學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文（通用36篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 1
一滴水，滋潤了一寸土地；一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠堅守在崗位。
——題記
“雷鋒”一個(gè)耳熟能詳的名字，他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻卻不求回報，他的精神令人們敬仰，崇拜，成為人們所學(xué)習的榜樣。
我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有把東西收拾好，不經(jīng)意間一支筆丟在了家里，第二天到了學(xué)校才發(fā)現筆不見(jiàn)了，情急之下，把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，還是不見(jiàn)蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她說(shuō)：“是不是你的筆丟了，來(lái)我借你一支筆�！蔽蚁率疽獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的`目光。
學(xué)習雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚那種無(wú)私奉獻的精神，在平時(shí)的生活中，勤儉節約，用自己的一份力創(chuàng )造美好的生活。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 2
放學(xué)一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖图敝?zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)阒形绨涯俏话⒁趟偷郊伊藛�？”媽媽拉�?zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“當然送到了呀，你還不放心？”看到這里，我想大家都不明白我們對話(huà)的來(lái)由，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
中午媽媽送我上學(xué)的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問(wèn)路，我們慢慢停下車(chē)。這位阿姨看著(zhù)很著(zhù)急，原來(lái)她要去老區康樂(lè )園附近，可是因為站錯了路口，等了好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到4路車(chē)，想問(wèn)問(wèn)我們還有別的車(chē)可以到達康樂(lè )園附近嗎�？粗�(zhù)阿姨著(zhù)急的樣子，媽媽開(kāi)了口：“這里只通4路車(chē)，別的車(chē)更遠了，別著(zhù)急，你上車(chē)，把孩子送到學(xué)校，我送你到要去的地方�！卑⒁田@然高興起來(lái)，但是卻問(wèn)了一句話(huà)：“你要多錢(qián)？”我看到媽媽愣了一下，緊接著(zhù)說(shuō)：“我還能要你的錢(qián)嗎？”
阿姨坐上車(chē)，在她和媽媽的交談中，我聽(tīng)出來(lái)這位阿姨家住盧氏，來(lái)親戚家，因為對靈寶北區的道路不清楚，一時(shí)迷了路，和家人打電話(huà)也說(shuō)不清準確地址，只知道坐4路車(chē)可以到兒子家，正在著(zhù)急中遇到了我們。
在學(xué)校門(mén)口我下了車(chē)，看著(zhù)媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)遠去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！你真是個(gè)活雷鋒！”我真為我的媽媽感到自豪，媽媽?zhuān)俏业?好榜樣！
媽媽心語(yǔ)：沒(méi)想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來(lái)，并且告訴我說(shuō)：“媽媽學(xué)雷鋒，我要學(xué)媽媽”。學(xué)習雷鋒正當時(shí)，看來(lái)，身教大于言傳。
其實(shí)當時(shí)我并沒(méi)有想那么多，只是想幫助一下那位著(zhù)急的大姐�？删褪沁@樣一個(gè)小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意�？梢�(jiàn)，這就是榜樣的力量！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 3
俗話(huà)說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們要學(xué)習他的精神。今天，是雷鋒日，我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家，在去的'路上我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，都不敢過(guò)，怕撞著(zhù)，我跑了過(guò)去，說(shuō)：奶奶，您是要過(guò)馬路嗎？奶奶說(shuō)：是。那我扶您過(guò)馬路吧。奶奶說(shuō)：不用，我說(shuō)沒(méi)事。我就扶著(zhù)奶奶過(guò)了馬路，奶奶說(shuō)：謝謝你小伙子。我高興的走向汽車(chē)站。
我心里在想，下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢？走著(zhù)走著(zhù)到紅百合小區了，我看見(jiàn)了一位大爺，好像找不著(zhù)路了，我就問(wèn)大爺：大爺，您怎么了？大爺說(shuō)：回閨女家找不著(zhù)路了。她給了我一張紙條，讓我自己找路，她下來(lái)接我。我說(shuō)：大爺，我領(lǐng)你去吧。大爺說(shuō)：不用了。我說(shuō)：沒(méi)事。我看了一下紙條，就帶著(zhù)大爺走了。帶到了地方，那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里，我說(shuō)沒(méi)事的，我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。
走著(zhù)走著(zhù)，又到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，說(shuō)我幫他把風(fēng)箏拿回來(lái)，他高興了，我和猴一樣爬到樹(shù)上把風(fēng)箏拿了下來(lái)，他感謝我，還給了我幾塊糖吃，我說(shuō)：不客氣，這是我應該做的。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 4
三月五日，一個(gè)普普通通的日子，一個(gè)讓人值得學(xué)習的日子。
三月五日值得我們學(xué)習的人是一位戰士，他極其普通，說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是我們心中那個(gè)最偉大的人——雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔，人人都會(huì )豎起大拇指。并說(shuō)道：“雷鋒叔叔是最值得我們學(xué)習的人，是我們學(xué)習的好榜樣�！�
