[薦]雪景作文

　　雪景作文 篇1

　　好久不上來(lái)寫(xiě)博了。今天，我就把前陣子下雪時(shí)的景色、心情、我的小杰作，和大家一起分享吧！我寫(xiě)的一篇小小雪景日記發(fā)上來(lái)嘍！哈哈哈，希望大家多提寶貴意見(jiàn)哦！

　　早上起來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，我看見(jiàn)鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇、像銀花，似白蝶。展望天地之間，只見(jiàn)雪飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚揚；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒 風(fēng)驅使下忽而悠悠飄落，撲向大地的懷抱，涌向窗隙的邊沿。此時(shí)你若站在雪中，無(wú)數棉絮一般的雪花拂向你的身體，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于銀白色的世界。大地仿佛披上了白而輕的地 毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。

　　今天，雪下得好大，學(xué)校通知放假，也正好是期中考試完畢，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻是一陣歡呼，考完能休息一下了，耶耶耶�。�！于是同學(xué)們都在高興之余各自在等待著(zhù)自己的父母來(lái)接 自己……

　　今天，是媽媽走著(zhù)來(lái)接我的.，我們走在又滑又白的雪地上，腳低發(fā)出咯咯吱吱的聲音。馬路上堆落了一層厚厚的銀白色的雪，松樹(shù)的枝葉上布滿(mǎn)了像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松的積雪，像童話(huà)中的 仙境。我們一路走著(zhù)一路玩著(zhù)雪，就這樣不知不覺(jué)就回到了家屬院兒里，這時(shí)，我看到別人在堆雪人，便對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)�我們也去堆雪人吧�！眿寢尵秃臀曳止ざ蜒┣�，媽媽在雪中用一層層的雪滾了 個(gè)大雪球，我就滾了個(gè)小的雪球，我把小雪球放在大雪球上便成了雪人的身體。用紅蘿卜放在雪人的中間做鼻子、用黑豆做眼睛、用辣椒做嘴巴、再用黑色彩紙條做眉毛，來(lái)點(diǎn)裝扮吧！用一顆顆的小紅 豆做雪人的扣子、用樹(shù)枝做手，用紅色的塑料袋做圍巾，再用水桶做帽子。就這樣，一個(gè)雪人在我和媽媽的努力下，在爺爺的院子里做起來(lái)了，又簡(jiǎn)單又可愛(ài)的小雪人做好了。

　　大家說(shuō)，我的小雪人有創(chuàng )意可愛(ài)嗎？哈哈哈哈哈哈！下雪真好玩。

　　雪景作文 篇2

　　中午吃過(guò)飯剛“迷瞪”一會(huì )，爸爸手機的短信提示音就把我驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著(zhù)�？吹健�雪’這個(gè)字眼，我睡意全無(wú)，光著(zhù)腳就來(lái)到了窗邊，真的下雪了！啊，這可是永城今年入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)雪，而且是年后的春雪，還很大。這可讓干旱了一冬的土地和盼望一冬的小朋友都高興起來(lái)了！

　　我趕忙給要好的幾個(gè)小朋友通電話(huà)，讓他們也去賞雪。

　　我來(lái)到客廳，通過(guò)玻璃看著(zhù)那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉��！站在美麗的雪景面前，我平時(shí)積累的關(guān)于寫(xiě)景的美詞美句全都沒(méi)有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩(shī)。

　　看著(zhù)那些可愛(ài)的雪花啊，真想把它留住，再像作文書(shū)里寫(xiě)的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜春天的氣溫有點(diǎn)高，雪下到地上不一會(huì )就融化了。不過(guò)，我還是知足了，拿出相機，在玻璃窗前瘋狂自拍。我覺(jué)得那樣還不過(guò)癮，跑到樓下去，與雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。我這個(gè)饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒(méi)辦法，我只好用衣服袖子來(lái)捧，雪還幸存一點(diǎn)，我連忙伸出舌頭舔了起來(lái)，雪不像雪糕那么涼，味道有點(diǎn)甜，真的還不錯，拍過(guò)癮后，我回到了屋，又來(lái)到了客廳玻璃旁。

