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學(xué)習的作文300字

時(shí)間:2021-04-29 20:51:48 學(xué)習 我要投稿

精選學(xué)習的作文300字10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的學(xué)習的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學(xué)習的作文300字10篇

學(xué)習的作文300字 篇1

  盡管清明節湊上周末放假三天,也沒(méi)擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪.因為蘇老師給我說(shuō),我被評上"書(shū)香家庭",周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎.

  緊張而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了.每周一的升旗儀式開(kāi)始了,鮮艷的五星紅旗在昆吾小學(xué)迎風(fēng)飄揚,一年級的小妹妹宣讀完升旗儀式,就看見(jiàn)校長(cháng)走上了主席臺,讀獲獎名單:一<1>......一<6>,二<1>李晨陽(yáng),一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)笑容.

  我看見(jiàn)媽媽走上了領(lǐng)獎臺,媽媽也看到了我,領(lǐng)獎臺上的媽媽一直看著(zhù)我,目光中象在給我說(shuō):陽(yáng)陽(yáng),一定要更努力呀!!!身邊的老師和同學(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光.我暗下決心:一定不辜負老師,同學(xué)們的信任,要好好學(xué)習,多多讀書(shū).下次爭取更優(yōu)秀.我抬頭看看飄揚的五星紅旗,更紅,更艷了.

學(xué)習的作文300字 篇2

  “天和比不上地利,地利比不上人與”這句話(huà)名言的意思是:有益于作戰的氣溫、當季不如有益于作戰的自然地理標準;有益于作戰的自然地理標準不如作戰中的民心所向,內部團結一致。

  讀過(guò)上邊的至理名言和名言的意思,您一定想要知道,一向不喜歡讀書(shū)的我怎么會(huì )了解這句話(huà)至理名言?這個(gè)問(wèn)題您讀過(guò)下列小短文就知道。

  那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,家中學(xué)習小組的組員集中化在小組長(cháng)王晨家。大家讀熟了二十分鐘的語(yǔ)文課文。隨后就寫(xiě)數學(xué)暑假作業(yè)了。

  忽然,把我一道數學(xué)題給難倒了,這道算術(shù)題的難題是:

  把長(cháng)3米的圓柱型木料,橫著(zhù)裁成幾段后,面積提升了24平米,這一根木料原先的容積是()立方分米。

  我想來(lái)想去,還是想不出來(lái)回答,只能去問(wèn)家中學(xué)習小組的小組長(cháng)王晨和二號成員李燦了。但是,她們都說(shuō)不容易。我完全失落了,提前準備做下一題。就在這時(shí)候,王晨說(shuō):“我們可以一起做這道題!蓖醭康迷(huà)給了我一絲希望,因此,我與王晨、李燦、周曉、邵寧一起探討這道題的回答。

  ……

  歷經(jīng)探討,大家總算了解這道題的回答了。

  教師,您讀過(guò)大家家中學(xué)習小組的小故事是否也懂了“天和比不上地利,地利比不上人與”的大道理了?

學(xué)習的作文300字 篇3

  夜深了,我望著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  夢(mèng)里的我,已經(jīng)騎著(zhù)自行車(chē)踏往上學(xué)的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財,右眼跳災”,難不成我有什么“災事”?我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們再說(shuō):“納誰(shuí),你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說(shuō):“什,什么?老師布置作業(yè)了嗎?”“是呀!怎么?你沒(méi)做?”同學(xué)用質(zhì)疑的眼神看著(zhù)我。這句話(huà)猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~

  因為我這次沒(méi)完成作業(yè),我一下子成了老師、家長(cháng)、同學(xué)眼中的壞孩子、不愛(ài)學(xué)習的孩子……你們難道就沒(méi)犯過(guò)一點(diǎn)錯誤嗎?你們知道當一個(gè)人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺(jué)是什么樣的嗎?難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?嗯?不過(guò)這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,你們能不能給我一點(diǎn)時(shí)間?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風(fēng)雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時(shí)間,時(shí)間!

  經(jīng)過(guò)努力,我終于考上了令我魂牽夢(mèng)繞的中學(xué),這次,當我再次面對老師、家長(cháng)的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當初你們是怎么對我的?”“算了,人性難測……”

學(xué)習的作文300字 篇4

  星期天上午作業(yè)做玩了,我就纏著(zhù)爸爸講故事。爸爸放下手中的報紙,看了我的作業(yè)后,滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是講起了“知了學(xué)習”的故事。

  在很古很古的時(shí)候,知了是不會(huì )飛的。一天,他看見(jiàn)一群大雁在天空中自由飛翔,十分羨慕。于是就要求大雁教他學(xué)飛,大雁高興的答應了。

  學(xué)飛是件很苦的事情,知了怕艱苦,一會(huì )東張西望,一會(huì )兒爬來(lái)爬去,學(xué)習很不認真。大雁給它講道理,他聽(tīng)了幾句就不耐煩的說(shuō):“知了知了!”

