冬日的雪景作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的冬日的雪景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日的雪景作文 篇1
今天早晨，雪姑娘帶著(zhù)她的禮物來(lái)到我們身邊，她一路走一路揮撒著(zhù)她的禮物。你猜對了，她的禮物就是雪花。
我來(lái)到學(xué)校，眼前一片白茫茫的。樹(shù)枝上是一片白，屋頂上是一片白，到處都是一片白，操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。
教學(xué)樓后面有一個(gè)雕像。那是一名少先隊員，他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來(lái)，落在他的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白蒼白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小戰士”啊!
啊!雪姑娘悄悄地離開(kāi)我們，但雪姑娘帶來(lái)的禮物我們會(huì )珍藏在心中。
冬日的雪景作文 篇2
冬天的風(fēng)猛烈地吹了起來(lái)。
今年的冬天異常的冷，北風(fēng)呼嘯著(zhù)。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹(shù)枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹(shù)枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風(fēng)卷起了地面上的塵土，沙子和風(fēng)混和在一起，吹打著(zhù)學(xué)校的玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了，同學(xué)們也不敢走出教室。風(fēng)與樹(shù)枝、空中的電線(xiàn)搏擊著(zhù)，發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門(mén)窗封閉得很好，還是不能阻擋風(fēng)的怒吼，還是能感到風(fēng)吹在窗上的寒氣。
風(fēng)小了，雪來(lái)了。大片大片的雪花從空中款款而來(lái)。
潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹(shù)木……全都是雪，整個(gè)世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的恩賜，雪，沖擊著(zhù)我們的.視覺(jué)，純潔著(zhù)我們的心靈。當目光移向馬路上時(shí)，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)厚厚的手套，穿著(zhù)雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)從袖口、衣領(lǐng)間鉆進(jìn)去，身體就像用刀子劃過(guò)一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺(jué)。烏鴉好像并沒(méi)有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著(zhù)它們寄宿的地方。
雪依然在下著(zhù)。
冬日的雪景作文 篇3
已是深冬，可田野上還處處彌漫著(zhù)盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風(fēng)迎面拂來(lái)，吹得我禁不住打了個(gè)寒戰。緊接著(zhù)那冬風(fēng)而來(lái)的是紛紛揚揚而下的鵝毛大雪，隨著(zhù)冬風(fēng)的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，而那一道道的弧線(xiàn)又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風(fēng)力逐漸微弱，那隨風(fēng)飄蕩、飛舞著(zhù)的雪花開(kāi)始下墜。雪花在下墜的同時(shí)，因微風(fēng)的吹拂，竟然打著(zhù)旋兒下落。當那飛舞著(zhù)的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經(jīng)雪花的半遮半掩，凸現出一種朦朧的美，若隱若現的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍、莊嚴肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現得淋漓盡致，無(wú)不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹(shù)的樹(shù)枝上“開(kāi)”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
大雪過(guò)后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來(lái)，整個(gè)世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當太陽(yáng)再度升起的時(shí)候，也就是冰雪消融的時(shí)候了，到那時(shí)，那抹墨綠又將展現在你我眼前。期待著(zhù)，希冀著(zhù)吧！
我愛(ài)這冬日雪景，我更愛(ài)我祖國的大好河山！
冬日的雪景作文 篇4
今天早上，我們全宿舍被牛莫言給吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見(jiàn)老師們已經(jīng)將門(mén)口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見(jiàn)雪的痕跡，我又看見(jiàn)門(mén)口停的車(chē)，車(chē)上全都是雪，這下開(kāi)車(chē)的人就沒(méi)有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車(chē)禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì )給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個(gè)大球當身子，再團個(gè)小球，當腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當鼻子，畫(huà)個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹(shù)枝，當手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開(kāi)始打雪仗，我們互相投，沒(méi)有帶著(zhù)手套，但是我們感覺(jué)到的不是冷而是開(kāi)心，小雪人也笑了，笑的很開(kāi)心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開(kāi)心。
冬日的雪景作文 篇5
我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!
雪后，校園成了童話(huà)般冰雪世界�；▔�、操場(chǎng)上、樹(shù)上、房上都是一片白色，好像有一位魔術(shù)師給一切都穿上了晶瑩的新裝。
花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊韬裂�，顯示出頑強的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
操場(chǎng)上白茫茫一片，踩上去軟軟的，好像踩在沙灘上一般。許多同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……有說(shuō)不盡的樂(lè )趣。
操場(chǎng)四周的樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚著(zhù)，在清晨的陽(yáng)光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧，那幾棵長(cháng)青樹(shù)正在向冬爺爺挑戰，它們并肩挺立，不畏風(fēng)雪。冬爺爺要考驗它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風(fēng)掠過(guò)，它們仍頑強地挺立著(zhù)。我似乎聽(tīng)到了冬爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你們真棒!”
那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲(chóng)。它身邊的小白樺樹(shù)，戴著(zhù)頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。
看著(zhù)這白色的美景，吸著(zhù)清新的空氣，我感到無(wú)比的清爽愉快。啊，校園，你真美!
我愛(ài)你，雪后的校園。
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