厲害的，向她看齊。英語(yǔ)要求自己多讀課外閱讀書(shū)籍，讀出聲音來(lái)，英語(yǔ)只有多讀，多聽(tīng)，多做，三件法寶。以后還得向陶冶多討教。

　　這次總結了一下，希望我能有更大的進(jìn)步。加油，學(xué)期又快要結束了，努力向實(shí)驗班進(jìn)軍，希望能通過(guò)我的努力，我的愿望也能實(shí)現�！皼](méi)有最好，只有更好!”!

學(xué)習目標作文10

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。

　　曾幾何時(shí)，我們在老師父母面前下定決心，立下目標，保證我們能夠做到�？墒菍W(xué)習中的難題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向著(zhù)我們涌來(lái)，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。

　　眼看著(zhù)，考試的日子越來(lái)越近，我們的目標也是越來(lái)越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì )考出稱(chēng)心如意的成績(jì)，來(lái)回報父母和老師，可是萬(wàn)一退步了呢？豈不是這個(gè)暑假又要過(guò)的灰頭土臉了嗎？

　　我們本學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng)，我們會(huì )為了一道數學(xué)題去和老師長(cháng)久談?wù)�，和同學(xué)激烈爭辯，這些對學(xué)習的熱情，是多么的難得可貴呀！數數看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的`幾天里，也一定要堅持下去呀！此時(shí)，我們再苦再累一點(diǎn)，也都無(wú)所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。

　　我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著(zhù)老的步伐好好復習。攻破難關(guān)，我們志在必行！想想下一刻，當我們拿到好成績(jì)時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績(jì)的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪��！

　　無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們去改變的，目標也是靠我們去實(shí)現的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著(zhù)目標沖刺吧！

學(xué)習目標作文11

　　我們每個(gè)人都有學(xué)習目標，我也不例外。我呀，很簡(jiǎn)單：就是希望能考上巴蜀中學(xué)。因此，我就給自己安排了一個(gè)學(xué)習方案有以下五點(diǎn)。

　　一：每下課5分鐘的休息時(shí)間，5分鐘的學(xué)習時(shí)間。二：不許在學(xué)習時(shí)間玩電腦（星期一—星期五）。三：要多看課外書(shū)。四：上課不能東張西望，開(kāi)小差，要認真聽(tīng)講。五：上課要積極回答問(wèn)題。我每天都在嚴格要求自己�？墒且仓荒茏龅轿宸种�三。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)方案也改變了不少。我希望我的學(xué)習目標能如我所愿。篇七：新學(xué)期目標

　　在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習中。新學(xué)期，新氣向，新目標，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著(zhù)手。下面，就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。

　　一、行為習慣。

　　在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。

　�、倥抨犠龅娇�、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊。

　�、诔燥垥r(shí)不講話(huà)，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。

　�、郾Ｗo課桌椅，不亂涂亂刻。

　�、苡龅娇紤]要敬禮，不亂扔垃圾，見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。

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　　二、學(xué)習習慣

　　一個(gè)好的`學(xué)習習慣，能使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：

　�、僬J真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)。

　�、谧龊妙A習，復習工作，有時(shí)間拓展課外知識。

　�、塾龅诫y題，先思考，再不會(huì )再問(wèn)老師，同學(xué)。

　�、軒椭�基礎差的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)，也提高自己。

　�、萑�別人之長(cháng)，補自己之短。

　�、奚朴诳偨Y與反思。

　　……

　　我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績(jì)定會(huì )更上一層樓。

學(xué)習目標作文12

　　一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的`，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！

學(xué)習目標作文13

　　一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?

　　也許你的`目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途.未來(lái)是我們

學(xué)習目標作文14

　　將近九點(diǎn)了，樓下的步行街上響起一陣陣將門(mén)簾拉下的聲音，書(shū)房?jì)鹊呐_燈仍是亮著(zhù)，我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。

　　瞌睡蟲(chóng)陪伴著(zhù)我，真的有點(diǎn)兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛(ài)的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱，十點(diǎn)才準時(shí)睡覺(jué)。正想著(zhù)眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒(méi)有人監視著(zhù)我，學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道，老師也不會(huì )表?yè)P我，何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì )漏下什么，可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。春天的早上，不是最好的讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話(huà)，那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。

　　好吧，我還是決定繼續進(jìn)行我的晚自習了。學(xué)習是給自己的，不是為別人而學(xué)習的。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是日積月累下來(lái)，一個(gè)星期，我可就比別人多學(xué)習了半天也!有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖!

　　一想到這兒，不禁又有了學(xué)習的動(dòng)力。大家的智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì )有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會(huì )令自己感到后悔了。努力過(guò)，即使沒(méi)有那么理想，那也認了。

　　總說(shuō)先苦后甜，這和爬山時(shí)一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那么他們看到的`風(fēng)景只能是這么點(diǎn)，而如果你選擇繼續前進(jìn)，你會(huì )發(fā)現爬得越高，看到的風(fēng)景越美。而當你終于站上了山的頂端，享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，你就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。

學(xué)習目標作文15

　　乘舟，揚帆

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽业碾A段處于知之者到好之者。

　　我愛(ài)好閱讀進(jìn)而愛(ài)好寫(xiě)作。

　　在初三那年，學(xué)習不理想的自己，頹廢萎靡，用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》，更多是因為那是我看的第一部長(cháng)篇小說(shuō)。我說(shuō)喜歡西斯克利夫時(shí)，引來(lái)別人異樣的眼光�！澳莻�(gè)瘋子�！毕矚g瘋子，可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。

　　上師范后，比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些，她們會(huì )問(wèn)我一些問(wèn)題，有時(shí)大家一起討論，總之我是中心人物，沾沾自喜。

　　總以為，自己知道的比父親還多；總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問(wèn)我：“上善若水是什么意思？”我尷尬地回答自己不知道回去查查。

　　我篤定父親不知道答案，便問(wèn)：“爸，你知道‘上善若水’這個(gè)詞么？”

　　“應該是《道德經(jīng)》里面的，說(shuō)水潤澤萬(wàn)物而甘于下流，做人也應該這樣。我記不太清楚了，你上網(wǎng)查查�！本W(wǎng)上的答案與老爸說(shuō)的如出一轍。

　　自己原來(lái)在大言不慚地自戀著(zhù)，只是自己沒(méi)有發(fā)現罷了。上班以后發(fā)現自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課，管不住學(xué)生，更甚者會(huì )受到別人的鄙視。老爸說(shuō)我：“目前為止，你沒(méi)有做一件讓我引以為傲的事�！泵刻熳约荷�活在謾罵與壓抑之中，我要發(fā)泄，把無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)變成了文字，把寂寞的感情放入了書(shū)中。

　　寫(xiě)了一些東西，刪了，又寫(xiě)，投稿，沒(méi)人理睬。想放棄一切，我的`事業(yè)，我的夢(mèng)想。覺(jué)得父母也放棄了自己，到了懸崖的邊緣，舉步維艱無(wú)法回頭。

　　就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》，經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中，每天給孩子們講著(zhù)《論語(yǔ)》，自得其樂(lè )。平凡中滲透著(zhù)不平凡。他是人們所說(shuō)的嚴父，對于我知根知底，“愛(ài)”或許就是這樣。

　　我的目標，超過(guò)我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想，寫(xiě)作永不停止。邁向樂(lè )之者。