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學(xué)習生活作文

時(shí)間:2021-11-29 19:15:47 學(xué)習 我要投稿

有關(guān)學(xué)習生活作文匯編六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)習生活作文匯編六篇

學(xué)習生活作文 篇1

  跨入青春的門(mén)檻,追求遠大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識的大門(mén),感悟人生的真諦。生活因學(xué)習而精彩!

  因為學(xué)習,枯燥的心變得明朗;因為學(xué)習,無(wú)知的我們變得博古通今;因為學(xué)習,在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。

  知識就是力量,知識就是覺(jué)醒,知識就是財富,知識就是神通。當今社會(huì ),擁有學(xué)問(wèn)走遍天下都不怕,而無(wú)知的人便寸步難行。我熱愛(ài)學(xué)習,是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣!

  小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語(yǔ),讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認讀“a,o,e”。慢慢地,我長(cháng)大了,我會(huì )自己閱讀書(shū)本,我比較喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),文中四只小老鼠面對同一個(gè)問(wèn)題而選擇了不同的路,后來(lái)得到的成果也不一樣。兩個(gè)小老鼠當看到許多奶酪,結果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對困難不要只會(huì )逃避,要勇敢面對現實(shí),去突破,去創(chuàng )造,才會(huì )勝利。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)常為小老鼠的行為而喜怒哀樂(lè ),有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)打抱不平,有時(shí)憤憤不平`````

  無(wú)知比貧窮更可怕,所以我們要認真學(xué)習,持之以恒,日積月累。生活因學(xué)習而繽紛,而絢麗,而精彩!

學(xué)習生活作文 篇2

  酸“快看看,特大新聞!”“一百分怎么來(lái)的?,大揭秘”伴著(zhù)震耳的吆喝聲,我不由自主地走了過(guò)去。天啊,是我的試卷,一個(gè)個(gè)紅對號下寫(xiě)著(zhù)一行字,與××同學(xué)的一模一樣!薄霸┩,實(shí)在冤枉!”我的驚呼聲,引來(lái)了同學(xué)們的非議,我順著(zhù)他們的目光轉移到了另外一張試卷,我上面的題與上面一模一樣,是我鄰桌的,唉,我深知,跳進(jìn)黃河也洗不清了,于是我要用行動(dòng)還我一個(gè)清白!

  甜因為事情調查很有難度,所以我選擇了最了當的方式,我更加努力的開(kāi)始學(xué)習,汗水不止一次的涌上額頭,我一定要用行動(dòng)證明,緊張,努力與再努力,我的汗水與心血可不能白費!灼人的目光再次射向了我,是老師的。這次考試,全班只有一個(gè)超過(guò)110的同學(xué),那是……同學(xué)們聽(tīng)到這兒,就扭轉身看向我,贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈,勝利的喜悅也頓時(shí)涌上我的心頭。

  苦、辣可是,驕傲的種子總是在暗暗生長(cháng),我不再那樣勤奮,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的習慣讓我不得迎接了惡果,幾次的失利,讓我百感交集,怎么辦,怎么辦?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。

  于是,我想起了老師的教誨,媽媽的囑咐,與同學(xué)那時(shí)不時(shí)的鼓勵……。

  原來(lái),酸只是甜的開(kāi)始,它只是讓你在初獲成功時(shí)的喜悅認清自己;甜只是苦與辣的開(kāi)端,稍不留神,就能在新中埋下驕傲的種子;

  苦與辣只是學(xué)習的調味品,告訴我,沒(méi)有永遠的成功,一切都是在努力中進(jìn)取,進(jìn)取中向上。

  酸、甜、苦、辣都來(lái)吧!生活缺少滋味,學(xué)習生活更是缺少能辨別味道的舌頭,只有用心做學(xué)習的舵,酸甜苦辣做進(jìn)取的帆,用知識做前進(jìn)的風(fēng)……

  起航吧,快來(lái)?yè)P帆!讓我們漂洋渡海,抵擋“困難”,讓學(xué)習生活有“滋”有“味”。

學(xué)習生活作文 篇3

  學(xué)習是陽(yáng)光,它可以驅除心中的陰影。

  學(xué)習是雨露,可以滋潤干枯的心智。

  學(xué)習是陽(yáng)光雨露,它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。

  不知不覺(jué)中,學(xué)習已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。

  學(xué)習肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jì),我會(huì )想:學(xué)習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習的果實(shí)是那么的甜!

