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敘述玩雪的作文
雪景是一個(gè)既清純，又浪漫的一種自然景象，不同的雪。依據雪的形態(tài)，雪景可分為飄雪、積雪和風(fēng)雪景觀(guān)。下面就是小編整理的敘述玩雪的作文，一起來(lái)看一下吧。
敘述玩雪的作文1
今天，下了一場(chǎng)雪。
雪下得可真大��！樹(shù)上，房屋上，路上全都是雪。這是冬姑娘給大地鋪上的毯子。
我立刻跑到樓下，去和朋友們一起玩雪。吳謝敏、程謹都在雪地里玩呢，我走過(guò)去，對她們說(shuō)：“咱們來(lái)堆雪人吧�！彼齻凖R聲說(shuō)：“太好了！”
我拿起一把雪，捏成了一個(gè)小皮球似的`雪球，再把小雪球放到地上來(lái)回滾動(dòng)，小雪球漸漸變成了大雪球。我對她倆說(shuō)：“這個(gè)做雪人的頭�！边^(guò)了一會(huì )兒，她們一起做好了一個(gè)大雪球當雪人的身體。我們在大雪球上面挖了一個(gè)圓形，把“頭”安到了上面。我用木棒畫(huà)了眼睛、嘴巴、鼻子，然后把一根木棒插到雪人身上當手。大功告成了，我們圍著(zhù)她唱起歌來(lái)。
這時(shí)，王浩錚也來(lái)了，我們又一起玩打雪仗。我們三個(gè)打王浩錚一個(gè)。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個(gè)當子彈。吳謝敏他們兩個(gè)與王浩錚的雪戰非常激烈。后來(lái)，我也開(kāi)始直接投入戰斗，玩得可高興了。因為我們人多力量大，所以終于把王浩錚打敗了。最后，我還團了個(gè)大雪球，對王浩錚說(shuō)：“嘗嘗我做的旺旺雪餅吧�！闭f(shuō)完，朝他砸去，弄得他衣服上全都是雪。
啊，在雪中做游戲太美了！
敘述玩雪的作文2
“��！下雪啦！”20xx年的第一場(chǎng)雪悄然而至。我掀開(kāi)被窩，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)一看，遍地都是白茫茫的，圍墻、庭院、菜地、田野……全都被披上了一層層薄薄的雪花被�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的睡意便悄然而去。正因為強烈的好奇心指引著(zhù)我去玩雪，于是，我就高高興興地起床、洗漱了。
吃完早飯，我頭戴斗笠出門(mén)了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我用一個(gè)大臉盆和一把小鏟子收集了好多軟軟的、涼涼的雪。我把這些雪小心翼翼地倒在家門(mén)口的石板上，拿來(lái)一個(gè)水勺，使勁地將雪往里塞，用力地擠壓之后，一百八十度扣轉，將雪輕輕倒出來(lái)，一個(gè)調皮的小雪人的“頭”也就做好了。在等著(zhù)爸爸起床和我一起滾雪球做雪人身體的間隙，我便用德芙巧克力的盒子當模具，搬來(lái)白花花的雪印壓出了一個(gè)個(gè)形狀各異，美味無(wú)比的“曲奇餅”。
爸爸起床后，我便急匆匆地拉著(zhù)爸爸往外奔，在庭院的空地起蹲下身賣(mài)力地“滾呀滾”，滾出了一個(gè)“bigbody”，圓圓的肚子上安了一個(gè)歪歪的腦袋。最后我手麻腳利地撿起兩顆小石子兒當眼睛；順手摘下一個(gè)干辣椒當“雪人”的.歪領(lǐng)結；再用手指用力地劃出一道弧線(xiàn)，“雪人”的嘴角翹了起來(lái)；再把水勺反扣在頭頂，一個(gè)奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸圍著(zhù)雪人開(kāi)始擺poss拍拍，曬曬微信，打打雪仗……玩得不亦樂(lè )乎！
臨近中午，我和爸爸卻不知時(shí)間的流失，還沉浸在玩雪的世界里，直到媽媽呼喚我們回家吃飯時(shí)，才依依不舍地回到了屋子里頭。
敘述玩雪的作文3
今天早上，天空中開(kāi)始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場(chǎng)雪呀！全班同學(xué)，不，全校同學(xué)都興奮起來(lái)。
我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的，但是我的心里說(shuō)不出有多快樂(lè )。
放學(xué)以后，我一回到家里，就跑到陽(yáng)臺上面去玩雪。走上陽(yáng)臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得這樣玩雪太沒(méi)有勁頭了。我想反正雪有很多，干脆堆一個(gè)雪人吧！
于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個(gè)團，然后，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪……就這樣，這一個(gè)雪球越滾越大。不一會(huì )兒，一個(gè)超大的雪球就做好了。當我抬頭看那個(gè)雪球時(shí)，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪里面滾出來(lái)一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。身體做好以后，我接著(zhù)就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛才的'要滾得小一點(diǎn)了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來(lái)了雪娃娃的五官：紅蘿卜、泥巴、小木板�！斑�差雪娃娃的兩只手！到哪兒去找呢？”我焦急起來(lái)。突然，我看到墻角那里有兩個(gè)木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過(guò)去，拿起木棍就向雪娃娃跑。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我想媽媽回來(lái)，可糟了，我得快一點(diǎn)做好它。我馬上把紅蘿卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各個(gè)部分。媽媽上樓了。我剛插好一只手，就被媽媽拉進(jìn)了房間要我做回家作業(yè)。
我只好在心中對雪娃娃說(shuō)：“別難過(guò)，明天我為幫助你裝上另一只手的。對不起了。我沒(méi)有辦法呀！你得原諒我呀！”
敘述玩雪的作文4
今天，天空中從早到晚一直在下著(zhù)大雪。
第一節下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團，變成雪球扔著(zhù)玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著(zhù)玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上，因為我想到扔到身上雪散開(kāi)后會(huì )飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì )使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開(kāi)，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì )影響到同學(xué)之間的團結友愛(ài)。
第二節下課后，我們去食堂放飯盒。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機會(huì )來(lái)滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得�；貋�(lái)的'時(shí)候，我用同樣的方法滑著(zhù)回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來(lái)。
回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當足球踢�？墒�，這一個(gè)足球是用雪來(lái)做的，不一會(huì )兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒(méi)有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里，我覺(jué)得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
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