我的學(xué)習生活作文【精選5篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)習生活作文【精選5篇】，歡迎大家分享。
我的學(xué)習生活作文【精選5篇】1
不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我學(xué)習中的辛苦：
記得在小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校組織了一項培訓課程——游泳。對于是個(gè)“旱鴨子”的我當然興趣盎然，早早的報了名。對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練很有趣，認為回到小時(shí)候，充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單，回家老師教的動(dòng)作也沒(méi)練，一直老師不會(huì )查，可是好景不長(cháng)，畢竟老師不會(huì )讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節課改變了教課方式，就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習。一下子我心里恐慌起來(lái)，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎么辦?我沒(méi)練過(guò)，淹死怎么辦?萬(wàn)一泡沫板滑落了怎么辦?萬(wàn)一------萬(wàn)一------不敢再想了。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只覺(jué)得我心臟承受不了�！敖病崩蠋燀懥恋膱罅顺鰜�(lái)，到我了，我該怎么辦?都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué)，回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想，拿著(zhù)我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按老師教的動(dòng)作游起來(lái)，可是不知怎么的老師教得我全都忘記了，什么也不會(huì )做，老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。
老師沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么回事?回家有沒(méi)有練?”說(shuō)得我無(wú)地自容，老師也不會(huì )善罷甘休的，他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨留下練習，練習一些最艱苦的動(dòng)作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，
第二天我照例早早來(lái)到游泳館，這次我來(lái)的特別早，換好游泳裝就在這里適應環(huán)境，可是我一問(wèn)到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開(kāi)始了，只見(jiàn)在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒(méi)有成功�！敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿�，我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對那藍幽幽的水，嘩嘩地流著(zhù)，我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的老師嘲諷地說(shuō)：不會(huì )是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口---”。又一次我拿著(zhù)板不顧一切的跳入水中，向著(zhù)老師的話(huà)，我的信心又回來(lái)了，我有節奏的游著(zhù)，一旁的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲，我已知道我游過(guò)了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái)，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我的學(xué)習生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學(xué)習!
我的學(xué)習生活作文【精選5篇】2
一年中我們有大半的時(shí)間是在學(xué)校里面度過(guò)的，在我的學(xué)習生活中，每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外，還有我們自己的學(xué)習任務(wù)。
課堂的學(xué)習大都一致，上課的時(shí)候老師就在課堂上講著(zhù)，我們就在自己的座位上聽(tīng)著(zhù)，等到課上的任務(wù)一完成，下課的鈴聲一響起，這就是屬于我們自己的時(shí)間了。
我們自己的時(shí)間不單單是休息玩樂(lè )，也同樣有學(xué)習，只不過(guò)在這段時(shí)間里我們的學(xué)習就是根據個(gè)人的興趣愛(ài)好來(lái)的`了。
我們會(huì )學(xué)習自己感興趣的東西，有的同學(xué)會(huì )選擇看一些自己喜歡看的課外書(shū)，比如世界名著(zhù)之類(lèi)的，這段時(shí)間里，我們的學(xué)習也是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
我的學(xué)習生活也分為了兩部分，一個(gè)課上，一個(gè)課外。課上就不多說(shuō)了，課外的學(xué)習生活是最精彩與有趣的。因為在課外的學(xué)習中，最主要的是根據我的選擇來(lái)，我想學(xué)什么？又喜歡學(xué)什么？
有時(shí)候的假期里，我依舊在一個(gè)屬于學(xué)習的生活中，我會(huì )來(lái)培養我個(gè)人的興趣愛(ài)好，會(huì )不斷的充實(shí)自身。學(xué)習，其實(shí)我們每天都在學(xué)習，不單單我們在學(xué)校里面的時(shí)間是我們的學(xué)習生活，假期也同樣是屬于我們的學(xué)習生活。
這兩者之間的不同就在于，前者我們的學(xué)習氛圍更濃，后者更像一個(gè)潛移默化的過(guò)程，但我們也是在學(xué)習，不過(guò)后者我們的學(xué)習進(jìn)度比較緩慢，我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習，每一次考試過(guò)后，幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步，而在課后的學(xué)習生活中，就沒(méi)有這么明確了。不管怎么樣，我們都要保持一個(gè)很好的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活是一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程之中學(xué)習與進(jìn)步同在。
我的學(xué)習生活作文【精選5篇】3
現在，我對學(xué)語(yǔ)文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過(guò)嗎？以前，我不但討厭讀書(shū)，而且還討厭學(xué)習語(yǔ)文的各種活動(dòng)。
那時(shí)，我還小，不懂什么是讀書(shū)，更不懂什么是學(xué)習語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文，并讓我懂得讀書(shū)和學(xué)習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書(shū)柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書(shū)里的意義，每當讀完了，就對我說(shuō)：“這就是學(xué)習讀書(shū)�！边�教我認字，學(xué)習每一個(gè)字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學(xué)完后，媽媽有對我說(shuō)：“這也是學(xué)習語(yǔ)文的一部�！�
隨著(zhù)年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書(shū)、學(xué)習。后來(lái)，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，也不能到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。
