有關(guān)學(xué)習的作文300字匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)習的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習的作文300字 篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始了我列了一個(gè)學(xué)習計劃給大家瞧瞧！

　　1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應為我已經(jīng)上六年級了，再過(guò)一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了，就帶離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習。

　　2.我還要認真學(xué)習把我的成績(jì)趕過(guò)來(lái)要不然該影響我升初中的成績(jì)，如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè)，影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生！

　　3.我將認證對待每一堂課，如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績(jì)。

　　4.我將認真對待我的每一次考試，就像人們常說(shuō)的一樣臺上一分鐘臺下十年功。

　　5.進(jìn)入六年級就相當進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng)，除學(xué)習用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個(gè)眼睛多不舒服��！

　　這是我的學(xué)習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監督我執行！

學(xué)習的作文300字 篇2

　　我一直喜歡數學(xué)。自從三年級一開(kāi)始，我們班的數學(xué)老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

　　海老師和王老師教學(xué)的方法不太一樣。比如，王老師發(fā)我們卷子總是會(huì )給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問(wèn)我們哪道題不明白；然后講我們錯的比較多的如果還有誰(shuí)不明白，就讓他單獨去問(wèn)老師；最后讓我們回家把正確的答案寫(xiě)在錯題旁邊。

　　過(guò)了不久，有一節數學(xué)課非常有趣。這節課老師給我們四個(gè)人一把剪刀、一條彩帶、一張寫(xiě)字比賽的作品、一個(gè)膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎么回事的時(shí)候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫(xiě)字比賽的作品加上花邊�！碑敃r(shí)，海老師讓我們量一量每張寫(xiě)字比賽作品的周長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，給了我們很大的啟發(fā)，我們便認認真真地量起了周長(cháng)�！袄蠋�，我們組把花邊裝飾完了！”只聽(tīng)幾位同學(xué)說(shuō)道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表?yè)P了他們組。

　　這節數學(xué)課讓我有了深深的印象。

學(xué)習的作文300字 篇3

　　我家新添置了一臺小霸王電腦學(xué)習機，它既能幫助我學(xué)習，又能和我做游戲，我非常喜歡它，干脆給它起了個(gè)小名，叫“小靈通”。

　　它是個(gè)扁扁的長(cháng)方形，上端有個(gè)提手，提起來(lái)看像個(gè)有棱有角的長(cháng)方口袋。正面的上邊有插卡口，下面是鍵盤(pán)，背面還貼著(zhù)“小霸王”商標。

　　每天我寫(xiě)完作業(yè)，都要和“小靈通”做會(huì )兒游戲，每次我遇到不會(huì )的難題都向它“請教”，但我沒(méi)叫它時(shí)，它從不打擾我。

　　有一次，我用它背英語(yǔ)單詞，它給我中文，讓我來(lái)譯英文，開(kāi)始譯得非常好，我正在高興時(shí)，它出現了“臉”這個(gè)字，這個(gè)字的英文我還沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么辦？最后我實(shí)在沒(méi)法子了，只得胡亂打下了幾個(gè)字母，按下了回車(chē)鍵。我想它一定會(huì )顯示：“錯了！真笨，這么簡(jiǎn)單都不會(huì )，不理你了�！钡�屏幕上顯示的并不是這種批評的話(huà)，而是安慰，鼓勵的話(huà)：“別著(zhù)急，會(huì )學(xué)好的！”我看了后又有了信心，決定繼續練下去。我先看了電腦顯示的正確答案，然后在紙上又寫(xiě)了幾遍，讀了又讀，最后重新輸入開(kāi)始信號。開(kāi)始了，我答一個(gè)對一個(gè)，只見(jiàn)屏幕上顯示了這樣一句話(huà)：“��！好極了！真棒！”我看了高興地跳起來(lái)。

　　我非常喜歡這臺電腦學(xué)習機。

學(xué)習的作文300字 篇4

　　現在經(jīng)濟發(fā)達了，人人都要上學(xué)，可學(xué)習究竟是甜的還是苦的呢？有人說(shuō)學(xué)習是甜的，但也有人說(shuō)學(xué)習是苦的.。

