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爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文（通用19篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是以表現人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(cháng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 1
我爸爸非常愛(ài)學(xué)習。他常對我說(shuō)：“學(xué)習很重要。不學(xué)習，就會(huì )落后，工作就做不好�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的`。
爸爸每天下班回來(lái)的第一件事就是打開(kāi)那臺雙喇叭收錄機，專(zhuān)心致志地學(xué)英語(yǔ)。
有一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)，叫作《電腦與遙控技術(shù)》。他如獲至寶，立刻坐在燈下如饑似渴地讀了起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì )兒微微點(diǎn)頭，好像明白了一些什么；一會(huì )兒又迅速地用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)一兩句話(huà)，也許是寫(xiě)上體會(huì )；有的地方還打了個(gè)“？”，這大概是他還沒(méi)弄清楚的問(wèn)題吧。爸爸看書(shū)是那么專(zhuān)心，連媽媽叫他吃飯也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。后來(lái)我大聲地喊：“爸爸！吃飯皃！”他這才“嗯、嗯”地答應著(zhù)。
爸爸一有空就往圖書(shū)館跑，靜靜地坐在那里看書(shū)，一看就是幾個(gè)鐘頭。每次總是他最后一個(gè)離開(kāi)。圖書(shū)館的阿姨都稱(chēng)贊我爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。
我非常崇敬爸爸。他是我學(xué)習的好榜樣。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 2
“逆水行舟、不進(jìn)則退”，人生的意義在于不斷的學(xué)習。爸爸是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
爸爸的書(shū)桌上始終摞著(zhù)一堆厚厚的書(shū)，每天忙完家務(wù)活，爸爸就打開(kāi)電腦，進(jìn)入醫學(xué)網(wǎng)站；這些書(shū)也各就各位，“嘩啦啦”地散發(fā)著(zhù)迷人的墨香。爸爸一會(huì )兒在電腦里搜索、復制、粘貼，一會(huì )兒用筆在書(shū)上劃著(zhù)，打一些內容到電腦上，嘴巴里還嘰嘰咕咕的。難怪他說(shuō)學(xué)習要動(dòng)手、動(dòng)嘴、更要動(dòng)腦。
爸爸學(xué)習的范圍很廣，在他的書(shū)柜里我卻看到了一大摞關(guān)于兒童、青少年心理、健康教育方面的書(shū)籍。當然也包括我的課程，以致于爸爸檢查我的作業(yè)絕對內行，尤其對我的錯誤情有獨鐘。每當他臉上露出得意的壞笑，我就知道我出錯了，他會(huì )先讓我自己檢查，然后才沾沾自喜地宣布結果。錯在哪里？為什么會(huì )出錯？他總能分析得淋漓盡致。我仔細觀(guān)察過(guò)他的腦袋，覺(jué)得不算很大，但他喜歡動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
爸爸極少去外面吃飯，面對邀請，他總能找出各種各樣的理由推辭，然后就像欠錢(qián)似的.嘆口氣，他認為學(xué)習更需要時(shí)間。他在國家核心期刊發(fā)表了很多的論著(zhù)，還剛剛去廣州通過(guò)了主任醫師的論文答辯呢，我是偶然在電腦上看到他寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷才知道的。保密呀！不然我周末就沒(méi)得玩啦，哈哈！
爸爸會(huì )過(guò)問(wèn)我的考試成績(jì)，但他更在意的是我的學(xué)習過(guò)程，他能敏銳地感覺(jué)到我的學(xué)習狀態(tài)和效率，他幾乎每天會(huì )帶我出去散步，順便鞏固學(xué)習的內容。
