雪景的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的雪景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
早晨，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：還下著(zhù)呢嗎？老爸說(shuō)：還下著(zhù)呢什么東西模糊不清的大腦浮現出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰勝了一切，便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去
伴著(zhù)鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的讀英語(yǔ)，背古文、活動(dòng)了。我習慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶(hù)的屋頂上好像在泛著(zhù)白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。奧又下雪了，不過(guò)這次相比上一次少了一份氣勢，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪花，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面含有一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，這代表著(zhù)春的降臨，萬(wàn)物的復蘇，生命的生機勃勃，這場(chǎng)雪是冬對春的饋贈，對春的給予。
快到中午時(shí)，早晨的雪花，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節奏，一滴一滴的落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著(zhù)自己步伐，激蕩前進(jìn)！
讓咱們一起送走冬季，隨著(zhù)春日的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓咱們一起為春日默默地祝福，希望他有一個(gè)更加美好，更加熱烈，更加美好的一個(gè)全新的面目！
雪景的作文 篇2
星期二的雪真大呀！鵝毛大雪漫天飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像仙女撒下的銀花，落在房頂上，給它戴上了厚厚的白色的絨帽。調皮的飄雪不知疲倦地和人們嬉戲，故意打在人們的脖子，冰冰冷冷的。飄雪熱情地跟我貼臉，握手，我想躲也躲不開(kāi)。飄雪掉在地上，互相沖撞，發(fā)出一片“沙沙”的響聲，像春蠶吃桑葉的聲音。不見(jiàn)了，不見(jiàn)了，轉眼間枯黃的草甸子都被飄雪捂得嚴嚴實(shí)實(shí)。
晶瑩剔透的飄雪呈六角形，同學(xué)們被這神奇的精靈深深地吸引住了。陣陣尖叫聲，把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)……一時(shí)間，公路，校園，田野全部籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪景的作文 篇3
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。
早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界��！
來(lái)到學(xué)校，透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，然后同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺(jué)地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來(lái)玩雪呀！”我尋聲望去，只見(jiàn)一群穿紅著(zhù)綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著(zhù)，那是一朵朵的香花，都戴著(zhù)半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著(zhù)，飛舞著(zhù)，輕輕盈盈，好簡(jiǎn)單，好像正在跳著(zhù)《天鵝湖》。
��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著(zhù)寒風(fēng)踏著(zhù)韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，讓人覺(jué)得世界如此地完美，如此地純潔………
雪景的作文 篇4
20xx年的第一場(chǎng)雪，早已在不知不覺(jué)中到來(lái)，屈指數來(lái)，這大概是今年第五場(chǎng)雪了。
坐在窗前，看那雪花翩然而下，有一種久違了的感覺(jué)。江南很少會(huì )有這樣的雪，這么大，這么頻繁地降臨。的確，在江南很難見(jiàn)到像這樣“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景致。
今年的雪仿佛也變得更加的善變了，時(shí)而如鵝毛般翩然而下，時(shí)而又如春雨般急急地落在大地上，時(shí)而又如細柳般輕拂著(zhù)人們的臉龐。
朱自清說(shuō)過(guò)，雪是雨的精魂。
但我并不完全認同朱自清先生的觀(guān)點(diǎn)，雪雖同雨一樣擁有著(zhù)水的心，但他們有著(zhù)全然不同的精神實(shí)質(zhì)。雨水是厚重的，它承負著(zhù)所有的壓力。而雪卻全然不同，它可以根據自身的喜好來(lái)改變自己的形體，從而減輕自身壓力。雪是那么的輕盈、自由，讓我羨慕不已。
雪，對于孤獨的人而言，或許只能帶來(lái)更深的寂寞于凄愴；對于樂(lè )觀(guān)的人而言，它能給予更大的歡樂(lè )。
而對于我而言，雪是一位朋友，一位久別重縫的好友，一位永遠值得珍惜的知心好友
雪在冥冥中已成為一位讓我值得傾訴的知己，無(wú)論快樂(lè )與否，無(wú)論有多少煩心事，我都可以向他傾訴。他會(huì )用自己雪白的心靈傾聽(tīng)一切，用他那無(wú)暇的心胸包容著(zhù)我的固執、自私、蠻橫……
我久違了的雪，純白的雪精靈。
雪景的作文 篇5
傍晚時(shí)，灰色的天空中布滿(mǎn)了厚厚的云層，凜冽的北風(fēng)吹在窗子上，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，我知道一場(chǎng)大雪要來(lái)了！
果然不出所料，雪精靈又一次奏響了冬天的主旋律。第二天早上一睜眼，外面的世界大雪紛飛，目光所及之處皆是白色，好似人間仙境。真是應了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！松軟的大雪就像大自然給萬(wàn)物披的一件白大衣，把一切統統覆蓋成了白色。
走出家門(mén)，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一片片潔白的雪花從天而降，殊不知是誰(shuí)碰倒了仙女的琉璃瓶，不小心讓里面裝的`六角形水晶灑落到了人間。腳下的雪軟軟的，踩上去發(fā)出“咯吱——咯吱——”的響聲，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似五線(xiàn)譜上跳躍的音符，一串串，一行行……雪花飄啊飄啊，沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的跡象。
雪花伴著(zhù)寒風(fēng)，嗚嗚作響。天地間朦朧一片，路上的行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣，縮著(zhù)脖子，弓著(zhù)腰，在寒風(fēng)中緩步慢行。平時(shí)上學(xué)十分鐘的路程，我愣是花了半小時(shí)才到，路面上的車(chē)輛也排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。雪越下越大，積雪都快比我高了，哎！終于明白為什么新聞里總是把暴雪形容成雪災——雪太大了，反而成了災難。
步履維艱地到了學(xué)校，我才知道這場(chǎng)暴雪除了帶給我們美景和“災難”，還給我們帶來(lái)了一項特殊而又意外的恩典——雪休！
中午，我們在操場(chǎng)上排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，等待放學(xué)。平時(shí)站得筆直的隊伍如今也都搞起了小動(dòng)作，用腳碾雪的、攢雪的、刨雪的不在少數，老師索性也不強調紀律了，任誰(shuí)都看得出，我們已經(jīng)按捺不住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心了。我和小伙伴們早就約好了，要在雪地里痛快地“大戰”一場(chǎng)，剛一到小區樓下，我們便三三兩兩地分出幾隊，一邊要提防著(zhù)別人擲過(guò)來(lái)的雪球，一邊又要手忙腳亂地團著(zhù)雪球，時(shí)刻準備攻擊對手�！芭椤币粓F雪球打過(guò)來(lái)，我的衣服上、帽子上就像被涂上了一層厚厚的白漆。我也不甘示弱，全然不顧滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的雪，迅速反擊。不一會(huì )的功夫，臉蛋就被凍得通紅，手套、衣服也濕了一片，帽子、圍巾上滿(mǎn)是雪……“哈哈——哈哈——”“戰場(chǎng)”上不時(shí)地傳來(lái)歡快的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)！
如期而至的紛飛大雪，讓我的家鄉變成了童話(huà)般的冰雪世界，它來(lái)到人間留下潔白的痕跡，為世界釀造生命的甘泉，讓人欣喜！我期盼著(zhù)下次瑞雪飄飄的時(shí)刻！
【雪景的作文】相關(guān)文章：
雪景作文550字_雪景作文01-29
雪景作文04-29
雪景作文07-26
雪景-作文09-18
雪景的作文10-17
雪景的作文09-25
雪景作文05-27
雪景作文精選04-16
雪景作文09-23
作文雪景01-27