寫(xiě)關(guān)于學(xué)習的作文800字左右
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的'外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)關(guān)于學(xué)習的作文800字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習是自古以來(lái)一個(gè)必不可少的部分，無(wú)法抵觸，也無(wú)法違抗。世間任何生物都要學(xué)習，不學(xué)習，生命的存在便沒(méi)有了價(jià)值。
要說(shuō)學(xué)習大，它比什么都大，包羅宇宙之萬(wàn)象；要說(shuō)學(xué)習小，它就比什么都小，小到原子或量子。我們的祖先要是不學(xué)習如何生火、如何打獵、如何耕種、如何采集他們便不可能生存下去；古人要是不學(xué)習如何順?lè )�、如何交流、如何協(xié)作、如何融入他們便不可能立足；現代人要是不學(xué)習如何揣測、如何研發(fā)、如何為人、如何創(chuàng )造我們便不可能發(fā)展；病毒不學(xué)習如何進(jìn)化、如何入侵、如何隱藏、如何變異它們便不可能有如此大的危害，甚至能破壞一切生命。由此可見(jiàn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要學(xué)習。
學(xué)習無(wú)用論是極其可笑的，其實(shí)，我們做任何事都在學(xué)習。玩電子游戲，你需要了解每一個(gè)角色的作用與使用方法，不斷地琢磨、嘗試、練習，直到精通�？措娨曇彩且环N學(xué)習，不過(guò)學(xué)的是碎片化的知識。一旦這些知識運用了特殊的思維方式粘合到了一起，便是一個(gè)強大的整體，以此可見(jiàn)，何事不為學(xué)？
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。我們將思考二字拆開(kāi)來(lái)看，思，即為思想，考即為考證。我們將現有的知識與前輩、同輩身上總結的精華結合到一起，把自己的思想進(jìn)行考證并再次相結合，得出的便是精華中的精華，這便是進(jìn)步大到全世界，小到你自己。
學(xué)習同樣是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)理。學(xué)習必然有失敗，有挫折，它們看似是絆腳石，實(shí)則是通向樂(lè )的奠基石。何又為學(xué)中之樂(lè )？辛苦之后的肯定，成功之后的喜悅，努力之后的豐收甚至苦后得出經(jīng)驗教訓的過(guò)程，種種都是樂(lè )。
學(xué)習應該是永恒一種持續的狀態(tài)。魯迅先生從小時(shí)起便時(shí)刻不停地學(xué)習，到死的那一天仍堅持著(zhù)寫(xiě)日記；孔子傾盡一生去探究、傳授。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�；畹嚼�，學(xué)到老�？鬃拥脑�(huà)之所以可以流傳千年不朽，是因為他所說(shuō)的每一個(gè)字都經(jīng)過(guò)了揣摩與推敲。
我們知道了學(xué)習是生命成長(cháng)必不可少的一部分，也看了那么多偉人通過(guò)學(xué)習，讓生命熠熠發(fā)光。這堅定了我們好好學(xué)習的信心，也能讓我們筑起更好的未來(lái)！
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