人生需要學(xué)習作文
導語(yǔ)： 沒(méi)有學(xué)習就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有發(fā)展，人生需要學(xué)習，需要不斷地學(xué)習。小編整理人生需要不斷的學(xué)習作文，歡迎閱讀。
第一篇：人生需要學(xué)習
人生需要不斷學(xué)習：學(xué)會(huì )放棄，有些人永遠不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己。學(xué)會(huì )忘記，不能活在過(guò)去的時(shí)光中，記憶已經(jīng)逝去，繼續現在的生活。學(xué)會(huì )堅強，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)。學(xué)會(huì )認真，認真的對人，認真的對事!
智慧是生命的橋梁。生命之所以能夠煥發(fā)光彩，是因為有了智慧。智慧不是簡(jiǎn)單的聰明，它是人生經(jīng)驗的積累，是學(xué)習和踐行的果實(shí)。人生只要擁有了智慧，就像黑夜有了月光，就像航船有了指南針。要勤于積累你的智慧，善于運用你的智慧。每當人生面臨絕路，只有智慧之橋能將你安然引渡到希望彼岸。
我們都來(lái)自緣分，最終還要回歸忘記，既然世事空幻，為何還要執著(zhù)在無(wú)名產(chǎn)生的煩惱里。用煩惱的心看世界，你會(huì )無(wú)路可逃。用輕松的眼看世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界處處都是突然的美好。
修行之路猶如苦口良藥，吃得下去，才能醫治人生之疾。人生有多種頑疾：無(wú)休止的欲望，放不下的計較，莫名的寂寞，難言的苦衷…修行者，在心靈的路上踩出一條坎坷崎嶇的道路，于幽深之處覓得心靈的寧靜，克制人生百病。有形的藥只能醫治有形的病，無(wú)形的病只能用無(wú)形的藥。修行，是人生最珍貴的藥。
人生就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程。放棄童年的無(wú)憂(yōu)，成全長(cháng)大的期望;放棄青春的美麗，換取成熟的智慧;放棄愛(ài)情的甜蜜，換取家庭的安穩;放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng)，換取心靈的平靜。——接受與否，有時(shí)我們并無(wú)選擇。愛(ài)因為不能擁有而深刻，夢(mèng)因為不能圓而美麗。人生，總是帶著(zhù)殘缺的美，因缺憾而凄美。
第二篇：人生需要學(xué)習
漫漫人生路，時(shí)常感嘆時(shí)光流逝，悄然地從指尖溜走，而茫然不知所措。你在想這就是人生么，我們要在匆匆中度過(guò)一輩子嗎?那么在匆匆的日子里，我們要怎樣去做呢?我們怎樣才能讓人生無(wú)悔?我們需要什么呢?沒(méi)錯，那就是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
學(xué)習是從古至今亙古不變的話(huà)題，沒(méi)有對學(xué)習的認知就沒(méi)有引領(lǐng)人生起航的導向。沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力那剩下的只有無(wú)知迷惘，所以人生需要學(xué)習，需要從學(xué)習中得到人生的閃光燈。
想想我們中國從原始社會(huì )到現在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，經(jīng)歷了從無(wú)到有，從貧窮落后到國富民強，這是什么力量讓祖國歷經(jīng)了上下五千年都屹立不倒呢?對就是人們不斷地學(xué)習，有了學(xué)習獲得的知識才能去創(chuàng )造，去開(kāi)發(fā)。國家的發(fā)展離不開(kāi)人民，而人們的認知卻離不開(kāi)學(xué)習。這是一個(gè)真理。
學(xué)習就好比人生的階梯，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們從未止步攀登。歷來(lái)有好多名人志士他們都懂得去學(xué)習，去掌握知識，致使他們獲得驚人的成就。美國汽車(chē)著(zhù)名制造商亨利 福特曾說(shuō)過(guò)：當一個(gè)人停止學(xué)習時(shí)，他就老了!不管是30歲還是80歲。不停止學(xué)習才能保持年輕，在人生中重要的事就是保持心理的年輕。所以努力學(xué)習去保持年輕!
學(xué)習是人生中的必不可少的調味劑，當你感覺(jué)無(wú)聊乏味，前途渺茫的時(shí)候你不妨試試這個(gè)調味劑，讓它幫你增長(cháng)更多的知識，讓你體會(huì )到學(xué)習使你樂(lè )在其中的感覺(jué)是多么美妙。論語(yǔ)有曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎。有了學(xué)習你的人生才能感覺(jué)到快樂(lè )，感覺(jué)到充實(shí)。
有這樣一個(gè)名人，他可謂家喻戶(hù)曉。他就是美國著(zhù)名的發(fā)明家“愛(ài)迪生”。從小他家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了，在上課的時(shí)候，媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說(shuō)話(huà)，這是因為愛(ài)迪生常常提出一些老師認為很奇怪的問(wèn)題，老師認為他是一個(gè)低能兒童。于是媽媽就決定自己來(lái)教導阿爾。愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。他的一生都沉浸于自己炙熱的科學(xué)實(shí)驗當中，他取得了1093項專(zhuān)利權。正是他這種勤于自學(xué)，對發(fā)明事物鉆研的精神，善于思考的態(tài)度，才能從別人眼中的低能兒轉變成現在的“發(fā)明大王”。他曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。是的這百分之九十九的汗水就是他不斷學(xué)習的過(guò)程。他的學(xué)習過(guò)程不光有汗水還有快樂(lè )，還有如此驚人的成就。這就是愛(ài)迪生的一生，可謂他的一生就是在科學(xué)實(shí)驗中度過(guò)的，他的一生都在學(xué)習和研究。
沒(méi)有知識的人生是可怕的，沒(méi)有學(xué)習的時(shí)代是無(wú)知的，所以讓我們?yōu)槿松迳现R的翅膀，學(xué)習吧為了改變命運，學(xué)習吧為了國富民強。讓你肩負學(xué)習的使命，去再創(chuàng )輝煌。
沒(méi)有學(xué)習就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有發(fā)展，人生需要學(xué)習，需要不斷地學(xué)習。需要讓星星之火再度燎原。