【推薦】寫(xiě)雪景的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)雪景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)雪景的作文1

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　2、事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　3、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　4、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的`性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　5、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　6、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　7、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　8、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　9、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　10、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　11、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　12、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　13、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　14、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　18、情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　19、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　20、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

寫(xiě)雪景的作文2

　　說(shuō)起來(lái)，今年的雪倒下的有些好笑了。才剛初春，便迎來(lái)了一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪無(wú)垠的藍天，雪花悠悠，綽綽美得如同幻境。使得那溫和的太陽(yáng)都被這美艷壓了下去，只剩世間這份銀裝素裹。澄澈的湖不再涌動(dòng)，只因為雪兒為它添了一層衣裳，使得其更像一面明鏡了。撫摸著(zhù)，倒感到些許玉質(zhì)的光滑。

　　漫步冰天雪地之中，倒還真叫那層層厚雪浸濕了棉靴�？蛇@雪景這般上眼，竟使得我將那些許的不適意壓了下去。因著(zhù)雪厚，這陸地上早已積了些印子：有人鞋印兒的.，有狗爪印兒的，也有些小雞啄雪的印兒。倒真給這皚皚描繪出了天地間最是美麗自然的畫(huà)兒了。

　　緩緩移步，雪便如落葉般飄舞了下來(lái)，落在我的帽檐、披肩、衣裳上。望著(zhù)這小小的雪花兒，想到母親曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片一模一樣的雪花兒。我便不禁用手去接了它來(lái)�？蛇�沒(méi)等我看清，雪花兒便化成了一攤水漬。我不甘放棄，便又接了去，可每一次都如此，使得我不禁蓄了些火氣。

　　正跺著(zhù)腳，寒風(fēng)便颯颯吹來(lái)，鉆進(jìn)我的脖頸兒，使得我不由得打了個(gè)寒顫。下意識地緊了緊衣領(lǐng)，發(fā)覺(jué)竟拉不上了。向下瞄瞄，才知曉身子已鼓成一個(gè) 小籠包 了。初春了，竟還要穿得這般緊密，棉襖一層裹著(zhù)一層，倒還真感到有些透不過(guò)氣了。望著(zhù)這不尋常的雪，不由得笑了笑。

　　正無(wú)奈著(zhù)，一絲兒嫩綠便映入了眼簾，下意識的欲要看個(gè)究竟�？觳较蚯白咧�(zhù)，才發(fā)現是一排松樹(shù)。不禁上前近看，才察覺(jué)它竟還穿著(zhù)一身綠衣裳呢!倏的，一陣清香飄過(guò)，縈繞于我鼻梁之上。這般沁人心脾，倒讓我不由得感到前所未有的愜意感。

　　雖是初春的雪景，倒也這般可愛(ài)純凈，讓我不由得沉醉其中，愛(ài)上這份無(wú)暇的美!

寫(xiě)雪景的作文3

　　我輕輕地揉了揉因看書(shū)本而酸痛的眼睛，卻意外地發(fā)現了窗外的雪。

　　我慢慢把窗戶(hù)推開(kāi)些許，那些受凍了許久的風(fēng)便飛快地鉆進(jìn)了溫暖的教室，也給我的眼睛帶來(lái)一些清涼的感覺(jué)。不再理會(huì )這些呼嘯的冷風(fēng)，徑直向窗外望去，外面的世界已經(jīng)蒙上了一層淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，輕飄飄地，點(diǎn)綴著(zhù)這片天地。

　　視線(xiàn)還未收回，雪又下得緊了一些，而且沒(méi)有絲毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我試著(zhù)伸出手接住那些雪花，可它們卻在我的手中匆匆化水。怕是那雪花習慣了寒冷，才會(huì )拒絕溫暖的掌心。

