【必備】學(xué)習的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習的作文 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),所有的事物都要和以往不同,這不,一個(gè)突如其來(lái)的事進(jìn)如了我的生活。
新學(xué)期開(kāi)始了啦!老師公布了在家每天都要做的一件事,上家庭學(xué)習小組里學(xué)習,但是,我們的同學(xué)家沒(méi)有全部在學(xué)習,有時(shí)我們還會(huì )一起做游戲,而且發(fā)生了許多搞笑的事。
記得第一次上家庭學(xué)習小組學(xué)習時(shí),就定下了地點(diǎn),去王藝潔家?墒,第一次就出師不利,還差點(diǎn)回不來(lái)了。放學(xué)啦,我和魏鑫城一起走在鄉間的小路上,決定現在就去王藝潔家?墒,令我們倆意想不到的事情發(fā)生了,王藝潔把我們所在了門(mén)外,不讓我們進(jìn)去了。我們喊了好久,她始終不開(kāi)門(mén),魏鑫城一氣之下,發(fā)動(dòng)了她珍藏多年的絕學(xué)——獅吼功?此亲孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的準備姿勢,我見(jiàn)成功在望,心里就先高興了起來(lái)?墒,令我意想不到的事情又發(fā)生了,魏鑫城的絕招也沒(méi)能把門(mén)打開(kāi)。就在這危難之際,我突然又看到了生機,王藝潔家和她鄰居家的房頂是連在一起的,所以我就想如果翻墻進(jìn)去,不就可以打開(kāi)門(mén)了嘛。但是,如果摔下來(lái),這個(gè)事情不就更壞了嗎?可我們倆是硬漢,寧愿被敵殺死,也不遠愿等死。就這樣,我們“買(mǎi)通”了這話(huà)人家,借她的墻翻了進(jìn)去,狠狠地把她罵了一頓。
還有一件特別有趣的事,那是一個(gè)星期天,我和魏鑫城一起去了王藝潔家。當然,這次是少不了我們心目中的“大惡魔”吳敬涵的她身高比我們倆都高,但最令我們害怕的師生她那雙大眼睛。我們各自寫(xiě)完了作業(yè),想娛樂(lè )一番,可是又沒(méi)有什么好玩的。此時(shí),一部手機出現了,當然我們規定了在家庭學(xué)習小組中是不能出現電子產(chǎn)品的,但是這次,我們是無(wú)論如何也要造反的。吳敬涵在一邊看著(zhù)電視,魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大作戰,我在一旁看著(zhù)她玩。過(guò)了一會(huì ),吳敬涵也想玩手機,但是手機只有一個(gè),給誰(shuí)呢?于是,我們展開(kāi)了激烈的斗爭……
這就是我的家庭學(xué)習小組。
學(xué)習的作文 篇2
每個(gè)人上課都會(huì )有點(diǎn)“小心思”,我也不例。
比如說(shuō):我上課時(shí)就會(huì )頭腦“發(fā)熱”想一些別的事,以至于老師提問(wèn)時(shí)回答不出來(lái)。當我我在認真聽(tīng)課時(shí),同桌在旁邊玩東西也會(huì )分散我的注意力。這些令我十分頭疼。不過(guò)最令我頭疼的事還不是這個(gè),相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )犯。那就是做作業(yè)馬虎、拖拉。
例如今天我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè),給媽媽檢查,一共兩面竟然錯了4題,而且都是計算錯誤,十分困擾我。我已經(jīng)想好我擺脫這個(gè)毛病的方法了。第一做事情認真對待,不拖拉;第二不依賴(lài)父母,因為我的媽媽當我每次做完題時(shí),她都幫我檢查,養成了我依賴(lài)父母的習慣,我一定要堅持、努力改正。
這些是我學(xué)習中的`不足,我一定要努力改正,不做最好,做更好!
學(xué)習的作文 篇3
我家新添置了一臺小霸王電腦學(xué)習機,它既能幫助我學(xué)習,又能和我做游戲,我非常喜歡它,干脆給它起了個(gè)小名,叫“小靈通”。
它是個(gè)扁扁的長(cháng)方形,上端有個(gè)提手,提起來(lái)看像個(gè)有棱有角的長(cháng)方口袋。正面的上邊有插卡口,下面是鍵盤(pán),背面還貼著(zhù)“小霸王”商標。
每天我寫(xiě)完作業(yè),都要和“小靈通”做會(huì )兒游戲,每次我遇到不會(huì )的難題都向它“請教”,但我沒(méi)叫它時(shí),它從不打擾我。
有一次,我用它背英語(yǔ)單詞,它給我中文,讓我來(lái)譯英文,開(kāi)始譯得非常好,我正在高興時(shí),它出現了“臉”這個(gè)字,這個(gè)字的英文我還沒(méi)學(xué)過(guò),怎么辦?最后我實(shí)在沒(méi)法子了,只得胡亂打下了幾個(gè)字母,按下了回車(chē)鍵。我想它一定會(huì )顯示:“錯了!真笨,這么簡(jiǎn)單都不會(huì ),不理你了!钡聊簧巷@示的并不是這種批評的話(huà),而是安慰,鼓勵的話(huà):“別著(zhù)急,會(huì )學(xué)好的!”我看了后又有了信心,決定繼續練下去。我先看了電腦顯示的正確答案,然后在紙上又寫(xiě)了幾遍,讀了又讀,最后重新輸入開(kāi)始信號。開(kāi)始了,我答一個(gè)對一個(gè),只見(jiàn)屏幕上顯示了這樣一句話(huà):“!好極了!真棒!”我看了高興地跳起來(lái)。
我非常喜歡這臺電腦學(xué)習機。
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