【熱門(mén)】學(xué)習雷鋒作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
說(shuō)起雷鋒的名字可謂家喻戶(hù)曉，我們每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)上好多好多關(guān)于他樂(lè )于助人、刻苦學(xué)習的故事。他并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事情都是那么的平凡，然而正是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大，將平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在我們的心中。
生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣，從小事做起。
讓我們仔細地想一想，我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事，值得我們去做：清晨，看到有同學(xué)因忘帶紅領(lǐng)巾而在校門(mén)口徘徊時(shí)，主動(dòng)將自己書(shū)包中備用的紅領(lǐng)巾借給他；在校園里，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱；在操場(chǎng)上，主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)，將散落在操場(chǎng)的體育用具收好交給老師；在教室里，整理好圖書(shū)角的圖書(shū)，方便同學(xué)下次閱覽；同學(xué)忘帶學(xué)習用具時(shí)，主動(dòng)將自己的文具借給同學(xué)用；主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要我們留心，能做的小事還有很多很多。幫助別人的時(shí)候，最快樂(lè )的是自己，當你開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，你就能體會(huì )到這份快樂(lè )。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
今天，講了《雷鋒雷鋒叔叔，你在哪里》，提起雷鋒，班里有一部分學(xué)生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。
當講到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”；當講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘，哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神；當講到每年的3月5日是學(xué)習雷鋒日時(shí)，大街小巷有很多人在學(xué)雷鋒做好事，義務(wù)理發(fā)等等時(shí)；當講到在我小學(xué)時(shí)代紅遍大江南北的那首歌《學(xué)習雷鋒好榜樣》時(shí)；現在自私的20xx后的孩子滿(mǎn)臉的驚訝，在利益熏心的今天，在這個(gè)功利的社會(huì )中，還有誰(shuí)在講雷鋒�；蛟S在他們看來(lái)，雷鋒這樣的人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度來(lái)看，未來(lái)一代孩子的教育，不僅僅是看到教科書(shū)中的材料介紹，不僅僅是一個(gè)口號的提出，更應要有一個(gè)參與的程度，讓他們發(fā)自?xún)刃牡貙W(xué)會(huì )關(guān)心幫助別人。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)好事，是讓座還是扶老人過(guò)馬路呢？雖然只是小小的一件事，但能體現出自己的品格。
那天，媽媽說(shuō)要帶我去三號院，我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)，都要快睡著(zhù)的我，終于看到了一輛大巴車(chē)，我對媽媽喊：“媽媽?zhuān)?chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！”媽媽被我嚇住了，車(chē)來(lái)到我和媽媽身邊，我和媽媽上車(chē)了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一位老年人上來(lái)了，我始終沒(méi)有看到讓老人能做的位置，因為已經(jīng)沒(méi)有位置坐下了，我原先想：反正他又不關(guān)我的事，沒(méi)位置我也管不著(zhù)。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告，我不想了，可他還是出現在我的腦子里，我趕緊躺在椅子上，裝作睡覺(jué)，可怎么也睡不著(zhù)，我想呀想：到底讓座兒還是不讓座兒？我想來(lái)想去，還是不知道怎么辦才好。我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬恼f(shuō)：“當然是讓座兒了，能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛�！甭窛u漸顛簸了，我看那為老年人快站不穩了，我看不下去了，終于我輕輕的走到老人身邊，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人說(shuō)了聲謝謝，媽媽說(shuō)我真棒！
雖然經(jīng)過(guò)左思右想，但我還是選擇了幫助，希望大家向雷鋒叔叔學(xué)習！
五年級:石亞婷
學(xué)習雷鋒作文 篇4
在春風(fēng)緩緩吹來(lái)的三月;在春暖花開(kāi)的三月;在布滿(mǎn)雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風(fēng)伴著(zhù)雷鋒精神吹遍我的身邊，吹進(jìn)我的心田!
在雷鋒涌現的'三月，在我的身邊出現了很多雷鋒，但讓我最銘記于心的，還是我的任課老師。我的老師是一位關(guān)心他人的雷鋒!
有一天，天公不作美，在臨放學(xué)的時(shí)候，偏偏下起了向豆子般大小的雨點(diǎn)，碰巧我沒(méi)到雨傘，我不禁想：唉，怎么這么倒霉，臨放學(xué)才下雨，我又沒(méi)帶傘，家又沒(méi)人，該怎么回去呀!望著(zhù)*同學(xué)都陸續回家了，而我只有在走廊里徘徊。突然，一陣熟悉的聲音傳來(lái)：“你怎么還沒(méi)走?”原來(lái)是我的老師。老師見(jiàn)我孤獨無(wú)助的樣子，好像明白了什么�！安蝗缥宜湍慊丶野�!”我望了望老師，感動(dòng)而又感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她撐起天藍色帶有花邊的雨傘，把我摟在懷里，一步步艱難的前進(jìn)著(zhù)。風(fēng)，無(wú)情地刮著(zhù);雨，不停的下著(zhù);而我們，依然前進(jìn)著(zhù)。雨，越下越大，老師手上的傘也越來(lái)越向我這邊偏了�；氐郊視r(shí)，明亮的燈光照在老師的身上，我才發(fā)現老師的半邊身已經(jīng)濕透了，再看看我，衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不禁淚流滿(mǎn)面!