　　低頭一看，樓下王阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒(méi)想到雪娃娃的生命這么短暫，真的`是好可惜。再看看漫天飛舞的雪花，心中升起說(shuō)不出的情感。雪把自己最美的一面留給人們欣賞，而它自己卻忍受與地面接觸那一瞬間死亡的痛苦，她死亡了還不忘把自己化成水，用自己的軀體去滋養萬(wàn)物，滋潤大地。突然我想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫(xiě)字粉末像什么似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？粉筆把最美的自己都留給了人類(lèi)，最后犧牲了自己。

　　這場(chǎng)雪真的很美，我希望它永遠都能這樣美下去，讓我們的子孫后代也能永遠接觸到這么美，這么真實(shí)的雪景。

　　雪景作文 篇3

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽(tīng)春步。黃葉飛入天，嚴寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來(lái)造訪(fǎng)�？�，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

　　我去過(guò)很多地方旅游，看到過(guò)好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛(ài)。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著(zhù)涼爽，也蕩漾著(zhù)我們的快樂(lè )。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場(chǎng)上的積雪在陽(yáng)光的.照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著(zhù)光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著(zhù)，讓人不忍心打擾。再看看樹(shù)上那些白色的精靈，把樹(shù)枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。

　　順著(zhù)樸真樓往里走，就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過(guò)后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹(shù)雖說(shuō)只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì )長(cháng)出更綠的葉子、開(kāi)出更芬芳的花朵。在樹(shù)下，你會(huì )發(fā)現很多手印和腳印，那是同學(xué)們嬉戲過(guò)后留下的痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因為校長(cháng)和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了校長(cháng)，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂(lè )于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng )新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂(lè )于交往，堅強自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學(xué)習的天堂呀！

　　雪景作文 篇4

　　天十分陰暗，整個(gè)天空像要塌下來(lái)似的。從農歷正月初八開(kāi)始，一直到農歷十九都在下雨。今天也不例外，天灰灰的、陰沉沉的，操場(chǎng)上狂風(fēng)大作，這風(fēng)仿佛利劍一樣刺穿我的皮膚，讓人疼得直喊冷，冷的刺穿了我的皮襖，冷的讓我瑟瑟發(fā)抖。啊，天要下雪了。

　　農歷十九這天下午，雨突然停了，剎那間，天上飄起了一朵朵、一片片雪花。那一朵朵雪花如仙女灑下的白銀花，既潔白又美麗，既涼爽又純潔。雪花是仙女們的心血，仙女將雪花撒向大地，希望我們的世界變得更加美麗、更加燦爛�？粗�(zhù)陰沉沉的天空，成千上萬(wàn)的雪花紛紛揚揚地從空中飄落，有的落在瓦上，有的落在馬路上，有的落在電線(xiàn)桿上。頓時(shí)，我們的面前呈現出一片白雪。這一片片白雪各式各樣、千奇百怪。有的是六角形，有的是五角形，有的是七角形，給大地增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們情不自禁的`高呼著(zhù)：“下雪了，下雪了！”

　　這場(chǎng)雪一直延續到第二天早晨，皚皚白雪將整個(gè)世界變得一片潔白，一片純潔。是白雪讓地球穿上了潔白的新衣。我透過(guò)窗戶(hù)往外看，發(fā)現瓦蓋上積了雪以后竟如一塊潔白的巧克力，讓人看著(zhù)眼饞。啊，皚皚白雪，美不勝收。