　　在這片天地的白色又加重一分時(shí)，雪便成為了這里唯一的主人。它倔強的在萬(wàn)物身上留下自己的痕跡，即使這些痕跡瞬間就會(huì )被抹去。

　　樹(shù)在這方水土中稀稀疏疏的靜默著(zhù)。有的樹(shù)用枯枝接住那些新落的雪花，給那些枯枝帶來(lái)些許新意;有的樹(shù)用常青的枝葉接住那些雪，更曾幾分妖嬈;有的樹(shù)用同伴的大傘接住了那些雪花，仍保持著(zhù)當初的干枯或青翠。我伸出手，幫我面前的綠葉抖落一些雪花，減輕他的疲憊。

　　夜色開(kāi)始在這方天地蔓延，雪仍在向大地傾瀉。教學(xué)樓上的兩盞大燈點(diǎn)亮了雪花飛舞的身影。操場(chǎng)上的'塑膠跑道，早已被雪花占據。我輕輕地在上面留下一些痕跡，估計很快就會(huì )被雪花抹去。

　　雪夜，的確是一幅美到極致的國畫(huà)。純白從黑色的夜空悄然出現，然后在視線(xiàn)中被放大。雪并不會(huì )打亂夜的靜謐，反會(huì )增添夜的神秘和冷清。

　　我多想問(wèn)雪為何降臨在這片天地，又想問(wèn)它為何表現的如此清冷?是因為害怕沒(méi)有人在乎，還是因為承載了誰(shuí)的酸楚?

　　窗外的雪還是停了，不禁思考它為什么不可能在這里停駐�；蛟S吧，它與另一方水土約定了一場(chǎng)邂逅。

寫(xiě)雪景的作文4

　　清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢(mèng)中冰醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì )是沒(méi)等我想完,腦袋朝窗外一轉, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來(lái). 原來(lái)呀,是零零星星

　　的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚的柳絮,那么純潔無(wú)暇,那么晶瑩美麗.可那一個(gè)個(gè)小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕

　　過(guò)了一會(huì )兒,雪花終于不負眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象,樹(shù)枝上結滿(mǎn)了亮晶晶的冰條,樹(shù)干上掛滿(mǎn)了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛(ài)哦!” 我自言自語(yǔ)地說(shuō),“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞！” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗�(zhù)雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹(shù)上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆

　　越厚。樹(shù)枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂(lè )乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

　　此時(shí)的'天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著(zhù)白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的

寫(xiě)雪景的作文5

　　雪花悄悄地降臨人間，飄呀，飄呀轉眼間，地面就成了雪花的舞池�？�！白色的地毯、白色的大樹(shù)、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上跳躍。多么美麗的場(chǎng)景��！或許你要說(shuō)了：“這要是再來(lái)點(diǎn)音樂(lè )伴奏，該多好��！”忘記告訴你了，雪也是有喜、怒、哀、樂(lè )的。當然，雪花也有自己獨特的聲音。

　　不過(guò)，雪花的聲音可不是說(shuō)出來(lái)的，而是舞出來(lái)的。不信，你聽(tīng)—— 開(kāi)心地歡唱 一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉著(zhù)，慢慢降落。當飄到樹(shù)上時(shí)，一陣風(fēng)剛好吹過(guò)，樹(shù)葉被刮得沙沙作響，似乎在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹(shù)葉身邊劃過(guò)，“刷”，多清脆的聲音啊。我想，這該是雪花的回應吧，要不怎么如此親切�？蔹S的葉子聽(tīng)著(zhù)雪花的召喚，迫不及待地從枝干上跳下來(lái)，與它談心。 雪花飄啊飄，飄到了一個(gè)冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時(shí)，一個(gè)正在滑冰的小男孩調皮地碾過(guò)雪花。腳下的'冰刀在單薄的雪面上深深劃過(guò)一刀，“呲”，它被碾成了兩半。這聲音，是那么悲涼，就像是一個(gè)無(wú)助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了，要不是那白色的容顏無(wú)法更改，它的臉可能是通紅通紅的。為了發(fā)泄心中的憤怒，雪花找來(lái)了一片花瓣當吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角使勁地摩擦著(zhù)花瓣�！班赅�，嚓嚓”，一個(gè)個(gè)音符是那么剛勁有力、