老師為我做的一點(diǎn)一滴，就像是和熙的春風(fēng);就像是初升的太陽(yáng);就像是豐富的營(yíng)養;吹遍我心，照耀我心，流進(jìn)我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!
學(xué)習雷鋒作文 篇5
我不怎么愛(ài)看書(shū)，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書(shū)�？墒且豢淳涂瓷狭穗[，書(shū)就像有一只手抓住我，我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午，那就是《雷鋒》，他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著(zhù)我，從小就知道向雷鋒學(xué)習，向雷鋒學(xué)習。去不知道誰(shuí)是雷鋒，自從看了這本書(shū)，我知道了。雷鋒是個(gè)好同志，他自小在湖南望城長(cháng)大，他飽受苦難。新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當過(guò)勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。他從節約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，盡量為國家節約開(kāi)支，他曾被評為“節約標兵”，有人不理解他，說(shuō)他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語(yǔ)。依然把他攢下的錢(qián)捐給災區�？伤麄冎览卒h做的事時(shí)，都被其感動(dòng)了，都向他學(xué)習。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習”的號召。后來(lái)有人無(wú)意間看見(jiàn)雷鋒的日記看見(jiàn)雷鋒所有事跡，將他的事全部公眾于世，雷鋒的事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡，以他為榜樣，作另一個(gè)雷鋒，不但要發(fā)揚雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。
學(xué)習雷鋒作文 篇6
不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字進(jìn)入了我的耳中，不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中，還是在母親溫暖的懷抱里，還是在老師溫和的誘導下。
上幼兒園時(shí)老師教我們向雷鋒叔叔學(xué)習。那時(shí)的我們是無(wú)知的，是迷茫的，對雷鋒這個(gè)人我們并不了解，也不知為何要向他學(xué)習，要向他學(xué)習什么。大體知道他是個(gè)好人。老師說(shuō)：“向雷鋒叔叔學(xué)習就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來(lái)拍拍身上的土，下雨時(shí)同學(xué)沒(méi)傘，打雨傘的同學(xué)要主動(dòng)將他們送回家，幫助別人后不留下姓名，團結同學(xué)不吵嘴，不打架……”我們默默學(xué)習著(zhù)。
雷鋒跨越了半個(gè)多世紀卻依然經(jīng)久不衰，他似乎永遠年輕。大概在我們父母小的時(shí)候就把雷鋒叫雷鋒叔叔，而到了我們這一輩仍舊稱(chēng)他雷鋒叔叔，他真的不會(huì )變老嗎？答案是肯定的。因為不知何時(shí)，雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字，不再被他獨自享有，他變成了一種精神，他開(kāi)始屬于人民，開(kāi)始屬于整個(gè)社會(huì )。雷鋒承載著(zhù)一種樂(lè )于奉獻，默默無(wú)聞的精神進(jìn)入社會(huì )。如今越來(lái)越多的人都在向雷鋒學(xué)習，弘揚雷鋒精神，雷鋒也就不會(huì )衰老。
大家是否還記得那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉時(shí)，他看到許多夠了入學(xué)年紀的孩子都沒(méi)去上學(xué)卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學(xué)，于是他開(kāi)始了他的捐助之路。他賣(mài)掉自己的房子，每天蹬三輪車(chē)賺錢(qián)，然后定期限把錢(qián)送到學(xué)校就這樣日復一日，年復一年，夏天他頂著(zhù)炎陽(yáng)即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止，冬天即使在北風(fēng)凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著(zhù)。當90多歲的老人再也蹬不動(dòng)三輪車(chē)時(shí)他的內心充滿(mǎn)了愧疚他對學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)以后可能不行了這大概是我最后一次送錢(qián)了。93歲的老人離開(kāi)這個(gè)世界了。大概他真的該歇一歇了，在人們心中他就是一個(gè)“雷鋒”他將永遠活在人們的心里。
你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅，有人說(shuō)是路人的冷漠自私殺死了小悅悅，還有人說(shuō)是小悅悅厭倦了這個(gè)無(wú)情的世界，所以她選擇離開(kāi)這個(gè)世界去尋找幸福，快樂(lè )的天堂�；蛟S多一個(gè)雷鋒，小悅悅就不會(huì )孤單的死去吧，世界就會(huì )溫暖些吧。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習，做美好品德的傳承者，讓世界更美好。
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