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學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)五年級作文
寒假里，我因為做“爭章奪星”這項特別的作業(yè)而過(guò)得既精彩又豐富。特別是在編寫(xiě)“春節章”時(shí)，我的收獲最大，也最快樂(lè )。
按照作業(yè)要求，要做好春節章，必須先搜集資料。通過(guò)查找、抄寫(xiě)、整理春節章的資料，我知道了春節、元宵節的文化內涵，歷史典故及長(cháng)治地區的民風(fēng)民俗。
我還搜集了許多美妙的春節祝福語(yǔ)，并認真抄寫(xiě)下來(lái)，發(fā)給長(cháng)輩、老師和同學(xué)們，祝福大家新春快樂(lè )！贈人玫瑰，手有余香，給大家送去祝福的同時(shí)，我也一起快樂(lè )著(zhù)。
春節里，家家戶(hù)戶(hù)都把大紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，我一邊抄寫(xiě)，一邊欣賞著(zhù)這中國特有的文學(xué)形式，同時(shí)也被春聯(lián)工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字所深深的吸引。
元宵節我親自動(dòng)手設計、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠，并用上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的計算面積的知識，算出了做燈籠所用紙的面積。兩個(gè)“雪娃娃”看著(zhù)我開(kāi)心的笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮，祝你元宵節快樂(lè )！”
最有意義的是這個(gè)假期我學(xué)會(huì )了記賬，學(xué)會(huì )了儲蓄。我建立的賬簿里詳細記錄了壓歲錢(qián)的收入和支出情況，并制定了一個(gè)詳細的壓歲錢(qián)使用計劃，使壓歲錢(qián)花得更有意義。令人驚喜的是，通過(guò)一個(gè)假期的精打細算，我的壓歲錢(qián)還剩下一多半，不像往年，到開(kāi)學(xué)時(shí)壓歲錢(qián)已經(jīng)花得所剩無(wú)幾了。
總之，編寫(xiě)“爭章奪星”春節章，讓我快樂(lè )、讓我受益匪淺。
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