【精選】學(xué)習雷鋒作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)習雷鋒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
3月，正值百花爭艷的季節，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著(zhù)照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習�！�
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著(zhù)雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……回到家，身上濕蒙蒙的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習》，開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會(huì )。雷鋒出生在一個(gè)戰亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著(zhù)想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車(chē)票……
一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著(zhù)向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……3月，百花依然爭艷，春雨依然淅瀝……雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
學(xué)習雷鋒作文 篇2
下午，我做完作業(yè)回家。剛出校門(mén)走到磚堆旁，突然從里面傳來(lái)一陣骨碌碌的磚頭倒塌聲。我想，磚堆排得整整齊齊，又不刮風(fēng)下雨，怎么會(huì )塌?要么是哪里沒(méi)有放好。
我半信半疑地走進(jìn)去一看，真出乎我意料，原來(lái)是兩個(gè)小孩蹲在地上玩，他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說(shuō):“你們看，磚頭都被你們弄碎了�！笨赡苁俏业穆曇籼吡税�，他們嚇得急忙站了起來(lái)，呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子，又好氣又好笑，不禁“味”的一聲笑了出來(lái)。他們定了定神，抬頭一看，見(jiàn)我是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，立刻翹起嘴巴，賭氣似地望著(zhù)我�！霸趺�，不服氣?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是，他們還是賭著(zhù)氣，響也不響.我想，也許是他們太小了，不愉得這些道理，于是，改用了講故事的方法，來(lái)說(shuō)服他們。
我說(shuō):“有一天，雷鋒叔叔修理好汽車(chē)后，在回宿舍的路上無(wú)意中發(fā)現一顆螺絲幅，他馬上把它拾起，用布揩了揩，放入工具箱……”他們瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)我講的故事。
我正講得起勁，忽然其中一個(gè)開(kāi)口問(wèn)道:“就是一顆螺絲帽?”“對�！蔽覄偦卮�，另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘的小手問(wèn):“就這么大?”“嗯，”我想了一下說(shuō)，“我沒(méi)看到雷鋒叔叔拾的那穎螺絲帽，不管它大或小，你們不要小看一顆螺絲帽，機器上卻少不了它�！甭厮麄兡锹N嘴巴的樣子消失了，笑瞇瞇地看著(zhù)我�！艾F在可明白啦?”我問(wèn)�！懊靼桌�!”
“對!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習，為了建設社會(huì )主義，愛(ài)惜一切公共財物�！�
他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了�！�
我高興地說(shuō):“現在咱們就把這塌磚頭排好，我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅，咯、咯、咯地笑了起來(lái)，愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……
學(xué)習雷鋒作文 篇3
放學(xué)一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖图敝?zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)阒形绨涯俏话⒁趟偷郊伊藛�？”媽媽拉�?zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“當然送到了呀，你還不放心？”看到這里，我想大家都不明白我們對話(huà)的來(lái)由，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
中午媽媽送我上學(xué)的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問(wèn)路，我們慢慢停下車(chē)。這位阿姨看著(zhù)很著(zhù)急，原來(lái)她要去老區康樂(lè )園附近，可是因為站錯了路口，等了好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到4路車(chē)，想問(wèn)問(wèn)我們還有別的車(chē)可以到達康樂(lè )園附近嗎�？粗�(zhù)阿姨著(zhù)急的樣子，媽媽開(kāi)了口：“這里只通4路車(chē)，別的車(chē)更遠了，別著(zhù)急，你上車(chē)，把孩子送到學(xué)校，我送你到要去的地方�！卑⒁田@然高興起來(lái)，但是卻問(wèn)了一句話(huà)：“你要多錢(qián)？”我看到媽媽愣了一下，緊接著(zhù)說(shuō)：“我還能要你的錢(qián)嗎？”
阿姨坐上車(chē)，在她和媽媽的交談中，我聽(tīng)出來(lái)這位阿姨家住盧氏，來(lái)親戚家，因為對靈寶北區的道路不清楚，一時(shí)迷了路，和家人打電話(huà)也說(shuō)不清準確地址，只知道坐4路車(chē)可以到兒子家，正在著(zhù)急中遇到了我們。
在學(xué)校門(mén)口我下了車(chē)，看著(zhù)媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)遠去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！你真是個(gè)活雷鋒！”我真為我的媽媽感到自豪，媽媽?zhuān)俏业暮冒駱樱?/p>
媽媽心語(yǔ)：沒(méi)想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來(lái)，并且告訴我說(shuō)：“媽媽學(xué)雷鋒，我要學(xué)媽媽”。學(xué)習雷鋒正當時(shí)，看來(lái)，身教大于言傳。
其實(shí)當時(shí)我并沒(méi)有想那么多，只是想幫助一下那位著(zhù)急的大姐�？删褪沁@樣一個(gè)小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意�？梢�(jiàn)，這就是榜樣的力量！
學(xué)習雷鋒作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌，就會(huì )想雷鋒。
雷鋒，是我們大家的榜樣。他助人為樂(lè )，大公無(wú)私，常常替別人著(zhù)想。他一生做過(guò)無(wú)數件好事，把自己的食物給肚子餓的人，冒雨幫百姓買(mǎi)車(chē)票，鼓勵他的戰友等等。
有人曾經(jīng)說(shuō)人人都能是活雷鋒，在我身邊，就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時(shí)候去參加演出，剛吃完晚飯，就趕到演出現場(chǎng)，化妝，換衣服，我剛想去拿舞蹈鞋，才知道我沒(méi)帶。于是，月月走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“這場(chǎng)舞我不用跳，你穿我的吧，而且你和我的尺寸一樣大�！蔽覍λα诵�，不好意思地接過(guò)鞋子。這是給我印象最深的`一件事。
我也幫助過(guò)許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級的姐姐才把尺子摔成兩段。那時(shí)候我才一年級，要期中考試，和我同一桌的姐姐是二年級的，她要用直尺，可是她沒(méi)帶，我就把我的直尺摔成兩段，給她一段，自己用一段。
這個(gè)世界上有許許多多的活雷鋒，我們的社會(huì )就因他們變得美好，如果人人都是活雷鋒，那么我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)和諧的氣息。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大！”‘助人為樂(lè )，樂(lè )在其中！’
雷鋒，一道人民的風(fēng)景線(xiàn)，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學(xué)習雷鋒，快樂(lè )與我同在，幸福也與我同在。
學(xué)習雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人，但是他也是一個(gè)偉大的人，更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒，一個(gè)為了別人，不顧自己的人。學(xué)習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。
學(xué)習雷鋒，快樂(lè )——學(xué)習雷鋒，其實(shí)是一件十分快樂(lè )的一件事，學(xué)習雷鋒，并不要刻意的去做！比如：隨手關(guān)掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹(shù)木……有許多許多的事可以做，都可以體現出學(xué)習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂(lè )的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著(zhù)，每一個(gè)角落里都有�！坝行牟庞袗�(ài)，有好人才有好事”就讓愛(ài)陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛(ài)走遍大江南北，向世界宣布“日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大！“
