關(guān)于熱愛(ài)學(xué)習的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的熱愛(ài)學(xué)習的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇1
今年暑假,我懇求媽媽讓我到昂立外語(yǔ)上學(xué),她聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚,因為以前她讓我補課時(shí),我總能找個(gè)合適的理由拒絕,雖然她感到意外,但還是答應了。
原來(lái)那天媽媽強迫我去昂外試聽(tīng)后,我就喜歡上了那兒。因此就出現了剛才的一幕。
在昂外,性格內向的我變的開(kāi)朗起來(lái)。因為我們的課堂充滿(mǎn)活力,課堂簡(jiǎn)直是游戲園,游戲連連串,歡樂(lè )多又多,老師和我們一起做游戲,課堂有趣極了。
每次回到家我都會(huì )津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當此時(shí)弟弟總入神的聽(tīng)著(zhù),向我投來(lái)羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí),弟弟突然對媽媽說(shuō),他也要學(xué)英語(yǔ)。媽媽不同意,認為他才一年級,也沒(méi)基礎,何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)月了,擔心他跟不上?墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著(zhù)耳朵,頭搖的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”
我和媽媽反復做他的思想工作,想打消他學(xué)英語(yǔ)的念頭,但是他卻自信地說(shuō):“我是誤了課,但我聰敏又有耐心呀!我會(huì )超過(guò)他們的!眿寢屄(tīng)了弟弟的話(huà),感嘆的說(shuō):“有的孩子大人強迫學(xué)都不去,而弟弟卻這么渴望學(xué)習,態(tài)度又這么堅決,他又聰明有耐心,相信他一定會(huì )學(xué)好!庇谑蔷痛饝。弟弟高興的一蹦三尺高,眼睛里閃著(zhù)興奮的光芒,高興地嚷道:“我要學(xué)外語(yǔ)了!我要學(xué)外語(yǔ)了!”這歡樂(lè )的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說(shuō)我弟弟愛(ài)學(xué)習名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習態(tài)度。
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇2
我的媽媽雖然是一位普通的上班族,但是她是一位十分熱愛(ài)學(xué)習的人。
不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都阻擋不了媽媽學(xué)習的步伐。今天,媽媽看上了一本書(shū),看了一下大概的內容,就已經(jīng)被吸引住了。這天下午,天氣非常炎熱,我和爸爸忍不住炎熱,準備下去買(mǎi)杯冷飲解暑,出門(mén)前叫上媽媽。媽媽卻說(shuō):“我不去啦,你們去吧,我還要把這本書(shū)的精髓之處給“啃”出來(lái)呢!無(wú)奈之下,我和爸爸只好下去了。
我的媽媽不僅愛(ài)看書(shū),而且學(xué)英語(yǔ)的勁頭更是令人吃驚。
媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件,是讀英語(yǔ)對話(huà)的,讀之后電腦打分。起初,媽媽只能得八十分左右,可是正是因為這微不足道的'低分,才燃燒起媽媽學(xué)英語(yǔ)的斗志。她日練夜練,從不間斷。有一天夜里,我從夢(mèng)中醒來(lái),上廁所,開(kāi)門(mén)一看,媽媽居然還在練習英語(yǔ),當我走到她的身邊時(shí),她才察覺(jué)我的到來(lái),連忙關(guān)掉電腦,回到臥室。我剛走到我的臥室,聽(tīng)她一聲大喊:“萬(wàn)歲!”我聞聲沖進(jìn)她的房間,知道了:原來(lái)經(jīng)過(guò)她的苦練,分數已經(jīng)達到九十七分的高分了!打敗了全國百分之九十的人。
這就是我的媽媽?zhuān)驗闊釔?ài)學(xué)習而廢寢忘食的媽媽。
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇3
知識能引導人生,學(xué)習能成就未來(lái),熱愛(ài)學(xué)習是一個(gè)人的美德,熱愛(ài)學(xué)習也是一個(gè)民族的美德。在學(xué)習上,每個(gè)家長(cháng)都盡心盡力給孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習條件,希望自己的小孩擁有閃亮的人生,我的家長(cháng)也不例外;每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃,我的老師也不例外;每個(gè)學(xué)生都希望自己的人生就像舞臺上的燈光一樣五彩繽紛,當然我更不例外。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,我覺(jué)得學(xué)習不只是靠智力就可以考高分的,還要加上勤奮和努力。俗話(huà)說(shuō)“少年不努力,老大徒傷悲”。這句話(huà)我非常認可,因為青少年時(shí)期是學(xué)習的最佳時(shí)期,如果錯過(guò)了這個(gè)最佳時(shí)期,你這一生就不可能有多大的成就了。
如今是知識信息時(shí)代,我們必須要學(xué)習,不學(xué)習就會(huì )落伍,不學(xué)習就難以融入社會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們學(xué)生的學(xué)習環(huán)境也越來(lái)越好?捎械娜诉生在福中不知福,現在逃學(xué)、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生一抓一大把。我知道他們這些人辜負了家長(cháng)、老師對他們的期望。他們就是一些所謂“知恩不圖報的人”?蓱z天下父母心!父母為了我們可以犧牲自己的一切,這是所有家長(cháng)的天性。父母生我們養我們,無(wú)微不至的關(guān)心我們,他們只希望我們好好學(xué)習,讓我們成人成才。難道我們就忍心讓他們的心血白費、愿望落空嗎?學(xué)習是件苦差事,但也只有吃得苦中苦方為人上人。所以我們應該努力學(xué)習、掌握知識、增長(cháng)才干。將來(lái)在事業(yè)上有所成就,讓父母生活得更幸福、更有尊嚴,讓自己更有社會(huì )價(jià)值。父母為我們犧牲、為我們努力這是情理之中的事情,我們?yōu)楦改概、爭光、爭榮譽(yù),這也是情理之中的事情。我們不僅要為自己而學(xué)習,更要為家庭而學(xué)習。