　　這20xx年第一場(chǎng)白雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。同學(xué)們一到學(xué)校，就到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球�？吹窖矍斑@景象我也不由自主的玩了起來(lái)。我抓起一把雪握在手中，用手揉成雪球，用力地向那個(gè)同學(xué)扔去。那位同學(xué)也不甘示弱，她一把抓起雪，做了一個(gè)比我還大的雪球往我頭上扔了過(guò)來(lái)，這一扔剛好砸到了我的頭上，我痛在臉上樂(lè )在心里。雪后的情景真是熱鬧��！在校門(mén)口，一位老師帶領(lǐng)學(xué)生堆起了雪人，她們用水桶做成雪人的帽子，用大蒜做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做成雪人的鼻子，用香蕉做成雪人的嘴巴……這個(gè)雪人就像一位戰士站在我們校門(mén)口，每時(shí)每刻都在保護我們。啊，這場(chǎng)白雪給我們增加了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　“像糖不甜，像鹽不咸，春天滿(mǎn)天飛，夏天看不見(jiàn)�！蹦銈冎�道謎底是什么嗎？對了，就是雪。是雪讓我們如此快樂(lè )，是雪讓地球變得如此潔白，是雪讓地球變得如此純潔。我愛(ài)白雪，更愛(ài)潔白的春雪！

　　雪景作文 篇5

　　我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)夏日的酷熱，秋日的清爽，冬日的嚴寒，而我更愛(ài)春日的自然。

　　春天在我眼中，“詩(shī)意”是她的代名詞，他們引領(lǐng)著(zhù)我，走進(jìn)春天，欣賞春天。

　　瞧!在春天里，路邊、植物園、家里都少不了花的點(diǎn)綴，梅花開(kāi)在樹(shù)上，即使在“倒春寒”的季節，也不減嬌艷之姿。小巧玲瓏的外形，為他招來(lái)了無(wú)數的粉絲，王安石就是其中之一�！皦�角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！彼�被梅花所吸引，是因為那傲雪斗霜的勇敢與無(wú)畏，這首詩(shī)也成為他情感的寄托。除了梅花，迎春花也是春天的象征。在冬天與春天“換班”時(shí)刻，他作為使者，第一個(gè)向人們提醒春天的到來(lái)�！敖鹩⒋漭鄮Т汉�，黃色花中有幾般�！痹�(shī)人白居易贊美迎春花，花色端莊秀麗，氣質(zhì)非凡，更具有爭春不驕的節操。在春天里，我最?lèi)?ài)白玉蘭，她好似在空中與白云齊舞，雪白而略帶晶瑩的色彩，讓她如帶輕紗的少女，有如玉般的肌容，似有似無(wú)的身影。這么多花中，最壯觀(guān)的就是杜鵑花了，一片艷紅，透遍整片山林，好似鮮血染紅。難怪楊萬(wàn)里的筆下這樣贊道：“日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅”。春天的花是詩(shī)意的!

　　“春雨貴如油”，除春花外，雨也是春天的特色。春雨沒(méi)有夏雨那么壯觀(guān)，秋雨那么凄美，冬雨那么冰涼。朱自清筆下，春雨如牛毛、花針、細絲般小巧。我最?lèi)?ài)站在細雨中，聽(tīng)雨之語(yǔ)，聞?dòng)曛�聲，看�?zhù)在雨中若隱若現的'人影，才能感受到《江南春》里杜牧站在雨霧中的感受，才能察覺(jué)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清爽�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！庇甑稳绱喝绽锏木�靈，小巧玲瓏、活潑靈動(dòng)，如養分般滋養著(zhù)大地。春天的雨是詩(shī)意的!

　　也許春日沒(méi)有夏日玩樂(lè )的快樂(lè )，秋日奔跑的快感，冬日美麗的雪景，但她才是一年四季中，最有詩(shī)意的!