記得有一次，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，當我們走到二樓時(shí)，看到了一位老奶奶在那焦急的走來(lái)走去，我們原來(lái)還以為她是在等什么人呢，所以我們就沒(méi)在意，走上了三樓。時(shí)間過(guò)得太快了，爸爸走過(guò)來(lái)看著(zhù)表說(shuō)：“瀟瀟，到點(diǎn)了，回家吧�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)：“啊……好吧�！碑斘覀冏叩蕉䴓菚r(shí)又看當了那位白發(fā)蒼蒼的老人，“咦，他不是我們過(guò)來(lái)的時(shí)候看到的那個(gè)老人嗎？她為什么還不回家”我自言自語(yǔ)�！皩褪撬��！蔽彝蝗话寻职滞笠蛔�，爸爸一下沒(méi)反應過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)摔倒了，而這時(shí)的我卻笑不起來(lái)，趕快走向那位老奶奶。我問(wèn)那位老奶奶：“奶奶你怎么了？”我擔心地問(wèn)道。奶奶用懷疑的眼神看著(zhù)，不回答我的問(wèn)題，仍往樓道口那邊看，焦急的走著(zhù)。我又說(shuō)道：“奶奶，你不要怕，我們是來(lái)幫助你的�！闭f(shuō)完，奶奶看了我一眼，說(shuō)：“那好吧，我和我的兒子走丟了，我剛剛去拿了一本書(shū)，回來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)他�！蹦棠唐怀陕暤卣f(shuō)。我想了一會(huì )問(wèn)奶奶：“那你有叔叔的手機嗎？”“有，但是……我忘了�！蹦棠炭拗�(zhù)說(shuō)�！白�，我帶你去找叔叔�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。于是，我拉著(zhù)奶奶走向廣播臺，我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，這位奶奶和她的兒子走散了，您能幫忙找一下嗎？”我說(shuō)。服務(wù)員阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“稍等一下啊，馬上就好�！边@時(shí)，傳來(lái)一陣親切的`聲音：“媽”我和奶奶回過(guò)頭去，原來(lái)是奶奶的兒子來(lái)了，叔叔過(guò)來(lái)了，奶奶對叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，就是這位小朋友幫我找到了你�！笔迨蹇戳宋乙谎壅f(shuō)：“謝謝你呀，小朋友�！蔽疫B忙說(shuō)到：”不用客氣叔叔，我只是來(lái)幫助一下這位老奶奶�！笔迨逵謱ξ艺f(shuō)：“不管怎么說(shuō)還是要謝謝你，那沒(méi)事我們先走了�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好，叔叔奶奶再見(jiàn)”等我一轉頭，看見(jiàn)爸爸站在那，對我鼓鼓掌說(shuō)：“真不愧是我的閨女��！”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸說(shuō)：“呀，過(guò)點(diǎn)了，快回家吧！”我回家后我把我的英雄事跡跟媽媽又說(shuō)了一遍，媽媽樂(lè )的直夸我……
哎，做好事是一件多么令人開(kāi)心的事，那就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……��！雷鋒叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心，你的所作所為在我們心中是永遠抹不去的痕跡。你，將永遠活在我們的心中！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 5
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩，手里遷著(zhù)一位小女孩，正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線(xiàn)披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著(zhù)位大娘，自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō)：“您去哪�！薄拔胰ゼ�，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的`錢(qián)給大娘�！靶』镒幽阕≡谀�，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國�！�
還有一次區里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水�！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 6
大家好，這里是京口實(shí)小五（1）班教室，正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會(huì )，一陣陣悅耳的歌聲飄出窗外，一首首動(dòng)人的詩(shī)歌盤(pán)旋天空，一個(gè)個(gè)感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五（1）班文娛委員擔任，經(jīng)過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們都收獲了很多，都開(kāi)始以雷鋒叔叔做榜樣，培養自己良好的品德。
本次班會(huì )主要分成了三大塊：講講雷鋒的`故事，詩(shī)歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學(xué)依次又一次地獲得了全班的掌聲，主持人笑容滿(mǎn)面，基本完全脫稿，以精彩的講話(huà)贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
一陣舒緩的音樂(lè )飄了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)，仔細聆聽(tīng)這歌詞，優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦傳了出來(lái)，雷鋒叔叔！你在哪里？是啊，我們不也一直在找著(zhù)身邊的雷鋒嗎？近些年，越來(lái)越多的人參與“學(xué)習雷鋒好榜樣活動(dòng)”，學(xué)習他勤儉節約，樂(lè )于助人和他的“釘子精神”。班會(huì )結束了，同學(xué)們拿起了筆，寫(xiě)下了自己的心里話(huà)。
學(xué)習雷鋒，不是為了得到別人的贊揚，學(xué)習雷鋒要從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，每件事，我們同學(xué)生活在一個(gè)大家庭里，就要像兄弟姐妹那樣互幫互助，相親相愛(ài)。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 7
今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家�！坝终业揭粋�(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶寶適當的分類(lèi)。如果不分類(lèi)，將成為污染環(huán)境的，浪費資源，危害人類(lèi)的魔鬼；如果垃圾分類(lèi)回收，垃圾就會(huì )變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，因為我們的地球有一個(gè)。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 8
雷鋒，這是每一個(gè)中國人民都知道的名字。他做過(guò)的好人好事數不勝數，他美好的品德更是弘揚在每一個(gè)中國人身上。
雷鋒出生在湖南省望城縣，他早年喪母，在地主婆家做苦力。后來(lái)他光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，由于他自己小時(shí)候身世的苦難，所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個(gè)雷鋒做好事的事例：
有一天雷鋒趕早車(chē)，正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫，車(chē)票弄丟了，急的滿(mǎn)頭大汗，雷鋒便用自己的津貼給那位大嫂買(mǎi)了一張車(chē)票，并幫那位大嫂把孩子抱上了車(chē)。那位大嫂問(wèn)雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位工作？”雷鋒自豪的說(shuō)：“我叫解放軍，為中國服務(wù)！”