錯過(guò)了早晨,會(huì )輸掉一天;錯過(guò)了春天,會(huì )輸掉一年;錯過(guò)了青春,會(huì )輸掉一生!作為學(xué)生我們已經(jīng)沒(méi)有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。讓我們感恩父母、老師,一起努力,讓自己變得更優(yōu)秀、更出類(lèi)拔萃,讓我們的人生像舞臺上的燈光一樣閃亮,一樣五彩繽紛!
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇4
她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著(zhù)智慧的光芒。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子,還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習大王——朱靖琳。
上課認真的朱靖琳
星期四的下午第一節課是英語(yǔ)課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著(zhù)。我們繼續開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉睛地看著(zhù)老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀!
學(xué)習認真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習上很專(zhuān)注認真。
這就是學(xué)習大王,朱靖琳,你想認識她嗎?想的話(huà),就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇5
我是一位小博士,十分熱愛(ài)學(xué)習。
我喜歡朗讀,我在納米盒錄音時(shí),分數都是最高的;我喜歡讀書(shū),書(shū)上的絕妙佳句,我都統統記在心里;我喜歡寫(xiě)作文,每次都是文思如泉,下筆如有神。因此,我被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)霸”。
當然,我最擅長(cháng)的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候,我每天來(lái)到韓屹家,先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成,然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍,接著(zhù)就是做練習上的語(yǔ)文題,再做數學(xué)試卷上的題目,最后寫(xiě)英語(yǔ)習題,做自己比較薄弱的題型。當然,所有題目做完后,我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時(shí)候,我也不放過(guò)錯題,讓這些小精靈呆在我的腦袋里。
這就是我,一位熱愛(ài)學(xué)習的小博士,你們喜歡我嗎?
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇6
她是我的一個(gè)好朋友,通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里,我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習,也很會(huì )學(xué)習。
現在我們倆成了同桌。我發(fā)現,每次不管上什么課,她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差,她趕緊提醒我認真聽(tīng)講,我也就立馬坐正了,認真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習慣——記筆記。每當老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí),她就會(huì )拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節課終了,她總能記上滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙。和她在一起,不知不覺(jué)地我也養成了記筆記的習慣。這樣,學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。
她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣,因為不專(zhuān)注,難免會(huì )出現前頭說(shuō)了、后頭忘了的現象。因為課堂上學(xué)的知識都弄明白了,所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯率那是十分十分……(此處省略無(wú)數個(gè)十分)地低的。所以,不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習很優(yōu)秀。
她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次,我和她在一起看書(shū),我看到有趣的地方,就喊她。我喊了好幾遍,結果她……沒(méi)聽(tīng)到!噢買(mǎi)尬!氣死偶也啦!我只好接著(zhù)看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習慣:布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬,說(shuō)了一個(gè)字:“哦!边^(guò)了一會(huì )兒,我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了,她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著(zhù)逗她:“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)!”
她不僅愛(ài)學(xué)習,也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè )于助人的好孩子,誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢?說(shuō)了這么多了,我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢!你們想知道么?那就告訴你們吧。她,就是我最好的朋友:孟曉萌!
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