【精品】校園雪景作文八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的校園雪景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園雪景作文 篇1

　　下雪了!下雪了!我穿上了厚厚的棉襖，背上了彩色的小書(shū)包，邁著(zhù)歡快的步伐去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，我看到四周是白茫茫一片雪，又潔白又純凈，真漂亮!我情不自禁地用小手抓了一把雪，涼涼的、白白的，我把它輕輕放入口中，一股清涼的感覺(jué)席卷我的全身。啊!爽呆了!

　　校園里的大樹(shù)下積了一層雪，連樹(shù)葉上也積了許多，葉子一下子變得肥實(shí)起來(lái)。樹(shù)木們披著(zhù)白雪，變成一個(gè)個(gè)修長(cháng)的“白衣天使”，太美了!

　　操場(chǎng)中間很滑，我一連摔了五跤，不過(guò)我不怕，雖然褲子都濕了，但我很開(kāi)心。校園里的雪景太美了!我愛(ài)這場(chǎng)雪，不，我愛(ài)所有我看見(jiàn)過(guò)的雪!

校園雪景作文 篇2

　　冬天的早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無(wú)生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃;因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿(mǎn)歡笑，那就是你——雪!

　　操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無(wú)知的孩童嬉戲，快樂(lè )極了!

　　山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

　　這會(huì )我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺(jué)身體越來(lái)越輕，頓時(shí)我飛起來(lái)了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開(kāi)使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來(lái)了，睜眼一看原來(lái)我滾下了床，真是虛驚一場(chǎng)!

校園雪景作文 篇3

　　“下雪嘍!下雪嘍！”同學(xué)們歡呼著(zhù)。便紛紛沖出教室玩，整個(gè)學(xué)�？蔁狒[啦！我站在走廊上仰頭望，一片片小雪花像一只只歡快的“小精靈”跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈�！鞍�！雪花真美!”我不禁贊嘆起來(lái)。過(guò)了一節課，我又興沖沖地跑出教室看雪花，房頂上積了一層白雪，同學(xué)們撐著(zhù)傘三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在那兒看雪。雪飄在身上沒(méi)感覺(jué)，飄在臉上冰冰的，化成了水，落在地上沒(méi)影了。風(fēng)兒呼呼地刮著(zhù)，“小精靈”們來(lái)不及讓人們看它的舞姿，就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在放學(xué)的路上，同學(xué)們抓一把雪，你追我打，可真好玩！

　　第二天，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，一片白茫茫。小轎車(chē)披上了銀裝，司機們用掃帚把車(chē)上的雪抖掉。屋頂上積滿(mǎn)了白雪，屋檐上結了許多冰柱，像晶瑩透亮的鐘乳石，閃閃發(fā)亮。路邊的樹(shù)成了孩子們眼中的圣誕樹(shù)。學(xué)校的乒乓球臺上堆積著(zhù)許多雪。操場(chǎng)上有的同學(xué)堆小雪人；有的人把雪弄成一團，向對方扔去，可滑稽了！

　　��！雪花，你不像春天的花五彩繽紛；你不像夏天的荷花有蓮子﹑蓮蓬﹑蓮藕，也不像秋天的菊花不怕傲霜，但我還是喜歡你---雪花！喜歡你的潔白無(wú)瑕！

校園雪景作文 篇4

　　盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！我渴望已久的大雪終于來(lái)了。早晨，我一起床，就發(fā)現窗外飄著(zhù)又密又小的雪花正紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)。

　　我走進(jìn)校園，只見(jiàn)雪給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的雪帽，給松柏穿上了漂亮的禮服，還給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的棉被，校園周?chē)�的�?shù)木都變成了銀松雪柳。

　　一片雪花落在我的手心上，這片雪花躺在我的手心里，遠看是一個(gè)小白點(diǎn)，近看才發(fā)現，原來(lái)雪花是由三根極短的“小棒”組成的；整個(gè)雪花呈六角形，我剛看清它的模樣，雪花就融化了……

　　風(fēng)越刮越猛，雪越下越大，整個(gè)校園都鋪上了銀色的地毯。下課了，同學(xué)們都湊到窗前，觀(guān)賞這即“放肆”又“可愛(ài)”的雪花在天空中發(fā)瘋。有的同學(xué)克制不住興奮，打開(kāi)窗戶(hù)，把雪花放進(jìn)教室里，那雪花猶如一只只銀蝶在飛舞，又像是柳絮在飛揚，可是一瞬間就不見(jiàn)了蹤影，它們是在跟我們捉迷藏……往樓下望去，我看見(jiàn)的卻是一排排腳印，猶如是一葉葉小舟，泊向遠方，又像是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符在跳躍著(zhù)。

　　又是一個(gè)課間，窗外的雪花跳起了優(yōu)美的舞蹈，比剛才溫柔了許多，狂風(fēng)也吹累了，輕柔地為那雪花伴奏。同學(xué)們紛紛跑出去，堆雪人，打雪仗，整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋。

　　校園的雪真美呀！我喜歡這令人陶醉的雪！

校園雪景作文 篇5

　　雪像天上的神仙散下的棉花糖，柔軟而甜美地落下。

　　我喜歡雪，是因為雪是潔白美麗的，是圣潔美好的，放眼望去，整個(gè)大地像蓋上了一層純白的被子。

　　起初，雪下得很小，看起來(lái)羞答答的，到了地上就消失了。后來(lái)，雪慢慢地大了起來(lái)，整個(gè)世界為了聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音，都變得安靜起來(lái)。

