校園的雪景作文開(kāi)頭

　　雪景是一個(gè)既清純，又浪漫的一種自然景象，不同的雪。依據雪的形態(tài)，雪景可分為飄雪、積雪和風(fēng)雪景觀(guān)。下面就是小編整理校園的雪景作文開(kāi)頭，一起來(lái)看一下吧。

　　篇一：描寫(xiě)校園雪的作文

　　昨晚一場(chǎng)大雪，如約而至。早晨，我行走在上學(xué)路上，心想，今天老師一定會(huì )象前年那樣讓我們快樂(lè )一番。潔白無(wú)瑕的積雪在腳下聲發(fā)出瑟瑟的聲音，好像在告訴我：“是的，同學(xué)們都在這樣想�！蔽铱鞓�(lè )地沉浸在大自然的懷抱里。

　　今天，校園的操場(chǎng)上、房頂上、植物園……都蓋滿(mǎn)了鵝絨似的雪，白茫茫的一片。跟外面的世界一樣，空氣也格外新鮮。門(mén)口幾棵大鐵樹(shù)在一夜間裝點(diǎn)得像圣誕老人。我和幾個(gè)同學(xué)抖去了飄灑在它身上的雪，那鐵樹(shù)依然鐵骨錚錚，笑迎著(zhù)老師和同學(xué)。我們高興地往植物園走去。

　　植物園里的花木依然可辯，那羅漢松好似在怒放著(zhù)梨花；待放的'茶梅花蕾，恰如櫻桃拌著(zhù)潔凈的白雪，殷紅殷紅的，可愛(ài)極了；那邊的幾叢小石竹任憑雪壓與嚴寒，巋然不動(dòng)，在微風(fēng)中搖曳。它們好似在招示我：這是天賜良緣，快與“歲寒三友”來(lái)合個(gè)影吧。此時(shí)此景，我心中自有一種豪情在胸中激蕩。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們越聚越多。若大的操場(chǎng)仿佛成了一片白色的歡樂(lè )的海洋，那滾雪球、堆雪人，捏雪團、打雪仗等的身影，猶如快樂(lè )的浪潮在涌動(dòng)。滿(mǎn)場(chǎng)熱氣騰騰的。我和幾個(gè)同學(xué)站在四五十平米的主席臺旁邊，在似玉似絨的臺面上做起了“克隆”表現。大家用雙手在這邊一按，到那邊一撳，那一雙雙千形百狀的手印，好似一幅太極拳示意圖。于是，我干脆閉上眼睛將臉往雪上俯首一悶，恰似一幅活生生的木刻版人頭像，此時(shí)，我粘了一頭一臉的雪，同學(xué)們說(shuō)我一下子成了“白馬王子�！庇形慌�同學(xué)也如法炮制，她也被弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)面的雪花，瞬間變成了“白雪公主，”但轉眼間，那雪花融化成了一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的小水珠，在朝暉下閃礫，才一眨眼工夫又變成了“還珠格格�！贝碎g，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，樂(lè )不可支，有的還笑出了眼淚水。這時(shí)，我們的美術(shù)老師好似有備而來(lái)，手中拿了一根一米多長(cháng)的小竹子，在一頭纏了些棉花，活像為大耳朵捎癢的玩意，一手還拿著(zhù)半瓶紅色墨水。我和同學(xué)揣測著(zhù)。老師胸有成竹地站在主席臺的一側，提起那根小竹子，向臺中央三彎兩曲的樣子，幾株蒼勁有力的雪梅便出現在我們面前，當同學(xué)們贊不口絕時(shí)，老師又用另一端，蘸著(zhù)紅墨水，三點(diǎn)兩點(diǎn)的，那墨水隨之暈開(kāi)，頓時(shí)“朵朵紅梅開(kāi)”，我和同學(xué)被驚呆了。老師指著(zhù)我，要我點(diǎn)出畫(huà)意，同學(xué)們都等著(zhù)，我思忖片刻，說(shuō)：“或喚醒百花，”——我不好意思地望著(zhù)老師和同學(xué)們。接著(zhù)，老師用食指在一旁龍飛鳳舞地寫(xiě)上：“只把春來(lái)報喚”六字。讓我喜出望外。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛往自己的教室走去。我回過(guò)頭去，操場(chǎng)上堆著(zhù)大小不同、形態(tài)各異的雪人，在朝陽(yáng)下栩栩如生，似乎在向我們致意。

　　雪，你純潔無(wú)比，美麗無(wú)比，你讓我其樂(lè )無(wú)窮。

　　篇二：描寫(xiě)校園雪的作文

　　一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那郁郁蒼蒼的樹(shù)林，秋天有那香甜可口的果實(shí)，雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬季了。

　　我喜歡冬是因為冬有雪，雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的。

　　今年冬季的雪，似乎來(lái)得更早了一些。前天早晨，推開(kāi)門(mén)我被眼前的景象驚呆了：外面下起了皚皚白雪，房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了無(wú)數的銀條，楊樹(shù)上開(kāi)出了多多棉花，松樹(shù)也披上了潔白的斗篷，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　來(lái)到學(xué)校，從窗里往窗外看：雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑落下來(lái)。/我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派來(lái)的小天使，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉？山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕搖晃著(zhù)，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái)，四周像拉起了白色的輕帳。

　　課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè )園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰，那歡樂(lè )的'叫喊聲，嬉笑聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著(zhù)雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團，盡力地向對方擲去。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚……

　　我愛(ài)冬，更愛(ài)冬的雪是她給我們帶來(lái)了數不盡的歡樂(lè )，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中！

　　篇三：描寫(xiě)校園雪的作文

　　冬季來(lái)了！大地變了，校園也變了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂(lè )。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，從天空中飄落下來(lái)，親吻著(zhù)久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。

　　你看：樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的`美，把紅色、綠色露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著(zhù)：“買(mǎi)棒冰喲—”“賣(mài)糖葫蘆喲—”

　　雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著(zhù)，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著(zhù)水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

　　校園，初雪的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。