　　雪景作文 篇6

　　早上，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“還下著(zhù)呢嗎？”爸爸說(shuō)：“還下著(zhù)呢”“什么東西”模糊不清的大腦浮現出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰勝了一切，便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去……

　　伴著(zhù)鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的“讀英語(yǔ)，背古文”、“活動(dòng)”了。我習慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶(hù)的屋頂上好像在泛著(zhù)白光，白白的.，還一閃一閃的美麗極了�！皧W”又下雪了，不過(guò)這次相比上一次少了一份氣勢，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面含有一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，這代表著(zhù)春的降臨，萬(wàn)物的復蘇，生命的生機勃勃，這場(chǎng)雪是冬對春的饋贈，對春的給予。

　　快到中午時(shí)，早上的雪，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節奏，一滴一滴的落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著(zhù)自己步伐，激蕩前進(jìn)！

　　讓我們一起送走冬天，隨著(zhù)春天的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓我們一起為春天默默地祝福，希望他有一個(gè)更加美好，更加熱烈，更加美好的一個(gè)嶄新的面目！

　　雪景作文 篇7

　　20xx年的第一場(chǎng)雪紛紛揚揚地下著(zhù)，我去到杭州西湖賞雪景。

　　在路上，我望著(zhù)車(chē)窗外漫天飛舞的大雪，仿佛看到一只只白蝶在空中飛舞著(zhù)，又慢慢停在地上。終于，我來(lái)到了期盼已久的西湖。

　　我遠遠地望著(zhù)銀裝素裹的西湖，感覺(jué)冬日的西湖與春日的完全不同。春日，我總能看到百花綻放的美麗笑臉和感受到溫暖春風(fēng)的愛(ài)撫；而在冬天，唯有一朵朵傲梅在枝頭開(kāi)放，只有凍徹入骨的寒風(fēng)，和漫天的鵝毛大雪。

　　當我走近了西湖，一把把長(cháng)椅披上了白色的絨毯，遼闊的湖面不起一絲漣漪，水平如鏡。讓我最?lèi)?ài)的是雪地上一幅幅腳印畫(huà)，有老人的，有小孩的，大大小小，也許每一個(gè)腳印都有一個(gè)美好的故事。我想象著(zhù)那些腳印背后的故事，不知為何，寒風(fēng)吹來(lái)，我并不曾感到一絲絲涼意。

　　我陶醉其中，踏上了名不虛傳的“斷橋殘雪”。雪景下的斷橋，既顯得蒼老又有些凄涼。拱形的橋橫跨在湖面上，冬日里白雪為斷橋裝點(diǎn)。站在橋上，我突然想起了一個(gè)悲涼的傳說(shuō)——許仙和白娘子，說(shuō)不定這斷橋就是在等許仙和白娘子的又一次相遇……

　　我們都走累了，往前方的一個(gè)小亭子歇息一下，但我在那兒進(jìn)行了一場(chǎng)雪中游戲，我打算堆一個(gè)迷你小雪人。我先小心翼翼地把雪捧起，揉成一個(gè)跟西紅柿般大小的雪球，又團出一個(gè)跟乒乓球差不多的雪團，安在大雪球的上方。接著(zhù)找來(lái)了一根樹(shù)枝把它折成兩個(gè)又短又小的枝干，插在大雪球的.兩側。然后用一些碎石子當小眼睛，最后又用樹(shù)枝充當雪人的鼻子。我的迷你小雪人大功告成啦！

　　我依然沉浸在小雪人的快樂(lè )當中，但走到湖邊看到一位撐船的老人，孤獨的和小船靠在湖邊，真像“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，我的內心有點(diǎn)傷感。

　　走過(guò)老人的身邊，這次的旅途就接近尾聲了。當我們走時(shí)，天又下起了小雪，仿佛想留住我們，我只能依依不舍地告別西湖。

　　雪景作文 篇8

　　波波千古，淡淡往事，歲歲春秋~~~~~你帶我的無(wú)限的歡笑與激情，讓我漸漸愛(ài)上你~~~！

　　—題記

　　正值冬季，你仿佛再也耐不住著(zhù)刺骨的寒季，迫不及待的想要找我~~~我也想你了，想起3年前，你與我的告別，我不禁泛澀~~~~

　　回憶那時(shí)，你全身晶瑩，雪白，我不禁摸了你幾下，頓時(shí)感到一股寒氣從手掌流入體內，在我的心中留下無(wú)限的憧憬與回憶~~~~我不畏你的冷，和同學(xué)們爭搶著(zhù)你，盡情的享受著(zhù)你給我帶來(lái)的天倫之樂(lè )~~~~