雷鋒一生都在做好事，甚至連他死的時(shí)候也從未停止過(guò)做好事。他指揮一位戰友倒車(chē)，結果卡車(chē)倒車(chē)時(shí)將電線(xiàn)桿壓倒，砸死了雷鋒。
雷鋒雖然早年喪命，但他的精神一直引領(lǐng)著(zhù)我們去學(xué)習，像最近的郭明義和他的`捐助團隊就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛(ài)心的人學(xué)習，讓樂(lè )于助人的美德長(cháng)存在人間！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 9
我讀了這本《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)后，我深受感觸。
比如說(shuō)：“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習，因為我覺(jué)得他是每一個(gè)少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢(qián)的時(shí)候，他沒(méi)有自己拿去，而是去追 丟了錢(qián)的主人。第二，在他面臨人家送錢(qián)答謝他的'時(shí)候，他沒(méi)有要，而且，在人家問(wèn)他名字的時(shí)候 ，他便說(shuō)：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’�！痹谟幸粋�(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候，他也沒(méi)要，而是叫老師放在后面的廚倉內。因此，每一個(gè)新的少先隊員，都會(huì )去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個(gè)少先隊員有著(zhù)拾金不昧的良好品質(zhì)�！闭f(shuō)到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲！你說(shuō)，這樣一個(gè)難得的好少年，能不值得我們向他學(xué)習嗎？
我覺(jué)得，如果我們每一個(gè)少先隊員都具備著(zhù)這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好��！
再比如說(shuō)：“有一個(gè)女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學(xué)很不方便。所以，班長(cháng)就想出了一個(gè)辦法，那就是每天去她家，把她背到學(xué)校，也許，你們聽(tīng)起來(lái)這很困難，可是班長(cháng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨�？墒�，班長(cháng)仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學(xué)，也要去學(xué)校，正好是和她們一個(gè)班的，那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”可是班長(cháng)并沒(méi)有放棄，而是繼續前行。我從這里看出，班長(cháng)有著(zhù)堅持不懈的精神。后來(lái)，她們安全到達了學(xué)校。從這篇故事中，我明白了一個(gè)道理，那就是，這樣堅持，你就一定會(huì )成功！
最后，我想說(shuō)：“這一本書(shū)非常值得我們去讀�！�
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 10
春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！�
雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著(zhù)一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。讓我們全校師生攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的'大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)花。
我們要學(xué)習的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著(zhù)社會(huì )主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè )的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學(xué)習這種偉大的精神。
事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì )發(fā)展到什么時(shí)候，雷鋒精神也不會(huì )過(guò)時(shí)。就目前的現狀看，學(xué)習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀(guān)社會(huì )在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂(lè )、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學(xué)習，發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 11
3月5日的中午，我們全校同學(xué)進(jìn)行了清除小污點(diǎn)的活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。
我和柴子淵等四位男同學(xué)負責三樓西邊走廊墻壁的清潔。拿著(zhù)小臉盆、刷子、鋼絲球等工具，我們信心十足地來(lái)到了包干區，仔細一看，都傻眼了。這墻面上怎么“應有盡有”��？水彩筆畫(huà)的'小動(dòng)物、鉛筆畫(huà)的不規則的圖形，甚至還有大大小小數十個(gè)黑色的腳印……“是誰(shuí)這么不講公德��？”我們幾個(gè)同學(xué)一邊埋怨一邊拿出刷子和鋼絲球，蘸上洗潔精對著(zhù)墻壁一陣“猛攻”。
第一輪清理結束，我們用抹布把墻上的泡沫擦干凈�？墒�，那墻面上水彩筆的印子還清晰可見(jiàn)。怎么辦呢？我們面面相覷，一籌莫展�！霸囋囅词忠喊�？”我靈機一動(dòng)，想起了在書(shū)上看到過(guò)的去除水彩筆的方法。說(shuō)干就干，大家拿起刷子、鋼絲球蘸上了洗手液對著(zhù)水彩筆的印子開(kāi)始了第二輪“猛攻”……果然，彩色印子漸漸淡了、慢慢不見(jiàn)了，墻壁又恢復了原來(lái)的整潔，就像剛剛粉刷過(guò)一樣！
做任何事情，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能做好！
我為清除污點(diǎn)出了好主意！我真了不起！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 12
今天，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為了人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！边@句話(huà)說(shuō)得好，我們也要做好事了，3月12日下午，我們要全體清潔校園。
下午到了，我們冒著(zhù)小雨來(lái)到了樓梯旁的墻邊，開(kāi)始清潔墻壁。放眼望去，一個(gè)個(gè)又黑又大的腳印沾滿(mǎn)在墻上，于是大家挽起袖子開(kāi)工了，擦的擦，刷的'刷，干得熱火朝天，一只只小手被冷水凍得紅通通的，但是大家依然努力地干著(zhù)。我旁邊的一位女同學(xué)，是負責擦柱子的，雖然下著(zhù)小雨很涼，但是她的額頭上已經(jīng)有大滴大滴的汗珠順著(zhù)臉流下來(lái)，可她絲毫沒(méi)有在意，仍然先用清潔劑噴在墻上然后拿鋼絲球使勁擦，干凈后會(huì )有發(fā)黑的泡沫，又用毛巾濕水擦干凈，擦完了還在遠處仔細觀(guān)看，看一看還有沒(méi)有臟東西，我提醒她：“做完了就可以了，不用要求那么嚴格�！钡齾s說(shuō)：“不，要做就要做到最好！”
