【精選】雪景的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雪景的作文8篇，希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
昨天城里的風(fēng)大雨大，我們全家去爬山，去了萬(wàn)花山，環(huán)山路上看見(jiàn)南山上半部分有雪，非常漂亮，下半部分沒(méi)有雪。路上的人很少，進(jìn)山的人更少。
到萬(wàn)花山我們看見(jiàn)了柿子樹(shù)上的柿子上有雪，紅柿子蓋著(zhù)白雪，很美，路上的雪很厚，踩上去吱吱的響。還看見(jiàn)了鱒魚(yú)，有黃色、黑色和紅色的。
雪景的作文 篇2
一個(gè)寧靜的夜晚，一群雪精靈悄無(wú)聲息地懷揣著(zhù)好奇心來(lái)到了校園。
如夢(mèng)初醒，推開(kāi)門(mén)一股寒氣撲面而來(lái)，讓我驚嚇般的愣了一下，立馬睜開(kāi)了疲倦的雙眼，一片雪景映入眼簾，調皮的雪精靈穿過(guò)樓房，繞過(guò)電線(xiàn)桿，飄到我的臉上，看著(zhù)電線(xiàn)桿上，樹(shù)枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面，葉子染成白色，雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉移注意，他在地上來(lái)回“跳舞”摩擦，同學(xué)們輕輕的笑著(zhù)，不知哪個(gè)混進(jìn)來(lái)的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹(shù)“嘭！”，同學(xué)們忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是他們打擾了在樹(shù)上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見(jiàn)它順著(zhù)臉，脖子滑翔到身子里“真爽”！
我們迫不及待來(lái)到操場(chǎng)，呼！真冷，我看著(zhù)白綠錯綜的毯子，真是憐惜的不想踩它。霎那間，我的后腦勺被一個(gè)柔軟，極其冰涼的東西砸到，冰流席卷我的全身，“哪個(gè)搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺(jué)。
于是我戴上了帽子，在蕭瑟冷風(fēng)中走著(zhù)“吱吱吱”，慢慢走回教室……
雪景的作文 篇3
初春三月，本該是風(fēng)和日麗，楊柳依依的時(shí)節。然而一場(chǎng)大雪不期而至，代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的`大地也白茫茫的一片，好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有花香，冰涼的空氣仿佛凝結了一般，生氣全無(wú)，只有在寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，“咯吱”搖晃的樹(shù)枝才宣布它的存在。
怎一個(gè)冷字了得!已進(jìn)入初三的我看著(zhù)滿(mǎn)桌的書(shū)本和試卷，再看看窗外灰蒙蒙的天空，不禁黯然。難得有雪，出去散散心，釋放一下最近積壓的負能量吧!想著(zhù)，我便合上了手中的資料書(shū)，走出了教室。
獨自漫步在飄雪的校園，仰望著(zhù)天空，視線(xiàn)慢慢移到遠方，才感覺(jué)到天地的廣袤，也更加覺(jué)得自己是多么的渺小，多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤(pán)旋著(zhù)，繼而緩緩飄落，猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景，此刻的我卻絲毫沒(méi)有欣賞的興致�？粗�(zhù)隨風(fēng)紛飛的雪花，總覺(jué)著(zhù)，它們也向現在的自己一樣，茫然無(wú)助，不知未來(lái)的路在何處。
思緒正隨著(zhù)雪花四處飄飛，腳步也在漫無(wú)目的地挪動(dòng)著(zhù)。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了操場(chǎng)旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹(shù)。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪，在重力的作用下垂向了地面，全然沒(méi)有了往日迎著(zhù)陽(yáng)光向上生長(cháng)的勃勃生機。這不正如此刻的自己?jiǎn)?中考的壓力讓我直不起腰，每天的生活都被上課和寫(xiě)試卷充斥著(zhù)，耳邊總是回蕩著(zhù)老師的教誨和父母的殷切期盼，我努力地學(xué)習學(xué)習，不讓自己歇一口氣，可是試卷上的分數卻遲遲不見(jiàn)長(cháng)，學(xué)習的狀態(tài)也一直低迷，身心俱疲，卻也無(wú)能為力。
看著(zhù)積雪下可憐的小枝條，再想想自己，我無(wú)奈地笑了笑，伸手摸了摸楊樹(shù)枝，呵，也算是兩個(gè)同病相憐的生物間無(wú)聲的交流吧。就在我拿開(kāi)手準備轉身時(shí)，樹(shù)枝顫動(dòng)了幾下，枝條上積雪紛紛散落到地上，楊樹(shù)又恢復了一點(diǎn)生機。當樹(shù)枝上幾顆鵝黃中泛著(zhù)嫩綠的新芽呈現在眼前時(shí)，我不由吃了一驚。帶著(zhù)疑惑又輕輕搖了幾下樹(shù)，掙脫了積雪的束縛后，樹(shù)上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的，雖不飽滿(mǎn)，卻充滿(mǎn)了生命的氣息。
“好頑強的新芽!”我不禁自言自語(yǔ)道。
“說(shuō)什么呢?”不知什么時(shí)候，班主任站在了身后，慈祥地看著(zhù)我。
我回轉身，怯怯地叫了聲：“老師...老師...好!”