是的，我有一個(gè)勤奮的好爸爸，他的一舉一動(dòng)、一言一行都無(wú)時(shí)不刻、潛移默化地影響著(zhù)我的成長(cháng)與進(jìn)步；我更有一位相依為伴的好朋友，他的勤奮好學(xué)、刻苦努力就像一面旗幟，不斷地為我指引前進(jìn)的方向。我愛(ài)你！爸爸！
文章通過(guò)敘述爸爸在生活中關(guān)于學(xué)習方面的事跡，表達了作者對爸爸不斷學(xué)習的敬佩之情。文章采用總分總的結構，開(kāi)篇 “逆水行舟、不進(jìn)則退”突出文章中心思想，語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 3
爸爸的數學(xué)知識十分淵博，可語(yǔ)文卻不大好。因此，爸爸總輔導我的'奧數，但是普通話(huà)很多都不懂。
從那以后，一放學(xué)回到家，就要立刻給爸爸“上課”。爸爸畢竟是一位初學(xué)者，應該交點(diǎn)學(xué)費吧：爸爸剛學(xué)的時(shí)候，總把“c”和“z”混在一起，很難區分�？砂职植](méi)有因此而氣餒，而是依舊在埋頭苦練，好像對錯誤毫不在乎似的。真是“功夫不負有心人”，很快，爸爸通過(guò)業(yè)余時(shí)間聽(tīng)錄音，把這個(gè)困難克服了。
可后來(lái)，爸爸又被“zh”“ch”這些翹舌音搞得一頭霧水。于是，爸爸想到了一個(gè)辦法——咬著(zhù)舌頭練。之后，他便每天起早貪黑地在咬著(zhù)舌頭練，就像“精衛填�！币粯用咳斩荚趫猿志毩�，沒(méi)過(guò)多久，爸爸的舌頭就被咬得紅腫起來(lái)，就連說(shuō)廣州話(huà)也說(shuō)不清了�？匆�(jiàn)此時(shí)的爸爸，我的心像是被針刺一樣疼，勸爸爸別練了，可爸爸依然堅持不懈地在練習普通話(huà)。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……爸爸的行為終于感動(dòng)了上帝——爸爸學(xué)會(huì )了普通話(huà)！
“有志者事竟成”這話(huà)說(shuō)得對，只要有恒心，有毅力，就一定能夠取得成功。我要向爸爸學(xué)習，擁有一股勤奮、永不放棄的精神。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 4
我有個(gè)愛(ài)學(xué)習的爸爸，不管怎么忙，每天都要看書(shū)學(xué)習。
有一次我回到家里寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽去廚房做飯了，爸爸到了書(shū)房。我以為爸爸要去上網(wǎng)去玩，就來(lái)了一個(gè)悄悄的`偵查。我輕輕地打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看到爸爸拿出了幾張象我平時(shí)考試時(shí)做的卷子一樣的幾張紙，然后又拿了一支筆，就埋著(zhù)頭開(kāi)始寫(xiě)了。我很好奇，悄悄的走近一看，原來(lái)是許多題。我看不懂，就去玩了。
一會(huì )兒，媽媽喊我吃飯了。我走到書(shū)房，跟爸爸說(shuō)，“爸，吃飯了�！卑职挚焖俚卣f(shuō)了一句“知道了，你先去吃吧”。我爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)連頭都不抬一下，我知道他很忙，就先去吃飯了。
我都快吃完了，爸爸才出來(lái)，吃了幾口飯，就又到書(shū)房了。我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)野肿罱鼛滋煸趺戳�？”媽媽也小聲地說(shuō)：“你爸最近不是參加單位組織的業(yè)務(wù)培訓嗎，他在學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平呢。說(shuō)細了你也不懂，你自己去看書(shū)吧�！蔽揖腿タ磿�(shū)了，走到書(shū)房門(mén)前，往里一看，哇，爸爸的身子一直沒(méi)動(dòng)，只有頭跟著(zhù)手在動(dòng)。我想：天啊，我坐半小時(shí)都難受，爸爸怎么能老這樣坐著(zhù)學(xué)呀，他不累嗎？
我看完書(shū)要睡覺(jué)，特意到書(shū)房去看爸爸。我爸爸還是那樣，頭跟著(zhù)手動(dòng)。我想：看來(lái)老爸真的很忙啊。
雖然我爸爸很忙，但我永遠愛(ài)我的爸爸。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 5
“爸爸，你的自學(xué)考試成績(jì)單下來(lái)啦！”我一邊喊，一邊跑進(jìn)爸爸的房間，爸爸看著(zhù)成績(jì)單，笑瞇瞇的，好像吃了蜜棗似的。成績(jì)單排列著(zhù)十三門(mén)功課的功課的`成績(jì)，爸爸門(mén)門(mén)都在八十分以上，真是不簡(jiǎn)單��！