  緊張的學(xué)習環(huán)境當中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè )的六一兒童節使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著(zhù)我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節日的歡樂(lè )海洋中,校園組織的春游、秋游。

  在學(xué)習生活中,也充滿(mǎn)了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。

  你快樂(lè )也要學(xué)習不快樂(lè )也要學(xué)習,還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為快樂(lè )是學(xué)習的源泉,如果不快樂(lè ),什么都是空的,學(xué)習又有什么意義?學(xué)習生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè )。

  呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來(lái)的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái),開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì )落選——雖然我不相信。

  老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的。

  甜

  下節課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。

  中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的.人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

學(xué)習生活作文 篇4

  學(xué)習是件很苦也很樂(lè )的事,而學(xué)習生活就是充滿(mǎn)艱辛仍不懈追求的精彩。

  說(shuō)到我的學(xué)習生活,這是一部成長(cháng)史,也是一部幸福史。成長(cháng)源自我在學(xué)習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化;幸福來(lái)源于我獲取了大量的精神養料,我得到了從無(wú)知到知,從不會(huì )到會(huì )的奮斗過(guò)程。

  小學(xué)的學(xué)習生活是愜意的。我記得我們班主任那時(shí)候總會(huì )在我們耳邊叮囑“上課要專(zhuān)心,下課要放心”。我每當上課的時(shí)候就會(huì )聚精會(huì )神聽(tīng)老師講課,非常積極地舉手回答老師的問(wèn)題,下課就變了個(gè)人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚(yú)”“吃山羊”的游戲等等。我們那個(gè)時(shí)候真的如同一群自由的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習成長(cháng)。

  初中的學(xué)習生活是新意的。一上初中,課程立刻就多了起來(lái),接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學(xué)習英語(yǔ)了。記得第一次上英語(yǔ)課是懷著(zhù)怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書(shū)本上的寫(xiě)漢字,看自己寫(xiě)的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無(wú)關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個(gè)人大笑半天。有時(shí)候,英語(yǔ)老師還總會(huì )叫我們上去表演:用英語(yǔ)打招呼、握手問(wèn)候。如果要我來(lái)形容我的初中生活,那么我會(huì )把它當成叮叮當當的風(fēng)鈴,在風(fēng)中唱自己的歌。

  高中的生活是詩(shī)意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長(cháng)的年齡!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”,也許是這樣吧!高中的學(xué)習生活有著(zhù)充實(shí)的內容,有著(zhù)說(shuō)不盡道不明的新愁舊愁。新課、復習、測驗構成我們的生活,但是我們也會(huì )忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著(zhù)目標,奮斗地有滋有味。

  大學(xué)的學(xué)習生活是自由主義的。大學(xué)大在知識,大在平臺,大在生活。大學(xué)的學(xué)習沒(méi)有人催你,也沒(méi)有人會(huì )站在身后默默鼓勵你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著(zhù)放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習,你可以在允許的范圍內自由支配自己的學(xué)習時(shí)間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習,有字的無(wú)字的,有趣的枯燥的,所有權都在自己的手里。

學(xué)習生活作文 篇5

  高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易

  高一(8)班 王盼盼

  人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長(cháng)、同學(xué)們都這么說(shuō),于是乎,人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活!

  盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天,但時(shí)間還是過(guò)的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩,現在,我已步入高一新課堂,本應該是高興的,可我的心中卻有無(wú)限感傷……

  高一已過(guò)了大半學(xué)期,早已習慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認為是個(gè)命運不濟的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛(ài)上高一這非同一般的大課堂!

