家鄉的雪景作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的家鄉的雪景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉的雪景作文1
我的家鄉在山東，那里的冬天可美了！
我的家鄉一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門(mén)外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。
我的小弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話(huà)般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹(shù)上，地上都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪，幾個(gè)孩子在雪中嬉戲，玩耍。小弟弟推了推我，說(shuō)：”姐，咱們去堆雪人吧！”我高興地說(shuō)：”好啊，好��！”
走下臺階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個(gè)大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)小桶做帽子，一條繩子做嘴巴。這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
這時(shí)，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來(lái)，我伸出紅潤潤的小手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。
我回到家里陽(yáng)臺上，遠眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過(guò)來(lái)，落在了樹(shù)上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的”帽子上”。給我們送來(lái)了希望，也送來(lái)了豐收……在這如夢(mèng)的仙境中，我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
家鄉的雪景真美呀！
家鄉的雪景作文2
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一聽(tīng)到這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長(cháng)居福建。我更能理解福建孩子們的心情�？囱⿲λ麄儊�(lái)說(shuō)就是一種奢望，所以我永遠忘不了第一次在家鄉看到雪景。
那是很小的時(shí)候，年林似乎不再記得，但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始下雪了。雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹(shù)凋落了，灑下片片碎玉，繽紛絢麗。還像一個(gè)個(gè)六角的可愛(ài)小精靈，相邀著(zhù)旋轉落下，為人類(lèi)帶來(lái)美好與幸福的預言。從未見(jiàn)過(guò)雪景的我，手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、還有“小精靈”。咦？他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠，仿佛美麗的小鉆石，光芒四射，無(wú)與倫比。
雪越下越大，轉眼間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)銀裝素裹的世界，整個(gè)世界仿佛蓋上了一層純毛地毯，時(shí)間仿佛停止了，一切都那么安靜，只聽(tīng)到鵝毛雪花簌簌降落的聲音，偶爾咯吱一聲，那是雪壓斷了小樹(shù)的枝干。��！白雪皚皚，這個(gè)被雪覆蓋了的世界多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！
終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀色世界，心動(dòng)不如行動(dòng)，我走在雪地上，不敢出聲音，怕嚇走了這個(gè)“害羞的小姑娘”。來(lái)到操場(chǎng)，呀！這兒也是白色的世界�？蔹S的樹(shù)枝沒(méi)有了以往的丑陋，全部綴上了一團團，一簇簇“白色的梨花”。我飛跑起來(lái)，融入了這個(gè)雪的世界，這個(gè)白色的天堂。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一群孩子們飛奔過(guò)來(lái)，像一群出籠的小鳥(niǎo)。我想：他們大概是被憋壞了吧！一派生機勃勃的景象展現在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他們玩得不亦樂(lè )乎。我不忍心去打攪他們，獨自走在城市街道，欣賞美麗的雪景。