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書(shū)學(xué)習。
有一次。我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)剪刀在剪什么。我走過(guò)去一看。原來(lái)爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地圖剪了后又拼起來(lái)？”爸爸微笑的說(shuō)：“馬上就要考地理了，我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉�！�
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習。我打心眼里佩服他。
名師精評
文章以人物的聲音開(kāi)頭，采用倒敘的形式，先敘述爸爸取得優(yōu)異成績(jì)，在敘述爸爸認識到了自己文化水平不高，“自討苦吃”參加自學(xué)考試，在學(xué)習中不怕吃苦、以苦為樂(lè )，而且很講究學(xué)習方法，最終取得了好成績(jì)，結尾點(diǎn)明“我”對爸爸的看法。結構完整，敘事自然。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 6
“吃飯嘍！吃飯嘍！”媽媽帶著(zhù)一身菜香從廚房里端著(zhù)菜走出來(lái)，并用筷子在盤(pán)子上敲打著(zhù)，發(fā)出一串串“叮叮�！备挥姓T惑的響聲。
我在房間里聞到了菜香，猶如聞到了麝蘭之香，像被一只無(wú)形的手拉著(zhù)，進(jìn)了客廳。哇！都是我喜歡吃的：紫菜蛋花湯、紅燒排骨……我的口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”，坐到飯桌邊“吧嘰”一口菜，“吧嗒”一口飯，我嚼得油嘴溢香。
唉，對了！爸爸去哪了？我眼珠一轉，見(jiàn)爸爸的`座位上空空如也。我一找，嘿！爸爸還在他房間里呢！我氣不打一處來(lái)，心想：人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌。你不吃哪行呢！
我一個(gè)箭步跑進(jìn)房間，想叫他來(lái)吃飯，來(lái)到他身后，我的嘴巴剛一張開(kāi)，就閉不攏了，成為了一個(gè)O型，到嘴邊的話(huà)又咽了回來(lái)。令我驚訝的是，爸爸帶著(zhù)耳機在聽(tīng)英語(yǔ)，他聽(tīng)得聚精會(huì )神，竟絲毫不知我的存在。我不禁肅然起敬，我真幸福，有一個(gè)這么好的爸爸！我拍了拍他的肩，他轉過(guò)頭，一雙寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)號的眼睛看著(zhù)我，似乎在問(wèn)：“什么事？”我輕輕說(shuō)了聲：“吃飯了！”他無(wú)可奈何地說(shuō)：“等一會(huì )兒，很快！”
我又繼續吃了，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，我向媽媽使了個(gè)眼色，媽媽只好親自出馬了，大聲喊起來(lái)：“我們都快吃完了！”爸爸馬上從椅子上彈了起來(lái)，吱溜一下子跑到桌前，一邊夾菜，一邊說(shuō)：“喲！怎么不給我留點(diǎn)……”他以最快的速度吃完，又回到房間看書(shū)去了，一會(huì )兒我和媽媽就聽(tīng)到了他在念英語(yǔ)的聲音，真讓我們哭笑不得。
看！我的爸爸是不是很愛(ài)學(xué)習吶！
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 7
我的爸爸個(gè)子高高的，頭發(fā)黑黑的，戴著(zhù)一副眼鏡，喜歡讀書(shū)。
這段時(shí)間，爸爸學(xué)習很刻苦，他都是9點(diǎn)到單位，下午5點(diǎn)半下班，晚飯后爸爸就開(kāi)始學(xué)習了，一直學(xué)到晚上10點(diǎn)多。他有時(shí)看名師講課的視頻，有時(shí)認真記筆記，有時(shí)看著(zhù)書(shū)，嘴里還念念有詞。桌子上攤開(kāi)的資料一摞摞的，記得密密麻麻的筆記。
周末放假，爸爸也不出去玩，在家看書(shū)，聽(tīng)講課，連上廁所都捧著(zhù)書(shū)看。到中午了，媽媽做好飯，讓我叫爸爸來(lái)吃飯，我去叫了，過(guò)了好一會(huì )，他也不來(lái)，媽媽只好再去請他，他竟然說(shuō)忘記了。這就是廢寢忘食吧。
一開(kāi)始，我還不以為然，漸漸地，我便開(kāi)始疑惑起來(lái)，爸爸為什么學(xué)習這么認真呢？一問(wèn)才知道，爸爸要考律師，要當一名法律工作者，幫助人們伸張正義，查明事情的真相。
