學(xué)習雷鋒作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識傳送給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。
而雷鋒，全心全意為人民服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國，他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻在全國人民上，所以我們要學(xué)習他這種精神，要發(fā)揚光大。
如：乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著(zhù)許多東西，可以主動(dòng)幫他/她去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫務(wù)室……
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會(huì )得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人，你的付出也就會(huì )有收獲，你那愁眉的臉也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們都會(huì )想起助人為樂(lè )，為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學(xué)雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學(xué)，他個(gè)子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績(jì)一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來(lái)，就連紙飛機也不在話(huà)下。他說(shuō)話(huà)還很啰嗦，每次回答都答非所問(wèn)，還很多話(huà)，所以他每次發(fā)言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒(méi)事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個(gè)同學(xué)卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時(shí)，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時(shí)，突然有一只手伸了出來(lái)，手中拿著(zhù)筆，他就是鄧棋方，他說(shuō)：“拿去吧！”我有點(diǎn)不敢相信。
到了中午，我就跟著(zhù)他，看他還去不去做好事。只見(jiàn)他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見(jiàn)他走到垃圾站，看見(jiàn)滿(mǎn)地是牛奶盒，他嘆了口氣，說(shuō)：“哎！全都沒(méi)教養�！边@話(huà)正好被一個(gè)扔完牛奶盒的人聽(tīng)見(jiàn)了，他大喊：“說(shuō)什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說(shuō)。我躲在一旁，看著(zhù)他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來(lái)，那人嚇得跑了，我認為他肯定會(huì )走去告訴老師，但他沒(méi)有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無(wú)奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見(jiàn)，而且我還要向他學(xué)習，也代表我學(xué)了雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
學(xué)習雷鋒的作文
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。
現在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。
我們學(xué)習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì )，這節課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書(shū)。
我還知道了雷鋒是模范班長(cháng)。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂(lè )，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，1962年8月15日因在指揮戰友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線(xiàn)桿子砸中而犧牲。
今天我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒，要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事，學(xué)習雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神的結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒作文 篇4
“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔著(zhù)兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的`話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著(zhù)把老奶奶的擔子接過(guò)來(lái)�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍�(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)�！薄澳挠邪�，只是我沒(méi)準備好而已嘛�！蔽矣矒沃�(zhù)說(shuō)就開(kāi)始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D身就走�！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
學(xué)習雷鋒作文 篇5
今天全國上下掀起了向雷鋒同志學(xué)習的高潮。雷鋒叔叔他身高154厘米，體重不足60公斤，你別看他又矮又瘦的，但雷鋒叔叔那種助人為樂(lè )、舍己為人的精神是很值得我們學(xué)習的。
記得去年暑假，我和媽媽準備坐公交車(chē)到蘇埠去買(mǎi)東西。上了車(chē)，車(chē)上只有三個(gè)座位了，剛好我和媽媽一人坐一個(gè)。在車(chē)行駛了三站時(shí)，有一個(gè)孕婦上來(lái)了，他懷里抱著(zhù)幾個(gè)月大又很可愛(ài)的嬰兒，我看了看周?chē)�，�?剛才還有一個(gè)座位早已被那個(gè)老爺爺占了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓?zhuān)约焊陕镒屪?可轉念又想：老師不是經(jīng)常對我們說(shuō)要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神嗎?別人快樂(lè )，自己看著(zhù)也快樂(lè )。今天，不就是我要表現的機會(huì )嗎?于是，我立馬的站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧!”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“非常謝謝你!”阿姨一邊笑著(zhù)坐下了，一邊夸獎我是一個(gè)懂事的好孩子。車(chē)上的人見(jiàn)了此事也向我投來(lái)了贊許的目光，我看了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽笑了，我心里想喝了一碗蜜糖水一樣的甜 。
經(jīng)過(guò)這件事后，使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步�？磥�(lái)，要想學(xué)習雷鋒叔叔那種助人為樂(lè )、舍己為人的精神，今后得多多努力呢!
學(xué)習雷鋒作文 篇6
3月5日是雷鋒日，是我們的學(xué)習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天，我又要去劉老師家學(xué)鋼琴，正當我走到小區門(mén)口時(shí)，突然，看到不遠處，有個(gè)發(fā)亮的東西，我趕緊跑過(guò)去看，原來(lái)是一串鑰匙。
我想：這是誰(shuí)的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現在一定很著(zhù)急吧!我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)找鑰匙的人，怎么辦?如果我繼續等下去，就會(huì )把鋼琴課耽誤，媽媽會(huì )責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話(huà)，說(shuō)不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。
我急中生智，把它交給物業(yè)管理人員。于是，我跑到物業(yè)辦公室，有位叔叔正好在門(mén)口，我對他說(shuō)：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰(shuí)的，你幫我問(wèn)問(wèn)吧!”叔叔說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開(kāi)心的笑容，我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
學(xué)習雷鋒作文 篇7
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞�，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿�、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現在的天氣很熱，而且現在已經(jīng)到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區環(huán)境會(huì )變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著(zhù)樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的話(huà)慢慢有了經(jīng)驗，我轉過(guò)身倒著(zhù)走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇8
現在的人們，看到自己能夠幫助的人，都視之不理，很自私。雷鋒總是為人們服務(wù)，一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子，他每每看見(jiàn)孩子們幸福的笑臉，他就會(huì )想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助過(guò)他：“天天向上”的組織。他會(huì )在報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命故事，記在自 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
這是許多人對雷鋒的評價(jià)，當他看見(jiàn)有需要幫助己的日記本上，有時(shí)間就講給孩子們聽(tīng)。當他很累的時(shí)候，一想起孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息就跑來(lái)了，他還幫助了一個(gè)非常調皮的孩子，使他的成績(jì)一天天進(jìn)步。
雷鋒在生活上很節儉，即使浪費一點(diǎn)也會(huì )覺(jué)得很心疼，從來(lái)不浪費一分錢(qián)，他的這種節儉的精神，非常值得我們學(xué)習。
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