��！我愛(ài)迷人的雪花，也愛(ài)迷人的冬天，更愛(ài)家鄉的雪景。哦！忘了一件重要的事，“瑞雪兆豐年”，明年一定是個(gè)豐收年
家鄉的雪景作文3
我的家鄉在祖國大西北的一個(gè)小縣城。那里的冬天很冷！
去年放寒假，我隨著(zhù)父母坐飛機回老家過(guò)年。記得那是臘月二十六的早上，一開(kāi)房間門(mén)一股刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)大片雪花直沖臥室，放眼望去整個(gè)世界都是白茫茫的一片，我生平第一次看到這么壯觀(guān)的雪景，高興極了！只看到家鄉的大人小孩都穿著(zhù)厚厚的皮大衣，戴著(zhù)虎皮帽，個(gè)個(gè)像全副武裝的戰士準備出征打仗一樣。
漫天的大雪，飄飄灑灑從天而降，好像一團團飛舞的棉花團，撒在人們頭發(fā)上、臉上、衣服上，癢癢人、涼涼的，使人感覺(jué)進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界。
雪花的形狀是片狀，從中心開(kāi)始放射呈六角星，晶瑩剔透。伸手一接，片片雪花瞬間在你手上化成一滴滴小水珠，神奇極了！
飄飄灑灑的大雪從天而降，不過(guò)半個(gè)小時(shí)大雪就撒滿(mǎn)在樹(shù)梢上。山坡上。小路上、屋頂上，好像整個(gè)大地都被上了一層厚厚的棉被�？吹竭@壯觀(guān)美麗的景象，我情不自禁的撲倒在雪地上，打兩下滾。抓幾把雪，既激動(dòng)又興奮！
我約了鄰居的幾個(gè)小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗，雪球像炮彈一樣飛來(lái)飛去。頃刻間，我家的院子里變成的一片歡樂(lè )的海洋。小伙伴們玩累了，一個(gè)個(gè)小臉凍得紅紅的，哈著(zhù)氣，跑到屋里面的大火爐旁邊烤火！大家你一言我一語(yǔ)，高興地又說(shuō)又笑！大家相約等明年過(guò)年還要在一起玩個(gè)痛快！
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的美好雪景，更愛(ài)家鄉銀裝素裹的冰雪世界。
家鄉的雪景作文4
在教室里上著(zhù)語(yǔ)文課，伴著(zhù)朗朗的明亮的清朗的讀書(shū)聲，風(fēng)在外面演唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，雪在空中的舞臺上翩翩起舞，一場(chǎng)表演展開(kāi)了。這場(chǎng)表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物！
雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了，老師知道了我們的心思，并沒(méi)有教我們認真聽(tīng)課，是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上，趴在了一個(gè)石壁上，和同學(xué)一起欣賞這突如其來(lái)的動(dòng)人優(yōu)美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會(huì )兒像一個(gè)個(gè)潔白美麗的鵝毛，一會(huì )兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，一會(huì )兒又像仙女灑下來(lái)的一片片潔白的鮮花，最想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小精靈，飛在臉上，就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)，伸出手，雪就像一個(gè)個(gè)小傘兵，從”飛機"跳到我手里，可他們欣賞的太快，一到我們手里，就變成了一個(gè)小水珠，眨著(zhù)眼。雪越下越大。不一會(huì )兒，整個(gè)校園變成了一個(gè)銀色的世界。地面鋪上了白色的”地毯”，房頂上長(cháng)出了”柳絮"，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“梨花”。遠遠望去，白茫茫的，生動(dòng)極了。這時(shí)，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來(lái)是低年級的小學(xué)生在打雪仗，你追我趕，穿著(zhù)各色的衣裳，把這個(gè)潔白的世界點(diǎn)綴的更生動(dòng)，更美麗，更動(dòng)人！