爸爸還知道許多關(guān)于法律的知識。有一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的`不認真，爸爸就說(shuō)：現在要給陳禹錚懲罰，根據刑法的規定，給予陳禹錚的懲罰是，重寫(xiě)一遍作業(yè)，馬上執行！
活到老，學(xué)到老。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，爸爸認真學(xué)習的態(tài)度感染了我，我還是個(gè)小學(xué)生，更應該好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 8
我的爸爸中等身材，有點(diǎn)胖，但他卻是一個(gè)靈活的胖子。
爸爸酷愛(ài)乒乓球，我一有時(shí)間就喜歡看他打乒乓球。有一次，我突然發(fā)現了一個(gè)秘密：爸爸平時(shí)在訓練館里和叔叔們打球時(shí)總是輸得多、贏(yíng)得少，可一旦參加正式比賽時(shí)，他總能十拿九穩地贏(yíng)得比賽。我好奇地問(wèn)爸爸： “為什么你正式比賽總能超常發(fā)揮水平，贏(yíng)得比賽？”爸爸神情嚴肅地告訴我： “平時(shí)訓練要注重基礎，針對自己不足的方面進(jìn)行刻苦訓練。正式比賽時(shí)，你才能全力以赴，迎難而上，取得好成績(jì)�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我再看他平時(shí)的乒乓球訓練，果不其然，爸爸總是針對他的`正手、反手、側拉球進(jìn)行大量的重復訓練。難怪爸爸的球技增長(cháng)速度這么快，原來(lái)是方法得當，外加刻苦訓練，看來(lái)我在學(xué)習上也要這樣才能取得更大的進(jìn)步呀！
爸爸還愛(ài)看書(shū)。他只要一參加專(zhuān)業(yè)考試，就會(huì )全神貫注�？记皫讉�(gè)月，爸爸都埋頭在書(shū)的海洋里。中午一放下碗筷，他就徑直走到書(shū)桌前復習備考。半夜我上衛生間時(shí)，仍然看見(jiàn)爸爸的書(shū)房燈還亮著(zhù)，他正聚精會(huì )神地學(xué)習著(zhù)呢。媽媽有時(shí)會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習的胖子。
但爸爸有一點(diǎn)不招人喜愛(ài)，那就是脾氣暴躁、沒(méi)有耐心。有一次，我問(wèn)他數學(xué)題目，他講了幾遍后，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，他就暴跳如雷，甚至還用手重重地敲了我的頭。第二天，老師訂正家庭作業(yè)時(shí)，我發(fā)現昨晚的題目是爸爸教錯了！可憐我的頭呀，遭受了那么大的“不白之冤”。于是我回家找他評理，爸爸態(tài)度還不錯，很快就不好意思地向我道了歉，我也當然很快原諒了他。
這就是我愛(ài)學(xué)習的胖子爸爸，做事講方法，脾氣有點(diǎn)壞，但我依然很愛(ài)他！
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 9
在生活中值得我們學(xué)習的人很多，我的爸爸是最值得我學(xué)習的。
公交車(chē)上，有一位年紀大的阿姨沒(méi)有座位，滿(mǎn)車(chē)的`人都不愿意讓座，而爸爸卻站起來(lái)對阿姨說(shuō)：“您坐我這吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝，不用了，還有一站我就下車(chē)了�！卑职终f(shuō)：“您這么大年紀了，坐下歇歇吧�！卑⒁套铝�，對著(zhù)爸爸說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！笨粗�(zhù)爸爸的行為，我心里感到無(wú)限地驕傲，我有一個(gè)好爸爸。
媽媽沒(méi)在家，屋子很亂，奶奶收拾屋子。爸爸看見(jiàn)奶奶在干活，就把奶奶扶到床上，讓她休息，自己干起來(lái)。
我喜歡爸爸，爸爸是一個(gè)有擔當的人，我要向爸爸學(xué)習，也做一個(gè)有擔當的人。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 10
告訴你一個(gè)消息，我爸爸已經(jīng)從我這里學(xué)到了！什么？父親怎樣才能像女兒一樣學(xué)習？難以置信！我告訴你:我爸爸跟我學(xué)打字。
我父親不知道如何打字。我不知道為什么。我媽媽總是在我爸爸玩電腦的時(shí)候督促他學(xué)習打字。有時(shí)候，我聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，覺(jué)得他們很奇怪。我父親為什么要學(xué)打字？
