[熱]寫(xiě)雪景作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)雪景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)雪景作文 篇1

　　雪如同一位讓人摸不透性格的白胡子老爺爺，一會(huì )兒高興，一會(huì )兒生氣，喜怒無(wú)常，高興的時(shí)候，天空就飄下來(lái)一朵朵美麗的雪花，晶瑩潔白，舒展悠揚；生氣的時(shí)候，就刮起大風(fēng)，雪和風(fēng)都撲天蓋地的涌來(lái)。然而今天，這位白胡子的老爺爺就高興地來(lái)到了我們的校園。

　　今天早上，我來(lái)到校園，立刻就被校園的景色陶醉了，粉妝玉砌的教學(xué)樓，別具一格的.花壇，都顯得那么美麗動(dòng)人，當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，哇！真是太美了，完全是一個(gè)冰雪世界，整塊操場(chǎng)早已被冰雪覆蓋，一旁的柳樹(shù)已變成白色的了。上午，我們上完了課，同學(xué)們爭先恐后的往操場(chǎng)跑，像一只只剛出了籠的小鳥(niǎo)，到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎。

　　到了下午，白胡子老爺爺悄悄的離開(kāi)，太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，今天可真是快樂(lè )的一天。

寫(xiě)雪景作文 篇2

　　春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)；夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛(ài)上了這種飄逸。

　　冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的'寵兒——雪，表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著(zhù)，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

　　這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她這雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈給人間。

　　雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著(zhù)，追逐著(zhù)，像一朵朵精巧的白菊。

　　教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)��！

　　下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天，張著(zhù)嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。

　　我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它綺麗的外表，更愛(ài)它深厚的內涵。我想，這潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。

　　冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。

　　雪，你外在的素雅與內在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味跟思索。

　　我不做淑女了，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你！”

寫(xiě)雪景作文 篇3

　　雪是冬天的使者，是潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。我非常喜歡雪景，也想和你們一起分享雪景。

　　清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

　　這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！

　　雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的.張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤醉了我的心田。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

　　多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪��！

寫(xiě)雪景作文 篇4

　　這天，天色昏暗，氣候寒冷。黃昏，寒風(fēng)起了。銀灰色的天空飄飄揚揚地下起了雪。無(wú)聲無(wú)息的梅花形雪片在漫天飛舞，大地成了白銀世界，加濃了對世間萬(wàn)物的渲染。在路燈的輝映下，那繁密的大片大片的雪花瑩瑩晶晶地閃著(zhù)光澤。

　　雪使路面變寬了，變軟了，變得更美了，踏上去有一種特別舒服的感覺(jué)，并發(fā)出清晰悅耳的咯吱咯吱聲。這是何種清新的小調��！廣場(chǎng)上，潮濕清新的氣息撲面而來(lái)，沁人心脾，頃刻間，原先普普通通的世界，平添了幾分色彩丶幾分活力，有些雄渾高潔的氣氛了。錦繡蘇中，分外妖饒。這場(chǎng)大雪安排得多及時(shí)呀！麥苗蓋上了厚厚雪被，明年的夏收就有了保證，真叫人從心底里感到高興。

　　第二天早晨起床，猛烈的北風(fēng)息了。窗簾外隱約有白光照耀，推開(kāi)窗戶(hù)朝外看去。呀！原來(lái)是大雪花還在紛紛揚揚地飛舞。白蒙蒙的雪花，壓低了月季花樹(shù)的枝條，染白了院子里的雜物，喚醒了含苞待放的臘梅花，驁破了寒夜的寂聊和貪睡的人們！

　　望著(zhù)窗外面揚揚灑灑的一團團雪花，就象扯不斷的棉花線(xiàn)正在天地間織成重重的紗布。我不禁感嘆道，好美！

　　集體大樓里頑皮的孩子們，他們有的'你追我逐，在雪地里盡情地嬉戲；他們有的運用了全部的智商在堆雪人；他們有的小心翼翼地抬起腳，踏進(jìn)雪地里在“蓋印”。那空中飛舞的雪花，仿佛在為他們助興，滿(mǎn)地明麗的雪，一如他們的心境那樣純凈明快！

　　這美妙的雪景，可不就是屬于孩子們的嗎？盡管冰雪蓋地，真正的美是不能被扼殺的，嚴寒也不能。我想著(zhù)這些，心中涌起一種無(wú)可言狀的激情。

　　幾朵雪花飛到臉上，涼絲絲的，頓時(shí)有了一種麻酥酥的感覺(jué)，倏地化了，調皮地鉆進(jìn)我頸窩兒里去。

　　我徹底為家鄉的雪景陶醉了……

寫(xiě)雪景作文 篇5

　　當這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，我便匆匆起了床。打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)一片銀裝素裹、白茫茫的世界，天空也飄落下來(lái)一個(gè)個(gè)白色小團。許久才反應過(guò)來(lái)——這不是下雪了嘛！

　　突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開(kāi)門(mén)，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹(shù)，本來(lái)應該摸到硬硬的、粗糙的樹(shù)皮，現在只摸到雪。抬頭，本應空空如也的樹(shù)枝，現在“做了媽媽”，身邊圍著(zhù)雪。我愈看愈激動(dòng)，愈看愈激動(dòng)，不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī)：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　我感覺(jué)這里是個(gè)矮小的地方，更上一層樓是不是會(huì )有一些寫(xiě)作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的.神威——它變成了一個(gè)冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿(mǎn)了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，��！他多像圣誕老人的臉！