雪，是難得的美景，只要慢慢品味任何東西，美無(wú)處不在！
家鄉的雪景作文5
我喜歡雪，但我更愛(ài)家鄉那猛烈而又奔放的大雪。
我的家鄉在祖國的北方，每到一年四季最冷的時(shí)候，這北風(fēng)仿佛就是一個(gè)生氣的娃娃，憋足了氣使勁的吹呀刮啊，刮得小樹(shù)苗颯颯作響，又刮裂了河里的冰層，即使是被人門(mén)稱(chēng)作“歲寒三友”中的松樹(shù)和柏樹(shù)也被凍得又干又脆，只要輕輕一碰就會(huì )斷裂。路上行人的胡子都掛上了白霜，如果沒(méi)有戴上帽子，那可好看了，頭發(fā)都變成了白色，天冷極了，家鄉的雪飄飄灑灑，誠然，這不是文人墨客所傳唱的小雪，也不是紛紛揚揚而落的鵝毛大雪，而是在北風(fēng)叫囂開(kāi)路中那橫掃千軍的暴雪。
有誰(shuí)見(jiàn)到過(guò)如此瘋狂而又猛烈的大雪，那樣的強悍，給人一種震懾的力量，雪花漫天飛舞，風(fēng)暴夾雜著(zhù)又堅又硬的雪粒打得人臉生疼，遠遠望到那山上，天地之間白茫茫一片，那即使是風(fēng)雪的的天地，他們在那里肆意地飛舞著(zhù)，狂叫著(zhù)，仿佛是白色的惡魔主宰著(zhù)整個(gè)世界大街上的人們頂著(zhù)風(fēng)雪邁不動(dòng)腳步，房子上的雪早已堆了厚厚一層，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪球，一碰那雪球就簌簌往下落，看到這美景，老人們都說(shuō)這是好兆頭明年定是一個(gè)碩果累累的豐收年。
再看那又厚又大的雪花，有如鹽粒一般，在這么冷的天我去打雪仗的時(shí)候，用手捧一大把雪，那雪一粒一粒的捧在手里扔出去打在臉上也很疼，有些雪粒往袖子和領(lǐng)口里鉆，貼著(zhù)你的皮膚涼涼的，給人一種愜意的感受。
家鄉這里的雪不像城市的雪那樣的拘束，過(guò)于細微，甚至還有些矯飾，然而家鄉的雪不拘泥于那樣作作永遠是那樣的放縱隨意，但正是這隨意的樣子體現了家鄉的雪那粗獷，豪放的性格。
家鄉的雪景作文6
一月十日的下午,劉老師帶著(zhù)我和吳雪瑩還有戰春蕾去廣場(chǎng)觀(guān)察雪景。
一路上，我們有說(shuō)有笑,一邊走一邊看,不一會(huì )就到了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)積雪很厚一片潔白。大雪把路邊那一家挨一家商店的招牌都變成了美術(shù)字。廣場(chǎng)兩邊那一排排的矮樹(shù)上,積雪大約有十厘米厚。我們還在雪上摁上一排小手印，雪上還有小鳥(niǎo)留下的一些腳印，非常小。我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)落在松樹(shù)枝上，就急忙跑過(guò)去，可是鳥(niǎo)怕我，又飛到前面的樹(shù)杈上。我們走過(guò)去，看到那些鳥(niǎo)在雪上又留下新的足跡，如果你不仔細看，那是看不到的。我突然擔心起來(lái)這么大的雪鳥(niǎo)上哪去找食呢?
我們又來(lái)到了十一中學(xué)。寬闊的校園全被大雪覆蓋了，雪堆一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，每個(gè)雪堆都有兩米多長(cháng)。
老師帶我們登上三樓往下看，老師問(wèn)我們這些雪堆像什么?我搶著(zhù)說(shuō)”雪堆像一個(gè)個(gè)大蛋糕，”真想一口把它吃掉。吳雪瑩、戰春蕾說(shuō):“像一個(gè)個(gè)丘陵”“像一個(gè)個(gè)塔尖、、、、、、”
再往遠看就是火車(chē)站的樓頂。房頂是紅色的、尖尖的，像圣誕老人發(fā)給我們的禮物。
我們正看得入迷，老師說(shuō)四點(diǎn)了。我們才下樓戀戀不舍地往家走。這時(shí)我們看到遠處的煙囪里冒出的煙霧被霞光一照，金燦燦的非常好看。
我們穿過(guò)一條胡同看到平房上的雪太厚了，風(fēng)吹過(guò)后，留下了一條條痕跡，給人一種清爽的感覺(jué)。再看那門(mén)兩邊柱子上的雪，就像兩個(gè)大燈籠簡(jiǎn)直太美了。我從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)這么美的雪景。
這時(shí)一個(gè)老爺爺從大門(mén)走了出來(lái)，劉老師就問(wèn):“老爺爺多少年沒(méi)下過(guò)這么大的雪?”
“大約得有三十多年了”老爺爺說(shuō)。
我驚訝的叫了起來(lái)：啊!三十多年才下一回這么大的雪，讓我們遇到了，不覺(jué)感到驚喜。
再往前走，看到華鶴家具家門(mén)前那兩個(gè)獅子也披上了紗衣，真好看。馬路兩旁的楊樹(shù)，一棵棵一排排像哨兵立在風(fēng)雪中、、、、、、
回到家里，我心里還想著(zhù)那些美麗的雪景。
家鄉的冬天真美啊!