　　抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發(fā)泄，希望有人能明白自己的不滿(mǎn)。 萬(wàn)物皆有靈性，雪也一樣，只要你用心傾聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到雪的聲音。

寫(xiě)雪景的作文6

　　我最喜歡站在窗邊觀(guān)賞美麗的雪景了，今天又是個(gè)讓我興奮的日子，因為下了好大一場(chǎng)雪。

　　先是毫無(wú)聲息，飄飄悠悠的小雪娃娃從灰暗的天空中降臨人間。讓我們覺(jué)察不到，還是沉醉于自己正在做的事當中，就如一片飄飛的羽毛那么慢那么輕，好像知道我們有各自的事要做，不想驚擾到我們。當發(fā)現下雪了，讓人可以仔細地欣賞去發(fā)現它其中的美，沒(méi)一會(huì )功夫，就能讓本來(lái)煩躁不安的心，漸漸地變得平靜，安寧。也能消除一天的疲勞，令所有人心曠神怡！

　　然后，雪娃娃似乎迫不及待地要一起來(lái)歡歌跳舞，漸漸的變成了中雪，落在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音，不一會(huì )兒，大樹(shù)上，菜田里，房屋上就被蓋上了一層薄薄的棉被，如果從高處往下看，房屋，大樹(shù)，菜田被晶瑩的如鉆石般雪點(diǎn)綴地更加錯落有致了，相反的它們也把雪反襯的更加晶瑩透亮。

　　最后，似乎所有的`雪花都更加肆無(wú)忌憚想要加入這歡快的世界，鵝毛般的大雪如撕碎的棉花一樣在空中到處飄飛，這時(shí)，我已等不及要先一睹為快這美麗的雪景了，走到了樓下，看著(zhù)這一片白茫茫的世界，我有點(diǎn)不忍心去破壞這美麗無(wú)暇的景致了。突然，遠處聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，尋聲望去原來(lái)是有人出來(lái)遛狗了，啊，連小動(dòng)物也被這迷人的雪景迷住了，它們你追我趕，好不快活，看路上都是一個(gè)個(gè)小小的梅花印。不知不覺(jué)地我也來(lái)到了花園，想要感受一下雪的清涼，伸出舌頭，一片雪花飄落在我的舌尖，立刻化成了水，我喝了下去。哇！好清涼，一潤潤到心里，真是晶晶亮，透心涼。如果在夏天能喝到這樣的水，那就太好了。

　　俗話(huà)說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！蔽蚁嘈胚@場(chǎng)雪就是提前來(lái)告訴我們這個(gè)喜訊的，今年又是一個(gè)“瑞雪兆豐年”的大好年頭！也同樣是來(lái)祝福我們這祥和平安的中國年。

寫(xiě)雪景的作文7

　　括蒼山位于臨海西部，是浙東第一高峰，那兒冬天經(jīng)常下雪。今天，我爸爸、媽媽、哥哥等許多人一起來(lái)到了白雪皚皚的括蒼山來(lái)玩雪。括蒼山雖然路都結冰，海拔1382米，但在我們三輛越野車(chē)的奔馳下，不過(guò)一個(gè)小時(shí)就爬到了頂峰。

　　啊!括蒼山的雪真硬啊，巨人般的風(fēng)力發(fā)電機也被凍住了巨大的手臂;啊!括蒼山的雪真白啊，那個(gè)紅色小飯店經(jīng)常穿上了厚厚的綿白大衣;啊!括蒼山的雪真大啊，炭一般黑的電線(xiàn)桿已經(jīng)變成了白色。括蒼山的冬天是一年四季最美的時(shí)候。瞧!那棵樹(shù)多漂亮，整棵樹(shù)都被冰雪給封住了，綠綠的樹(shù)葉上結著(zhù)一層厚厚的冰，遠看還以為它就是白的'呢!放眼望去，眼前白茫茫的一片樹(shù)、房子，凡是能看見(jiàn)的東西都白了，云朵也在自己的身邊，真像在仙境中一般。來(lái)到白雪皚皚的山上，自然也少不了堆雪人，打雪仗之類(lèi)的游戲。