　　但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯特錯了。遠處的松，昂然挺立在大地。

　　雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從“老鼠洞”里鉆了出來(lái)，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。

　　雪是冬天的精靈，冬，特色就在于雪景。

寫(xiě)雪景作文 篇6

　　1、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　3、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　8、適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的`懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

寫(xiě)雪景作文 篇7

　　你一定見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖。卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)絕世美景——“會(huì )跳舞的雪花”。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。在溫暖的春天里，我們迎來(lái)了一場(chǎng)春雪。雪花在開(kāi)空中飛舞著(zhù)，好像笑著(zhù)在說(shuō)：“朋友們，一起來(lái)跳個(gè)舞嗎!來(lái)呀!幾朵雪花在天空中翩翩起舞。非常開(kāi)心，慢慢地飄了下來(lái)。眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感覺(jué)有點(diǎn)兒涼颼颼，但是看到這么純潔、美麗的雪花，我覺(jué)得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的'照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著(zhù)銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。

　　“跳舞的雪花”飛到了松樹(shù)上，給松樹(shù)披上了一件亮閃閃的棉妖。銀裝素裹，分外妖嬈。松樹(shù)伯伯見(jiàn)了，非常開(kāi)心。與小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩膩了，與松樹(shù)伯伯告了別。

　　“跳舞的雪花”飛到了草地上，筋疲力盡的雪花躺在草地上睡了一覺(jué)。翠色的綠毯上繡上了白色的大花。睡完了覺(jué)，對草地說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)了!”說(shuō)完，呼地一聲就飛走了。

　　“跳舞的雪花飛過(guò)了松林，飛過(guò)過(guò)了草地，最后飛到了天上去，就沒(méi)有再下來(lái)。

寫(xiě)雪景作文 篇8

　　昨天下了一場(chǎng)大雪，今天清晨，民康小學(xué)的操場(chǎng)上還是一層厚厚的積雪，白皚皚一片。

　　天剛亮，操場(chǎng)上就來(lái)了一群參加長(cháng)跑的女同學(xué)，他們是“二萬(wàn)五千里長(cháng)征象征性長(cháng)跑隊”的隊員。為了學(xué)習紅軍的長(cháng)征精神，積極鍛煉身體，入冬以來(lái)，他們一直不畏嚴寒，堅持鍛煉，跑了一站又一站，現在已經(jīng)到達了“大雪山”下。十分湊巧，真的下起大雪來(lái)了！他們多么高興��！一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，決心要一鼓作氣，跑完十圈，“翻過(guò)大雪山！”他們在隊長(cháng)陳小洪同學(xué)的`帶領(lǐng)下，邁著(zhù)有力的步伐，繞著(zhù)操場(chǎng)跑了起來(lái)。樹(shù)枝上的積雪，不時(shí)地落在他們的頭上和身上。同學(xué)們的腳踩在雪地上，發(fā)出有節奏的咯吱咯吱的響聲�？�！他們跑得多么有勁啊，簡(jiǎn)直忘掉了寒冷！這時(shí)，體操隊的同學(xué)們也來(lái)了。他們說(shuō)說(shuō)笑笑地跑向操場(chǎng)中央，一個(gè)個(gè)脫去棉衣，露出印有“民康小學(xué)體操隊”字樣的運動(dòng)服，在體育老師的指導下，站好了隊，開(kāi)始進(jìn)行體操動(dòng)作的練習。操場(chǎng)左邊，還有幾個(gè)愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)，在那兒練習劍法。一招一式，練得十分認真……

　　��！在這白雪茫茫、寒風(fēng)刺骨的冬晨，民康小學(xué)的操場(chǎng)上卻是一片熱氣騰騰，充滿(mǎn)了春意！

寫(xiě)雪景作文 篇9

　　雪景冬，是雪花飛舞的季節，它們把家鄉的美麗展現得淋漓盡致。學(xué)校的松樹(shù)上，像松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的雪蓮……

　　清晨，一絲乳白色的晨光從窗林欞照進(jìn)來(lái)，路上的腳步聲、低語(yǔ)聲喚醒了沉睡的大地。我起了床，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著(zhù)。風(fēng)卷著(zhù)雪花，在光禿禿的樹(shù)梢上怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)。雪花一簇簇、一團團，像鵝毛紛紛揚揚，飄飄悠悠。那雪花似花屑，如玉片，結巴無(wú)瑕。那窗外的世界變成了粉裝玉砌的世界。

　　多美的小雪花��！開(kāi)始時(shí)零零碎碎，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的`天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片輕柔的羽毛，飄飄悠悠地落下來(lái)；接著(zhù)，雪花變大了，變厚了，變地密密麻麻，就像是誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白的花瓣紛紛飛下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，像你抱住我，我擁緊你，仿佛無(wú)數的扯破了的棉花球從天空里翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收！

　　天空中的雪花飄飄搖搖，正從天空飛向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花紛紛落入我的手掌，透過(guò)他潔白無(wú)比的晶體，我仿佛看到祖國的大好河山更加美麗！

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