家鄉的雪景作文7
清晨，我推開(kāi)門(mén)一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語(yǔ)文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時(shí)班級沸騰了起來(lái)。
天空，就像是一個(gè)撐開(kāi)的灰色長(cháng)幔。雪，平地盈尺，覆蓋著(zhù)地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著(zhù)耀眼的銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來(lái)。地上露出的黃草，有的頂著(zhù)白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹(shù)木、枝頭滿(mǎn)是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來(lái)到雪地上，一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過(guò)來(lái)，我投過(guò)去，玩得甭提有多開(kāi)心了�？吹竭@情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤(pán)旋著(zhù)，在樹(shù)枝上飛舞著(zhù)。
這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬(wàn)里瓊宇，在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼，使我更覺(jué)得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話(huà)的引用寫(xiě)出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現，生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語(yǔ)言清新自然，“千里素雪，萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌。
家鄉的雪景作文8
家鄉的雪，是我深深?lèi)?ài)戀的。我覺(jué)得那一片片，一團團，都代表了故鄉人的淳樸。也代表了我的家鄉——呼倫貝爾那種特有的風(fēng)情。
到了冬天，孩子們就格外興奮。孩子們在雪成長(cháng)，自然也就多添了幾種玩雪的新點(diǎn)子。在雪地上印雪印、筑雪堡打雪仗、做“雪雕”……充分體驗著(zhù)雪的快樂(lè )。
堆雪人是最老不過(guò)的一套。天長(cháng)日久，便玩膩了。我們想了想，在雪人的身后，挖了個(gè)小洞，然后逐漸往里挖，雪人的肚子便空了，雪人成了我們玩樂(lè )的“雪屋”。后來(lái)，便省了頭，省了雪人衣服上的紐扣，雪屋像個(gè)小山包。最大的一次，堆了一米來(lái)高，一米多寬，可以同時(shí)容下三個(gè)孩子，里面還像模像樣地擺了花瓶哩！
下雪了，大人們也格外興奮。雪花晶瑩透亮，一團團，一片片，旋轉著(zhù)，歡笑著(zhù)，悄無(wú)聲息地落在地上。和枯樹(shù)融為一體的，被稱(chēng)作“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；在莊稼地上的，被叫作“白色的棉被”……大人們見(jiàn)了，按捺不住心中的喜悅，端出相機抓拍起來(lái)。家鄉的雪啊，你有千萬(wàn)種的姿態(tài)：雪花、冰花、霧掛……聰明的家鄉人把你們聚攏在一起，做成了可愛(ài)的雪雕、冰雕等等，惹得來(lái)這兒游玩的游客們贊不絕口，流連忘返。多么美麗呀，家鄉的雪！
有人說(shuō)，雪和橋這兩種景融在一起，橋身嫵媚，雪花晶瑩。而我卻要說(shuō)，純潔的雪和淳樸的故鄉人融在一起，那就是純潔和智慧的象征！
我愛(ài)你，家鄉的雪！
家鄉的雪景作文9
一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。不一會(huì )兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著(zhù)，慶祝著(zhù)它們的勝利，也歡迎著(zhù)冬天的到來(lái)。地上不再濕潤了�？囱�，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著(zhù)雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬(wàn)多開(kāi)心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著(zhù)千萬(wàn)人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了，“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預示著(zhù)明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細菌，又隨著(zhù)春天的到來(lái)化為水滋潤了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻啊!說(shuō)到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無(wú)聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累，卻沒(méi)有一句怨言!我愛(ài)冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。我愛(ài)你，家鄉的雪。你用值得讓人們贊賞!
