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學(xué)習快樂(lè )作文300字

時(shí)間:2021-12-24 16:46:18 學(xué)習 我要投稿

【精華】學(xué)習快樂(lè )作文300字三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習快樂(lè )作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)習快樂(lè )作文300字三篇

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇1

  我在一個(gè)藝術(shù)班學(xué)到了很多知識,我學(xué)的是架子鼓。

  我覺(jué)得架子鼓有趣就在于它變化莫測的奏感,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而復雜,時(shí)而簡(jiǎn)單。特別是背著(zhù)樂(lè )譜敲曲子的時(shí)候,你就能感覺(jué)到架子鼓的魅力所在。

  當然,要堅持真正學(xué)好一樣本領(lǐng)并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習一小時(shí)。

  學(xué)這類(lèi)藝術(shù)也會(huì )演出,我從學(xué)前班就開(kāi)始學(xué),所以對演出并不緊張。每次當我敲完的時(shí)候,臺下的許多觀(guān)眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿(mǎn)了快樂(lè ),因為人們喜歡我的表演,喜歡我的藝術(shù)。這也不是隨便亂說(shuō)的,有一次表演后,我開(kāi)心地跑下臺,有幾位阿姨跟我笑著(zhù)說(shuō):“小伙子,你敲得好棒!”呵呵,你就不用想我當時(shí)有多開(kāi)心,就比吃了塊糖還甜呢!

  學(xué)架子鼓也要考級的,說(shuō)的就是架子鼓的技術(shù)等級。雖然考級這件事不簡(jiǎn)單,一共要考十級,但我已經(jīng)考到九級了?技壥窃u分的,每次當我得了個(gè)“優(yōu)秀”的時(shí)候,別提有多美了!

  這就是我學(xué)習這門(mén)藝術(shù)的快樂(lè ),雖然這條路并不輕松,甚至有些辛苦,不過(guò)我很享受,很享受學(xué)習的過(guò)程,很享受成功時(shí)的快樂(lè )……

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇2

  現在的小學(xué)生可天天在叫苦,一會(huì )兒要背十幾個(gè)單詞,一會(huì )兒又要做數學(xué)題!天。!這樣下去頭都大了。要是成績(jì)提高不了,就又得聽(tīng)老師的“教導課”,父母的“政治課”。

  在快樂(lè )當中快樂(lè )的學(xué)習,不是老師和父母的強迫下學(xué)習。這樣的心態(tài),絕對不可能提高自己的學(xué)習成績(jì);我們要主動(dòng)的去學(xué)習。把學(xué)習當做你生活中每天都要做的一件事,主動(dòng)一件事,主動(dòng)去預習,主動(dòng)去問(wèn)老師問(wèn)題。主動(dòng)去學(xué)習,三個(gè)主動(dòng),才能將你的學(xué)習成績(jì)提高,如果,我問(wèn)你的愿望是什么?你會(huì )說(shuō):“我要考上一所好大學(xué),然后,找到一份好工作!”但是,只會(huì )說(shuō)不會(huì )做有什么用,就像廖老師說(shuō)的:“在課前你不去查找資料,不去了解課文內容,在課上,你連舉手回答問(wèn)題的資格都沒(méi)有!”更何況你要上好大學(xué),找好工作呢?在學(xué)習中,我們不能有懶惰出現。我們只要辛苦6年幸福70年。

  在學(xué)習的道路上沒(méi)有平坦的大路,只有不畏艱險沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人,才能有到達輝煌的頂點(diǎn)。沒(méi)錯,學(xué)習 的道路是曲曲折折的,知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,只要我們去努力,去爭取,就一定會(huì )取得成功的

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇3

  快期末考試了,我們的學(xué)習也越來(lái)越累。一天到晚都是復習、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……艱巨的學(xué)習任務(wù)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),真是苦不堪言。

  每天天一亮,我們就從暖烘烘的.被窩里鉆了出來(lái),開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。我吃過(guò)早飯,就到教室門(mén)口讀書(shū)了。上課了,一個(gè)上午不是語(yǔ)文課就是數學(xué)課,不是數學(xué)課就是英語(yǔ)課;課上不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě),不是默寫(xiě)就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來(lái),這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來(lái)了。這讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦!

  可每當結束了一天的課程,躺在床上休息的時(shí)候,我想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煨量嗟墓ぷ鞑痪褪菫榱四芙o我創(chuàng )造好的生活、學(xué)習條件嗎?而我們學(xué)生的職責就是學(xué)習,跟父母的付出相比,這點(diǎn)苦怕什么呢?想著(zhù)想著(zhù),我便甜甜地睡著(zhù)了。

  學(xué)習雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影,上學(xué)期末我還拿過(guò)獎學(xué)金呢!想到父母贊許的笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無(wú)比自豪。

  學(xué)習是辛苦的,但也是快樂(lè )的。學(xué)習中有苦有樂(lè ),就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會(huì )嘗到清甜的滋味兒。