　　你只出現在寒冷的冬季，讓人們在享受你時(shí)，要忍受著(zhù)這刺骨的`冷~~~

　　我像往時(shí)一樣，認真的復習著(zhù)功課，為迎接那即將到來(lái)的考試~~你大概感覺(jué)到了我的認真，來(lái)到了我的身邊~~~你從空中慢慢的降下來(lái)，你想3年前一樣，還是那么晶瑩剔透，你在空中跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，宛如一只翩翩起舞的白蝴蝶，你從上面落下來(lái)，到地上，好像消失了，當我正傷心時(shí)，你突然又出現在我的眼前，還是和剛剛一樣，翩翩起舞~~~

　　你給大地蓋上了棉被，大概是怕他著(zhù)涼吧，好像是一位慈善的母親，無(wú)微無(wú)致的照顧著(zhù)他~~我霎是感動(dòng)，不禁敬佩其他了~~你還撫摸著(zhù)大地的頭發(fā)（樹(shù)木），發(fā)夾（花），他們舒服的彎下了腰~~~

　　你帶給孩子們的歡樂(lè )與回憶是無(wú)限的~~

　　他們一聽(tīng)到你到來(lái)，紛紛從暖和的屋子了跑了出來(lái)，迎接你，你陪他們一起玩耍，他們把你打扮的飄飄亮亮的~~~~~~~

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　散入珠簾濕羅摹，狐裘不暖錦衾薄。

　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著(zhù)。

　　瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

　　紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

　　輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。

　　山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

　　雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無(wú)私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛(ài)你呢？

　　雪景作文 篇9

　　今天是我一生中最為高興又難忘的一天，你想知道為什么？因為今天是我有生以來(lái)第一次看到了雪！家住在北方的你也許會(huì )說(shuō)：“這有什么稀奇的？我經(jīng)�？吹窖�！”我可不一樣我家在南方，很難得見(jiàn)一次雪！

　　當我在教室里剛做完作業(yè)，就聽(tīng)到有些男生說(shuō)：“下雪了！下雪了！快來(lái)看呀！”我開(kāi)始不相信，“哼！騙人！”我說(shuō)。當看見(jiàn)出去的同學(xué)都尖叫起來(lái)，我也不由自主地走了出去，當看到雪時(shí)，我高興地跳起來(lái)，老師說(shuō)：“下去看吧！”同學(xué)們一窩蜂似的跑了下去。下去后，看見(jiàn)操場(chǎng)上聚集了許多同學(xué)，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來(lái)！

　　當花壇那里有許多雪時(shí)，同學(xué)們都狂奔過(guò)去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)跑過(guò)去，而且一邊跑一邊盡情歡呼�？吹狡古遗_那一邊有許多雪時(shí)，同學(xué)們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪，就對幾個(gè)要好的同學(xué)喊，讓她們過(guò)來(lái)，可她們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就只好把雪放在手心里，去找她們。還沒(méi)走到，雪就化了。我發(fā)現雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來(lái)的，要落在地上才化成水！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了！

　　今天是我最為高興的一天！我真希望每年的.冬天都下雪！篇七：我愛(ài)這美麗的雪景

　　今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。

　　雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

　　我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。

　　小朋友們可高興了！

　　有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線(xiàn)和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著(zhù)一把掃帚，好像在清掃著(zhù)世界的每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)這美麗的雪景。

　　雪景作文 篇10

　　新的一天開(kāi)始了，早晨，推開(kāi)門(mén)，展現在眼前的是一片白茫茫的世界，大地上的一切都綻放了雪白的“花朵”。而那些在空中嬉戲的小雪片，是無(wú)數顆雪白的“種子”。

