實(shí)用的雪景的作文5篇(精選)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雪景的作文5篇，希望對大家有所幫助。

雪景的作文 篇1

　　美麗的雪景

　　冬天的早晨，我走在上學(xué)的路上，一股股涼風(fēng)撲面而來(lái)。��！天空下起了雪花。

　　好大的一場(chǎng)雪啊，天和地仿佛披上了一件潔白的大衣，這雪景多么迷人啊。

　　一會(huì )兒，北風(fēng)呼嘯，大雪開(kāi)始漫天飛舞，潔白的雪花像柳絮、像桃花、像鵝毛，紛紛揚揚的飄落下來(lái)。大地像粉妝玉砌的`世界。

　　雪停了，陽(yáng)光照在雪地上，孩子們從家里跑出來(lái)打雪仗，堆雪人，玩地開(kāi)心極了。大人們也出來(lái)欣賞雪后的風(fēng)景。還不約而同的說(shuō)：“明年又是一個(gè)大豐收�！�

　　傍晚，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的雪花飄落下來(lái)，在夕陽(yáng)的照耀下，像仙女灑花，又像一只只銀色的蝴蝶在翩翩起舞。

雪景的作文 篇2

　　早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾，哇，外面正在下雪花，那雪景真美！

　　走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著(zhù)雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的小蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……

　　二節課后，我站在走廊上，望著(zhù)校園，呆住了，我感到自己看到一片童話(huà)世界的雪景：雪公主提著(zhù)花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中飄飄灑灑的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花開(kāi)心的'跳起舞來(lái)這時(shí)候學(xué)校房頂的雪更厚了，像堆滿(mǎn)了白色的棉絮；操場(chǎng)的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹(shù)上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著(zhù)五顏六色衣服的學(xué)生們在操場(chǎng)上玩耍，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。

　　中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏季那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

　　晚上，我躺在床上，看著(zhù)玻璃窗上結著(zhù)的冰花，我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新！有的像南國棕櫚樹(shù)；有的似春日滿(mǎn)野的野花；有的呈現出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

　　慢慢的，看著(zhù)玻璃窗幻想的我睡著(zhù)了……

雪景的作文 篇3

　　“呼呼呼！”風(fēng)使勁地吹著(zhù)，小花小草早已彎了腰，樹(shù)葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著(zhù)舞蹈，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。

　　我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)滿(mǎn)是愁云的天空，心想，天氣預報說(shuō)今天有雪，該不會(huì )是要下雪了吧？

　　不一會(huì )兒，天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不，這只是個(gè)比喻，天空中飄的是雪花，它們在天空中翩翩起舞，

　　一會(huì )兒跳到這兒，一會(huì )兒蹦到到那兒，玩得可歡了。過(guò)了一會(huì )兒，我仿佛到了另一個(gè)神話(huà)般潔白的世界：白色的房子，白色的大樹(shù)，白色的小草過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)�，F在，小區的房頂上蓋著(zhù)一塊巨大的白色地毯，道路上的汽車(chē)也穿上了厚厚的白色棉衣，河邊的小路也鋪上了潔白的.地板整個(gè)世界銀裝素裹，��！沒(méi)有什么不是白色的了!

　　雪停了，外面的世界顯得格外寧靜，小伙伴們紛紛走出家門(mén)，在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開(kāi)心。

雪景的作文 篇4

　　1、由景生情結尾自然

　　2、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　3、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)

　　4、結尾呼應文題點(diǎn)明中心

　　5、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　6、以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　7、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體

　　8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆

　　9、…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　10、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　11、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)

　　13、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的.主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　14、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。

　　15、脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　16、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　17、敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　19、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　20、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

雪景的作文 篇5

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。

　　小明背著(zhù)書(shū)包走向離家不遠的`學(xué)校，走了沒(méi)多久，他走不動(dòng)了，腳不聽(tīng)使喚了，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)他被這美麗的雪景吸引住了，忍不住想玩雪了，可是還要去上學(xué)呀，怎么辦好呢？思想斗爭了一會(huì )兒，小明心想：我就玩一會(huì )兒，一會(huì )兒應該沒(méi)事的。只見(jiàn)他撿起地上的雪，朝樹(shù)上扔去，就這么玩著(zhù)玩著(zhù)忘記了時(shí)間�！岸♀忊彙边h處傳來(lái)了上課的鈴聲，“不好，遲到了，”小明大叫一聲，拔腿朝學(xué)校跑去。

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