【推薦】雪景的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的雪景的作文6篇，希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏天那么炎熱，而是令人感到>溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晚上，我躺在床上，看著(zhù)玻璃窗上結著(zhù)的冰花，我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新！有的像南國棕櫚樹(shù)；有的似春天滿(mǎn)野的野花；有的呈現出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的，看著(zhù)玻璃窗幻想的我睡著(zhù)了。
雪景的作文 篇2
這個(gè)寒假，我們全家來(lái)到了位于日本富士山的富士山冰雪樂(lè )園。
剛進(jìn)冰雪樂(lè )園的大門(mén)，一陣寒風(fēng)就迎面撲來(lái)，我趕緊戴上帽子。我看了看四周，陽(yáng)光照在潔白的雪上，反射出耀眼的光芒；不遠處的富士山由于云霧的關(guān)系，也跟著(zhù)若隱若現。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)山坡上，這里是滑雪盆的地方，也就是坐在一個(gè)船形的大塑料盆里從高處往下滑。我們全家共租了3個(gè)雪盆。望著(zhù)斜達45°的斜坡，我們全家都有點(diǎn)退縮，這時(shí)，我挺身而出。我挑了個(gè)不高不低的地方，坐在雪盆里，用腳和屁股把雪盆往前挪。
“咻——”我坐著(zhù)雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發(fā)現斜坡是凹凸不平的，因為我坐著(zhù)雪盆往下滑的時(shí)候，雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人，所以我還沒(méi)下到一半就開(kāi)始剎車(chē)，但是本應該下到底的雪盆在還差一大截的時(shí)候就停下來(lái)了。雖然我沒(méi)下到底，但我至少勇敢地滑了下來(lái)。
又過(guò)了幾十分鐘，我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)玩雪的雪場(chǎng)。這里的雪多得堆成了一個(gè)個(gè)小雪山。突然，我靈機一動(dòng)，抓起一個(gè)雪塊和一團雪，把 它們揉成一個(gè)雪球。接著(zhù)，我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘，一個(gè)比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。
然后，我要堆一個(gè)雪人。我把大雪球放在之前別的游客早已做好的硬雪堆上，使勁壓著(zhù)旋轉幾圈，讓頭和身子結合緊密，再用雪把縫隙填上。接著(zhù)，我又揉了兩個(gè)小雪球，作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫(huà)了一個(gè)燦爛的微笑。這樣，一個(gè)雪人就誕生了。我望著(zhù)我的雪人，感到無(wú)比的自豪。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)過(guò)多久，我們就依依不舍地和富士山冰雪樂(lè )園告別了。
雪景的作文 篇3
今天是青島20xx年的第一場(chǎng)美麗的雪景，也是我在學(xué)校非常開(kāi)心的一天。
上午吃完午飯，刷完碗，我慢慢悠悠的`、不緊不慢的從餐廳去宿舍。出了餐廳門(mén)口，天上飄下來(lái)一片片潔白如雪的東西輕輕地劃過(guò)我的臉頰，我抬頭一看，哦，原來(lái)是下雪了，我開(kāi)心的直跳。我用雙手接著(zhù)一片片飄雪，接住一個(gè)，仔細的看著(zhù)，我的手是否傷著(zhù)飄雪了。
起床了，我通過(guò)玻璃窗上看外面美麗的景色。從宿舍門(mén)出來(lái)，誰(shuí)知上午那有氣無(wú)力的小雪，竟下起里嘩啦啦的大雪，英華小學(xué)的所有事物都穿上了美麗、潔白、純真的新衣服，看著(zhù)那美麗的校園，就幻想起：在農村里和爺爺哥哥開(kāi)心的掃雪、打雪仗和堆雪人……
今天的日子是我在學(xué)校最開(kāi)心最難忘的日子了，我永遠忘不掉這一天的快樂(lè )！
雪景的作文 篇4
我游玩過(guò)夏天的海市公園，觀(guān)賞過(guò)秋天的海市公園，卻從沒(méi)游覽過(guò)冬天的海市公園。不久前，大雪紛飛，趁著(zhù)積雪尚未消融之際，我們前往海市公園，一睹為快。