　　山腳下的水池上，有一條小橋，橋的柱子頂上，矗立著(zhù)一個(gè)個(gè)潔白的“小饅頭”，用手輕輕地捧起它，放到嘴邊，咬一口，那種清香與甜美頓時(shí)流經(jīng)舌尖。那種雪在口腔中融化的奇特感覺(jué)，在腦海中留下了永不磨滅的印象。雪就像無(wú)數面粉做出的奇怪的食物，雖然它們都是同一種味道，但這味道是自然的，是大自然親手打造的獨一無(wú)二的味道。

　　在上山的路上，留下了我們深深的腳印，讓人看起來(lái)覺(jué)得可惜：好好的雪就被這樣糟踏了。是��！這一小塊雪是下了多少時(shí)間才成的。

　　路邊的樹(shù)木也披上了雪白的衣服，我不禁感嘆大自然的神奇，它為所有的.樹(shù)木都做了一件合身的衣服，沒(méi)有一件不合身，盡管樹(shù)木長(cháng)的都千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。

　　山頂上有一座亭子，亭子周?chē)�的凳子上也下滿(mǎn)了雪。站在凳子上，向下看，山下的一切都被望得清清楚楚，一切都變得雪白雪白。廣闊的天空也變得雪白雪白，這時(shí)才發(fā)現雪已經(jīng)停了，留下了無(wú)限的白色。

　　山上沒(méi)有別人，充滿(mǎn)了寧靜，白色也是代表寧靜，更加突出了四周的安靜。這種安靜，是一種自然給予的享受。

　　與熱鬧的城市相比，這倒是一個(gè)不錯的能放松心情的好地方�？諝馐侨绱说那逍�，在這里不再被那些充滿(mǎn)噪音與灰塵的空氣所包圍。站在這里，一下子就能感覺(jué)到神清氣爽。

　　在亭邊，直矗著(zhù)四五株梅花，那雪白的枝條上，長(cháng)著(zhù)許多鮮艷的梅花。有的已經(jīng)一展風(fēng)采，有的還含苞欲放，有的正在爭相斗艷。這些紅梅在雪白的畫(huà)布上顯出了她們最美麗的姿態(tài)。

　　在回去的途中，突然臺階上出現了一串小爪印，我們好奇地跟了上去，可爪印在路旁突然不見(jiàn)了。這時(shí)忽然聽(tīng)到了一聲“嘰嘰”，猛抬頭，有一只麻雀停在那雪白的樹(shù)梢上朝著(zhù)遠方呼喚著(zhù)，它可能正在呼喚它的同伴來(lái)欣賞這美麗的雪景吧！

　　在這白色的世界中處處充滿(mǎn)了生機，必需用心才能捕捉得到！

　　雪景作文 篇11

　　江南一隅，很少下雪，即使下雪，也是像菊花瓣那樣的小雪，零零散散，不成氣候�？杀狈絽s不一樣，冬天經(jīng)常下雪，下起來(lái)?yè)P揚灑灑，氣勢磅礴。

　　北方的雪別具一格，有時(shí)下那種清清盈盈，散發(fā)著(zhù)寒香的幾粒小雪，好像都能數過(guò)來(lái)飄下幾粒雪片似的。雖說(shuō)雪小，可天氣卻是出奇地冷;有時(shí)下那種不大不小的雪，站在雪中，似乎是站在棉花堆里，走起路時(shí)發(fā)出“吱、吱”的響聲;還有時(shí)下那種鵝毛般的大雪，一下就是幾天幾夜，雪大得都讓你推不開(kāi)家門(mén)。