　　小孩和大人一起準備來(lái)做一個(gè)大雪人。爸爸拿起鐵鍬往雪堆里鏟雪，媽媽把一個(gè)雪球放在雪地上用力滾，每個(gè)人都有自己要完成的部分。我也不甘示弱，拿來(lái)兩個(gè)形狀相似的樹(shù)枝，一個(gè)吊桶，一個(gè)胡蘿卜，五個(gè)飲料瓶蓋，兩個(gè)圓圓的黑石子和一個(gè)鐵鍬。不一會(huì )兒，在大家齊心協(xié)力地努力下，一個(gè)大雪人一下子就做好了。

　　那“帽子”不大不小正合適，“手”里的鐵鍬也剛剛好能卡住，五個(gè)“扣子”均勻地分布在“大肚皮”上，真像一個(gè)大將軍。一天，在我們的歡笑聲中飛快地渡過(guò)了，我們依依不舍地離開(kāi)了白雪皚皚的括蒼山。這里的雪是我見(jiàn)到過(guò)的最大的雪，我下次一定還要再來(lái)。

寫(xiě)雪景的作文8

　　今天，一個(gè)令我高興?興奮的日子。原因是：我終于看 到雪了，你們知道嗎？這可是俺有生以來(lái)，第一次看到雪喲！

　　早上，我和媽媽來(lái)到車(chē)站，車(chē)站的人可真多呀！排成一列列的長(cháng)隊，等了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了目的地—縉云山大門(mén)。

　　下了車(chē)，我仿佛置身 于一個(gè)童話(huà)般的世界。晶瑩的雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，漸漸地，它融化了。好像奇跡般 地從我的手心里消失了一樣。松樹(shù)，和林間植物上都像披了一件厚厚的的棉襖，部分松樹(shù)上已結成冰花，松枝被壓彎了 頭，形成雪淞奇景。我一會(huì )兒踏掉路邊植物上的雪，一會(huì )兒伸舌 頭，嘗嘗天上的“白糖”甜 不甜 。

　　我們走上通向獅 子峰的 路，路很滑，一邊是懸 崖，一邊是峭壁，我拉著(zhù) 媽媽的手，戰戰兢兢的移動(dòng) ，終于走完了這段 險峻的山 路，我們進(jìn)入竹 林，成群結隊的'人瘋 成一團。孩子們忙著(zhù) 堆雪人，打雪 。大人使勁搖樹(shù)上的積雪好給孩子照相。

　　“哇噻”！我尖叫一聲 ，把媽媽嚇了一大跳 ，問(wèn)我，叫什么，我說(shuō)太冷了，媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)到了獅 子峰，這里海拔高? 951．5米，當然冷了，我努力睜開(kāi)眼睛，好大的雪和風(fēng)呀！真的有獅子的氣 勢，我想這樣才給它取名為獅 子峰的吧！向遠處望去，到處是白茫茫的一片 ，天地交 融成潔白的一體。這讓我想起了晉 朝女詩(shī)人謝道翁韞的一句詩(shī)�！鞍籽┘娂姾嗡�似，未若柳 絮因 風(fēng)起�！泵鑼�(xiě)得真是惟妙惟肖。

　　走下獅 子峰，向對面的香爐峰望去，只見(jiàn) 香爐峰在雪的迷霧下若隱若現，我似乎 到了人間仙境一般，看見(jiàn)嫦娥姐姐 ，七仙女，王母娘娘，玉帝�！�那雪又好似 一大片 茫茫的霧和云，雪像章絮一般 的雪，像蘆花一般 的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞， 在隨風(fēng)飄，一團團，一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛扯碎的棉花球從天空翻滾而下。

　　我愛(ài)白雪，我更愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天，冬天雖然寒 冷，但是它有 無(wú)可比擬的溫馨和希望。