  大雁教他飛的本領(lǐng)他只試了幾下,就又自滿(mǎn)地道:“知了知了!”

  秋天到了,大雁要飛到南方去啦。知了很想跟著(zhù)大雁一齊展翅高飛,可是他用力撲騰著(zhù)翅膀,還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。

  這時(shí)候,知了眼望萬(wàn)里長(cháng)空,大雁們排著(zhù)“人字”隊形向遠處快樂(lè )的飛去,懊悔自己當初沒(méi)有努力學(xué)習,一邊嘆氣一邊說(shuō):“遲了遲了!”

  爸爸講完后意味深長(cháng)的問(wèn);"通過(guò)這個(gè)故事,你明白了什么道理?"是啊,爸爸是教育我學(xué)習要有恒心,有毅力,要有始有終,否則將一事無(wú)成。

學(xué)習的作文300字 篇5

  我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué),這個(gè)學(xué)科的學(xué)習多數情況下是在老師的點(diǎn)撥指導下自己練習摸索。

  最開(kāi)始,我什么都不會(huì ),只能照著(zhù)書(shū)上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著(zhù)寫(xiě)。當我學(xué)到第五章時(shí),突然覺(jué)得自己寫(xiě)程序越來(lái)越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會(huì )的代碼一句一句地學(xué)會(huì )。

  學(xué)者學(xué)著(zhù),我開(kāi)始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡(jiǎn)單的題用算法解感覺(jué)還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺(jué)到非常麻煩,解決起來(lái)十分不易,到最后甚至解不出來(lái)了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了一本c++入門(mén)書(shū)從頭讀起。

  又過(guò)了一陣子,我做題感覺(jué)十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒(méi)有事干的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí),也在想:“這應該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

  在信息學(xué)的學(xué)習過(guò)程中,我體會(huì )了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對學(xué)習的論述誠不我欺也!

學(xué)習的'作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭轉眼間小學(xué)六年的生活即將結束了,在這六年難忘的生活中,讓我學(xué)到了很多東西,使我受益匪淺。

  寫(xiě)作文時(shí),我總害怕自己寫(xiě)到中間時(shí)忘記下面該怎么寫(xiě),或是覺(jué)得自己前面寫(xiě)的不好想重寫(xiě),但在考試時(shí)是肯定不行的,于是老師就教給我們如何列提綱。在既將寫(xiě)作文的時(shí)候花十幾分鐘的時(shí)間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看,開(kāi)頭要點(diǎn)明中心這樣就不會(huì )離題了。中間內容,要想一下主要怎樣寫(xiě)出腦中有個(gè)大概的想法。最后邊寫(xiě)邊想細節的描寫(xiě)。

  在課前學(xué)會(huì )預習,這對我們的學(xué)習可是十分有用的。預習先要將課文讀通順,將不懂的詞語(yǔ)或句子用橫線(xiàn)畫(huà)下來(lái)慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再寫(xiě)上主要的內容,有時(shí)還可以去尋找一些有關(guān)這篇課文的資料。還要花一點(diǎn)時(shí)間去思考課后的問(wèn)題,這樣有助于自己在上課時(shí)更快的回答老師的問(wèn)題,更加了解老師上課時(shí)所講的內容。

  上課的時(shí)候,我們也要注意認真做好課堂筆記。在快要考試的時(shí)候拿出來(lái)進(jìn)行復習,這樣可以將所學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,有助于我們對知識更深的記憶。在考試的時(shí)候就不會(huì )被那些課文內容填空難到了,而丟分。

  六年學(xué)習的收獲有很多很多,其中有許多都是老師給予我們的。

學(xué)習的作文300字 篇7

  生活讓人快樂(lè ),學(xué)習也給人快樂(lè )。

  學(xué)習中有許許多多的快樂(lè ),如果你覺(jué)得不是,那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀(guān)察,學(xué)習中會(huì )有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會(huì )讓你快樂(lè )。如:過(guò)節日就會(huì )使人快樂(lè )。一年里有很多的節日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學(xué)校會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì )高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

  生活中也一樣,有許許多多快樂(lè ),有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?蛇@些事都會(huì )讓你快樂(lè )。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著(zhù),過(guò)一會(huì ),大地會(huì )漸漸亮起來(lái),慢慢地,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著(zhù)大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉,霞光萬(wàn)道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉,在微風(fēng)下閃著(zhù)耀眼的光輝,鳥(niǎo)兒披著(zhù)紅霞成群結隊的歡叫,飛向去天。

  生活中快樂(lè )很多,但學(xué)習中快樂(lè )也不少。

學(xué)習的作文300字 篇8

  讀了雷鋒的種種英雄事跡,我不得不說(shuō),雷鋒真是我們學(xué)習的榜樣!

