精選冬日的雪景作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬日的雪景作文3篇，希望對大家有所幫助。
冬日的雪景作文 篇1
今天早上，我們全宿舍被牛莫言給吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見(jiàn)老師們已經(jīng)將門(mén)口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見(jiàn)雪的痕跡，我又看見(jiàn)門(mén)口停的車(chē)，車(chē)上全都是雪，這下開(kāi)車(chē)的人就沒(méi)有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車(chē)禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì )給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個(gè)大球當身子，再團個(gè)小球，當腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當鼻子，畫(huà)個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹(shù)枝，當手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開(kāi)始打雪仗，我們互相投，沒(méi)有帶著(zhù)手套，但是我們感覺(jué)到的不是冷而是開(kāi)心，小雪人也笑了，笑的很開(kāi)心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開(kāi)心。
冬日的雪景作文 篇2
我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!
雪后，校園成了童話(huà)般冰雪世界�；▔�、操場(chǎng)上、樹(shù)上、房上都是一片白色，好像有一位魔術(shù)師給一切都穿上了晶瑩的新裝。
花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊韬裂�，顯示出頑強的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
操場(chǎng)上白茫茫一片，踩上去軟軟的，好像踩在沙灘上一般。許多同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……有說(shuō)不盡的樂(lè )趣。
操場(chǎng)四周的樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚著(zhù)，在清晨的陽(yáng)光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧，那幾棵長(cháng)青樹(shù)正在向冬爺爺挑戰，它們并肩挺立，不畏風(fēng)雪。冬爺爺要考驗它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風(fēng)掠過(guò)，它們仍頑強地挺立著(zhù)。我似乎聽(tīng)到了冬爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你們真棒!”
那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲(chóng)。它身邊的小白樺樹(shù)，戴著(zhù)頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。
看著(zhù)這白色的美景，吸著(zhù)清新的空氣，我感到無(wú)比的清爽愉快。啊，校園，你真美!
我愛(ài)你，雪后的校園。
冬日的雪景作文 篇3
金色的深秋剛過(guò)，冬天的第一場(chǎng)雪就紛紛揚揚的從天冬中飄落下來(lái)。
凜冽的寒風(fēng)不停的從地面上刮起，地上的東西像頑皮的小孩，開(kāi)始了他們的旅行。接著(zhù)，鵝毛大雪從天而降，猶如成千上萬(wàn)的白蝴蝶在空中飛舞。不一會(huì )兒，整個(gè)村子銀裝素裹，淡去了昔日里的車(chē)水馬龍，淡去了昔日里的'叫賣(mài)吆喝，像個(gè)沉睡的寶寶，顯得異常安詳。
瞧，那座高大巍峨的房子，穿上了雪白的外衣。走進(jìn)仔細一看，屋頂上鋪上了厚厚的雪。用手碰碰，軟軟的，冷冷的。
還有那一塊草坪，也被雪蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎還沒(méi)有睡夠似的。有幾個(gè)調皮的小孩來(lái)到草坪前，他們伸出雙手，不停的把雪往外扔。但是，那鵝毛大雪下的太大了，一下子把他們挖開(kāi)的地方鋪上了雪。過(guò)了一會(huì )兒，他們想出了一個(gè)好辦法，用滾雪求的方法，迅速的把草坪的“被子”的一角掀開(kāi)�？墒�，沉睡著(zhù)的小草似乎怕冷，不想拉開(kāi)“被子”，鵝毛大雪又好像知道小草的想法，馬上又幫小草蓋上了雪白的“被子”。那幾個(gè)小孩子無(wú)計可施，無(wú)可奈何了。.
冬天已到，春天還回遠嗎？第二年一定會(huì )有更大的收獲！
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