家鄉的雪景作文10
在我離開(kāi)家的那一天，天空中飄起了鵝毛大雪。很快，屋頂上，草地上，田野里，全都變得白茫茫的。
雪落在樹(shù)枝上，就像冬姑娘為他披上了潔白的外衣，霎時(shí)間，這棵樹(shù)變得異常挺拔與俊秀；雪落在房頂上，就像冬姑娘為他多添了一層被子；雪落在田野里，就像冬姑娘施了一個(gè)咒，讓潔白的雪花為他遮風(fēng)擋雨，以保明年的豐收；雪落在草地上，就像冬姑娘陪他在說(shuō)悄悄話(huà)。
看著(zhù)眼前這一幕，我不禁有些傷感：雪為什么會(huì )化呢？難道是“落雪不是無(wú)情物，化作春水更護花�！痹谝慌酝嫠５拿妹盟坪蹩闯隽宋业囊苫�，但她只是以為，我是因為快要離開(kāi)哪兒，才傷心的。
“姐姐，姐姐！”妹妹不停地喊著(zhù)我，使勁兒的拽著(zhù)我的衣角，把我向雪地里拉，突然，“撲通”一聲，妹妹一頭栽進(jìn)了雪地里。我急忙伸手，想把她從雪地里拉出來(lái)，結果，她卻一把把我也拉了過(guò)去。我倆靜靜地躺在雪地上，享受著(zhù)片刻的寧靜，欣賞著(zhù)這白雪皚皚的一片，心里有萬(wàn)分的不舍，可是我倆誰(shuí)也不愿意與對方說(shuō)。
我和妹妹盡情地在雪地里打滾，潔白的雪花沾滿(mǎn)了我們的衣裳，可是我們誰(shuí)也不想停，即使雙手凍得通紅，也不會(huì )停，我們在雪地里滾啊滾，滾啊滾，直到太陽(yáng)都快下山了才停下來(lái)。
吃過(guò)晚飯，爸爸帶我們離開(kāi)了，我相信，明年一定還會(huì )下雪，下這樣難忘的雪。
家鄉的雪景作文11
北風(fēng)呼呼地刮，雪花紛紛揚揚地飄；風(fēng)好似樂(lè )曲，為雪伴奏；雪好似舞女，在風(fēng)中盡情揮灑舞姿。你瞧：雪花忽上忽下，忽左忽右，時(shí)順風(fēng)飄揚，時(shí)靜靜下落，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！整個(gè)大地一片銀白，銀裝素裹，粉妝玉砌，美麗極了！
再瞧，雪花飄飄灑灑地灑向我家小庭院里，有的落在了梅花樹(shù)上，本來(lái)一片火海的梅花剎時(shí)變得紅里透白，有的被雪完全覆蓋住了，有的半覆蓋著(zhù)，還露出紅火的笑臉，還有些毫發(fā)無(wú)傷的，漂亮極了。
有的落到了屋頂，本是紅墻綠瓦的屋頂變得生機勃勃起來(lái)了，一個(gè)個(gè)冬天的小精靈像坐滑滑梯一樣掉了下來(lái)，還發(fā)現“嚓嚓”的響聲，落到了草叢中不見(jiàn)了蹤影。
有的落到了松樹(shù)上，那一根根松枝尖針，雪花可真調皮，落到了尖針上，它的尖刺碰到人的手指會(huì )有點(diǎn)兒疼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，雪花也隨之迎風(fēng)而舞，我輕輕地一搖，揉了一個(gè)小雪球，放在手里涼爽爽的再嗅一嗅，無(wú)味，嘗一嘗，涼絲絲的。也有些被風(fēng)吹下來(lái)的雪花，它們“砰”的一下落到地上，像人間蒸發(fā)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一些水滲入地下，滋潤干旱的泥土，預示今年是個(gè)豐收年，俗話(huà)說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年！”
這時(shí)，我感覺(jué)自己就是一片雪花，從天空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)，欣賞著(zhù)這大千世界的美景，看那綠樹(shù)紅花，還有那一幢幢高樓大廈，直到我變成一滴水珠……
因為雪，這座城市寂靜了，而小朋友們卻快活起來(lái)了，他們堆雪人打雪仗，到處蕩漾著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲。
遠眺路上，男女老少都在掃雪，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，人們也出行了，大街上又恢復了往日的熱鬧，家鄉的雪景真美��！
家鄉的雪景作文12
