第一次參加研究性學(xué)習作文300字

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，我第一次去我最向往的地方——北京，竟然是在我十二歲以領(lǐng)獎代表的身份去的，每當想到這個(gè)我都感到非常激動(dòng)、興奮。

　　這一切我都要感謝我的老師韓宇濤，和我的校長(cháng)鐘建華．在我上五年級時(shí)，鐘校長(cháng)就提出了要在我們學(xué)校選出一些學(xué)生協(xié)助她完成《走進(jìn)疍家，了解疍家》這個(gè)項目的研究，我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長(cháng)和韓老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了為期兩個(gè)月的深入研究和學(xué)習．在研究的過(guò)程中，我們根據老師的指導進(jìn)行研究學(xué)習，使我們懂得了很多，也知道了很多。

　　先說(shuō)說(shuō)我們是如何查找的吧！老師首先給了我們一份表格：組員分工表，讓我們先討論并填好表格，然后跟著(zhù)表格上填的'去進(jìn)行操作。正是因為有了這份分工詳細的計劃表格，才使我們的查找工作變得輕松起來(lái)。我們有的去圖書(shū)館、有的上網(wǎng)查找、有的去詢(xún)問(wèn)身邊的人：家長(cháng)、鄰居、老師、同學(xué)等，盡全力查找我們想要的資料后，邊把它們進(jìn)行整理，運用電腦的幻燈片和文擋設計把它們制作成小冊子、對比圖、調查表等，方便我們研究學(xué)習。在我們已經(jīng)查找到許多關(guān)于疍家的資料，對疍家已經(jīng)有了一定的了解后，就要去進(jìn)行深入了解——采訪(fǎng)。記得我們是在開(kāi)始研究后的第三個(gè)星期，便去對疍家老人進(jìn)行采訪(fǎng)了。為了那次采訪(fǎng)，我們想了很多采訪(fǎng)時(shí)要問(wèn)的問(wèn)題，在心里不知打了多少回腹稿，因為畢竟是第一次，生怕把采訪(fǎng)搞砸了！