雪的作文5篇(必備)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的雪的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的作文 篇1
一千年的長(cháng)度等于一條河的長(cháng)度，我在這頭，回首，發(fā)現我在那頭。
青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溫。我的心緒在午夜徘徊。我不知在游離什么。我是個(gè)孤獨者吧。我沉湎于往昔的記憶，這也使我時(shí)�；厥走b望歷史。我樂(lè )意這樣，看那萬(wàn)年積雪悄無(wú)聲息地埋葬我。
我在那頭。
我是那逝川之上的范蠡，是那解不開(kāi)的千古之謎。煙波涌處，不見(jiàn)扁舟，不見(jiàn)西子，但見(jiàn)愈傳愈奇的傳奇。
我是那少年封侯的霍去病，遠征匈奴，開(kāi)疆拓土，十八歲勇冠三軍，少年功成，肝膽照人。
我是那流芳千古的李白，龍中試吐，御史調羹，貴妃捧硯，力士脫靴，只為我手中筆一揮。
我是那蘇聯(lián)女詩(shī)人茨維塔耶娃，我創(chuàng )作的'《致一百年后的你》使多少文人流連。我想著(zhù)在一百年后會(huì )有一位手捧玫瑰的英俊男子來(lái)尋謁我的墓地。
萬(wàn)年積雪埋葬了我，卻見(jiàn)一顆火紅炙熱的心在雪地跳動(dòng)。
我在這頭。
范蠡，曠世無(wú)儔的智者，你把自己的情人送予越王做餌，我問(wèn)你，西子是出宮前好，還是出宮后好？你又可曾在某一午夜驚醒后會(huì )出此謀略？
霍去病啊，霍去病，若是你沒(méi)有衛青這么一個(gè)后盾，你又怎么有遠征的機會(huì )？而衛青若沒(méi)有這么一個(gè)好姐姐——大漢皇帝的夫人，你又將如何？
古代宗師李白，大筆一揮，曠世名作誕生，然摧眉折腰事權貴，又怎能使你開(kāi)心顏？依舊是壯志未酬。
茨維塔耶娃，你是如此浪漫，想象力如此開(kāi)闊，但未免過(guò)于凄涼罷。玫瑰凋謝，心中的愛(ài)又怎是易損的喬木？我愿化為你心中的男子，在有生之年，做你的知己，情人。
雨不知什么時(shí)候停了，透過(guò)窗，看到墨跡的天有了一團濕漉的暈圈。我想到了張愛(ài)玲，她說(shuō)的三十年前的月亮該是銅錢(qián)大小，她又是在怎樣的一個(gè)晚上，想到怎樣的事？
也罷，也罷，故人已逝，然他們的足跡卻真真切切地留著(zhù)。
我不羨，我不羨。這一千年的長(cháng)度里，定會(huì )有屬于我的長(cháng)度！
一千年的長(cháng)度已流過(guò)，這頭的我，調轉頭，豁然開(kāi)朗，眼前的迷霧終會(huì )被陽(yáng)光蒸融。
雪的作文 篇2
三中的校園里，本來(lái)就少有生氣，在這個(gè)干燥的季節，拔去了所有干枯衰敗的花，白瓷磚圍砌得花壇，好似一個(gè)個(gè)空洞的格子，生硬得分割著(zhù)教學(xué)樓前的人群。濃密的柳葉在枯黃中依舊帶著(zhù)些許的綠意，想必，它還留戀盛夏的茵茵。
07的第一場(chǎng)雪，似乎比往年來(lái)的更從容，或許不是雪的改變，而是我的改變。在清早漆黑的時(shí)候，我艱難的退卻了困意，開(kāi)始固定的兩點(diǎn)一線(xiàn)的挪移。天黑黑，看不見(jiàn)雪的蹤跡，只是那絲絲細紗一般的冰涼，在缺乏光的時(shí)刻，皮膚先感知了雪。
隨著(zhù)天的一點(diǎn)點(diǎn)光亮，雪的紛揚漸漸顯現，感覺(jué)好靜謐，沒(méi)有那種一覺(jué)醒來(lái)漫天蒼茫的驚訝，而是隨和而溫柔的.飄落，靜靜的溶在溫暖的大地里，不堆積，不留痕跡……
雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團團的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團。雪花不停地飛舞著(zhù)，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，雪停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，畫(huà)的主要顏料為銀白色，它譜寫(xiě)著(zhù)一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。
我伏在班級的窗臺上，獨自一人呆望著(zhù)雪的肆意，有一種暈的感覺(jué)，沒(méi)有緣由，那一刻，一扇窗，隔離了喧囂與安靜。窗內，瘋狂的同學(xué)們叫喊著(zhù)“20xx年的第一場(chǎng)雪”，低聲談著(zhù)自己的事情，聲音疊加，一種極易惱人的噪音。窗外，所有的聲音漸漸在雪中減弱，相比窗內，寂靜得多。而我，就在這兩種境況的中間，呵，又是一種半昏迷得狀態(tài)，或許是真的習慣了吧。
每一年的每一場(chǎng)雪，都帶給我不同的深思，因為雪的無(wú)意，所以我為它編織了太多的含義。最純白而簡(jiǎn)單的顏色，卻可以從中看出無(wú)數種韻味。然而雪就是雪，不論是何種比喻，它依舊是下著(zhù)它自己的美。而今，雪告訴我不要太貪婪，你可以置身雪中，享受它童話(huà)般的凄美，但你無(wú)法擁有，一旦伸出手便會(huì )煙消云散，有些東西欣賞就好，在一旁靜靜的看著(zhù)就好，就算你據為己有，或許才傷害了它的美麗，甚至摧毀，抑或許，那東西你并非有必要擁有……
