(集合)學(xué)習作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習作文 篇1
一早醒來(lái),安曉宇覺(jué)得頭疼,想著(zhù)昨天晚上出的事,對白家豪的印象開(kāi)始不好了。
安曉宇拿出了一瓶營(yíng)養液,用輸送管紮到自己的皮膚里,就當是吃飯了。然後打開(kāi)了電腦,打開(kāi)了學(xué)習的網(wǎng)站,開(kāi)始學(xué)習地球上最流行的語(yǔ)言——英語(yǔ)。
開(kāi)始學(xué)習字母,安曉宇覺(jué)得自己好想再次學(xué)中國的拼音一樣(來(lái)地球前學(xué)的)?偸怯X(jué)得有些枯燥,有一點(diǎn)想放棄,怎麼說(shuō)他的祖籍也是地球人,其實(shí)他和地球人沒(méi)有區別。
他學(xué)習英語(yǔ)學(xué)了兩個(gè)小時(shí)以後,然後開(kāi)始學(xué)習化學(xué)和西醫術(shù),這些都是他的星球里沒(méi)有的知識。在安曉宇的星球上沒(méi)有西藥,只有中藥,只是近期有了網(wǎng)絡(luò )後才發(fā)現有西醫、有手術(shù)。所以說(shuō)以前,有很多的人在做手術(shù)的時(shí)候會(huì )失敗。在安曉宇的星球上,要治病時(shí),病人最害怕的就是手術(shù)。
下來(lái),他開(kāi)始學(xué)習歷史,地球的歷史,是令安曉宇星球最難以捉摸的。連他們星球的歷史都是有王室來(lái)掌管學(xué)習的,像安曉宇這類(lèi)和王室沾不到上的人,當然不知道啦!所以說(shuō),他對歷史是很感興趣的,他想著(zhù)學(xué)會(huì )歷史後要去教自己星球的小孩。
他學(xué)了好久,覺(jué)得累了,但他知道,自己只學(xué)了一些入門(mén)的.知識。他立志要學(xué)好,他要做好自己的工作,要成為一個(gè)真正的星球大使。當然了,能讓兩星球聯(lián)合是很不容易的,而且還是個(gè)未成年,這是令安曉宇最為不解的,為什麼星王要同意讓一個(gè)十歲的小孩,到底是怎麼想的?
現在,安曉宇已經(jīng)對地球有了一定的感情了,甚至是自己星球如果有人來(lái)叫他回去,他還會(huì )有點(diǎn)舍不得。
學(xué)習作文 篇2
由于新冠病毒的緣故,我們不能到學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。
我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里,看到過(guò)很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的學(xué)生自律性強,在家跟在學(xué)校一樣,專(zhuān)心聽(tīng)課;有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差,玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習則是學(xué)生拉開(kāi)差距的最好時(shí)機。于是我下定決心,一定要好好聽(tīng)課!為了保護眼睛,就用電腦上課,再把手機放在屋外,防止我貪玩,就這樣我安心地上了幾天課,到了第四天,我拿手機進(jìn)屋掃碼轉換成電腦版網(wǎng)課操作,手機不小心忘了拿出去......
我認真地聽(tīng)著(zhù)課,伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機,心想:手機放這不要緊,只要不看就行。又過(guò)了一會(huì ),眼睛又瞟到了手機,心想:認真聽(tīng)課!認真聽(tīng)課!認真聽(tīng)課!一定要忍!我絕對不看手機!
手機,就靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),卻像有著(zhù)磁鐵一樣吸引著(zhù)我。我心想:千萬(wàn)要忍住!但不知怎的,腦子里冒出一個(gè)奇怪的`想法:就稍看一會(huì )不要緊的,老師講的我都會(huì )。這時(shí)我腦子里又浮現出那一條條的新聞,還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制,伸向了手機,拿了起來(lái)......
看了一會(huì )又放下了,覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下,但有了第一次就有第二次,第二次我以同樣的理由再次拿起手機。一看便停不下來(lái)。
老師說(shuō)下課了我都不知道,課后回想老師上課的內容,才發(fā)現我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)!作業(yè)上的題,我也基本不會(huì ),我快要愁死了!我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機,下課再看一小時(shí)回放,相當于看兩小時(shí),完全是事倍功半!現在真是后悔死了!當時(shí)想要看手機時(shí),我為什么就不想想后果?!
學(xué)習作文 篇3
很早之前從一位學(xué)霸那里了解到了”費曼學(xué)習法“的理念,然后最近在各種學(xué)習方法教學(xué)里也看到了這個(gè)方法出現的頻率之高。
剛好昨天看了幾集歷史講述系列片,看的時(shí)候在一陣陣的恍然大悟的狀態(tài)中,覺(jué)得自己都了解,都知道了。
但根據以往的經(jīng)驗,如果沒(méi)有一再的鞏固,過(guò)不了幾天,這些知識又會(huì )被我拋之腦后,即使是有做了一些筆記的前提下。
以前做筆記只知道,做得整齊好看,可卻幾乎沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去重新復習,重新觀(guān)看過(guò),完完全全只是做了一個(gè)形式,這也是為什么很多知識點(diǎn)無(wú)法真正記住的緣故吧。
所以,今天當一個(gè)人獨處的時(shí)候,我突然想到了,為什么不用”費曼學(xué)習法“的理念,把自己當成觀(guān)眾,對著(zhù)自己講一遍自己昨天看過(guò)的,理解的那些主要的歷史知識進(jìn)行一下復述呢?