　　我認為，學(xué)習既苦又甜。學(xué)習就像中藥一般，在你生病的時(shí)候，你吃下中藥，雖然吃的時(shí)候是苦苦的，但最終你不還是得到了回報嗎？你的病不好了嗎？學(xué)習就像是一包巧克力，剛剛放到嘴巴舔舔的時(shí)候，是稍微有點(diǎn)苦，但真正咽到肚子里的時(shí)候，你卻發(fā)現它是那么的甜。

　　我們的學(xué)習也正如此，只有你現在好好學(xué)習，天天向上，在課堂上積極發(fā)言，遵守紀律，有問(wèn)題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候，也許老師會(huì )批評你，讓我們這些同學(xué)心里不高興；有時(shí)候，也許老師作業(yè)會(huì )布置的很多，讓我們這些同學(xué)難以完成，總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣，我們的學(xué)習是非常的苦。但最后呢？你現在苦一點(diǎn)，那你的以后才會(huì )是五彩繽紛，日新月異，瞬息萬(wàn)變的。你現在好好學(xué)習了，能吃苦耐勞，那你以后的生活將會(huì )是美好的，將會(huì )過(guò)得非常幸福。

　　苦一點(diǎn)是正常的，因為你的將來(lái)是美好的�，F在多付出一點(diǎn)，是在為你的未來(lái)做打算�，F在不好好學(xué)習，不肯吃苦耐勞，那將來(lái)的你，將會(huì )更痛苦。

學(xué)習的作文300字 篇5

　　學(xué)習是一件因人而異的東西，有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習既要方法，也要學(xué)習者的恒心、毅力。

　　學(xué)習語(yǔ)文至關(guān)重要，因為它是我們語(yǔ)言的基礎，學(xué)會(huì )了它才能與人進(jìn)行交流。我們務(wù)必學(xué)好課本上的知識，加強習作訓練；還要廣泛閱讀課外書(shū)物，積累好詞好句并把它運用到實(shí)際行動(dòng)中。

　　學(xué)習數學(xué)一是學(xué)習態(tài)度得好，還得有好學(xué)習方法；我們首先得在書(shū)中階段培養數學(xué)運算潛力。算題時(shí)要情緒穩定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功；學(xué)數學(xué)沒(méi)有捷徑可走，保證做題的數量和質(zhì)量是學(xué)好數學(xué)的必經(jīng)之路。

　　學(xué)英語(yǔ)，首先要培養對英語(yǔ)的興趣�！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習就會(huì )事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的經(jīng)驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫(xiě)。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。

　　這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮，期望得到大家的認可。和我一齊受益終生。

學(xué)習的作文300字 篇6

　　“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”這是偉大教育家孔子所講的學(xué)習方法。學(xué)了，就按一定的時(shí)間去溫習，只有這樣所學(xué)的知識才能牢記在心。

　　學(xué)習的方法是多種多樣的，而學(xué)習態(tài)度卻僅僅只有一種，那就是時(shí)時(shí)刻刻都要認認真真。上課時(shí)一定要認真聽(tīng)課，老師布置的作業(yè)一定要及時(shí)認真完成，不要為了完成作業(yè)而去做作業(yè)，要知道做作業(yè)不是一種任務(wù)，它對于我們來(lái)說(shuō)就是在溫習課堂上所學(xué)的知識。在遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，要想辦法弄明白，然后做上記號，以提醒自己以后多點(diǎn)溫習，這樣成績(jì)自然就會(huì )提高了�！盎顚W(xué)活用”也是掌握正確的學(xué)習方法之一。所謂的“活”就是說(shuō)不能讀死書(shū)，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕易地把做出來(lái)，如果把它改個(gè)模樣，你還能做出來(lái)嗎？在平時(shí)在生活中做個(gè)有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是有用的。