一天，我媽媽對我說(shuō):“弘文，從明天開(kāi)始，你爸爸將向你學(xué)習打字！””“��？”我皺著(zhù)眉頭問(wèn)爸爸:“爸爸，為什么爸爸要跟我學(xué)打字？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“這是因為自由——你應該好好教這個(gè)學(xué)生！”“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想:“我父親總是這樣教育我�，F在我可以教我父親了！”"
如果你想學(xué)習打字，首先要知道鍵盤(pán)上字母的.順序，只要你有一些印象。不然打字會(huì )很麻煩。今天早上，我接替了父親的打字老師后，我宣布的第一條命令是:在一個(gè)早上記住鍵盤(pán)上第一排字母的順序！考慮到父親年齡大了，記性變差，記性也沒(méi)那么好，所以我讓父親在鍵盤(pán)上只背一行。當我在學(xué)習打字時(shí)，我媽媽要求我在兩個(gè)小時(shí)內背誦鍵盤(pán)上的所有字母和標點(diǎn)符號序列。然而，這對我來(lái)說(shuō)很難，我提前背誦了它們！
不知道爸爸的背現在怎么樣了？爸爸能學(xué)會(huì )打字嗎？
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 11
告訴你一個(gè)消息，我的爸爸向我學(xué)習了！什么？一個(gè)父親居然像他的女兒學(xué)習呢？不可思議吧！我告訴你：我的爸爸向我學(xué)習打字。
我的爸爸本來(lái)不會(huì )打字，不知道是什么原因，我的媽媽總是在我的爸爸玩電腦的時(shí)候催我的爸爸學(xué)習打字，我有的時(shí)候，在旁邊聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得他們兩個(gè)人非常奇怪，爸爸為什么要學(xué)習打字呢？
一天，媽媽對我說(shuō)：“洪雯，從明天開(kāi)始，你爸爸就要向你學(xué)習打字了！”“��？”我皺了皺眉頭，問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么爸爸要和我學(xué)習打字？”媽媽嚴肅地說(shuō)：“這自由原因的——你可要把這個(gè)學(xué)生教好哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“平時(shí)都是爸爸教我，這下，我也能教老爸了！”
要想學(xué)習打字，首先要做的就是：知道鍵盤(pán)上的字母的排列順序，只要有一些印象就行了。要不然打起字來(lái)就非常麻煩了。今天早上，我擔任起爸爸的打字老師之后，發(fā)布的第一條命令就是：在一個(gè)上午的時(shí)間里，背會(huì )鍵盤(pán)上第一排字母的順序！我考慮到我的爸爸的年齡，記憶有所退化，沒(méi)有我這樣好的記憶，于是，我就讓我的.爸爸只背鍵盤(pán)上的一排，我學(xué)習打字的時(shí)候，媽媽讓我在兩個(gè)小時(shí)之內把鍵盤(pán)上的所有字母、所有標點(diǎn)符號的順序全部背下來(lái)，不過(guò)，這可難不到我，我還提前背下來(lái)了呢！
不知道老爸現在背的怎么樣呢？爸爸打字能不能學(xué)會(huì )呢？
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 12
學(xué)習，這個(gè)話(huà)題我們再熟悉不過(guò)了。學(xué)生和家人聊最多的話(huà)題應該就是如此了。
有一說(shuō)一，或許父母在關(guān)于學(xué)習上比我們更用心。從小學(xué)開(kāi)始我就是個(gè)平庸的學(xué)生，在班里成績(jì)平平，可經(jīng)常被老師打電話(huà)，向家長(cháng)說(shuō)些關(guān)于我最近學(xué)習的事情。家長(cháng)也很上心。上了初中，我的成績(jì)也進(jìn)步了，父母也對我的學(xué)習越來(lái)越看重。高中后，我也逐漸明白了學(xué)習的重要性。父親前幾天和我說(shuō)了說(shuō)學(xué)習的事情。說(shuō)我現在剛上高一，到外地上高中，不在家里，不在我們眼前，更要自律。我也深知我自己的懶散。父親還說(shuō)：“道理你都懂，我說(shuō)些大道理也沒(méi)什么用，我希望你可以努力學(xué)習，學(xué)校只用待上三年，走到社會(huì )要待60年，這三年卻可以決定你60年的'生活到底如何。我也不要求你考多高，考多好，我希望你可以好好努力，不懈怠放棄，盡自己所能，不留遺憾�！�
仔細想想，我也應該努力了，新的一年，新的開(kāi)始吧。努力學(xué)習的過(guò)程會(huì )很累，可高分的成績(jì)真的很耀眼。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 13