我們在勞累中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的下午，學(xué)雷鋒活動(dòng)也告一段落了，但雷鋒叔叔的那種為了別人服務(wù)的精神卻會(huì )永遠留在我們心中。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 13
學(xué)習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日，何梓昊在小區門(mén)口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩，竟一下子就認出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著(zhù)所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動(dòng)和喜悅。低調的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，憑著(zhù)一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成績(jì)在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛(ài)班級，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照耀著(zhù)每一個(gè)人的.心靈。在成長(cháng)的道路上，我們應該充滿(mǎn)愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。
讓我們心連著(zhù)心，手拉著(zhù)手，架起一座愛(ài)的橋梁！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 14
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！睆奈叶麻_(kāi)始，雷鋒叔叔的這句話(huà)就一直淌漾在我的心中，雷鋒叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的腦海里。
有一次，雷鋒外出執行任務(wù)，在沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)，在檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)中年婦女，婦女的背后還背著(zhù)一個(gè)小孩呢。這個(gè)婦女坐在地上嚎啕大哭，雷鋒上前詢(xún)問(wèn)怎么回事，這女的才哭哭啼啼說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，原來(lái)她娘家在山東，可她不小心將火車(chē)票丟了，身上又沒(méi)錢(qián)，已經(jīng)在車(chē)站餓了一天。雷鋒一聽(tīng)，趕緊去買(mǎi)了一張去山東的火車(chē)票塞到大嫂手里，還順帶著(zhù)十元錢(qián)。大嫂激動(dòng)的'說(shuō)：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。這是我最熟悉的一個(gè)故事，幾年前我就聽(tīng)老師講過(guò)。
你們瞧，雷鋒就是這么實(shí)在的一個(gè)好人，做好事還不留名。他高尚、善良、助人為樂(lè )、他的精神永駐我們的心頭！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類(lèi)，永遠為人民服務(wù)！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 15
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動(dòng)，好似一陣春風(fēng)拂過(guò)，滋潤了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著(zhù)雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話(huà)，“出差一千里，好事一火車(chē)”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但是他做過(guò)的`事卻一直被后人所稱(chēng)頌。
在現實(shí)生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我去水電站。記得當時(shí)烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車(chē)停在馬路的正中間，而他在車(chē)輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個(gè)叔叔的輪胎漏氣了，便二話(huà)不說(shuō)停下了車(chē)。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問(wèn)爸爸為什么要幫他？你們兩個(gè)人認識嗎？爸爸說(shuō)他倆認識，可當我向爸爸詢(xún)問(wèn)那位叔叔的姓名時(shí)，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時(shí)起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 16
“叮叮叮、叮叮叮！”放學(xué)啦，放學(xué)啦！同學(xué)們玩鬧著(zhù)奔出學(xué)校。這時(shí)，馬路上有一位年邁的老爺爺正在賣(mài)力地拉著(zhù)一輛裝滿(mǎn)糧食的手拉車(chē)。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了皺紋。只見(jiàn)他兩只手緊緊地抓著(zhù)手拉車(chē)的把手，駝著(zhù)背，彎著(zhù)腰，使出了吃奶的'力氣，也沒(méi)能推動(dòng)手拉車(chē)上斜坡。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可是手拉車(chē)呢，卻還是紋絲不動(dòng)。
突然，有一位小男孩走了過(guò)來(lái)，看到了這個(gè)情景，心想：這位老爺爺拉車(chē)那么辛苦，我一定要去幫助他！于是，他二話(huà)不說(shuō)，三步并作兩步跑上前去，兩手撐住糧食，兩腿撐住地面，用力推著(zhù)手拉車(chē)，皺著(zhù)眉頭，臉漲得通紅。
手拉車(chē)漸漸推動(dòng)了，可是那個(gè)老爺爺卻很疑惑為什么一下子拉得那么順利？在老爺爺還在疑惑的時(shí)候，那個(gè)小男孩已經(jīng)默默地轉身離開(kāi)了。原來(lái)那個(gè)小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。
從這個(gè)故事中，我知道了當別人需要幫助的時(shí)候，我們就應該去伸出熱情的雙手；當別人需要溫暖的時(shí)候，我們就應該獻上一顆火熱的心。
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做一個(gè)雷鋒，即不簡(jiǎn)單，又不難，所以我準備做一次雷鋒。
雷鋒是人人要學(xué)習的榜樣。做雷鋒要做什么呢？我想了想，眼睛突然放亮，心想：做雷鋒有很多種，我一步一步來(lái)吧。
有一次，我看到一個(gè)紙屑，我想：我把它撿起來(lái)吧，就是一個(gè)紙屑。但是轉念又想：那么多人都不撿，我瞎湊什么熱鬧��！反正有人撿。我糾結來(lái)半天，我想：我還是去撿了吧！我立馬撿起來(lái)，跑到垃圾桶，把紙屑扔進(jìn)去，大人夸我是一個(gè)好孩子。