很安靜地環(huán)境中,我看著(zhù)鏡中的自己,然后給她一個(gè)微笑,一手拿著(zhù)筆記本,一邊開(kāi)始講述著(zhù)那些歷史要點(diǎn),那些自己覺(jué)得感興趣的部分。在這個(gè)講解的過(guò)程中,我聽(tīng)到了自己的聲音,聽(tīng)著(zhù)自己的.語(yǔ)速以及口音,然后學(xué)著(zhù)去梳理過(guò)程,仿佛鏡中的自己真的是一位傾聽(tīng)者,在認真地聽(tīng)我講述的知識。
這個(gè)方法乍一看有點(diǎn)兒好笑,可是講完之后我發(fā)現還是很有效果的,而且也讓我更有自信心,同時(shí)也明白了老師在教學(xué)時(shí)的備課的辛苦。
我想,這也算是在自我獨處中學(xué)到的一個(gè)可以加強學(xué)習的方法吧。
學(xué)習作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我光榮地被評為了“三好學(xué)生”,還得到了三獨舞蹈比賽三等獎。老師對我的評價(jià)是:這個(gè)學(xué)期進(jìn)步非常大。得到老師的肯定,我心里很高興,我覺(jué)得我能夠取得這么好的成績(jì)是和老師對我的教育、家長(cháng)對我的支持、同學(xué)對我的幫助分不開(kāi)的。
記得有一次,在學(xué)校教室做功課的時(shí)候,我有一道數學(xué)小題怎么也不會(huì )做,于是我就向坐在我身后的桂林同學(xué)請教,桂林耐心地告訴我如何解答,我連忙謝謝了桂林,桂林熱情地說(shuō):“這是我應該做的,同學(xué)之間應該團結友愛(ài),互相幫助!
還有一次,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,由于我的.粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫(xiě)成了“日”字,一眼看上去是很難看出來(lái)的,可是這沒(méi)能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁,在教學(xué)上對我們一絲不茍,我們才能取得進(jìn)步。
我從三月份開(kāi)始參加了三獨舞蹈比賽,每天下午五點(diǎn)都要進(jìn)行訓練,因為爸爸、媽媽要上班,所以每天下午都是奶奶先到學(xué)校來(lái)接我,然后把我送到舞蹈學(xué)校,奶奶接著(zhù)趕緊回去準備晚飯,再送過(guò)來(lái)給我吃,她自己都沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)吃一餐完整的飯。在我比完三獨比賽以后才能有時(shí)間休息,為此她瘦了好幾斤,我心里特別感動(dòng)。
看見(jiàn)貼在墻上的獎狀,我就想起爸爸對我說(shuō)的話(huà):榮譽(yù)、成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去,我們不能總是想著(zhù)過(guò)去,我們必須向前看。為了將來(lái)我要更加努力。
學(xué)習作文 篇5
聞雞起舞,人們看到的是志士的奮發(fā)辛勤;而我則看到祖荻和劉琨舞劍時(shí)的瀟灑,它們,樂(lè )在其中。
三年寒窗,別人眼中的枯燥勞累,而于我,卻是一種享受。
聽(tīng)我這樣說(shuō),你可能會(huì )不理解,整天埋頭于書(shū)本,背書(shū),做題,會(huì )有什么享受?而且,古人“畫(huà)餅充饑”,“頭懸梁,錐刺股”,不都是為了學(xué)習委屈自己,在艱苦的環(huán)境中度過(guò)的嗎?何談享受?
可你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)另一句“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。世人所追求的書(shū)中都有了,得“書(shū)”如此,夫復何求?
我無(wú)法回到古代,卻能通過(guò)書(shū)籍暢游在歷朝歷代,有誰(shuí)比我幸福呢?我聽(tīng)孔孟講學(xué),看秦始皇統一中國,指揮千軍萬(wàn)馬豪壯雄邁……我生性熱愛(ài)自由,;孟胱约邯氉月眯,在世界各地留下自己的腳印,不過(guò),現在的我不可能達成這個(gè)愿望?赏ㄟ^(guò)地理,讓我領(lǐng)略了地中海的碧海沙灘,陽(yáng)光柔紗般瀉下,鋪天蓋地的將我包圍在她的溫暖中。還有挪威的'峽灣與極光,荷蘭的風(fēng)車(chē)和郁金香……
總之,學(xué)習帶給我太多的樂(lè )趣和享受,每一次意料之外的發(fā)現都帶給我莫大的驚喜。我一邊學(xué)習,一邊享受,在青春的片途中繪出自己的風(fēng)景。
說(shuō)學(xué)習不累是假的,每天早晨睡眼朦朧的到教室學(xué)習,便開(kāi)始了一天的匆忙,有時(shí)甚至顧不上吃飯,只為一道解不了的數學(xué)題,糾結的自己近乎抓狂,于是就和自己賭氣,不去吃飯,直到解出為止。這種學(xué)習,很苦,近乎自虐。在別人看來(lái)可能很好笑,可他們也不會(huì )明白在問(wèn)題弄清楚時(shí)我們心中的興奮,那比吃一頓豐盛的午餐高興得多。堵在胸口的那團悶氣長(cháng)長(cháng)的舒出,精神氣爽,是一種苦盡甘來(lái)的享受。這時(shí)候肚子該餓了,于是馬上飛奔到餐廳,一路跑一路恨恨的下決心下次一定先吃飯再解題,可真到下一次,哪些“決心”又都拋到天外了。這就是學(xué)習的魅力,暢游其中,廢寢忘食,也樂(lè )在其中。
學(xué)習,對于我們是必須的。既然注定要做一件事,為什么要讓它變成困住自己的籠子呢?轉變心態(tài),不要做籠中的困獸,打開(kāi)心門(mén)勇敢去做并享受她。
不要再抱怨,試著(zhù)接受,用一種喜悅平和的心情享受學(xué)習。
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