雪，是靜的。它會(huì )在你不經(jīng)意之間，慢慢地落到地面。雪，是白的。每一片雪花都像一小朵棉花，慢慢地織成了一個(gè)大大的棉被，讓大地也慢慢地沉睡了。我很喜歡雪，今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，十分美麗。
早上起床，來(lái)不及穿衣服，就趴到窗前，看著(zhù)那突如其來(lái)的大雪。小區里的房頂是白色的、樹(shù)是白色的、車(chē)也是白色的。幾乎分不清哪里是路哪里是石階�？墒切^外的馬路上已經(jīng)被環(huán)衛工人清掃的干干凈凈。
我輕輕拉開(kāi)窗戶(hù)，怕把它們嚇跑，然后把手伸了出去。雪花落在我的手心，感覺(jué)涼涼的，真好玩。它們一接觸到我的手，就馬上融化了，變成了晶瑩剔透的小水珠。就像是從我的手心里滲出來(lái)的汗。
這時(shí)，媽媽發(fā)現我開(kāi)窗了，喊了一嗓子：“把窗戶(hù)關(guān)上，別感冒了！”我回過(guò)頭來(lái)，朝她吐了吐舌頭，慢慢地關(guān)上了窗。
穿好衣服，吃完早飯，背好書(shū)包，我出發(fā)上學(xué)了。我走在大街上，一邊走一邊回頭看著(zhù)我的腳印�！鞍ミ�！”我不小心摔在地上�？墒俏也⒉桓杏X(jué)疼，而且還覺(jué)得特別刺激。我走在樹(shù)下，樹(shù)上的雪就像樹(shù)的頭飾。我抬頭看著(zhù)那些漂亮的頭飾，心里突然有點(diǎn)擔心，擔心它們會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)。
雪是空中飛舞的精靈，也是來(lái)自天國的使者。它慢慢地飄蕩，輕輕地撫摸著(zhù)大地。我突然想起了毛主席的詞《沁園春·雪》，并吟誦了起來(lái)：
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
煙臺的雪景就“分外妖嬈”。
家鄉的雪景作文13
我的家鄉在永昌，家鄉的一年四季有不同的特點(diǎn)。我的.家鄉雖然沒(méi)有像江南那樣美麗的風(fēng)景，但是在我的眼里，家鄉的景色永遠是美麗的。
我的家鄉四季變化分明，我敢說(shuō)，它那一年四季不斷變化的景色，會(huì )讓你流連忘返。
春分一到，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，小河里冰融化了，小鳥(niǎo)在天空歡快的叫著(zhù)，給村莊增添了無(wú)限的生機，在村莊附近的麥田水溝邊，尤其不被人注意的小草那么綠，那么嫩，綠的人心醉。
夏陽(yáng)高照，遍地綠意濃濃，白楊樹(shù)上的綠葉綠油油的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小河的水清澈見(jiàn)底，偶爾還能看到小魚(yú)游來(lái)游去。在村莊的后面是整片綠色的農作物，遠遠望去一片沒(méi)有邊際的綠色地毯，尤其雨過(guò)天晴后，綠波蕩漾，萬(wàn)物生輝，顯的生機勃勃，富有活力。
家鄉的秋天是成熟的季節，更是農民伯伯收獲的季節。家鄉的田野是整片整片的胡蘿卜，還夾雜著(zhù)金黃的麥田，勤勞的人們開(kāi)始充實(shí)他們的收入，于是，繁忙的開(kāi)著(zhù)機器，辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。秋風(fēng)送爽，秋葉飄落，瀟瀟的落下，更讓我感到收獲的喜悅，有著(zhù)多么不易的辛勞。
冬天的家鄉換上了樸素的淡裝，尤其下雪的時(shí)候。雪像柳絮一樣，也想鵝毛一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村莊的屋頂上，白楊樹(shù)上，村莊的各個(gè)角落到處都覆蓋著(zhù)一層雪，這是一幅讓人陶醉的雪景。
家鄉的山是青的，水是綠的，天是藍的，空氣也是格外的清鮮。這就是我的家鄉，一年四季單純而樸素，也是富有大西北四季變幻分明的可愛(ài)家鄉。
家鄉的雪景作文14
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，眼睛模模糊糊的，看見(jiàn)眼前一片雪白。啊，下雪了。
曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，家鄉的雪是最美的，今天終于看到了。雪還在紛紛揚揚的下著(zhù)，那瑰麗的六角花瓣，像云一樣白，煙一樣輕，悄然無(wú)聲的落到地上。人家屋頂上全籠著(zhù)一層白雪，放遠望去，像懸掛著(zhù)的小山，使人心曠神怡。再看看田野，小麥都來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡被白花花的“被子”給暖暖和和的抱著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)的好：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！边@場(chǎng)雪下的正好，把那些害蟲(chóng)給凍死了，這樣雪水參入土里，給莊稼營(yíng)養，明年這些莊稼一定能長(cháng)得很好。
雪已經(jīng)把整個(gè)家鄉覆蓋著(zhù)了，變成了白茫茫的童話(huà)世界。屋檐上掛著(zhù)水晶般的小冰竹，為屋檐的花邊填上了一絲色彩。樹(shù)的頂尖上，透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠，這不是白雪從的一點(diǎn)綠呀，哈哈。瞧，雪地上有的人在堆雪人，有的在打雪仗，傳來(lái)了他們的歡聲笑語(yǔ)，聲音久久蕩漾在空中……雪還在下著(zhù)，大地上已積滿(mǎn)了厚厚的雪，腳輕輕踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的雪“刷刷”的飄落下來(lái)，慢慢地落在地上。
湖面上，水天一色的，與雪結合在一起，真是空靈呀。雪是純潔的代表者。這樣的情景，是詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的最好地方。下雪，好像是演繹著(zhù)一個(gè)神奇的故事，讓人不由，驚嘆不已。
雪，慢慢停了。世界一片寂靜。一天過(guò)去了，早晨，太陽(yáng)冉冉升起，雪慢慢融化了。銀條和雪球簌簌地落下來(lái)，玉屑般的雪粉隨風(fēng)飄揚，迎著(zhù)太陽(yáng)，顯出了一道道五彩繽紛的彩虹，看，真漂亮！
家鄉的雪，真的最漂亮，最純潔、最空靈……
家鄉的雪景作文15
我的家鄉在河南省長(cháng)葛市，這里一年四季分明，春天花兒朵朵，夏天麥浪滾滾，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚，其中我最喜歡冬天，因為這里有著(zhù)潔白如畫(huà)的雪景。
當下雪時(shí)，我會(huì )站在雪地里，望著(zhù)那鵝毛般的大雪，飄飄灑灑地落在屋頂上、樹(shù)枝上、大地上，這時(shí)整個(gè)村莊變成了童話(huà)世界，我穿著(zhù)厚厚的棉衣站在那美麗的童話(huà)世界里。腳踩在厚厚的積雪上，軟綿綿的，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，回頭一看身后會(huì )留下一串串清晰的腳印，像是送給大地媽媽一串美麗的項鏈。那潔白的小精靈慢悠悠地飄落在我的臉上，想媽媽一樣親吻我的臉頰；它飄落在房頂上，房頂像戴上了白色的帽子；它又落在樹(shù)枝上，一根根樹(shù)枝像圍上了白色的長(cháng)圍巾；它飄落在大地上，大地像鋪上了厚厚的雪毯一樣……。
清晨，走進(jìn)我們的校園，你會(huì )被另一幅美景所吸引。瞧，大雪紛飛中，是老師們忙碌的身影，有老師拿鐵鍬鏟雪，有老師拿掃把掃雪，再頑皮的積雪也被老師迅速聚攏到了一起，安安靜靜地看老師們勞動(dòng)。一條小路，兩條小路……便清晰地展現在我們面前。同學(xué)們踏著(zhù)小路走進(jìn)教室開(kāi)始了我們的晨讀。此時(shí)，勤勞的老師、勤奮的同學(xué)，讓我們感到景美人更美！
��！我愛(ài)冬天，愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)那潔白如畫(huà)的雪景！
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