記得有一天，我和姐姐還有媽媽去新世紀廣場(chǎng)，遇到了一位乞丐，他伸出他的雙手向我們說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧！”他又看了看媽媽?zhuān)瑡寢尯敛华q豫的`拿出10元給了我，讓我去給，我給他時(shí)，他連聲道謝，我一不溜煙兒就跑了。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！泵慨斚肫鹄卒h，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去，但我相信，你的精神永遠活在人們的心中。
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我們在日常生活中，處處都能找到雷鋒的影子。我們六（3）班就有一個(gè)“小雷鋒”。她就是——林銀雅！她為我們班做了很多好事。
記得五年級的時(shí)候，我們班要建設班級圖書(shū)角。銀雅很大方地買(mǎi)了十本新書(shū)捐到圖書(shū)角，每本都是世界名著(zhù)。那時(shí)，有些同學(xué)只捐了兩三本書(shū)，有些同學(xué)捐漫畫(huà)書(shū)，有些同學(xué)壓根就沒(méi)捐。為什么同一個(gè)班的`同學(xué)相差那么大？
班里同學(xué)去興趣小組，會(huì )上到很晚，才能回來(lái)掃地。銀雅就幫那位同學(xué)掃地，而且從不埋怨。
銀雅既熱愛(ài)勞動(dòng)，又熱愛(ài)學(xué)習。
上課時(shí)，銀雅總是挺直腰板，認真聽(tīng)講。同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，也認真地傾聽(tīng)；早讀課上，銀雅總能跟著(zhù)值日班長(cháng)，開(kāi)始大聲朗讀；午間，銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書(shū)、練字……老師布置的作業(yè)，銀雅總是認真地完成，而且字寫(xiě)得也很工整。
雖然銀雅在我們班并不怎么起眼，但她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。例如，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，任勞任怨……
如果我們每個(gè)人都來(lái)發(fā)揚這種精神，那么我們的祖國就會(huì )更加美好。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 19
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了，。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的.知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 20
一說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問(wèn)他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說(shuō)：解放軍。他就是這樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節約。有一天，他發(fā)現自己的襪子裂了一個(gè)口子他的'妻子看見(jiàn)了準備去給他買(mǎi)一雙。而他卻說(shuō)：為什么要買(mǎi)，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來(lái)不花錢(qián)，二來(lái)這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無(wú)獨有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節約的。一天，他拿著(zhù)一元錢(qián)正準備出去，他的妻子看見(jiàn)了說(shuō)：拿一元錢(qián)出去干什么，再裝點(diǎn)。說(shuō)不定現在有人也會(huì )說(shuō)：就是，看雷鋒才拿一元錢(qián)，出去能干什么。說(shuō)不定在你眼里，這一元錢(qián)只能買(mǎi)一根冰棍或者買(mǎi)一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢(qián)可以做許多事情，可以買(mǎi)一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習，在公交車(chē)上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 21
3月5號是一年一度的學(xué)雷鋒哥哥的日，老師叫我們學(xué)雷鋒哥哥做好事。我看見(jiàn)我們的家門(mén)口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去撿垃圾，我們也很高興。因為撿垃圾也是助人為樂(lè )，我說(shuō)那我們還不如來(lái)一個(gè)撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發(fā)現菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花，白海梅：“說(shuō)我們不能破壞花草樹(shù)木我就低下頭認錯了�！蔽矣窒肫鹆藢W(xué)雷鋒做好事我當時(shí)忘了。笑笑和白海梅都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來(lái)，我也加快速度過(guò)了一會(huì )我也撿滿(mǎn)意大袋的垃圾了。時(shí)間很快像箭一般就到箭盤(pán)上面去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了大家都撿了兩三大袋了。大家的頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個(gè)季節，快要晚上了這次活動(dòng)就結束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣保護花花草草。后來(lái)，天空下起了雪我就各自各的回家了。我們要助人為樂(lè )，學(xué)習雷鋒哥哥的.好榜樣用愛(ài)去幫助需要幫助的人。這就是我們學(xué)習的好榜樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 22
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里，我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、不求回報的精神。一直說(shuō)“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰(shuí)是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務(wù)，有一副熱心腸。他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中�！�
我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。
李多多幫助過(guò)我。有一次，我把我最心愛(ài)的水杯弄丟了，當時(shí)急得都快哭了！她看到之后說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領(lǐng)處找，但都沒(méi)找到。我有點(diǎn)泄氣，而李多多卻建議回班里再找找，最后我在午托的包里找到了！
何筱禾在課間的時(shí)候，會(huì )主動(dòng)撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學(xué)習。
我也幫助過(guò)別人。前幾天，我上完課，有一個(gè)外賣(mài)小哥不認識路，他問(wèn)我：“小朋友，請問(wèn)A1在哪里��？”我說(shuō)：“就在小花園旁邊�！彼麑ξ艺f(shuō)了聲謝謝就迅速趕去了。
