（熱）學(xué)習作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文 篇1
打開(kāi)書(shū)柜，看看這些書(shū)，有些買(mǎi)回來(lái)因為讀不懂而半途而廢了，有些卻已被我狂熱的手指翻得面目全非，有些新買(mǎi)的書(shū)卻愛(ài)不釋手。仰望一層層書(shū)，我無(wú)暇一一眷顧，只抽出幾本細細品味—
拿起第一層上的中國古典名著(zhù)，有《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》等，還有一些古典書(shū)籍，有唐詩(shī)﹑宋詞等。古人的讀書(shū)目的也許是為了入仕為官，也許是為了報效國家，但他們更多的是追求一種精神境界。他們豁達的精神是現代人少有的。因此，我們要多品位一些古典名著(zhù)，探尋他們的情懷，學(xué)習他們的精神，使我們也具有高尚的情懷。
拿起第二層上的外國名著(zhù)，這些書(shū)讓我明白了許多道理，如：《魯濱遜漂流記》讓我明白了自由的`可貴；《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我明白了要去人之常補己之短……
無(wú)論是古典文學(xué)和外國名著(zhù)，都讓我受益匪淺。由得讓我認識到親情的可貴；由得讓我感到愛(ài)國人士錚錚鐵骨；有的讓我知道如何把握自己的人生……可見(jiàn)，讀書(shū)與做人有著(zhù)重要的關(guān)系。
我想，如果世界上沒(méi)有書(shū)，生活將怎樣的低俗和晦暗﹗書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)讓我們在知識的王國里遨游，在書(shū)的世界里，我們可以引起無(wú)限的遐想，可以體會(huì )到前所未有的快樂(lè )。讀書(shū)可以教給我們做人的道理，應該如何把握自己的人生……
無(wú)論是任何人，都應該以書(shū)為伴。在書(shū)中我們可以看到陽(yáng)光。認真品悟能讓我們的生命得到升華。
學(xué)習作文 篇2
今天，我和柳姨一起去“湯上溫泉游泳館”學(xué)游泳。
那里面很大，得有六百平方米，分兩個(gè)水區：淺水區和深水區。淺水區1.3米，深水區1.6米。柳姨先讓我練憋氣，自己先憋了一下，便讓我自己練，我把頭放進(jìn)水里，想在水里呼吸，可剛吸了一點(diǎn)，就嗆了一大口水，害的我在岸上吐了好幾口，柳姨又只得從新給我做示范，我又把頭放進(jìn)水里，這回我可不敢吸氣了，過(guò)了一會(huì )兒，我憋不住了，便把頭抬了起來(lái)，我終于會(huì )憋氣了！柳姨又讓我練漂，我憋了一口氣，可怎么也漂不起來(lái)，氣死我了，柳姨又告訴我：“身體要盡量放松，才能漂起來(lái)�！蔽矣直锪艘豢跉�，漂起來(lái)了！可我總有大頭朝下的感覺(jué)�？匆�(jiàn)柳姨在水中游來(lái)游去，我好羨慕！
學(xué)游泳真不容易！
學(xué)習作文 篇3
每一個(gè)未來(lái)都是對過(guò)去生活的檢驗，每一個(gè)現在都將成為不可逆轉的過(guò)去�！∫暗摹蹲月闪Α�，這句話(huà)一直讓我受益匪淺。
我以前自律力不足，拖延癥嚴重。最明顯的表現就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過(guò)改善調整，可每次都因為自己定為不足告終。
這個(gè)問(wèn)題團擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著(zhù)玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補的想法消遙玩樂(lè )。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴(lài)，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無(wú)可奈何。
做了很久思照斗爭后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì )。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì )到了如釋負重的`快樂(lè )。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè )》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè )就是這樣。
自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè )循環(huán)的人間趣味令我著(zhù)迷。有自律的好習慣，我的成績(jì)也開(kāi)始穩步提升，再也沒(méi)有出現過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習依靠自律，自律成就學(xué)習。
根據《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì )成為現在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現在，不懼未來(lái)。
學(xué)習作文 篇4
好消息！好消息！我有步步高點(diǎn)讀學(xué)習機了！
