寫(xiě)勤奮學(xué)習的作文
勤奮才是成才的第一要訣。小編收集了寫(xiě)勤奮學(xué)習的作文,歡迎閱讀。
第一篇:勤奮學(xué)習
有這樣一幅圖畫(huà):在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著(zhù)青草,它們個(gè)個(gè)都 長(cháng)得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著(zhù)覺(jué),瘦得是那么可憐。
這幅畫(huà)給我的感想很多,其中感受最深的就是:無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來(lái)才能成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那么就永遠也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
我國當代數學(xué)家陳景潤,在攀登數學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關(guān)資料,通宵達 旦地看書(shū)學(xué)習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的`白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗,幾乎所有的金屬都被 他試驗過(guò)了,正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的?梢(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開(kāi)的。
高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”?ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。
現在,我們就好比是那七匹馬,老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習環(huán)境也是再好不過(guò)的了?蔀槭裁从械耐 學(xué)學(xué)習好,而有的同學(xué)就學(xué)習不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最勤奮,其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望能為祖國的四化做出貢獻,誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。
第二篇:勤奮學(xué)習
只要一提起小濤同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人不嘖嘖稱(chēng)贊,大家都說(shuō)他是一個(gè)勤奮學(xué)習的好同學(xué)。
一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,周?chē)幌伦酉萑肓藷o(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng),我還是覺(jué)得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠,我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
于是,我走出家門(mén)到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去。
不一會(huì )兒,我來(lái)到了小濤的家門(mén)口,只見(jiàn)他家的窗口飄出一絲淡淡的光線(xiàn)。我大聲喊起來(lái):“小濤,快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去。”
小濤的媽媽走出來(lái)對我說(shuō):“他正在學(xué)習,不去了。”我說(shuō):“我可以進(jìn)去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著(zhù)說(shuō):“你來(lái)得正好,我們一起思考這道題。”只見(jiàn)他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的'燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說(shuō):“我是來(lái)找你兜風(fēng)的。”“哦,我不去了。這幾道題我還沒(méi)有解出來(lái)。”
“天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒(méi)有電,等一下電來(lái)了再學(xué)習也不遲啊!”我說(shuō)。
“你不懂的,這幾道題沒(méi)解出來(lái),我是不會(huì )罷休的。”小濤說(shuō)完后低下頭又在紙上計算起來(lái)。
這時(shí),我心里慚愧起來(lái)?粗(zhù)小濤全神貫注的樣子,我不禁想說(shuō):“好一個(gè)勤奮學(xué)習的同學(xué)。”
第三篇:勤奮學(xué)習
邢春梅是我班的學(xué)習委員,這個(gè)學(xué)習委員可不是白當的。她勤奮,在我們班里無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
邢春梅學(xué)習非常用功,老師經(jīng)?洫勊,說(shuō)她是勤奮好學(xué) 的好孩子。
“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,傳來(lái)一聲:“老師再見(jiàn)!”同學(xué)們三三兩兩地走出教室,去操場(chǎng)玩各自喜愛(ài)的游戲。
我坐在自己的座位上休息,突然,我眼睛一掃,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——邢春梅,她好像在寫(xiě)著(zhù)什么。同桌坐在她的旁邊,大聲地唱著(zhù)歌。后面的幾個(gè)女生在一起,嘀嘀咕咕。前邊,有些人坐在地起玩“旮旯哈”,吵聲連連?墒切洗好穼(xiě)作業(yè)專(zhuān)心致志,連頭也不抬一下,周?chē)l(fā)生的任何事情,好像都與她無(wú)關(guān),把一切注意力都 灌注到功課中去了。
我閑得無(wú)聊,坐到她身邊,我低頭俯視:“呀!”我看見(jiàn)邢春梅正在寫(xiě)語(yǔ)文大卷。我眼睛幾乎不敢想信:“6譚!咱們才學(xué)到5課呀!再說(shuō),中間還隔著(zhù)單元練習。你現在就自學(xué)到6課了?”我瞪大眼睛。789教育網(wǎng)
“是啊,我閑著(zhù)沒(méi)事兒,與其白白浪費下課的時(shí)間,還不如寫(xiě)點(diǎn)兒什么。”她停下來(lái),放下筆,“我的生字 、藍皮大本……都寫(xiě)完了。再往下
寫(xiě)點(diǎn),不是更好嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,邢春梅說(shuō)得沒(méi)錯,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就聽(tīng)說(shuō)邢春梅把32課生字全部寫(xiě)完了,32課!那可不是小數目啊。又過(guò)了兩三天,我就聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在議論:“咱們寫(xiě)藍皮大本吧,邢春梅全部都寫(xiě)完了!”
我的`眼睛濕潤了,邢春梅的勤奮,感染著(zhù)我們全班,她積極向上,不甘落后的精神,激勵著(zhù)我們大家,她珍惜時(shí)間的品質(zhì),鼓舞著(zhù)我們大家。
我吃過(guò)飯,向學(xué)校走去,今天的天氣非常熱,路上的行人都把外套披在頭上,用它來(lái)遮太陽(yáng),手里還拿著(zhù)冰淇淋。
“哎呀!哎呀!“我氣喘吁吁攀著(zhù)樓梯,來(lái)到四樓——我的班級。
咦?教室里怎么靜悄悄的,會(huì )不會(huì )是老師來(lái)了。
我走進(jìn)屋,呀,班級里沒(méi)剩下幾人,其他同學(xué)都因太熱,去樹(shù)蔭下玩去了。1、2、3、4……只有五個(gè)人。其中三個(gè)人在玩鬧,另一個(gè),那當然是我,至于第五個(gè)人嗎,她就是邢春梅。
邢春梅的座位,正是第一組,你們肯定會(huì )想,第一組,有什么了不起的!第一組是最熱的,是太陽(yáng)光直接照射的地方,邢春梅皺著(zhù)眉頭,一手拄在桌子上,在擋住耀眼的陽(yáng)光,另一只手,則是握住筆,飛速地在紙上跑著(zhù),豆大般的汗珠從她急情的面孔上滴落下來(lái),灑在紙上。 789教育網(wǎng)
我后來(lái)才得知,邢春梅頂著(zhù)烈日,在教室里正驗算著(zhù)一道非常難的數學(xué)思考題。
邢春梅非常珍惜時(shí)間,不放過(guò)一分一秒,邢春梅非常勤奮,真是我們班的好榜樣!
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