“你看什么呢，這么出神?”
“新芽呀，老師你看，這么冷的天居然還冒能冒出來(lái)，太神奇了!”我驚嘆地答道。
“哦，新芽!真有生命力!看來(lái)天再冷，雪再厚，還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實(shí)想想也不神奇，這些新芽，經(jīng)歷了一冬的能量 儲蓄，必定會(huì )在春天萌發(fā)的，就像你們一樣�！�
“像我們一樣?新芽怎么會(huì )像我們一樣?”我迷茫地看著(zhù)老師。
“是呀，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天，現在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷，快回教室吧!”班主任說(shuō)著(zhù)就走遠了。
望著(zhù)班主任遠去的身影，再看著(zhù)眼前煥發(fā)著(zhù)生命光彩的新芽，我恍然大悟。
新芽如此，我們也是如此，班主任的話(huà)點(diǎn)醒了正迷茫無(wú)助的我。是啊，雖然現在是自己的冬天，每天在無(wú)邊的題海中苦苦掙扎，但這不也是自己積蓄力量、充實(shí)自己的時(shí)候嗎?冬天再漫長(cháng)，春天也總是會(huì )來(lái)的啊!只要心中有夢(mèng)，只要目標夠堅定，還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?
想到這些，心頭那塊壓得自己喘不過(guò)氣的積雪仿佛也被搖落了，一身輕松，嘴角不覺(jué)微微揚起，整個(gè)人充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。
回教室的路上，看著(zhù)銀裝素裹般的世界，想著(zhù)那雪中的新芽，發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得真美好!
雪景的作文 篇4
我喜歡鮮花燦爛的春天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但冬天是最吸引我的季節，因為在冬天有雪花使者和我作伴。
昨天晚上，氣溫驟降，第一場(chǎng)雪在我的期盼中終于下了。雪花像溫柔的小孩兒在空中跳躍著(zhù)，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。它們飛舞著(zhù)、打鬧著(zhù)、追逐著(zhù);一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那么逍遙、那么自在。它們落在地上，地上像穿上了一件白色的薄衣，小朋友踩上面很滑，走起路來(lái)慢吞吞的，像一只只搖搖擺擺的企鵝。如果你在外面呆的時(shí)間久了，頭上、肩上都會(huì )堆滿(mǎn)雪花，會(huì )變成圣誕老人。
太陽(yáng)出來(lái)啦!雪花消失了。它們去哪兒了?啊!它們回到太陽(yáng)公公身邊，形成了云朵。天藍藍的，太陽(yáng)也散發(fā)出溫柔的光芒。云朵也仿佛白了許多。也許是雪花的點(diǎn)綴，才讓它們變得更漂亮。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上，也是因為這場(chǎng)雪，讓它們穿上了一件內衣，給它們一點(diǎn)活力。
這場(chǎng)雪下得生機勃勃。讓萬(wàn)物變得更可愛(ài)，人們也變得更加神清氣爽!
雪景的作文 篇5
下雪了，下雪了，漫天飛舞的雪花像天女散花，紛紛揚揚，飄飄灑灑把大地照得雪白雪白的。好像照上了一層棉被。廣場(chǎng)上，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。大家臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。
小雪花它是晶瑩透亮的六角形，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。還是潔白無(wú)瑕的使者，把整個(gè)大地煥然一新。
美麗的雪景，你太美，你太迷人了！
雪景的作文 篇6
一片白茫茫，除了白，還是白。
在家鄉的冬天，只能看到雪：暴風(fēng)雪、大雪、小雪，數不勝數，那你知道我的家鄉在哪里嗎？告訴你們吧，我的家鄉在東北的一個(gè)小鎮——伊圖里河。
在我四歲那年的冬天，奶奶帶我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。剛下火車(chē)，眼前的一片白茫茫瞬間吸引了我，我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么這里的東西都是白色的呢？”奶奶笑瞇瞇地回答：“因為這里下著(zhù)雪呢，所有東西都被白雪覆蓋，就自然是白色的啦！”奶奶的話(huà)果然沒(méi)錯，這里的一切都被白雪覆蓋，花草早已不見(jiàn)蹤影，就連參天大樹(shù)的枝丫都被白雪給壓彎了。