以前呀，我老是被電視里步步高點(diǎn)讀學(xué)習機的的廣告饞地流口水。但是，今天，我有自己的步步高點(diǎn)讀學(xué)習機了！
它是T800型的。它的主要色彩是藍色的，當然，有些地方是白色的。它合起來(lái)像一本書(shū)，封面上還有喜羊羊與灰太狼的精彩圖案。
停停停，我還忘了一件事，那支點(diǎn)讀筆可真是神奇中的'神奇，筆帽上還有話(huà)筒呢。
還沒(méi)說(shuō)完呢，他還有一些功能沒(méi)說(shuō)。有輔導功能，檢測功能，背單詞功能等等。哎呀！反正功能多得數不清了。還有，這個(gè)步步高點(diǎn)讀學(xué)習機會(huì )說(shuō)話(huà)，可以人機對話(huà)，它是我的老師，也是我的朋友。
有了這個(gè)步步高點(diǎn)讀學(xué)習機，我學(xué)習一定會(huì )努力的！
學(xué)習作文 篇5
學(xué)習知識數十年，總會(huì )有自己獨特的經(jīng)驗。為了以后的學(xué)習能取得更大的進(jìn)步，總結以下幾點(diǎn):一、基礎不牢，地動(dòng)山搖。俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以，再高的大廈基礎不好，也會(huì )有垮下去的那一天。學(xué)習知識就要以基礎學(xué)起，再難的題和基礎也有脫不了的關(guān)系。課前預習打下基礎，課堂學(xué)習扎實(shí)基礎，課后復習鞏固基礎一一這三步工作做好了，知識點(diǎn)就掌握，基礎就過(guò)關(guān)。
二、熟能生巧，百煉成鋼。練習便發(fā)揚鉆研的精神，復雜的題簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的題反復做，反復做的題有創(chuàng )造性地做。練習即能全面地了解知識，又能從中有所提高，逐漸擴大視野，豐富知識。在練習中總結經(jīng)驗，熟悉出題方式及解題思路，這是剖析考題的關(guān)鍵。
三、勤奮刻苦，靈活運用。學(xué)習是一個(gè)有完沒(méi)完的'過(guò)程，學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習要有“絕處求生”的心態(tài)，與生活息息相關(guān)的知識更要“如饑似渴”，并做到“知識哪兒來(lái)就用到哪里去”。同時(shí)注意，不要被知識糊弄過(guò)去，學(xué)到的知識即刻“消化”，以保持腦子的清醒。
四、持之以恒，穩操勝券。走上了好路就沒(méi)有回頭的道理。只要知識在心上一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)緊裝了，就永遠不怕存在下落的窟窿。學(xué)習貴在堅持，不斷學(xué)習必然不斷進(jìn)步，“半途而廢，一曝十寒”的教訓要刻骨銘心;我們還要清楚，堅持不一定成功，然而放棄必然失��！
寶劍未利何出鞘？實(shí)現自己夢(mèng)想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習中，穩中求進(jìn)，測驗屢敗屢戰，考試所向無(wú)敵。
學(xué)習作文 篇6
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，需要不斷地刷新著(zhù)我們腦海中的知識。從幼兒園到初中這一階段，我們在不斷地學(xué)習，因此，開(kāi)始從一個(gè)只懂得玩捉迷藏、拼圖的小孩，到一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、會(huì )寫(xiě)文章富有智慧的初中生。
在這一過(guò)程中，一直伴隨著(zhù)我們的就是！有誰(shuí)敢說(shuō)，他沒(méi)有在學(xué)習的道路上呢？就比如說(shuō)，在生活中看一會(huì )兒電視能學(xué)習到動(dòng)物的生活習性，玩一會(huì )兒電腦可以知道什么是網(wǎng)站，什么是“木馬”，出遠門(mén)旅一次游，可以豐富我們的知識面……
然而，為什么有些人學(xué)習學(xué)了一輩子，直到死去之時(shí)，依舊在學(xué)習呢？因為只是是無(wú)窮無(wú)盡的。從古至今，不僅有文言文、小古文，還有唐詩(shī)、宋詞、元曲之類(lèi)的，這還只是其中的一小部分。到了現在，就又多了數學(xué)、科學(xué)、化學(xué)這一堆的知識在向我們熱情地招手。不僅如此，現在還有許多的知識在不斷更新，因為需要我們不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代，所以，學(xué)習是無(wú)止境的。
記得有一次，我在看“綜合一”頻道每周日晚上播放的“”動(dòng)物世界。節目中的每一只動(dòng)物，都有自己的生活方式，有的喜歡打滾，有的`喜歡睡覺(jué)，還有的站著(zhù)睡覺(jué)。而有一些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，我連名字還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�？戳斯澞恐�，我不僅知道了它們曾經(jīng)存在過(guò)，還了解了許多與它們有關(guān)的知識。
是啊，學(xué)習是永無(wú)止境的，不管怎么學(xué)都學(xué)不完，它將伴隨著(zhù)我們的一生……