　　北方的雪下起來(lái)也是有順序的。先下小雪，一點(diǎn)點(diǎn)，一片片，細碎零亂地款款而來(lái)。那雪，好象柳絮、好像蘆花、好像薄公英帶著(zhù)絨毛的種子，深深地吸引著(zhù)我。我情不自禁地推開(kāi)窗戶(hù)，伸出雙手，閉上眼睛去接住那些可愛(ài)的雪花，去感受它帶給我的涼爽和美妙絕倫的愜意。漸漸地，雪越下越大了。向遠處眺望，到處都是白茫茫一片，仿佛我已置身于白色的童話(huà)世界里。那草地、那房頂都覆蓋了一層層厚厚的棉被。真像一幅淡雅的水墨畫(huà)呀!再看近處，一朵朵潔白的雪花慢悠悠地落到人們的臉上，衣服上。瞧，窗前那排小樹(shù)身上積滿(mǎn)了雪，好像穿膩了夏日的綠裙，換上了純潔的白棉襖。雪更大更密了，也顯得更加新奇了。它們飄飄搖搖，紛紛揚揚地從天空中灑下。冬風(fēng)是那樣無(wú)情，那樣凜冽。人們走路越來(lái)越困難了。只見(jiàn)行人們弓著(zhù)背，貓著(zhù)腰，艱難地邁著(zhù)每一步。還有的行人，背對著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，頭緊縮在衣領(lǐng)里，向后退著(zhù)走。但雪下得越大，孩子們似乎就越高興，他們好像一群脫韁的野馬，快活地馳騁在白茫茫的原野中……

　　大雪下了好久好久，淹沒(méi)了車(chē)轍印，淹沒(méi)了羊腸小道，路上的'行人越來(lái)越少，早已不見(jiàn)了那群“脫韁的野馬”。冷風(fēng)繼續刮著(zhù)，嗖嗖作響，令人心煩意亂。雪也由輕盈變成了厚重，我的心情更是由愜意變成了愁暢。啊!北方的雪啊!你有時(shí)輕舞飛揚，好似純清少女，你有時(shí)厚重魯鈍，酷似東北大漢。一方水土養一方人，北方的雪鑄就了北方人豪爽的品格!啊!我愛(ài)你，北方的雪!

　　雪景作文 篇12

　　“去虞山賞雪�！蔽矣淇斓鼗卮饘﹂T(mén)王老師的問(wèn)話(huà)。昨天晚上，一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪不遇而至，也激發(fā)著(zhù)我對雪的情操。

　　我乘坐在綠色的中巴車(chē)里，自有一種北國風(fēng)光中紅裝素裹的激情，在我的胸中升起。一路上，那些禿樹(shù)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，把千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)吹開(kāi)了千朵萬(wàn)朵的“梨花”;田野里，偶爾露出的麥苗、冬草恰如點(diǎn)點(diǎn)翡翠鑲嵌在白玉盤(pán)中，鮮艷奪目;空氣里彌漫著(zhù)香潤的氣息，讓人心曠神怡。我盡情地品位著(zhù)大自然的恩賜，轉眼間來(lái)到了虞山腳下。

　　虞山，位于常熟城西門(mén)，素有“十里青山半入城”的美譽(yù)。

　　巍巍石碑樓上，當年刻鑿的“言子墓道”四個(gè)大字，在盈盈的雪水中洗涮得一塵不染，石碑樓上的積雪儼然似一朵朵小浪花，蕩滌著(zhù)每一個(gè)角落，石碑樓下的小橋流水別樣的清澈，在天光下，云與游人倒映。我沿著(zhù)言子墓道拾級而上，山坡上的雪松披上了鵝絨般的積雪，仿佛天鵝的翅膀，躍躍欲“飛”。半山腰的古城墻逶迤起伏，上面覆蓋著(zhù)愷愷白雪，宛如一條巨大的玉龍欲上云天，山前尚湖平靜如鏡。站在辛峰亭上向四處眺望，青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽(yáng)光下交織相映，好一幅“虞山初九圖”！那雪正如有著(zhù)天公恩澤大自然的使命，她在寒潮中悄悄地飄來(lái)，又在陽(yáng)光下悄悄地離去，無(wú)聲無(wú)息，游人們紛紛選景拍照、攝影留念，怏然自足。