寫(xiě)雪景的作文9

　　早上一覺(jué)醒來(lái)，還沒(méi)穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界�，F在正值冬天的早晨，本應是灰蒙蒙的一片，這時(shí)卻被皚皚白雪覆蓋著(zhù)，顯得一片明亮。

　　已下了一夜的雪，給大地換上了冬裝，給萬(wàn)物送去了能抵擋狂風(fēng)，足以度過(guò)這個(gè)寒冬的棉襖等衣服。樹(shù)穿上了他，搖晃著(zhù)樹(shù)枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱(chēng)號；就連小孩子們也很高興，不顧嚴寒，歡歡喜喜跑下樓來(lái)，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語(yǔ)，留下一串串歡笑的足跡和腳印......

　　再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著(zhù)屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進(jìn)云層里靜靜地看著(zhù)我們；還有一些雪花好像被動(dòng)物們夸獎得害羞了，像個(gè)膽小怕事的小姑娘似的，躲進(jìn)云層里不出來(lái)了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。

　　這下，孩子們更是樂(lè )開(kāi)了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，飛快地奔下樓來(lái)，不用問(wèn)就知道，他們肯定是出來(lái)玩雪來(lái)了。

　　我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著(zhù)姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點(diǎn)兒也沒(méi)有屋里的那般暖和，但我卻覺(jué)得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！

　　雪地上，已有兩個(gè)完工的雪人，是那般的可愛(ài)，他們都有一根又細又長(cháng)的鼻子，一個(gè)是用白雪做成的，還有一個(gè)雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細細的筆認真地勾勒了上去；肚子上則畫(huà)了一排整齊的'扣子，可愛(ài)而滑稽。這兩個(gè)雪人雖然并不十分精致美觀(guān)，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的細心作品。

　　雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時(shí)，她還會(huì )舞動(dòng)他那神奇的面紗，給大地帶去無(wú)比美麗；給農作物帶去無(wú)限生機；給本是枯燥無(wú)味的冬天，帶去無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的雪！

寫(xiě)雪景的作文10

　　冬天的雪

　　雪就像冬天的禮物，每年都會(huì )來(lái)到我身邊，為我帶來(lái)冬天的問(wèn)候。冬天的雪花落在枝頭，落在人們的肩頭，就像一個(gè)小孩一樣的頑皮。然而大家都很喜歡雪這個(gè)孩子，特別是小朋友。

　　冬天的雪是如此美麗，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的`快樂(lè )。每次看到下雪的時(shí)候我的內心都是非常興奮地，我覺(jué)得我就應該走出家門(mén)，和雪融入到一起。

　　冬天的雪景

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天冷極了。鵝毛大雪從天上飄落下來(lái)，像仙女撒下的小花。雪停了，遠山變白了，大樹(shù)變白了，整個(gè)世界都變白了。

　　小朋友們可喜歡雪了。他們在雪地里有的滑雪，有的溜冰，還有的打雪仗。我和媽媽一起去堆雪人。媽媽滾了一個(gè)大雪球當雪人的身子，我滾了一個(gè)小雪球當雪人的頭。我找來(lái)紐扣、胡蘿卜、辣椒給雪人安上了眼睛、鼻子、嘴巴，媽媽找來(lái)小桶、掃帚當雪人的帽子和手。雪人堆好了，我和媽媽圍著(zhù)雪人又唱又跳。

　　冬天的雪真美呀!這潔白的雪給人間帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　雪景

　　下雪了，多么美麗的雪景呀！

　　雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使賞似的小白花，互散互聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作。只見(jiàn)眼前的雪花，像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的歡呼，有的跳躍，有的堆雪人、打雪仗�！翱炜茨�，雪把大地蓋上了，天上、地上到處都是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林�！蔽掖舐暤睾爸�(zhù)。

　　我愛(ài)冬天，我愛(ài)潔白如玉的雪花，我更愛(ài)這美麗的雪景！

寫(xiě)雪景的作文11

　　1、由景生情結尾自然

　　2、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　3、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)

　　4、結尾呼應文題點(diǎn)明中心

　　5、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　6、以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　7、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體