  每天都有做不完的作業(yè),背不完的書(shū)。坐在書(shū)桌前才發(fā)現自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習著(zhù),來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè ),有人悲傷。

  高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹慎,稍不留心,就可能走錯,直到滿(mǎn)盤(pán)皆輸,到那時(shí)候,就會(huì )被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅持,可我成功過(guò)了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛(ài)它?

  走在校園里,獨自感受著(zhù)刺骨的冷風(fēng),操場(chǎng)上,彌漫著(zhù)寂寞的氣息,使我倍感憂(yōu)傷。

  忽然覺(jué)得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?

  “你的命運掌握在你自己手中,只有你才是自己命運真正的主宰者!币粋(gè)聲音在我耳際響起。

  對,我有自己的人生,我要做自己命運的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再從哪里爬起來(lái)。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現在我要做一只目標明確、搏擊長(cháng)空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì )不跌倒,哪會(huì )不如意。

  高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽(tīng)天由命吧!不管好差,我都要堅強,F在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅持不懈,繼續努力,那么終有一天我也會(huì )唱響一支歌——高一大課堂,要說(shuō)愛(ài)你也容易!

  不知何時(shí),天空已是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫(huà)卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái),那是我美好的明天……

  孩子氣、再走小學(xué)橋

  高一(11) 羅貝貝

  似乎已有十多年了,沒(méi)有再路過(guò)那,每次都是匆匆坐老爸的車(chē)從大路過(guò),忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開(kāi)始懂事的地方,那橋曾夜夜出現在我的夢(mèng)里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記

  橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì )牽著(zhù)我的手走,帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì )掉下水,因為我不會(huì )游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺(jué),不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去,是兩戶(hù)矮房的人家,門(mén)口停著(zhù)一輛三輪車(chē),車(chē)上站著(zhù)約模3、4歲的孩子——一男一女相對而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?

  看到一家小賣(mài)部。常聽(tīng)姑丈開(kāi)玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說(shuō)是因為我貪吃,之后他就老拿這事開(kāi)我玩笑。

  變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂牽夢(mèng)縈的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢(mèng)。在這里,擁有最童真的歲月,充滿(mǎn)歡樂(lè ),我懷念它,畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。

  旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì )從家里搬來(lái)小長(cháng)凳,在這里看戲……

  往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì )穿著(zhù)雨天的紅色脫鞋,打著(zhù)小油傘,踏著(zhù)泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺(jué)似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長(cháng)。

  我會(huì )一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長(cháng)。不管是多少年后我依舊會(huì )記得這里,永遠不變的記憶。記載著(zhù)我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!

  我,只是個(gè)懷舊的人。

  記憶里,那是童年生活過(guò)的地方

  ——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》

  高一(11)羅貝貝

  新會(huì ),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉,卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門(mén)市里的一個(gè)區。

  爸爸將我從姑姑家帶離,剪去一頭長(cháng)發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng),如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。

  第一次來(lái),可是似乎對它有種很深的歸屬感,來(lái)了沒(méi)多久,我就習慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì )了這里的語(yǔ)言:廣東話(huà),也稱(chēng)為粵語(yǔ),比如:我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì )說(shuō):你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺(jué)很有趣,廣東話(huà)不必太拘束于普通話(huà)里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導致我后來(lái)發(fā)音不準吧。

  新會(huì )這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達,我喜歡這種感覺(jué)或許我不需要交通工具,從小就沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車(chē),以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì )騎自行車(chē),至盡都還不能適應帶人騎車(chē)。

  有很多浙江人都在那邊補鞋,聽(tīng)說(shuō)生意很好,在長(cháng)長(cháng)的一條大街上,樹(shù)陰下擺滿(mǎn)了攤,而我的媽媽即是這隊伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì )一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車(chē)上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,看著(zhù)媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì )很早地擺攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢(qián)裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無(wú)憂(yōu)。