　　看！那一座座教學(xué)樓，此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀的聲音，老師授課的聲音。雪也想學(xué)點(diǎn)什么嗎？它賴(lài)在學(xué)校里不走了，舒適地躺在房頂上，樹(shù)枝上，草叢里，偷偷聽(tīng)老師講課呢。

　　雪后的晴空湛藍湛藍的，遠處的山早已是白茫茫的一片，山尖全都是白的，好像一個(gè)巧手的姑娘，用純白色給藍天鑲上了一道高低起伏的花邊。

　　聽(tīng)！下課了，同學(xué)們在校園里打雪仗。一個(gè)同學(xué)將雪球拋出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，準確地砸到另一個(gè)同學(xué)身上，雪球瞬間裂開(kāi)了一條縫，碎成雪沫。我伸手接住飄飛的雪片，涼絲絲的，但卻很溫暖。

　　雪是上天賜給我們的開(kāi)春禮物。腳踩在地面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，既美妙又動(dòng)聽(tīng)，儼然一首春雪圓舞曲。

　　溫暖的陽(yáng)光直射在大地上，建筑物上，反射出亮閃閃的光，我不由得瞇起了雙眼。

　　我喜歡這樣的校園雪景。

校園雪景作文 篇6

　　在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因為在雪的世界里，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會(huì )下雪，我這樣想著(zhù)。果然不出我所料，今天早晨起來(lái)，就看到外面成了白色的世界。

　　我收拾好東西，背著(zhù)書(shū)包，一步一步走向學(xué)校。哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我艱難的到了學(xué)校。課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)快樂(lè )的在雪地里跑來(lái)跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)精美的盤(pán)子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂(lè )之中。

　　下雪后的校園是那么的快樂(lè )，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，瘋跑著(zhù)，追趕著(zhù)，好像自己從來(lái)沒(méi)這么高興過(guò)，你打我，我打你，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，雖然天氣異常的冷，可是同學(xué)們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場(chǎng)。

　　就在這時(shí)，上課鈴打了，我依依不舍的離開(kāi)了雪場(chǎng)，上課的時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤(pán)去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應該不會(huì )吧？我這才安心的上課了。

　　校園雪景是那么的令人震驚，我喜歡校園的.雪景。

校園雪景作文 篇7

　　臘月初，正是下雪的日子，但和以前一睜眼就是漫天飛雪、銀裝素裹的世界不大相同，雪的到來(lái)悄無(wú)聲息。當時(shí)，我們正埋在教室汲取知識，老師來(lái)回徘徊，同學(xué)們也安靜的在做題。不知從哪里開(kāi)啟一股躁動(dòng)的潮流，每個(gè)人臉上都有難掩的欣喜。起初我不大明白發(fā)明了什么，直到隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)字，“雪”“快看！”。這才恍然抬頭看向窗外，明了躁動(dòng)的源頭是雪。一抬頭，雪花悠悠向東飄。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我們?yōu)楹伟l(fā)現它發(fā)現的這么晚。它搖搖擺擺向下落下，和它的小伙伴們在地面擁抱。再抬頭，雪花留在窗戶(hù)前梢。它們排成一條線(xiàn)向西傾斜，千萬(wàn)條線(xiàn)由一塊又一塊的大“棉絮”組成，沒(méi)有過(guò)多的停留，只是微微一笑就告別，留下一抹白色的身影在回憶中，勾人而又清雅，只可遠觀(guān)不可褻瀆。三抬頭，下課就響了，于是我就急匆匆地去靠近那頑皮的白色精靈。那每一只白色的小精靈都有著(zhù)一條條的棱，都像一顆閃耀著(zhù)白色的小星星。許多閃著(zhù)光的小精靈在一起玩耍，就像在偌大的星空中閃一閃的星河宇宙。天空一片素雅，又有一朵朵的雪花飄落，水泥地早已被浸濕，大大小小的灰黑色的一塊又一塊。周邊的樹(shù)，綠中點(diǎn)綴著(zhù)白色的雪，就像好多朵棉花糖輕輕柔柔地牽著(zhù)深綠色的松枝的手，更像幾朵云落下，被數千萬(wàn)根松針托起。這時(shí)的天仿佛被一塊碎瓷蓋住，裂縫之間仿佛有光透過(guò)，但微弱而渺小。臘月的雪，是很松軟的，不像一月蒼茫漫天，也不像融雪時(shí)嘎吱嘎吱的響。它很溫柔，也很調皮。

校園雪景作文 篇8

　　好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著(zhù)一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏�，它們落到了我們校園外，校園里，教學(xué)樓上，樹(shù)上，以至于落到哪個(gè)調皮鬼的嘴巴里，頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。

　　小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們在里面舞動(dòng)著(zhù)，飛旋著(zhù)，飄撒著(zhù)，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì )來(lái)做它們的助手，幫助它們展現婀娜多姿的風(fēng)采……

　　就在這個(gè)時(shí)候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲��！

　　一場(chǎng)表演完了，你便可以在這音樂(lè )會(huì )上參觀(guān)了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗�！一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢！噓！不要吵醒它們哦！現在一顆顆碧綠的大樹(shù)，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續撒著(zhù)糖……

　　突然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧靜，緊接著(zhù)，“雪球大戰”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著(zhù)雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著(zhù)，頓時(shí)混亂一片，樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事，校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿(mǎn)了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們在那“槍林彈雨”中穿過(guò)，不是被襲中了，傳來(lái)一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著(zhù)……

　　小雪花��！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話(huà)；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……

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