讓我們一起說(shuō)出我們的口號：不做‘不說(shuō)謊，不干壞事，不打架’；要做‘干好事，保護環(huán)境，綠色消費’
學(xué)習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇6
伴著(zhù)春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。比如：在公共汽車(chē)上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過(guò)馬路等這些都是學(xué)習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來(lái)給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)習雷鋒作文 篇7
你瞧，是誰(shuí)在出板報呢？喔，原來(lái)是報社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著(zhù)粉筆在版墻上出報，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”，發(fā)揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習，養成樂(lè )于助人的品質(zhì)。
學(xué)習雷鋒精神是社會(huì )主義傳統的優(yōu)良美德，可是當我看完這幾幅畫(huà)后，真為當今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰(shuí)在出板報呢？喔，原來(lái)是報社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著(zhù)粉筆在版墻上出報，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”，發(fā)揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習，養成樂(lè )于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí)，不遠處有一個(gè)青年騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)，當他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來(lái)的雷鋒！”王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē)，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái)，摔著(zhù)了頭。有位執勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：“來(lái)人��！有人受傷了�！蓖跏迨咫S聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂(lè )的精神嗎？他不由地說(shuō)：“真是活雷鋒��！”
希望社會(huì )上的人民��！學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(cháng)在吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇8
他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。他就是雷鋒。
人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！
每當坐公車(chē)時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著(zhù)一籃雞蛋，路很難走，車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無(wú)妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！�
青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現！雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意；是學(xué)會(huì )寬容；是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……
在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標遠大、追求執著(zhù)；雷鋒公而忘私、助人為樂(lè )，具有偉大的奉獻精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無(wú)貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻者的光榮本色常新，他謙遜謹慎、不驕不躁、嚴格律已、寬厚待人、和藹友善、團結共進(jìn)，是處理人際關(guān)系的典范；雷鋒刻苦學(xué)習，奮進(jìn)自強，凝結成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，顧大局，守紀律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。
從小我們就在“學(xué)習雷鋒”的歌聲中長(cháng)大，他的精神時(shí)刻都在鼓舞著(zhù)我們一代又一代人，更甚至就連美國著(zhù)名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫(huà)像高掛其中，成為他們學(xué)習的楷模。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)習雷鋒作文 篇9
當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳時(shí)，我才發(fā)現三月的節日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節日卻讓人倍感春風(fēng)拂面。這不僅會(huì )讓我們想起了一個(gè)不朽的名字——“雷鋒”。
我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”42年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。 都說(shuō)當代中國人沒(méi)有信仰，我看不是。信仰沒(méi)必要天天把口號掛在嘴邊。當感動(dòng)人心的一幕讓多少人潸然淚下，當求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當邪惡作祟時(shí)多少人怒目相對甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹(shù)，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽(yáng)光執著(zhù)的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報道，說(shuō)有關(guān)雷鋒的許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過(guò)濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標桿，成為完美無(wú)瑕的精神符號，而一個(gè)有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠去。這樣的雷鋒精神在那個(gè)一成不變、思想單純的時(shí)代里可以傳承。但在當下，古板且
說(shuō)教式的符號卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來(lái)，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會(huì )公眾意識到：雷鋒是一個(gè)“普通人”在做好事，每一個(gè)人都可以在日常生活中做力所能及的好事。
我們也不得不承認當今社會(huì )道德楷模仍然屈指可數，但一個(gè)文明而良治的社會(huì )不是由一兩個(gè)道德楷模來(lái)支撐，而是建立在公民大眾道德水準普遍提升的基礎之上。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睂W(xué)雷鋒，做好事，不應是一場(chǎng)“零合”善舉，不應該助了他人，卻苦了自己和家人。當社會(huì )的每個(gè)成員都盡力做好了自己，社會(huì )整體的福利必須得到進(jìn)步。只有讓老百姓認識到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。
為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時(shí)代的高中生，在此，我代表178班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起；
二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神，在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神，要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。
向雷鋒學(xué)習是在我們耳旁響了42年的口號，可是有幾個(gè)真正的像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良。
雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
讓我們一起響應上述口號，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
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