白雪的威力雖然很大，但它卻可愛(ài)得像個(gè)小精靈，為我的生活增添了許多樂(lè )趣，比如：打雪仗、堆雪人、還有跳雪堆……站在稍高的地方，猛地一頭扎進(jìn)大雪堆里，那感覺(jué)真是棒極了。
我最?lèi)?ài)跟奶奶玩打雪仗。戰斗開(kāi)始，我先把雪揉成球，再把雪球朝奶奶扔去，像炮彈似的雪球飛快地打在奶奶身上。漸漸地，我的手被凍得麻麻的，于是我放慢制造炮彈的速度，稍不留神，奶奶的炮彈接二連三地往我身上砸。我一咬牙，不甘示弱，馬上反擊，逗得奶奶哈哈大笑，整個(gè)院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)家鄉美麗的雪景，是它，給我的童年增添一筆新的色彩；是它，讓我感受到大自然的奇妙；是它，讓我真正體會(huì )到家鄉的美！
雪景的作文 篇7
一場(chǎng)大雪突襲大地，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著(zhù)。早晨我欣然睜開(kāi)朦朧的眼，發(fā)現世界，早已是雪白一片，雪沒(méi)有一點(diǎn)聲音的舞動(dòng)。擦去窗上的霧，好美！大地仿佛披上了一層棉襖，樹(shù)上也仿佛抹了一 層奶油。雪花啊，抱在一起，像孩子一樣快樂(lè )的蹦跳著(zhù)。
我打著(zhù)小傘，小心翼翼走在路上，每一步都輕輕的，怕踏出了腳印�？粗�(zhù)可愛(ài)的雪，我忍不住伸出通紅的手，想接住雪花看看，可是還沒(méi)有看清他們，手心就只留下細小的水珠，雪真是調皮呀！玩 起了躲貓貓。
我說(shuō)雪天里最美的，就要數操場(chǎng)上玩耍的孩子們了，不信你看！他們像夜空下五彩的星星，像小溪下五彩的鵝卵石，在雪的映襯下顯得如此可愛(ài)，如此美麗。傘像一只只小蘑菇，在孩子們的帶引下 搖擺，仿佛也有了生命，與孩子們一起活躍在銀裝素裹的世界里。
“呼呼——”冷風(fēng)還在吹，不像春天的風(fēng)那樣輕柔，他吹散了一團團大雪花，把它們變成像灰塵一樣的水晶渣。哇，大自然是藝術(shù)家��！雪花雖小，卻那么精致，比螞蟻還小的雪里竟有成千上萬(wàn)個(gè) 小洞洞。我興奮看著(zhù)衣袖上的一個(gè)“小寶貝”，朝它吹了一口氣，它融化了。
不知不覺(jué)中，積雪越來(lái)越厚了�！肮�！我可以玩雪咯——”我抑制不住心中的喜悅，歡快地跑下樓，剛一開(kāi)門(mén)——
“砰”一個(gè)雪球砸在了我身上，碎了。我蹲下身，抓起一把雪，詭異的笑了笑：“敢偷襲我，嗯？”猛一轉身，雪球被我扔了出去，擊中了！我開(kāi)心的拍手，沒(méi)注意“敵情”，所以對方得手了�！芭� ”又一個(gè)雪球砸在了我臉上，雖然很輕，但是，我還是要“報仇”，于是，在此之前毫不認識的咱兩打起了雪仗�！翱┛┛ぁぁぁぁぁぁ毕镒永锪粝铝艘淮畾g笑。
天使般的雪，帶給了我太多，為冬日增添了一抹奇異的色彩，看，他們正在空中旋轉漫步呢！
雪景的作文 篇8
在一年中分為春，夏，秋，冬四個(gè)季節，其中，我最喜歡的是冬天，在冬天，我們可以打雪仗，堆雪人，看美麗的雪景……
今天，當我們第一節課上到一半時(shí)就聽(tīng)到有人在激動(dòng)地喊著(zhù)﹕“快看外面，外面下雪了﹗”我一聽(tīng)，想﹕“早上來(lái)的時(shí)候，還好好的怎么就開(kāi)始下雪了呢﹖肯定是在耍我們�！毕胫�(zhù)便做起作業(yè)來(lái)�？墒�，我看見(jiàn)有許多同學(xué)在向窗外看，并發(fā)出驚嘆的聲音，也忍不住向窗外看了看，“哇﹗”我驚訝地叫道，當我向窗外看時(shí)，發(fā)現天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，美麗極了﹗看著(zhù)，看著(zhù)，便進(jìn)入了幻想中，想著(zhù)﹕下課后，大地一定是白白的一片，大樹(shù)披著(zhù)銀裝，屋頂上積滿(mǎn)了一層又一層的白雪……
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課過(guò)去了，當我走出教室，看見(jiàn)樹(shù)上，屋頂上，操場(chǎng)上，和我幻想的一模一樣，遠遠的望去，一片白茫茫的，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花，他是那樣潔白，那樣的耀眼，在白色的世界里，雪花落在楊樹(shù)上，仿佛春天里開(kāi)滿(mǎn)了梨花一樣，只有四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)還照樣筆直著(zhù)腰桿。
沉浸在興奮之中的人，不只有我一個(gè)人，班級里的同學(xué)都和我一樣，一下課就不約而同地跑出教室，看那同學(xué)盼來(lái)的雪花。
雪花從天空中慢慢的降臨大地，直到中午才漸漸的小下去……
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