我心里為什么那么高興？是因為我幫助了他人，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 23
有一位同志在每一年的三月五日，全國都號召向他學(xué)習，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。
在生活中，我們也要向雷鋒同志學(xué)習。記得有一次，我和媽媽去市里買(mǎi)衣服坐公交車(chē)，卻發(fā)現沒(méi)有座位了，我們只好站著(zhù)。到第四站的時(shí)候，終于有一個(gè)人下車(chē)了，我趕緊坐了上去。就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶上了車(chē)，她在車(chē)上搖搖晃晃的，好像快要摔倒了一樣。我見(jiàn)她十分可憐，便從座位上站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說(shuō)了一聲謝謝，還問(wèn)我叫什么名字。我自豪地說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾�！崩夏棠搪�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑了。
雷鋒雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！我們知道雷鋒是一個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊小事做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的的同學(xué)做起。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 24
如果雷鋒現在還活著(zhù)，那么他現在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀(guān)看了一部電影，名字叫做《離開(kāi)雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒(méi)有真正的離開(kāi)我們身邊。這部電影雖然沒(méi)有歷史，也沒(méi)有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實(shí)一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說(shuō)了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著(zhù)失去這位大好人—雷鋒班長(cháng)的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會(huì )是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的.鐵哥們，好戰友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。最后我想說(shuō)“學(xué)習雷鋒好榜樣真的過(guò)時(shí)了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個(gè)人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實(shí)，學(xué)習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學(xué)習雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 25
今天是全國學(xué)雷鋒紀念日。放學(xué)回家的路上，我用媽媽的手機查雷鋒的事跡，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我非常感動(dòng)，心里暗暗地下了決心，我也要做一位雷鋒式的好少年！
傍晚，我來(lái)到琴行上聲樂(lè )課。在等蔡老師下課的時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)小琴房里傳來(lái)斷斷續續的.《瑤族長(cháng)鼓舞》的鋼琴聲。這首曲子我很熟悉，我獲得柴可夫斯基鋼琴演奏一等獎就是彈《瑤族長(cháng)鼓舞》�！笆钦l(shuí)呀？彈得這么卡頓�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，于是趴在琴房的玻璃窗上朝里看，“哦，原來(lái)是小玥慈呀！”她一個(gè)人在練琴呢，我敲了敲門(mén)：“玥慈，我來(lái)教你吧，這首曲子我很熟�！毙～h慈高興得蹦了起來(lái)：“太好了！朵朵姐姐，我老是彈不好，可是老師們都在上課，我不知道怎么改？”
“沒(méi)關(guān)系，我告訴你�！蔽易讷h慈旁邊，教她先用右手分手彈，再糾正她的指法，然后教她怎么用踏板，這首曲子踏板的使用很重要。玥慈很聰明，很快掌握了要領(lǐng)。因為我要上聲樂(lè )課了，我讓玥慈左右分手再完整地彈了一遍�！昂馨�！”我鼓勵她，“你按照我說(shuō)的方法再練習五遍，指法就可以基本固定了�！薄爸x謝朵朵姐姐，我懂了！”玥慈高興地說(shuō)。
走出琴房，我的心里也充滿(mǎn)了喜悅，因為今天我也像雷鋒一樣給予了朋友春天般的溫暖。
學(xué)習雷鋒好榜樣！這是我最響亮的格言。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 26
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊分頭行動(dòng)。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線(xiàn)，還許多條綠線(xiàn)。黃線(xiàn)內的區域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線(xiàn)內的區域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線(xiàn)或不在綠線(xiàn)內的`，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊員們引導的次數已經(jīng)超過(guò)50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì )結束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規定區域的人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話(huà)音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規矩吧？又不會(huì )被車(chē)撞�！闭f(shuō)完，又低頭玩手機了。唉，失��！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導了幾個(gè)外國游客。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 27
提起雷鋒叔叔，無(wú)人不知無(wú)人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書(shū)讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂(lè )于助人，而且，從不貪圖享受，從來(lái)都是省吃?xún)�用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話(huà)，“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！睍�(shū)里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒(méi)有上學(xué)了，因為家里貧困，所以沒(méi)有再上學(xué)了。后來(lái)，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的`時(shí)候，因為機器出現了狀況，沒(méi)有按時(shí)播放，他就掏出書(shū)本來(lái)看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習。他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會(huì )出來(lái)。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識，將來(lái)做社會(huì )有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時(shí)間復習功課？爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習，可我總是把他們的話(huà)當耳旁風(fēng)。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習要自覺(jué)，要勤奮，要刻苦。
