學(xué)習“苦旅”作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習“苦旅”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“你知道嗎？明天又要考數學(xué)了！”

　　“今天下午兩節課后考英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)特別難哦！一定要做好心理準備！”

　　考試的消息在同學(xué)門(mén)口中奔走相告。的確，大大小小的考試，已經(jīng)成了初中生活的主旋律，充斥著(zhù)我的大腦。

　　老師邁著(zhù)方步，抱著(zhù)魔鬼般的試卷進(jìn)入教室，望著(zhù)老師氣定神閑地表情，我用無(wú)力的眼神祈求著(zhù)：“把考試改成家庭作業(yè)吧？"然而老師無(wú)心理會(huì )我的絕望。

　　“試卷��！試卷，你為何不能慢點(diǎn)來(lái)？”“滾蛋吧，試卷魔鬼！”同學(xué)們三三兩兩嘀嘀咕咕抱怨著(zhù)。

　　“同學(xué)們，開(kāi)始答卷！時(shí)間50分鐘，延遲交卷者一律0分！”同學(xué)們只好乖乖閉嘴，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)�！八⑺⑺�，刷刷刷！”……

　　“時(shí)間到了——收卷了——”有的同學(xué)頓時(shí)大眼瞪小眼，“我還沒(méi)答完，完了……”老師毫不理會(huì )我們的可憐眼神，邁著(zhù)從容的步子出了教室門(mén)。

　　無(wú)論結果如何，總算可以喘口氣了！我甩了甩酸痛的手臂，剛抬頭，迎上了抱著(zhù)一沓卷子的英語(yǔ)老師緩緩而來(lái)�！拔疫�沒(méi)復習呢！”同學(xué)們紛紛拿出英語(yǔ)筆記本，手在筆記本兒上翻飛盤(pán)旋，拿出百米沖刺的速度，眼睛慌亂地掠過(guò)一個(gè)個(gè)單詞，口中念念有詞，還焦急地拍打著(zhù)繞不過(guò)彎來(lái)的腦袋，恨不得把全部語(yǔ)法都迅速記住。老師宣布：“筆記本兒都放了，開(kāi)始發(fā)卷！”同學(xué)們戀戀不舍地偷瞄了幾眼，無(wú)奈地將筆記本慢騰騰地塞回課桌。果不其然，英語(yǔ)題也正像同學(xué)們所說(shuō)，如此坑人，我不免長(cháng)吁短嘆，眉頭微微地皺起，層出不窮的攔路虎讓我內心一陣悲催。

　　扭頭看看英語(yǔ)學(xué)霸的同桌，她比我們這些凡夫俗子可厲害多了。她時(shí)不時(shí)皺眉凝思，一道道難關(guān)被她輕而易舉地制服。學(xué)霸風(fēng)范，我何時(shí)也能有學(xué)霸風(fēng)范？時(shí)間在鐘表滴答聲中漸漸逝去�？粗�(zhù)幾個(gè)空白的選項，我萬(wàn)般無(wú)奈，胡七八亂地填了幾個(gè)。聽(tīng)天由命吧！

　　晚自習后，排山倒海的作業(yè)向我襲來(lái)，語(yǔ)數英三門(mén)導學(xué)，政歷兩試卷。我瘋狂開(kāi)啟了補作業(yè)模式。我的筆尖不停地揮舞，它像著(zhù)了魔般，抽搐的字體簡(jiǎn)直慘不忍睹，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚自習的苦苦奮戰，作業(yè)終于完成了。

　　掰了掰發(fā)了麻的手指，扭了扭酸痛的脖子。��！多么糟糕的下午，數學(xué)英語(yǔ)聯(lián)合攻戰，五科作業(yè)齊頭并進(jìn)。學(xué)習之旅，你為何如此殘忍對待我？“分分分，學(xué)生的命根�？伎伎�，老師的法寶�！币苍S，這句話(huà)正好印證了這個(gè)下午————學(xué)習苦旅。

　　不過(guò)，抖擻精神，我還是要做那個(gè)“苦旅”中的勇敢跋涉者！