學(xué)習的作文大全[6篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習的作文 篇1

　　我心愛(ài)的學(xué)習用品是書(shū)包。雖然有點(diǎn)破了，但是它可是我學(xué)習上的大管家，什么書(shū)啊，本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

　　它的外形是長(cháng)方形的，上面有一只可愛(ài)的狐貍，豎起大拇指，露出燦爛的笑臉，又調皮地伸出粉紅色的舌頭，好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，我會(huì )天天表?yè)P你的！”打開(kāi)書(shū)包的第一層里面裝了許許多多書(shū)，我平常學(xué)習用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本，一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。第三層放了我的.課堂練習本，記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條，非常有順序，使我一下子就能找到自己想要的書(shū)。

　　在日常生活中，它是我離不開(kāi)的好伙伴和小幫手。每當我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )把書(shū)放到它的“肚子”里，把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說(shuō)：“這些書(shū)真好吃，謝謝主人�！鄙险n的時(shí)候，它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽(tīng)起課來(lái)，聽(tīng)得津津有味。這時(shí)我開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去，竟然一不小心把它給弄掉到地上，它就發(fā)出慘“叫”聲，這時(shí)幾十雙眼睛盯著(zhù)我，別提有多羞愧了！害得我上課不敢亂動(dòng)，生怕把它再次弄掉到地上，也許這就是它對我的“懲罰”吧！學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，要出去，雖然背著(zhù)它很累，但是我好像聽(tīng)到它在我后面說(shuō)：“加油，快到了！”總能讓我鼓起勇氣，繼續走；每次下雨的時(shí)候，它總能很好地保護我的書(shū)本，不讓書(shū)本淋濕。

　　這就是我心愛(ài)的學(xué)習用品——書(shū)包，它是我學(xué)習上永遠都離不開(kāi)的伙伴。

學(xué)習的作文 篇2

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去�！边@是北京東路的日子的一段歌詞，說(shuō)得沒(méi)錯，我們打從媽媽的肚子出來(lái)，懂事以來(lái)，都在一直的學(xué)習，我們從一年級到了六年級我們是怎么過(guò)來(lái)的，是爸爸媽媽?zhuān)�老師們鼓勵�?lái)的，我們還不懂事，老是不聽(tīng)爸爸媽媽老師的話(huà)，老知道玩、玩、玩，我們現在長(cháng)大了，知道要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不在和爸爸媽媽頂嘴了，不在和老師鬧別扭了，父母的鼓勵讓我明白了，學(xué)習的重要性，有句話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)全在自用心，老師不過(guò)領(lǐng)路人�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言之一，這句話(huà)的意思是讀書(shū)全靠自己用心下苦功，老師只不過(guò)起領(lǐng)進(jìn)門(mén)的作用。

　　學(xué)習中的快樂(lè )，產(chǎn)生于對學(xué)習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的，只是學(xué)習的方法和內容不同而已。有的`人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識，有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。

　　這樣的學(xué)習，酸酸甜甜，我們在學(xué)習的海洋里遨游了好幾年，翻開(kāi)以前一二年級的書(shū)本，看著(zhù)那并不整齊的字體，想到了自己現在的成績(jì)，心里酸酸的，發(fā)誓要考上好的學(xué)校，要畢業(yè)了，想想心里真的不想離開(kāi)他們，我們在一起學(xué)習的日子，是最美好的，慢慢回想著(zhù)，眼淚一串串的流了下來(lái)……

學(xué)習的作文 篇3

　　我有一個(gè)心愛(ài)的學(xué)習品，它是一個(gè)陀螺橡皮。什么？你問(wèn)我它的來(lái)歷？那我就告所你吧，不過(guò)得幫我保密。有一天，我握著(zhù)一支自動(dòng)鉛正在寫(xiě)字。寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現筆被我用壞了。大多數人認為，筆壞了就沒(méi)用了�？晌疫@支筆不一樣，它的上面有一個(gè)陀螺似的橡皮，我把它拆下來(lái)，就成了我現在的陀螺橡皮。

　　可以說(shuō)它是一個(gè)三彩橡皮。那到底是哪三彩呢？讓我來(lái)告送你，那三彩指的是深藍色，白色和淡藍色。它的上部分是一個(gè)小的圓柱體，柱體上部分是淡藍色的，下部分是白色的。整個(gè)橡皮的下部分從上面看是圓的`，從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍色，中間是白色的，左邊卻是深藍色。淡藍色上有許多白色的加號�？烧f(shuō)起來(lái)，我剛才介紹的只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以隨便拆開(kāi)，只要拆開(kāi)其中的一個(gè)部位橡皮就會(huì )露出來(lái)，它全身是白色的。

　　它不只可以用來(lái)擦錯字，還能玩。一些人會(huì )問(wèn)：橡皮能擦誰(shuí)都知道，可橡皮怎么能玩呢？我來(lái)告訴你，只要我按住小柱子，往左或往右一轉，它就轉了起來(lái)。像個(gè)陀螺。

　　我很喜歡它。因為它既有我喜歡的顏色，還可以玩。

學(xué)習的作文 篇4

　　這三天的假期已經(jīng)到了，我把那山一樣的作業(yè)已經(jīng)完成。還復習了幾門(mén)功課，可就是貪玩的心控制不了，我好想在電腦上玩個(gè)夠，電腦驅使著(zhù)我的好奇心讓我見(jiàn)它就不由得在各處瀏覽起來(lái)�？墒菋寢寚绤柕穆曇艚�(jīng)常在我的耳邊想起，我好煩��！