　　8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆

　　9、…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　10、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　11、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的'情感令人感動(dòng)

　　13、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　14、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。

　　15、脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　16、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　17、敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　19、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　20、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

寫(xiě)雪景的作文12

　　在南方生活許久的我，仍難忘北方的雪。雪花飛舞的樣子，像是上帝撒下的一朵朵小冰花，裝扮著(zhù)遼闊的北方。讓嶙峋的山川充滿(mǎn)神奇；讓陽(yáng)光普照的國度——北方，粉妝玉砌；讓北方猶如宏大的圣殿，圣潔得讓人驚奇！

　　南方的冬天，依然是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，仿佛是北方的秋天，卻總也盼不來(lái)北方的雪。凝視著(zhù)南方的夜空，思緒會(huì )不由自主地和以往一樣，飛回雪的國度。雪成了對家鄉最深的回憶！

　　記得在漫天飄雪的季節，心情總是隨之歡樂(lè )。喜歡看雪飛舞的我會(huì )經(jīng)常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的到來(lái)。定睛一看，由6片“花瓣”組成，雪白雪白的，晶瑩剔透。外婆總是會(huì )輕輕地打落我身上的雪花，是那么的親切、和藹、充滿(mǎn)親情……

　　在雪花飄落的地方，都披上了銀色的盛裝，天地間匯成一幅極為美好的雪景圖，讓人忘記了寒冷，著(zhù)迷在美麗的景色中。映入眼簾的除了是一片白，還是一片白……在沒(méi)有綠葉的樹(shù)枝上，也開(kāi)出了一朵一朵銀白的冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡，原來(lái)，冬天的美也是如此的誘人！

　　一片片晶瑩的雪花，像飛舞的.精靈，輕盈美麗，肆意展現自己。它，創(chuàng )造了一個(gè)寧靜祥和的世界；被凈化、沒(méi)有吵鬧、沒(méi)有污染的純潔。

　　在五彩多姿的社會(huì )上久了，特留戀那白、純、夢(mèng)境般的世界。

　　冬天，不同于春天的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。

　　我知道，自己又在懷念北方漫天飛雪的冬季了，又想回到久違的故鄉了……

　　雪��！飄呀飄，飄呀飄……

寫(xiě)雪景的作文13

　　這一冬也真是奇怪，一冬無(wú)雪，反而立春剛過(guò)，天上便揚揚灑灑地飄起雪花來(lái)，倒也不負像我一樣愛(ài)雪之人的期盼。

　　窗外的雪，時(shí)而像小鳥(niǎo)低旋，時(shí)而又似柳絮般靜靜然落下，但我看到更多的是它像北方漢子那樣狂野，乘著(zhù)旋風(fēng)盤(pán)旋翻滾沖向高空，正如魯迅先生所說(shuō)的那樣：“旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍�！背錆M(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義精神，昂揚，向上，又狂放不羈，體現著(zhù)我們北方人身上特有的.豪情。

　　把視線(xiàn)拉遠，雪花飄零間普蓋萬(wàn)物，流風(fēng)回雪又一片蒼茫，似乎天與地都為之默然。張岱在《湖心亭看雪》中寫(xiě)道：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。倒也符合此時(shí)的意境。雪，它正用自己潔白的身軀滌蕩著(zhù)這世界的污濁，使滿(mǎn)是粉塵的空氣得到凈化。不僅如此，它給灰色的樹(shù)木`房屋`大地都穿上了一層纖細如莎，潔白無(wú)瑕的雪衣。一切因雪變得銀裝素裹，卻又更顯分外妖嬈。

　　“雪，一片一片一片，在寂靜中繽紛······”耳畔，這熟悉優(yōu)美的旋律悄然響起。是啊，雪雖生命短暫，在飛舞中完成了自己繽紛世界的使命，便化入泥土;但它留給人們預示豐收的欣喜和精神上的鼓舞，使人得到振奮。它，奉獻了自己的生命，在寂靜中離開(kāi)，默默地，卻毫無(wú)怨言。雪啊，你是位偉大的英雄!