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三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份，也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字，是好人好事的代名詞，是助人為樂(lè )的代名詞，更是艱苦樸素、為人民著(zhù)想的代名詞。這個(gè)名字，叫做雷鋒！
雷鋒的光輝照耀著(zhù)大地，我們學(xué)校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下，我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，再出發(fā)”活動(dòng)，號召同學(xué)們當一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務(wù)是幫助社區的老爺爺老奶奶過(guò)馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路，哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的老人家，他們有的是從外地來(lái)的，我們的`目的就是扶他們過(guò)馬路。
扶老人們過(guò)馬路的流程大概是這樣的：先確定目標（扶哪位老人），然后走過(guò)去詢(xún)問(wèn)是否需要幫助，接著(zhù)有一只手攙扶著(zhù)老人，另一只手示意車(chē)輛慢行，有老人要過(guò)馬路，最后和他們告別。在幫助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺，姓許，來(lái)自溫州，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買(mǎi)東西時(shí)遇到我們，結果他以為我們是他的同鄉，就跟我們說(shuō)起溫州話(huà)。我很想對他說(shuō)：大爺！我聽(tīng)不懂��！，不過(guò)覺(jué)得這樣不禮貌，所以就沒(méi)說(shuō)。事到如今，只能出殺手锏了：打了個(gè)電話(huà)call奶奶出來(lái)（奶奶也是溫州的），用兩三分鐘說(shuō)明情況后就送他回家了。最后，他拿了兩包醬鴨舌給我（溫州特產(chǎn)），說(shuō)了聲謝謝就走了。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 29
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的`事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 30
——學(xué)習雷鋒好榜樣
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，這是主席在一次大會(huì )上說(shuō)的。每年的學(xué)習雷鋒紀念日是在3月5日。雷鋒為什么會(huì )成為家喻戶(hù)曉的人呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
雷鋒是湖南長(cháng)沙人，小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家里，父親在戰場(chǎng)上還被日本人用毒藥毒死了。直到有一天，雷鋒的那個(gè)村解放了，所以雷鋒才能免費上小學(xué)學(xué)本領(lǐng)。長(cháng)大后，雷鋒在農村里干活，干的.活每一次都被評為最好的。后來(lái)，雷鋒當上了黨的人民解放軍，立下志愿要擋敵人的槍口，像黃繼光那樣。雷鋒在軍隊里做了很多好事�？上У氖�，有一次，他去其他地方執行任務(wù)的時(shí)候，被車(chē)上的木樁子打到了，不幸犧牲了。所以每年的3月5日，作為大家學(xué)習雷鋒的日子。
今天是20xx年的3月5日，我們班也出現了一位位“小雷鋒”。這些“小雷鋒們”不但幫自己班干活，還幫其他班哩！我們的李哲瑞幫老師打字，干得可起勁了；沈維怡在給“小雷鋒們”拍照呢，一張張認真仔細，可好看了；我們班的女生們，在連廊上擺書(shū)，瞧他們，把就一本本相同的書(shū)歸類(lèi)在一起，精致不精致？我們男生怎么不能做“雷鋒”呢？我們的職責是把教師整理干凈，我們都爭著(zhù)做，大家團結一心把教師打掃得一塵不染了呢！
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我們怎么學(xué)習雷鋒呢？我們不一定要去幫別人背孩子，提東西，我們可以把自己的事情做好，再為社會(huì )出一份力。我們就可以成為一個(gè)“小雷鋒“！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 31
一天下午放學(xué)后，我蹦蹦跳跳唱著(zhù)歌，走在回家的路上，看見(jiàn)一位拉車(chē)的叔叔，他拉著(zhù)一大車(chē)蘋(píng)果，上坡的時(shí)候顯得非常吃力，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移動(dòng)。我心想：“我是一個(gè)少先隊員，應該助人為樂(lè )，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習呢！”
我急忙跑過(guò)去幫忙，在車(chē)子后面推，我和叔叔很快就把一大車(chē)蘋(píng)果運上了坡。他回過(guò)頭來(lái)一看，呵！發(fā)現是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車(chē)上拿來(lái)兩個(gè)大蘋(píng)果，硬是要我兜里塞。叔叔說(shuō)：“小朋友，謝謝您，你真是一個(gè)好孩子�！蔽覍κ迨逭f(shuō)：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂(lè )。媽媽也教我，不能隨便要別人的東西，所以我不能吃你的.蘋(píng)果�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你了，小朋友�！薄笆迨逶僖�(jiàn)！”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿(mǎn)了笑容，媽媽看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“今天什么事情��！怎么高興�！蔽覍寢屨f(shuō)：“我今天做了一件好事��！”“你今天做什么好事啦！”媽媽問(wèn)。我對媽媽說(shuō)：“我今天幫一位叔叔把一車(chē)蘋(píng)果推上了坡，叔叔給我兩個(gè)蘋(píng)果我沒(méi)有都沒(méi)有要了，你不是教我不能隨便要別人的東西嗎？”媽媽直夸我是一個(gè)好孩子，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里樂(lè )呵呵的。
我今后遇到別人有困難，仍然會(huì )幫助他們的，要做一個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。小朋友們，聽(tīng)了我的故事，你們也要當一個(gè)小雷鋒哦！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 32