　　我也知道媽媽是怕我的成績(jì)因為玩落下，玩對我來(lái)說(shuō)是我的.天性，可學(xué)習玩不能兩者合一��！以后我必須把玩的心收斂，我知道初二的這學(xué)期尤為重要，不能再讓媽媽生氣了，好好努力的學(xué)習，把丟掉的時(shí)間補回來(lái)。

　　我一定會(huì )做到，媽媽您就放心吧！

學(xué)習的作文 篇5

　　快考試了，像我們這樣的中等生是不會(huì )緊張的，只有好學(xué)生才會(huì )緊張。不是我們不在乎成績(jì)，只是我們太懶了。

　　要知道，懶是學(xué)習的`克星，不克服，想學(xué)好那是不可能的。

　　哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)習，又有哪個(gè)學(xué)生不想考個(gè)好的成績(jì)，可想歸想，做起來(lái)就難了。

　　“我一定要好好學(xué)”/“我下次一定要考好”/“我再也不貪玩了”……這樣的豪言壯語(yǔ)我說(shuō)了不下千百回，可每當把書(shū)放在眼前時(shí)，總是以“下次再看吧”/“還有時(shí)間”……這些借口推脫，有時(shí)也看了一點(diǎn)書(shū)，連一頁(yè)也不到。

　　懶，就像一個(gè)病魔，時(shí)時(shí)纏繞著(zhù)我，想擺脫他還得靠自己，說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)也沒(méi)用，以后怎么樣那就得靠自己了。

　　唉，真是懶惰之心不可有，勤奮之心不可丟呀！

學(xué)習的作文 篇6

　　我弟弟是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人。他叫小玉。小玉的哥哥學(xué)習很好。去年光榮考上平頂山市重點(diǎn)高中：一中。

　　首先，我弟弟很愛(ài)看書(shū)。他家有五六個(gè)書(shū)柜，幾乎都是滿(mǎn)的：有百科全書(shū)，四本百科全書(shū)，還有奧數習題。人數無(wú)數，無(wú)法計數。聽(tīng)阿姨說(shuō)，小玉的哥哥曾經(jīng)住在校園里，學(xué)校熄燈，但是小玉的哥哥不愿意看課外書(shū)。于是，他打開(kāi)手電筒，躲在床上看書(shū)。

　　其次，他擅長(cháng)預習和復習。每次去平頂山看他，都看到他的自習桌上擺滿(mǎn)了姨媽的復習題。寫(xiě)完這些題，我以為他會(huì )出去玩一會(huì )兒，但他翻開(kāi)課本預習下一課的內容：他用波浪線(xiàn)把重點(diǎn)句子全部劃掉，慢慢嘗到了這篇課文的具體含義和中心思想。不僅語(yǔ)文，數學(xué)也是！看：他拿出以前的數學(xué)作業(yè)，一遍又一遍地讀，直到全記起來(lái)。

　　數學(xué)和語(yǔ)文都復習了，但是英語(yǔ)和歷史呢？你知道嗎？有一次我在他家住的時(shí)候，每天早上天一亮就聽(tīng)到有人說(shuō)英語(yǔ)，就以為有外賓來(lái)了！我跑出去一看，才發(fā)現是哥哥在聽(tīng)英語(yǔ)廣播，而不是外賓！這時(shí)哥哥總是和藹地說(shuō)：“哦，郭余偉，打擾你了嗎？對不起！我馬上關(guān)掉！”“不不不！沒(méi)事的！還是你學(xué)習重要！我就不打擾你了！”于是，我去吃早餐。而且每天中午12：45中央10套有專(zhuān)門(mén)講歷史的講堂：《百家講壇》，我哥每天準時(shí)看！

　　哥哥真的可以學(xué)！我一定要向他學(xué)習！

　　我有一個(gè)小表弟，是姐姐家的孩子。他叫李全江。他十二歲，住在承德。我哥哥又高又瘦。他的`眼睛總是眨著(zhù)。他看起來(lái)很聰明。他的黑發(fā)又短又厚。我哥一開(kāi)口，笑話(huà)就涌了出來(lái)。我弟弟有兩個(gè)特點(diǎn)。第一，他太黑。我爺爺說(shuō)他應該住在非洲。第二，愛(ài)學(xué)習。

　　記得去年暑假，哥哥一個(gè)人坐長(cháng)途汽車(chē)來(lái)我家，我和媽媽去車(chē)站接他�？吹剿�手里拿著(zhù)作業(yè)，我奇怪地問(wèn)：“你為什么不把作業(yè)裝在包里？"他撓了撓頭，尷尬地說(shuō)：我剛在車(chē)上做作業(yè)，不知不覺(jué)就到了車(chē)站。"在顛簸的長(cháng)途汽車(chē)上做作業(yè)？還是那么投入，不知道什么時(shí)候到站？你不說(shuō)！然而事實(shí)就是這樣。我哥就是這樣的——他很愛(ài)學(xué)習，很敬業(yè)。不管他做什么，他都不耽誤學(xué)習。

　　我弟弟身上的這種學(xué)習精神難道不是我們需要學(xué)習的嗎？我要向哥哥學(xué)習！

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