每一次去看書(shū)我都會(huì )帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦�。�，俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來(lái)圖書(shū)館，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股濃濃的書(shū)香味。拿起一本我喜歡看的書(shū)，直入眼簾的是一幅既可愛(ài)又有趣的封面人物，這些圖畫(huà)都讓人迫不及待地打開(kāi)書(shū)，書(shū)的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著(zhù)道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。
接下來(lái)的時(shí)間，我每次在閱讀都會(huì )摘抄好詞佳句，積累下來(lái)的詞句，無(wú)論是口語(yǔ)交際還是用在寫(xiě)作文方面上都會(huì )極棒的！
閱讀讓我明白，學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面說(shuō)道：“通往知識城堡的道路不止一條�！币莆照_的學(xué)習方法，正確的學(xué)習目標，你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒！
我的學(xué)習生活作文【精選5篇】4
一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個(gè)星期必須補習四天，雖然覺(jué)得累，但還是會(huì )有想補習的一個(gè)動(dòng)力吧！
升上初三了，有些科目必須加強，像是數學(xué)、英語(yǔ)，有時(shí)候必須補到很晚，在補習時(shí)，我發(fā)現只要很認真很認真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快，每次去到補習班上課有時(shí)候我會(huì )突然恍神，我也不知道為何！有時(shí)候會(huì )很認真的做題目，有時(shí)會(huì )因為太累而想睡覺(jué)。在等上課的時(shí)候，總會(huì )和同學(xué)玩手機之類(lèi)的，我很常都在睡覺(jué)，睡覺(jué)是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課，有時(shí)同學(xué)還叫不起我，睡的跟著(zhù)豬一樣，上課時(shí)間，老師有時(shí)會(huì )講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心，有時(shí)會(huì )要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補數學(xué)，星期二跟五補英語(yǔ)考試，雖然會(huì )累但還是會(huì )堅持到最后，
英語(yǔ)考試真的難，考試都沒(méi)及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時(shí)候真的會(huì )寫(xiě)到不想再寫(xiě)了，可是如果不考過(guò)，那去考英語(yǔ)考試初級就不可能會(huì )過(guò)了，在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試，我有報名，我想一次就考過(guò)，可能很難，但總是要試試看吧！
補習對我的幫助真的很大，不會(huì )的題目問(wèn)過(guò)就能理解，這次的數學(xué)雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！
我的學(xué)習生活作文【精選5篇】5
我覺(jué)得人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，彌補不足。
而我的學(xué)習可分為幾個(gè)階段，小時(shí)候我家在農村，與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué)，而我卻不敢進(jìn)學(xué)校的門(mén)，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進(jìn)了學(xué)校，而正遇到了一位下鄉知青老師，宋老師，她好言好語(yǔ)的開(kāi)導我說(shuō)，看你的朋友們都來(lái)學(xué)校了，你也到學(xué)校來(lái)玩啦，很熱鬧的，說(shuō)著(zhù)話(huà)還給了我幾塊糖。從那以后我也就每天跟同學(xué)一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，那時(shí)學(xué)校學(xué)習很輕松，也就是認認字唱唱歌，也沒(méi)什么作業(yè)，直到五年級的時(shí)候，我家搬到縣里來(lái)后，作業(yè)才開(kāi)始多起來(lái)。
在初中，我常去我二哥家，因為他家里有很多的書(shū)，什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書(shū)我看得津津有味，而我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《西游記》總是被故事中的一個(gè)又一個(gè)的情節所感動(dòng)，看著(zhù)看著(zhù)我就想，要是我也能寫(xiě)一本書(shū)多好。我也愛(ài)看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過(guò)一篇作文呢，呵呵，只是那時(shí)太小寫(xiě)出來(lái)的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，臺頭是手寫(xiě)的我的名字，只是內容是鉛印的，大意是說(shuō)我的作文沒(méi)有入選，希望下次再接再勵之類(lèi)的話(huà)，而且在回信中還寄來(lái)了兩張明信片，那可是我有生以來(lái)第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同學(xué)一樣，學(xué)習非常緊張，只為了高考能考出好成績(jì)來(lái)，然后能進(jìn)入高校學(xué)習為將來(lái)能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師，他是教數學(xué)的，總是講起課來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，學(xué)習起來(lái)很輕松，聽(tīng)完了他的課我總是在回味著(zhù)，并總是換個(gè)角色把自己想象成老師，并仿照他的樣子來(lái)想象我自已上課的會(huì )怎么樣。也正因為受了班主任的影響，所以高考志愿一欄我填了師范類(lèi)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)吧。
終于有幸到師專(zhuān)繼續學(xué)習了，在大學(xué)學(xué)習中，就沒(méi)有高中時(shí)候那樣緊張了，富余時(shí)間一多，我們就會(huì )各自按各人的特長(cháng)或愛(ài)好去發(fā)展自己，而我幾乎是一無(wú)所長(cháng)，于是我就愛(ài)鉆圖書(shū)館，總愛(ài)看一些考試外的書(shū)，象什么計算機語(yǔ)言，程序設計，也常愛(ài)看一些科幻小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)。
三年時(shí)間終于順順當當的畢業(yè)了，分配到縣二中任教，工作之余也看一些書(shū)。由于有兩個(gè)假期，時(shí)間相對來(lái)說(shuō)比較富余，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了電腦的一些基本知識，象什么安裝操作系統啦，簡(jiǎn)單的電腦硬件故障啦等等我都能應付，而且還學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，于是網(wǎng)絡(luò )就成了我學(xué)習的最大的資源庫，要什么東西，只要上網(wǎng)一搜就應有盡有，這樣網(wǎng)絡(luò )就幾乎成了我學(xué)習和生活的一部分了，什么時(shí)候有什么問(wèn)題不懂只是到網(wǎng)絡(luò )去找就能解決。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，正所謂，活到老學(xué)到老吧，我們總是在生活之余學(xué)習著(zhù)，一來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)間，二來(lái)也可以增加自己的閱歷。