　　看，窗外的雪花越來(lái)越小。我急忙拉開(kāi)窗戶(hù)，讓肅殺的寒風(fēng)裹著(zhù)雪花吹進(jìn)我那被暖氣烤的火熱的房子，吹進(jìn)我那熾熱的胸膛。我張開(kāi)雙臂，讓我讓我擁抱下你吧，美麗的北國之雪。雪!不知你是否愿意帶我離開(kāi)，我愿意化作一片小小的雪花跟隨你們，與暴風(fēng)搏斗，在天地間升騰閃爍，在靜默中離開(kāi)。倘若你問(wèn)我：可會(huì )后悔?我定會(huì )告訴你：永不后悔!

　　雪，你終會(huì )離去，但你在我的心里卻永不會(huì )消逝，因為你的精魂一直在我的心中飛舞，直到永遠。

寫(xiě)雪景的作文14

　　每年的冬天，你的家鄉是否會(huì )下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì )下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì )下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì )兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的`地毯。人們踩在上面會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞�！鄙缴系难┖窈竦�，看見(jiàn)山路這么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！

　　紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界�？吹酵饷娴木吧�，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。

　　雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說(shuō)悄悄話(huà)。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都歡笑著(zhù)玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團一個(gè)個(gè)雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人做好了。孩子們在雪地里跑著(zhù)、奔著(zhù)，天空回蕩著(zhù)他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？

　　冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會(huì )被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉冬之雪！

寫(xiě)雪景的作文15

　　今天早上，我起床一看，��！下雪了！窗外鵝毛大雪紛飛，可真漂亮！

　　我迅速的吃完早飯，高高興興的騎著(zhù)車(chē)，來(lái)到了學(xué)校，和小伙伴們玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高興極了！在打雪仗時(shí)，我十分緊張，朝別人使勁的扔一個(gè)雪球，看到對方被砸的滿(mǎn)臉雪后，然后就逃跑，但是自己也挨了不少炮。有時(shí)候我也邊逃跑邊攻擊，在逃跑的時(shí)候迅速抓一把雪，然后扔向對手，因為比較慌張，所以對手很難閃過(guò)。一般只能是非常吃驚的一閃身，但卻被打中了。然后我就趁此機會(huì )，用最快的速度逃跑。堆雪人時(shí)大家非常齊心協(xié)力，都跑來(lái)跑去的，把手里抓滿(mǎn)了雪，然后跑回來(lái)，貢獻自己的一份力量。有人也會(huì )跑到對方的基地搗亂，趁別人不注意，猛的沖上去抓一把雪然后跑回來(lái)，像沒(méi)事人一樣，有一些人甚至直接把對方的`雪人踢壞，然后逃跑�；蛘哌�從壞的雪人中抓點(diǎn)雪，最厲害的還把雪人直接抱過(guò)來(lái)。不過(guò)，這些不愉快的事情很少發(fā)生。在滑雪的時(shí)候算最快樂(lè )的啦，大家有的跑上主席臺，有的在操場(chǎng)上，這時(shí)的雪都已經(jīng)被踩成冰了，有一些還不是冰，大家用鞋底使勁一滑，能滑好遠，不過(guò)要掌握好力度，否則很容易就會(huì )來(lái)個(gè)狗啃屎，灰溜溜的爬起來(lái)。

　　雪也是我們的好幫手，雪可以讓莊稼保暖，有了它，莊稼不再受凍，雪還能凍死小蟲(chóng)子。越大的雪，莊稼的收成就越好。

　　可是，雪也有不好之處，第一條就是路道太滑，影響車(chē)輛行駛，很容易發(fā)生交通事故。我今天回來(lái)就摔了兩跤，只好推著(zhù)車(chē)子滑回了家。而且，雪如果大了還會(huì )毀壞房屋，讓我們的財產(chǎn)受到損失，我真希望科學(xué)家能發(fā)明一種東西，可以讓雪只有好處、沒(méi)有壞處。

　　我又愛(ài)又恨這又好又壞的雪！

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