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶(hù)曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神，那就是雷鋒精神�！皩Υ疽翊禾煲话銣嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般，對待敵人要像殘冬一般嚴酷無(wú)情�！边@是雷鋒同志一生的寫(xiě)照。
人們中有流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，發(fā)現有一群人正在圍觀(guān)著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢(qián)和去吉林的火車(chē)票丟了，雷鋒二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞在大嫂手里，大嫂問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字，在哪個(gè)單位�！倍卒h卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！爆F在有一個(gè)新的話(huà)題叫“扶不扶”。我想，雷鋒同志要在的話(huà)肯定是吃著(zhù)黃蓮也要扶的……
雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了，可是你從他的日記中不難看出，他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫(xiě)：我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的.同志。至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，比起對我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì )，我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟，我們的民族絕對會(huì )是萬(wàn)眾矚目的名國……
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 33
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。一提起雷鋒，大家腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)幫助人的身影，為了使雷鋒的精神得到傳承，國家將每年的.3月5日定為學(xué)雷鋒日。為此，學(xué)校讓我們開(kāi)展了關(guān)于雷鋒叔叔的調查。
早晨，我我吃過(guò)早飯下午放學(xué)的時(shí)候，我就要打算為家人做好事了。首先，我幫助奶奶為奶奶倒水，陪奶奶聊天。下午我便和小伙伴一起出去玩，在路程中我遇到了很都需要我們幫助的人我便伸出援助之手來(lái)幫助他們。
這一天雖然時(shí)間短暫，但我感受到了大家對雷鋒叔叔的敬意和熱情。在回學(xué)校的路上，我心里想：不光今天要做好事，以后要每天都幫助身邊有困難的人，把雷鋒叔叔的精神繼續傳承下去�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”3月5日，難忘的一天！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 34
雷鋒的精神永放光彩，這是我看了《雷鋒故事》這不書(shū)出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受。雷鋒叔叔是個(gè)普通的汽車(chē)兵，然而他在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，他把遠大的理想和日常工作生活緊密地結合起來(lái)，表現出一個(gè)公產(chǎn)主義廣闊的胸懷和高尚的品 鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為《小雷鋒圖書(shū)館》，他幫助同志學(xué)習知識，他的'戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他識字，學(xué)算術(shù)，戰友在夜里出車(chē)中棉褲被燒幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針的把褲子補好，輕輕的蓋在戰友的身上，自己一宿沒(méi)有睡。
雷鋒練習扔手榴彈時(shí)，由于個(gè)自小體質(zhì)弱，他費盡力氣總是不及格，雷鋒心里十分不安，他想我一個(gè)人不及格會(huì )影響全班成績(jì)，更重要的是連一個(gè)手榴彈都扔不遠，怎么保衛祖國？十幾天過(guò)去了沒(méi)有白練終于超過(guò)了及格標準。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他不怕困難，助人為樂(lè )，讓自己成為勇敢自信的學(xué)生。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 35
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”多么好聽(tīng)的歌呀！那我們是不是真的`那樣做了呢？
我就做過(guò)許多好事。有一次，我的同學(xué)沒(méi)帶水筆，我馬上從筆盒里拿出一根新水筆借給他，他開(kāi)心地笑了；有一次我同學(xué)胡孕儒的鉛筆很粗了，他向我借鉛筆刀，我爽快地答應了；還有一次，一個(gè)一年級的小妹妹一直目不轉睛地盯著(zhù)我的美羊羊書(shū)簽，我心想：他會(huì )不會(huì )喜歡我的書(shū)簽啊，于是，我就悄悄地把書(shū)簽放到了她的口袋。好事做起來(lái)心里很開(kāi)心哦。讓別人快樂(lè )自己就也很開(kāi)心，俗話(huà)說(shuō)：快樂(lè )和別人分享就變成兩個(gè)快樂(lè )。這不是一舉兩得嗎？其實(shí)，做好事也很簡(jiǎn)單，幫一個(gè)小忙，有時(shí)變成了大忙，有時(shí)幫別人補習功課，等于是自己又多復習了一遍。這樣的美事，我們何樂(lè )而不為呢？
希望每一個(gè)人多能成為一個(gè)活雷鋒，世界將變得更美好……
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)生作文 36
春姑娘邁著(zhù)輕盈歡快的腳步，回到了大地。三月，學(xué)的熱潮也伴隨著(zhù)春風(fēng)，悄然地來(lái)到了我們身旁。
我照常一樣來(lái)到學(xué)校，校園里的景物沒(méi)有變化，但不同的是學(xué)校多了些好人做好事的情景：低年級的小摔倒了，高年級的哥哥把他們扶起來(lái)，并給予他們；看到地上有，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)桶里。課間，有位女士來(lái)扔垃圾時(shí)，充分地發(fā)揚了男士的.風(fēng)格，只聽(tīng)‘咚’的一聲，不但垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，連桶里的垃圾也彈了出來(lái)。
我看不下去去了，起身叫住她，說(shuō)：“三月是學(xué)月，你就不能學(xué)一下雷鋒的良好品質(zhì)��？不僅這樣，而且還破壞了班級形象，撿起來(lái)，ok？”“我就不撿怎么了？潔癖！”那女生說(shuō)完就趾高氣揚地走了。哎呀媽呀！我比竇娥還冤啊，我只是提醒你要學(xué)雷鋒好不好？我欲哭無(wú)淚地看著(zhù)地上的垃圾同志，無(wú)奈地撿了起來(lái)。
雖然我在垃圾桶旁撿垃圾會(huì )遭人笑話(huà)，但為了們有良好的，我愿意！那一刻，我深刻地體會(huì )到助人為樂(lè )的。
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