夜已深了，書(shū)房里還亮著(zhù)燈，里面有兩個(gè)身影，他們正認真地讀著(zhù)書(shū)，一個(gè)讀著(zhù)小學(xué)課文，另一個(gè)看著(zhù)電工書(shū)籍，那就是我和爸爸。
一個(gè)中年人怎么還在讀書(shū)?原來(lái)爸爸的單位對電工的要求又提高了，必須要達到電工技師的資格才可以上崗、加薪。
我和媽媽知道情況以后，都決定為爸爸加油。我一拍胸脯：“以后我保證努力學(xué)習，再也不會(huì )時(shí)常打擾你了�！眿寢屇闷鹉ú�，笑呵呵地說(shuō)：“后勤的任務(wù)交給我了�！卑职终J真地看著(zhù)我們，說(shuō)：“那好，苦熬三年，我也要下定決心攻克這道難關(guān)�！�
就這樣，爸爸開(kāi)始了讀技師的學(xué)生生活。每個(gè)星期的周末，爸爸就要去讀書(shū)，而且每次都帶回一大堆的.作業(yè)。每天下班后，他一回家就在書(shū)桌前認真學(xué)習。爸爸的工作非常辛苦，白天上班，晚上還要學(xué)習，害得他臉上多了好些皺紋，還出現了黑眼圈。每天晚上，爸爸房間的燈總是最后熄滅。
一個(gè)雙休日的晚上，我吃好飯準備開(kāi)電視機看，可怎么也打不開(kāi)。我在客廳里嘀咕著(zhù)：怎么回事?早上還好好的。我趕忙緊急呼救：“爸爸，快來(lái)修修�！边@時(shí)爸爸仔細地檢查起電源和線(xiàn)路，發(fā)現其中一根電線(xiàn)斷了，于是連忙把總開(kāi)關(guān)關(guān)上，接著(zhù)拿出防電膠。憑著(zhù)爸爸的知識與技術(shù)，他一會(huì )兒就把電視機給修好了。
“爸爸的技術(shù)真高明�！薄皩ξ襾�(lái)說(shuō)只是小菜一碟，不過(guò)這也是一次事前技師考試�！卑职趾呛堑匦χ�(zhù)。
“功夫不負有心人”，過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸神秘地拿出一本紅色燙金的證書(shū)向我們揚了揚，高興地對我們說(shuō)：“瞧，我拿到證書(shū)了�！蔽液蛬寢屢哺吲d極了，我們全家把證書(shū)當寶貝似的傳來(lái)傳去看，看來(lái)為爸爸加油成功了。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 14
有時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)談?wù)?：“我爸爸是經(jīng)理�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“那算什么，我爸爸是廠(chǎng)長(cháng)，很會(huì )掙錢(qián)�！币宦�(tīng)到這些我都默默地走開(kāi)了。因為我的爸爸沒(méi)當官，家里也沒(méi)什么錢(qián)，他只是一個(gè)普普通通的技術(shù)工程師。
我爸爸有強壯的身軀，發(fā)達的'四肢，眼睛總瞇成一條線(xiàn)，時(shí)常對著(zhù)我笑。爸爸不時(shí)穿著(zhù)短袖，西褲，戴著(zhù)個(gè)藍框眼鏡還真有點(diǎn)帥氣！可是爸爸因為操勞過(guò)度，不到四十歲，頭發(fā)就白了許多。
爸爸常對我說(shuō)：“要做就做最好�！卑职置磕甓急还驹u為“先進(jìn)員工”“十佳員工”。媽媽說(shuō)爸爸做事很認真，也很細心，他什么事都是說(shuō)到做到的。
這就是我的爸爸，我感到非常幸運的是，我有這樣的好爸爸，我一定要好好向爸爸學(xué)習。
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我和爸爸是最好最好的朋友，我經(jīng)常會(huì )把一些心里話(huà)告訴他，他還時(shí)不時(shí)搬出一大堆富有哲理的話(huà)，為我做心理輔導。
有一次，我考試考得很差，只有89分，手里拿著(zhù)試卷，我一下子覺(jué)得手里的試卷好重，手沉得抬不起來(lái)。走在回家的路上，天仿佛陰沉沉的，特別符合我今天的心情，所有的花草樹(shù)木也是無(wú)精打采，總之一句話(huà)，我今天的心里極糟。
回到家，爸爸看到我失落的樣子，便關(guān)愛(ài)地詢(xún)問(wèn)我怎么了，于是，我便告訴他情況。爸爸聽(tīng)了，搭著(zhù)我的肩膀，意味深長(cháng)地說(shuō)：“考試考得不好沒(méi)有關(guān)系，大不了下次考得好一點(diǎn)，重要的不是結果，而是過(guò)程。如果你過(guò)程努力了，結果就不需要那么在意�！�
“可是我感覺(jué)自己努力了，為什么還是考不好呢？”我問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō)：“那就是你有些題目沒(méi)看懂，要么就是你太粗心了，落題，這些錯誤在小孩子身上很常見(jiàn)，不過(guò)你一定要改�！蔽倚南�，爸爸說(shuō)的這些錯誤我好像都有，看平時(shí)爸爸這么“幼稚”，原來(lái)他還是挺有學(xué)問(wèn)的。想著(zhù)想著(zhù)，我根本沒(méi)看見(jiàn)爸爸居然已經(jīng)從書(shū)包里拿走了我的試卷，接著(zhù)，他扶了扶自己的眼鏡：“我看你最大的缺點(diǎn)還是閱讀�！蔽曳路鹑鐗�(mèng)初醒，連忙坐好聽(tīng)著(zhù)爸爸繼續講，“你閱讀理解不行，要多練，知道嗎？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我試著(zhù)改正自己的缺點(diǎn)，把爸爸的`話(huà)牢牢記著(zhù)，并且缺什么補什么，在一次又一次的努力改正后，爸爸之前提出的種種缺點(diǎn)似乎少了許多。之后的一次考試中，果然進(jìn)步了，我高興極了。
爸爸是我的良師益友，那次談話(huà)，給了我很大啟發(fā)，我一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，讓那次談話(huà)不會(huì )白白浪費。
爸爸愛(ài)學(xué)習寫(xiě)人作文 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我的爸爸就是一個(gè)一直沿著(zhù)這個(gè)階梯往上攀登的人。他很愛(ài)讀書(shū)，所以我也認為他很愛(ài)學(xué)習。
書(shū)在爸爸看來(lái)是一筆巨大的財富。平時(shí)休息時(shí)，爸爸除了在家里讀書(shū)，還常常帶著(zhù)我到圖書(shū)館或新華書(shū)店去。他把讀書(shū)當成了一種愛(ài)好，也當成了一生中休閑放松的時(shí)間，書(shū)籍儼然成了他不可缺少的`好友。
最讓我驚訝的是那次：那天，我在客廳里看電視，爸爸在看書(shū)，他坐在沙發(fā)上，目光在書(shū)頁(yè)上移動(dòng)，手不時(shí)地翻動(dòng)，身子一動(dòng)不動(dòng)。他那個(gè)樣子仿佛置身于書(shū)里的故事和情景之中。靈魂像是在書(shū)中漫游。突然，爸爸站了起來(lái)，手里還拿著(zhù)剛才那本書(shū)，他的拇指還放在剛才看的那頁(yè)書(shū)里面。他邊看邊向廁所走去。接著(zhù)，一個(gè)關(guān)門(mén)的聲音傳到我的耳朵里，我沒(méi)管那么多，仍繼續看電視。
大約過(guò)了半小時(shí)，一股菜香撲鼻而來(lái)，把我牽到了廚房。原來(lái)是外婆做好了香噴噴的午飯。我的口水早就往外流了，迫不及待地拿起筷子，嘗了一個(gè)又嘗第二個(gè)。這時(shí)，我想起了爸爸，平時(shí)，他不是早早地來(lái)到廚房里吃菜嗎?我又把從起床到現在的事
在腦海里回放了一遍，噢!難道爸爸還在上廁所?我來(lái)到廁所旁，叫道：“爸爸!爸爸!”這時(shí)他才回過(guò)神來(lái)，回答說(shuō)“對不起!看書(shū)忘了時(shí)間�！�
每當我再想起這件事時(shí)，覺(jué)得它既可笑又讓我深思，爸爸愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到這種程度，不得不讓我深深地佩服他的這種精神。
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爸爸平時(shí)對我很好，但為人不樂(lè )觀(guān)，是一個(gè)強烈的悲觀(guān)主義者。
例１：有一天，我好奇的問(wèn)：“如果蠶沒(méi)有人類(lèi)的保護會(huì )絕種嗎？”爸爸想都不想的說(shuō)：“當然會(huì )的，你想，一群蠶白白胖胖的`，爬在樹(shù)上吃葉子，不瞎的鳥(niǎo)兒紛紛飛來(lái)掠走，終于有一天它們終結成蛹了，等到羽化后才發(fā)現自己又不擅飛，又不會(huì )跑。更可怕的是，又長(cháng)的鮮美可口……”我說(shuō)：“那沒(méi)有人類(lèi)時(shí)，蠶為什么沒(méi)有絕種呢？”可爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題。
例２：我和爸爸打完球后回家。我們遇見(jiàn)一個(gè)騙子。他還差一點(diǎn)就把我們騙了。爸爸恨不得沖上去一手打爛他的牌扁。只是當時(shí)有許多人，下不了臺。一回到家，爸爸一腳踢在沙包上，說(shuō)：“真倒霉，差一點(diǎn)就被騙了！”我躲在沙發(fā)上笑著(zhù)說(shuō)：“同樣說(shuō)一件事，你為什么不能說(shuō)“真幸運，我竟然沒(méi)被騙”呢？”爸爸還沉浸在他悲傷的環(huán)境中。