來(lái)到入口，映入眼簾的是一座似彩虹橋的大門(mén)，五彩繽紛的顏色前是一只只盡情翱翔的海鷗和一朵朵白云，美麗異常。正前方是一塊石碑，上書(shū)“海市公園”四個(gè)藍色的大字。我們在此合了影，便繼續向前。
沿著(zhù)小路，我們邊走邊觀(guān)賞風(fēng)景�？茨锹愤叺陌讟鍢�(shù)，直指天空，仿佛要把天捅個(gè)大窟窿出來(lái)；還有柳樹(shù)，垂下它那柔軟的枝條，微風(fēng)一吹，好像柳樹(shù)姑娘在梳頭發(fā)。我們就這樣邊欣賞邊向前走去。
慢慢地看到遠處有一團黑影，信步向前，原來(lái)是兩個(gè)銅人在銅棋盤(pán)上下圍棋。邊上一個(gè)銅小孩兒在興致勃勃地看著(zhù)。年輕一些的銅人正欲下棋，手在半空卻停住了，猶豫不決，好像在擔心對方有什么詭計；年長(cháng)的銅人用手捋著(zhù)胡須，若有所思，似乎在思考怎樣才能出奇制勝。我們行進(jìn)著(zhù)，漸漸遠離了栩栩如生的銅像。
我們站在神游臺上，望著(zhù)大海。遠處，小島在朦朧的霧氣中時(shí)隱時(shí)現；近處，茫茫的沙灘上一片白雪。聽(tīng)著(zhù)海水嘩啦嘩啦的響聲，看著(zhù)美不勝收的景色，讓我陶醉在其中。
“造化鐘神秀”，這雪景中的海市公園，怎不令人流連忘返呢？
雪景的作文 篇5
真不知我為何如此愛(ài)雪！如果把初雪比作動(dòng)人的樂(lè )章，我更加喜愛(ài)那令人眼睛一亮的音符——雪花。這不，老天有眼，今天就下了場(chǎng)我盼望已久的雨加雪。
一大早，我覺(jué)得天灰的厲害，就仔細地向外瞧，這一看不要緊，竟然下雨了！雨像一絲絲銀線(xiàn)，垂落下來(lái)。咦？不對，里面好像有雪呀！一粒粒如同芝麻大小的雪花夾雜在小雨中從天而降，漫不經(jīng)心的飄落著(zhù)。漸漸的，雪大了，大的幾乎看不見(jiàn)雨了，柳絮般大的雪一朵朵，一簇簇紛紛飄落，仿佛要把世界都披上潔白的大衣，只可惜地面溫度較高，雪花一落地就煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤了。
雪花就像一個(gè)個(gè)穿白色大衣的小精靈，似銀花，如白梅。他們像美麗的白蝴蝶，似舞如醉；像被風(fēng)吹落的蒲公英，似飄如飛；又像游遍了世界的小傘兵，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，真不愧是大自然的杰作！
我去上學(xué)了。路上，我踏著(zhù)輕快的步伐，踩著(zhù)稀稀薄薄的雨露，一面欣賞著(zhù)雪景，一面呼吸著(zhù)新鮮空氣，實(shí)在有種久違的心曠神怡。
放學(xué)時(shí)，我偶然發(fā)覺(jué)大雪已經(jīng)變?yōu)樾⊙�，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我沒(méi)帶帽子，雪紛紛落到我的長(cháng)發(fā)上，看起來(lái)像個(gè)白發(fā)老人。妹妹一見(jiàn)到我就忍不住抿著(zhù)嘴笑，我好生奇怪，就問(wèn)：“妹妹，你笑什么？”“姐姐，哦，不對，應該是奶奶，奶奶您好呀！”妹妹哈哈大笑。我頓時(shí)火冒三丈，跟她打起嘴仗來(lái)。媽媽無(wú)奈的看著(zhù)我們姐妹倆。
俗話(huà)說(shuō)的好：瑞雪兆豐年。對農民伯伯來(lái)說(shuō)，大雪預示著(zhù)來(lái)年是一個(gè)豐收年，對孩子們來(lái)說(shuō)，大雪預示著(zhù)能好好的玩一場(chǎng)雪了，但是對我來(lái)說(shuō)，雪則送給我一個(gè)童話(huà)般的世界……我想，這應該就是我愛(ài)雪的原因吧。
雪景的作文 篇6
飛花染，離簌雪滿(mǎn)城門(mén)樓。斯人辭，閣榻殘盞燈火猶。一夜落紅清酒味，風(fēng)未休。倚劍長(cháng)佇，惘嘆良久。瞬華夢(mèng)，一十七年忽逝。轉眼入長(cháng)空，影入花扶疏。今夜落紅融雪釀酒，風(fēng)悄休。城門(mén)長(cháng)佇，愴然思躇。
忽是更深遙想，今月移西樓。一紙相思怎解離愁。待雪滿(mǎn)階檐，才淚下長(cháng)默。天涯茫，只影斯人故。
莫知君，千里望江戶(hù)。若緋見(jiàn)，折花問(wèn)歸路。今夜閣堂風(fēng)雨，吹青袖。長(cháng)廊伶仃，雨打憔愀�；w袂，檐角鈴清漏。笑顏遠，夢(mèng)回幾度悠。任由今夜風(fēng)雨，兀淚流。披甲握劍潸然回首。
對影道不盡，嘆生若萍浮。紙筆難書(shū)此番愁。忘川彼岸隔，從今生死途。醉見(jiàn)昔，恍君影行。是深更遙想，今挽簾煙渡。一紙相思怎解這離愁。待雪滿(mǎn)階檐，才淚下長(cháng)默。天涯茫，只影斯人故。
忘川彼岸隔，從今生死途。醉見(jiàn)昔，恍君影彳亍�；ㄈ揪�，簌罷城門(mén)樓。天涯茫，何時(shí)伊人歸。今夜殘燈依舊，念切尤。飛吹雪落經(jīng)年盡湮虛無(wú)。
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