  我喜歡新會(huì )的夜,很美。晚上休息的人們會(huì )帶著(zhù)家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無(wú)虛席,沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候,我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機,我將它交給了門(mén)口收電影票的人,后來(lái),那個(gè)失主來(lái)了,很感激我,給了我10元,覺(jué)得很開(kāi)心,回家之后告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我是笨孩子,說(shuō)要這個(gè)錢(qián)做什么,還不如那個(gè)BB機。我不懂,只是傻傻地笑。因為開(kāi)心,電影院的人認識媽媽?zhuān)麄兂3U覌寢屟a鞋,媽媽都沒(méi)有收錢(qián),所以他們也認識我,每次我去看電影都是免費的。

  在文化宮,節假日的時(shí)候就擺滿(mǎn)了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚(yú)……我會(huì )和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩,過(guò)年我們都會(huì )有一些可觀(guān)的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂(lè )的一件事。在快過(guò)年的幾天里,街上也會(huì )站滿(mǎn)了賣(mài)糖,賣(mài)衣服,賣(mài)被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì )把節日燈拿出來(lái)賣(mài),生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級的時(shí)候,又是快過(guò)年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國留學(xué)回來(lái)的廣東人,她帶著(zhù)她的外國朋友來(lái)我們這里買(mǎi)節日燈,當時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了,他們說(shuō)的話(huà)我還是能聽(tīng)懂幾句。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)廣東女人說(shuō):“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣(tīng)懂了,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽?zhuān)芟矚g這個(gè)節日燈,她肯定會(huì )買(mǎi)的,媽媽要看緊咯!焙髞(lái)雖然廣東女人覺(jué)得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開(kāi)心地將它買(mǎi)走了?粗(zhù)那些人走遠,我突然也好想他們一樣,到國外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。

  在新會(huì )生活了六年多,我對那里有著(zhù)很多的回憶,不只因為我在那里生活了很久,還有我小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去,問(wèn)我去不去,我停止了談話(huà),開(kāi)始遐想。我說(shuō)我會(huì )回去的,我們一定會(huì )再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現在的成績(jì)可以考上大學(xué),可是我一定會(huì )回去。

  隨 筆

  高一(8)班 沈佳唯

  20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),我用心的應了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)了,抱著(zhù)電視機看一晚上,成了目前唯一的享受,轉臺看著(zhù)《快樂(lè )大本營(yíng)》和《春草》,一會(huì )大笑,一會(huì )皺眉,我自己也不知道自己的心情是開(kāi)心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。

  現在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數學(xué)題,先是拉開(kāi)久違的包找作業(yè)本,開(kāi)始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開(kāi)別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢,我是聰明的!边@句立志的話(huà),硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道,沒(méi)有力氣,我像干癟的皮球,沒(méi)有活力……

  在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說(shuō)上面等著(zhù)一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說(shuō):“沒(méi)有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽(yáng)的口氣)!庇X(jué)得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺(jué)臉有點(diǎn)抽筋的感覺(jué),于是又拿起鏡子照了一下,仔細的看了自己一眼,“我覺(jué)得你很憔悴!”同桌奪過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō),“哦?!”我心照不宣的應了聲,因為我剛看到自己的眼是腫著(zhù)的,都不知道多少晚沒(méi)睡好了,也困惑自己怎么就那么愛(ài)失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺(jué)得陽(yáng)光被吞筮,睡覺(jué)是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉,難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書(shū),像一張結婚證書(shū),那么我想說(shuō),請跟我結婚吧!還是現實(shí)點(diǎn)想想會(huì )考通過(guò)再說(shuō)吧。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習,當然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著(zhù)呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來(lái)真的睡著(zhù)了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說(shuō),失眠的感覺(jué)像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……

  現在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開(kāi)始了,每天的太陽(yáng)都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內心的快樂(lè )很少流露,悲字也不是內心的感受,有人說(shuō),我的眼神中常帶著(zhù)憂(yōu)郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來(lái)眼睛也會(huì )欺騙自己和別人,心靈的窗戶(hù)習慣了偽裝,卻不自覺(jué)透露著(zhù)實(shí)感……

  不自覺(jué)的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!

  舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺(jué),順便做個(gè)美夢(mèng),要是能夢(mèng)到數學(xué)題目的答案那就更好了!

學(xué)習生活作文 篇6

  如果說(shuō)人生是一個(gè)過(guò)程,那么“青春”,則好似這個(gè)過(guò)程中最美好的歲月。我們的青春年華如此短暫,但卻又是光彩閃耀。

  ----題記

  許多人都愛(ài)夜晚的空曠及有時(shí)的滿(mǎn)天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時(shí)光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。

  在空閑時(shí),我會(huì )去府河邊走走,吹涼涼的風(fēng),看夕陽(yáng)西下的景觀(guān)。也會(huì )在一些特別的日子里看到,手抱一大本書(shū)猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧?吹竭@一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。

  在我認為中學(xué)生是背負著(zhù)壓力 、希望以及現實(shí)而努力學(xué)習著(zhù),學(xué)習怎樣做人,學(xué)習怎樣學(xué)習,有人會(huì )說(shuō),學(xué)生就應該這樣,但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉折點(diǎn)也是起點(diǎn),所以大家在這個(gè)時(shí)候都很累。有時(shí)真感到未來(lái)的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂(lè )著(zhù),但是壓力少不了;差生們,或許快樂(lè )少不了,但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點(diǎn)兒吧,學(xué)習上不去,又下不來(lái),始終在中間“掙扎”“徘徊”著(zhù)。所以說(shuō)很多學(xué)生都未感到學(xué)習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。

  我以前也是其中的一分子吧,自從聽(tīng)了一位老師對我講:“應該享受學(xué)習,享受生活!蔽彝蝗换砣婚_(kāi)朗,對啊,為什么我不去享受這一份學(xué)習的樂(lè )趣呢?!恍然大悟之后的我,開(kāi)始不再抱著(zhù)書(shū)猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實(shí)意的學(xué)習,真心實(shí)意的愿意被學(xué)習所包圍。其實(shí)享受學(xué)習,你也就會(huì )享受生活、品味生活了。

  品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂(yōu)傷。生活,有好壞之分,但沒(méi)有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習也是為了要進(jìn)入一個(gè)高質(zhì)量的生活圈!鄙,說(shuō)來(lái)復雜,卻不乏簡(jiǎn)單。只是看你如何對待罷了。

  曾經(jīng)我是一個(gè)憂(yōu)慮的孩子,從不對未來(lái)有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛(ài)文學(xué),愛(ài)舞蹈,愛(ài)談琴,愛(ài)畫(huà)畫(huà),也愛(ài)做夢(mèng),或許這是一個(gè)做夢(mèng)的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛(ài)生活,享受生活,品味生活。

  經(jīng)歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會(huì )感悟到某些事情。我也是一個(gè)憂(yōu)郁的人,曾經(jīng)是,現在是,將來(lái)也是,我想我是無(wú)法改掉了。但是,想擁有快樂(lè ),就是要忘記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂(lè ),這時(shí)的你才發(fā)現世界是公平的。我慢慢開(kāi)始接納著(zhù)別人進(jìn)入我的世界,不再生活在自己的空間里,也開(kāi)始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂(lè )。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現我擁有的是那么的多,我該學(xué)會(huì )感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛(ài)我的老師們。我何嘗沒(méi)有幸福,我又何嘗孤獨一人。我品味著(zhù)生活的真,善,美,我也排除著(zhù)生活的假,惡,愁。

  我發(fā)現,品味生活是美好的,也發(fā)現享受學(xué)習是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下,我要永遠向上。

  “如果你因錯過(guò)太陽(yáng)而流淚,你也將為錯過(guò)繁星而黯然神傷!

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