學(xué)習作文 篇7
媽媽童年那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有電視電腦，也沒(méi)有科技產(chǎn)品，也依然過(guò)著(zhù)幸福的童年。媽媽說(shuō)，那時(shí)候，作業(yè)留的少，一寫(xiě)完就出去瘋玩，一天也不在家，星期天，大人一天也看不到身影。
媽媽說(shuō)，如果那時(shí)候來(lái)了戲班子，吸引每一個(gè)人，都樂(lè )呵呵跑去看。
現在生活好了，電視電腦手機，都是人們必不可少的工具。因為這些，吸引著(zhù)每一位孩子，成績(jì)下降。
現在，有一些女生，每當新的電視劇上映，都偶爾會(huì )追劇一下。上一次，去奶奶家，見(jiàn)到姑姑家的.妹妹，很巧，電視里正演著(zhù)一部新電視劇。她又開(kāi)始嘮嘮，說(shuō)完這個(gè)新劇，又說(shuō)下一個(gè)。
又開(kāi)始說(shuō)起，最近不是一個(gè)啥未央，我見(jiàn)妹妹記不起名字，我脫口而出，錦繡未央，妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我也看過(guò)，但又不經(jīng)�？�，現在我除了學(xué)習，其他的也從沒(méi)想過(guò)。
和妹妹開(kāi)始聊聊劇情，弟弟過(guò)來(lái)湊熱鬧，問(wèn)我們在聊什么，我和妹妹正在興頭上，對弟弟說(shuō)，沒(méi)你事。
盡管，我喜歡追劇，但我卻從不耽誤學(xué)習。
學(xué)習作文 篇8
在我們的班級里，只要一提到許璇，沒(méi)有一個(gè)不夸她，學(xué)習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的.眉毛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉�？蓯�(ài)極了！
一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時(shí)，她目不轉睛地盯著(zhù)老師，像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來(lái)回答問(wèn)題，老師說(shuō)：“hi，uuan�！痹S璇說(shuō)：hi，miss yao。老師又問(wèn)：“how oldare you？“im twelve�？粗�(zhù)許璇回答的問(wèn)題滔滔不絕，我心里暗自稱(chēng)贊。
下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著(zhù)愛(ài)不釋手的作文書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
她的作業(yè)本上似乎沒(méi)有一個(gè)錯的，她的成績(jì)可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊委，也就是班長(cháng)。她還獲得語(yǔ)文競賽一等獎，數學(xué)競賽三等獎，英語(yǔ)競賽一等獎。真是太厲害了！
心動(dòng)不如行動(dòng)，時(shí)間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！
學(xué)習作文 篇9
學(xué)習，是讓我們走向知識的大門(mén)，只有學(xué)習，才能夠造就一生。我們現在之所以在學(xué)校這樣刻苦學(xué)習，是為了將來(lái)。
誰(shuí)都知道學(xué)習的重要性，可是誰(shuí)也都忍不住玩游戲，游戲就像一個(gè)吸引機一樣，迫使我不斷地向它逼近。
世界上那么多有文化、富裕的人，哪一個(gè)不是勤奮讀書(shū)，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！边@句話(huà)給我很深的印象，能把別人休息的`時(shí)間用來(lái)工作，做到這一點(diǎn)很不容易，就這樣日積月累，他成為了著(zhù)名的思想家。
在我的生活中，學(xué)習給我帶來(lái)了益處也帶來(lái)了煩惱。
學(xué)習讓我進(jìn)步，讓我有知識，但在我眼里所謂的學(xué)習，一切都是平平淡淡的。我聽(tīng)老師的話(huà)，完成布置的作業(yè)，看書(shū)，沒(méi)有什么區別，就是這樣，日復一日，年復一年，好學(xué)生的成績(jì)就是這樣出來(lái)的嗎？學(xué)習難道也是這樣嗎？
學(xué)習使我煩惱，尤其是在解決一道難題的時(shí)候，總是想不出來(lái)，讓我大傷腦筋，它又會(huì )使我整天頭暈腦脹。還有在老師、家長(cháng)的催促下學(xué)習，成天左叨叨、右叨叨一句，再加上批評、失敗，會(huì )讓我更加厭倦學(xué)習！
學(xué)習是給自己學(xué)，更要懂得勤奮學(xué)習，珍惜時(shí)間，認真地對待學(xué)習，這樣你的成績(jì)才會(huì )更上一層樓。
努力吧！所有的正因學(xué)習煩惱的人，你們肯定聽(tīng)過(guò)一句：“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們向更高的目標前進(jìn)。
平平淡淡的學(xué)習，像水一樣淡淡無(wú)味，不過(guò)你只要細細品嘗，就一定會(huì )品到美味的！