　　在回來(lái)的路上，我不由想起了讀過(guò)的有關(guān)“雪”的`詩(shī)篇和故亊，有當年揮毫寫(xiě)下的沁園春·雪，須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈;七律·長(cháng)征，更喜岷山千里雪;減字木蘭花·廣昌路上，雪里行軍情更迫等等，無(wú)不折射出當年偉大領(lǐng)袖對雪的豪情。還有，當年雪深過(guò)膝的上甘岺戰斗英雄黃繼光;林海雪原中深入威虎山、獨闖威虎廳的虎膽英雄楊子榮……他們的英勇形象在我腦海中閃現，教我肅然起敬。

　　雪，是你凈化了大自然，也凈化了我的心靈。

　　雪景作文 篇13

　　好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著(zhù)一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏�，它們落到了我們校園外，校園里，教學(xué)樓上，樹(shù)上，以至于落到哪個(gè)調皮鬼的嘴巴里，頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。

　　看��！小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們在里面舞動(dòng)著(zhù)，飛旋著(zhù)，飄撒著(zhù)，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì )來(lái)做它們的助手，幫助它們展現婀娜多姿的風(fēng)采……

　　就在這個(gè)時(shí)候，你若想與小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來(lái)表示歡迎的'鼓掌聲��！

　　一場(chǎng)表演完了，你便可以在這音樂(lè )會(huì )上參觀(guān)了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗�！一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢！噓！不要吵醒它們哦！現在一顆顆碧綠的大樹(shù)，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續撒著(zhù)糖……

　　突然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧靜，緊接著(zhù)，“雪球大戰”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著(zhù)雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著(zhù)，頓時(shí)混亂一片，樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事，校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿(mǎn)了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們在那“槍林彈雨”中穿過(guò)，不是被襲中了，傳來(lái)一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著(zhù)……

　　小雪花��！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，與我們一起講述那美麗的校園童話(huà)；與我們一起編織那神奇的校園面紗；與我們一起形成那雪白的校園雪景……

　　雪景作文 篇14

　　雪是什么樣的呢？在很小的時(shí)候，我就已經(jīng)很喜歡雪了�？墒抢咸斐３２蛔雒�，過(guò)了好幾個(gè)冬天都沒(méi)有下我最喜愛(ài)的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

　　今年的冬天又來(lái)了，我像往常一樣準備上學(xué)去，走到樓下時(shí)，我不經(jīng)驚呆了。

　　只見(jiàn)大雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。漸漸地，下雪的速度變快了，從淡淡的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數道孤線(xiàn)，隨風(fēng)旋轉、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。

　　來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們全都在欣賞雪景。校園里的雪景真是美��！天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天空深處飄落，如同窈窕的仙女穿著(zhù)白色的'裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)的面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了。

　　“��！多么美的雪呀！”我情不自禁的從心底里喊出來(lái)！仰頭望著(zhù)飄下來(lái)的雪花。我伸出手，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼的雪花落在我的手心，我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。使我感受到了冬天冷的美。它的美，是那樣讓人心曠神怡，美麗動(dòng)人，讓所有的人都陶醉在這雪景中。

　　雪花越來(lái)越密，在空中無(wú)休止地散落著(zhù)。學(xué)校里彌漫著(zhù)無(wú)數似花似蝶的六角精靈，它們無(wú)聲無(wú)息地濕潤了萬(wàn)物，這些淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地在空中演繹著(zhù)一場(chǎng)絕佳的舞蹈，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切。然而，那六角形的精致的雪花，被風(fēng)兒悠悠地吹來(lái)吹去，搖搖欲墜。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。

　　冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，讓人心醉，讓人透徹心扉，更是讓人沉醉的冬天！它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報信鳥(niǎo)！紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會(huì )感覺(jué)到一陣陣輕松，好似每一處血液，都在歡快地跳著(zhù)……

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