　　怎么樣，同學(xué)們？我的學(xué)習“秘方”對你是否有點(diǎn)兒?jiǎn)�發(fā)呢？

學(xué)習的作文300字 篇7

　　作為一名初中學(xué)生，自主學(xué)習是很重要的。由于剛進(jìn)入初中的七年級學(xué)生，他們從輕松的學(xué)習課程瞬間提升了多門(mén)課程，會(huì )使他們有些吃力。從現在開(kāi)始，他們就該學(xué)會(huì )自主學(xué)習，老師管得不會(huì )太嚴，大多時(shí)候都要靠自己習。

　　僅僅只會(huì )自主學(xué)習還不夠，還要學(xué)會(huì )能夠與他人交流，討論，分享自己的成果，這樣才能擴大自己的知識面，增大自己的視野，正如政治書(shū)上所說(shuō)的：競爭中合作，合作中競爭。我們同學(xué)之間應該有這樣的思想，如此做才能共同進(jìn)步，使自己成績(jì)有所提高。對于學(xué)習，初中生們應該有一個(gè)現實(shí)的目標，對于自己能力有所提高，自己能夠完成的良好目標。這樣有目標地學(xué)習，才能事倍功半，加大自己的提高速度。給自己每天安排個(gè)計劃，有時(shí)候不一定要按照計劃來(lái)，計劃是人定的，人應該根據當時(shí)的情況做稍微地改動(dòng)。每天都有不同的計劃，會(huì )使自己的規劃能力增加，是一個(gè)一舉多得的方法。

　　在學(xué)習上，不要花太多的時(shí)間，人也應該勞逸結合，只要知識點(diǎn)懂了，上課認真了。剩余的時(shí)間應該做一下運動(dòng)，鍛煉一下自己，使自己體質(zhì)要好，提高自己的身體素質(zhì)。

學(xué)習的作文300字 篇8

　　一年一次的雷鋒日又向我們走近了，各界的公益慈善事業(yè)也日益增加，同學(xué)們也紛紛加入其中。

　　有的幫助學(xué)校搞衛生，有的同學(xué)不惜多次彎腰了，有的同學(xué)做好事更積極了，甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無(wú)償獻血的活動(dòng)。

　　發(fā)自仁慈與愛(ài)，心中常懷善念，小小的一份力量，卻能給予別人很大的幫助，何樂(lè )而不為呢？看似微不足道的舉動(dòng)，卻能給別人帶去力量，給自己帶來(lái)付出的快樂(lè )和良心的安寧。一次次的彎腰，一次次的奉獻，一次次的溫暖他人，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，小小善行，會(huì )鑄就大愛(ài)的人生舞臺。助人乃快樂(lè )之本，心中有愛(ài)，予人快樂(lè )，就會(huì )予己快樂(lè )，春天將永遠駐守在那里，快樂(lè )也永遠不會(huì )離去。

　　中國有著(zhù)千年悠久的文化，淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊；有睿智的領(lǐng)導集體，奮勇的中流砥柱和充滿(mǎn)活力的事業(yè)；有前進(jìn)的身影，奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無(wú)私奉獻的忘我精神。相信，和諧的中國將在20xx年，再度讓自己成為世界的焦點(diǎn)，因為我們都有一顆助人為樂(lè )的善心。讓我們發(fā)揚中華傳統美德，讓整個(gè)世界亮麗，讓我們的人生溫暖。

學(xué)習的作文300字 篇9

　　我有一個(gè)鉛筆盒，這是我最喜歡的學(xué)習用品之一，老師看到我在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步。為了鼓勵我，它給了我。

　　鉛筆盒的形狀是長(cháng)方形的，高約3厘米，長(cháng)約15厘米，寬約7厘米，上面印有多種顏色:例如，黃色、藍色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。

　　鉛筆盒不僅外觀(guān)漂亮，而且經(jīng)久耐用，非常結實(shí)。例如，有一次我的同學(xué)朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯，而且還不錯！當盒蓋打開(kāi)時(shí)，我看到的第一件事是我自己做的一份時(shí)間表，那一面覆蓋著(zhù)我認為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢(mèng)！無(wú)論何時(shí)我想使用它，我都會(huì )使用它。醒來(lái)吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫(huà)直線(xiàn)。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會(huì )優(yōu)雅地起舞，留下一個(gè)地方-“；足跡”......

　　我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習和生活中的好伙伴和好幫手。