  一次在車(chē)站換車(chē)時(shí),雷鋒看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)孩子的婦女,車(chē)票丟了,錢(qián)也丟了,雷鋒把自己的車(chē)票給了婦女,婦女問(wèn)她的名字,他卻說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!”就是這種做好事不留名的舉動(dòng)。引出人們流傳出的一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  可惜的是雷鋒22歲就因為公傷離開(kāi)了我們!!如果他現在還活著(zhù),不知道都為我們中國人做了多少好事呢!

  他只顧著(zhù)為別人奉獻,從不在乎自己,他用一生來(lái)幫助需要幫助的人,他從沒(méi)有抱怨什么,他把這當成是他的工作。他是一名軍人,身高只有一米五四,體重不足55公斤?墒撬麉s幫人們做了無(wú)數件好事。

  3月5日是學(xué)雷鋒日,在這一天,人們都要學(xué)習雷鋒做好事,光只有3月5日做好事不行,關(guān)鍵還要看平時(shí),看你是不是真心做好事。如果是為了得到別人的一句“謝謝”一句夸講,這樣,做的好事,還有什么意義呢?還不如不做!!

  雷鋒年僅22歲就和我們永別了!我們要永遠記住他,他雖然死了,但他永遠活在我們心中!永遠活在黨的心中!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習!

學(xué)習的作文300字 篇9

  周五下午第一節課后,同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。

  我報的是武術(shù)興趣班,因為武術(shù)是中國的驕傲,學(xué)習武術(shù)還可以強身健體,陶冶身心。

  今天下午,教練教我們武術(shù)操。

  學(xué)習武術(shù)可不是一件容易的事,但它又是那么的簡(jiǎn)單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動(dòng)作:眼神。做眼神動(dòng)作時(shí),頭要來(lái)回擺動(dòng),眼睛也要隨著(zhù)轉,練好后可以眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方。第二個(gè)動(dòng)作:手部練習!耙、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八……”“一,打左拳,二,打右拳,三,推掌,四,勾手!边@些復雜的動(dòng)作讓我眼花繚亂,學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作,忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作:弓步練習!耙,爛手弓步?jīng)_拳,二,收回,三,爛手弓步?jīng)_拳,四,收回,五,立掌,六,立掌!蔽覀兏(zhù)教練的口號聲做,但卻跟不上教練的步伐。

  學(xué)武術(shù)可真有趣!

學(xué)習的作文300字 篇10

  傻孩子,你只是為了一個(gè)人打碎了心墻,最后唯剩滿(mǎn)地碎片自己收拾。

  傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺,最后唯剩傷痕累累滿(mǎn)身疼痛。

  傻孩子,不是你學(xué)不會(huì )殘忍,你只是不忍心對那個(gè)人殘忍而已。

  傻孩子,人生其實(shí)就是一場(chǎng)LIARGAME,沒(méi)有背叛只有欺騙。

  傻孩子,你在乎一個(gè)人沒(méi)有錯,那個(gè)人曾經(jīng)也在乎過(guò)你。那樣就已足夠。

  傻孩子,世界上是沒(méi)有公平的。至少,你奢望不到你所想要的公平。

  傻孩子,不想忘記的就不忘了,放進(jìn)那個(gè)人原有的位置慢慢等。

  傻孩子,記著(zhù),等待是無(wú)結果的張望,想等的話(huà)就等吧,反正已經(jīng)絕望。

  傻孩子,下一次,別傻傻的奉出真心,你那顆心,不是人人都稀罕的。

  傻孩子,不想放自己自由的話(huà),就留一份愛(ài)給自己。學(xué)著(zhù)愛(ài)自己。

  編后語(yǔ):我們都是傻孩子,都在成長(cháng),我們都要學(xué)會(huì )的還有很多,我們會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,但是無(wú)論飄過(guò)多少歲月,我們都不會(huì )忘記自己曾經(jīng)是個(gè)傻孩子,那個(gè)善良的傻孩子。

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