一個(gè)人最大的財富不是金錢(qián)，而是快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)是種美的心態(tài)，凡事總有不好的一面，但我們應該多關(guān)注正能量的一面，讓更多人快樂(lè )。
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自從上了高中，我常常與爸爸聊起學(xué)習之事。而通過(guò)幾次對話(huà)，我也明確了自己該如何去去學(xué)習。
學(xué)習貴在努力。天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水。平時(shí)我們都十分仰慕那些侃侃而談卻很文雅的人，羨慕那些無(wú)論再難的題他也能道出一二的人�？墒�，為什么別人能成為這樣的人，而你我卻不是……人非生而知之者，因為努力，他成為了人們口中的天才，可誰(shuí)又天生是天才呢?就算有，也只是極少的人。不努力，談什么學(xué)習?
學(xué)習貴在堅持。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�？v使你再優(yōu)秀，再努力，不能堅持下去，先前所做的一切都只是徒勞，沒(méi)有意義。不僅耗費了大量時(shí)間，金錢(qián)，還給自己就下了不甘與痛苦的回憶。學(xué)習要堅持，我們活到老學(xué)到老。
學(xué)習需要技巧�？茖W(xué)學(xué)習很重要，盲目學(xué)習反倒退。做任何事都是要技巧的，學(xué)習亦然也有。一，有目的的預習。課堂時(shí)間有限且寶貴。所以先做好預習，在課堂上主要聽(tīng)難點(diǎn)，聽(tīng)重點(diǎn)。確保掌握知識點(diǎn)。
二，及時(shí)復習。溫故而知新，可以為師矣。人的記憶是有限的`，每天都會(huì )遺忘。適當的復習，不僅加強記憶，還有鞏固知識的作用。
三，構建知識樹(shù)。將所學(xué)知識歸納總結，可以更好的掌握知識。
胖子不是一口吃成的。要想學(xué)習好，堅持、努力、方法必不可少。學(xué)習之路任重而道遠啊。
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每每提到“正能量”這一詞時(shí)，我便會(huì )很驕傲地想起我的爸爸；每當大家談?wù)摰街档脤W(xué)習的人的時(shí)候，我同樣會(huì )不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地，大地仿佛被什么籠罩著(zhù)，憋悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好遠的路，終于發(fā)現了一個(gè)賣(mài)冰淇淋的地方！走進(jìn)店里，我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀！不僅涼爽，而且還有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味�；丶业穆飞�，我美滋滋的吃著(zhù)冰淇淋。心想：多虧有冰淇凌給我消暑，否則就要熱死過(guò)去了！回到家后，我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“閨女，賣(mài)冰淇淋的'店員好像多找我錢(qián)了，我得給他送回去！趕緊，你跟我一起去！”
我不情愿地說(shuō)：“哎喲！不就是幾塊錢(qián)的事嗎，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然變得很?chē)烂C并鄭重其事地對我說(shuō)：“一塊錢(qián)也是錢(qián)，也是人家辛苦掙來(lái)的！我們不能貪小便宜！你到底去還是不去�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)我感到十分愧疚，于是趕緊和爸爸一起出了門(mén)。爸爸把錢(qián)還給叔叔的時(shí)候，叔叔連聲道謝。
爸爸卻說(shuō)：“不用客氣，這錢(qián)本身就應該還給你！換做是別人，我相信也會(huì )這樣做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸，一個(gè)普通人，一個(gè)不貪圖小利的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，一個(gè)值得我學(xué)習的人！
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