07的雪繼續下著(zhù)，純白了世界，絢爛了人間……
雪的作文 篇3
冬天的北方只有一種顏色，那是一種肆意擴張、綿延不絕、無(wú)始無(wú)終的顏色。在這樣嚴酷的灰暗的天色里，有一種東西在飄，那就是雪。
雪，是北方的精靈。
那亙古不變的黑土地呢？在未有這鋪天蓋地的白色之前，那沉默不語(yǔ)的冰凍而堅硬的黑土地，在哪里？這無(wú)言的白色飄逸的一群，穿過(guò)遙遠的寒冷的天空，穿過(guò)沉寂的布滿(mǎn)小樹(shù)的山崗，穿過(guò)悠然的空曠的城市街道，穿過(guò)生生不息的粗獷的人群，來(lái)吧，那些記憶里或者想象中才會(huì )擁有的一切，那些異域的城市，輝煌而古老的宮殿，那些沉默的山巒、寧靜的湖泊和湍急的河流，那些天真的兒童、真摯的少年、熱情的青年和安詳的老人，那些久遠的往事、離別的親人、生死相依的愛(ài)戀和不朽的友情，敏感如思想、晶瑩似童真、脆弱像愛(ài)情、溫暖如幻境。這，就是冰。當水變成冰，熱情就在嚴寒里凝聚，追求就在凝固中升華。假如每個(gè)冰雪之際都有一個(gè)夢(mèng)想，我們就有千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想；假如每個(gè)青蔥生命都有一種渴望，我們就有無(wú)數個(gè)希望，這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和無(wú)數的.渴望，好像那漫天而來(lái)的雪花，飄蕩在遼闊的冰雪的國度；這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和無(wú)數的渴望，好像這遍地比肩相依的冰之造型迎風(fēng)而立，像這冰雪雄鷹振翅欲飛笑傲人生。
冬天的北方只有一種顏色，那是一種肆意擴張、綿延不絕、無(wú)始無(wú)終的顏色啊。在這樣嚴酷的明亮的天色里，有一種東西在飄，那是雪，那是精靈，那是永遠飄動(dòng)著(zhù)的——北國之魂。
雪的作文 篇4
今天上午，陳老師帶我們去文化公園對面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到班。陳老師告訴我們打雪仗時(shí)不能把雪球團的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說(shuō)完就把我們排成一隊出發(fā)了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺(jué)就到了文化公園媽對面。
陳老師讓我們玩的第一個(gè)項目——“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊開(kāi)始游戲。一開(kāi)始是男生追著(zhù)女生打，后來(lái)陳老師幫我們打，男生才往后退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開(kāi)始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個(gè)大雪球做頭，再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個(gè)雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺(jué)是特殊的，因為雪人是我們自己堆出來(lái)的“花”。
我們戀戀不舍地回家時(shí)，我還想著(zhù)那個(gè)樂(lè )呵呵的'漂亮的雪人。
雪的作文 篇5
這個(gè)城市已經(jīng)好久沒(méi)有下雪了，確切的說(shuō)是這個(gè)城市很久沒(méi)有下一場(chǎng)暢快淋漓的雪了，我的望穿秋水換來(lái)的不過(guò)是一次又一次臨時(shí)的悲傷，我不知道為什么會(huì )有那種入骨入髓的痛，我只知道我的天空好久沒(méi)有那種落英繽紛的感覺(jué)了。
人在擁有的時(shí)候，不懂珍惜，一旦失去，就只能?chē)@息，幸福像幽靈，總在不經(jīng)意間與我擦肩而過(guò)，每當繁華落盡，我都要在夢(mèng)想和現實(shí)的巨大落差中黯然傷神。
我喜歡春的歡鬧，夏的熱情，秋的深沉，對于冬，卻一直有種剪不斷，理還亂的情緒，這種情結歸結于我對雪的癡愛(ài)，沒(méi)有雪的冬是不完整的冬，就像人沒(méi)有靈魂，樹(shù)被剝了皮，河流被斷了幽咽之聲。
幾年不曾見(jiàn)到鋪天蓋地的雪了，不免感到遺憾，電視上天天有關(guān)于全球環(huán)境惡化的新聞，溫室效應在影響全球氣候的同時(shí)也在扼殺我心靈最后一點(diǎn)屬于浪漫的空間。沒(méi)有雪的冬，山失其雄偉，水失其優(yōu)柔，等到望眼欲穿，等到春回大地，才驀然驚醒，原來(lái)冬天已經(jīng)過(guò)去了，雪卻始終沒(méi)有出現在本來(lái)屬于它的天空。
我在心里一直把雪當成天空的眼淚，記得杜甫有句詩(shī)叫：眼枯即見(jiàn)骨，天地終無(wú)情，我想也許老天面對這個(gè)光怪陸離的世界，早早的把眼淚都揮霍完了，沒(méi)有雪的冬天，我第一次把童話(huà)書(shū)扔得遠遠的，窩在溫暖的被窩里獨自咀嚼著(zhù)屬于童年的支離破碎的回憶。
多么希望下一場(chǎng)鋪天蓋地的素雪啊，將人世間一切憂(yōu)傷和煩惱都沉淀下去，將一切美好和浪漫定格下來(lái)，眼中只剩下一個(gè)冰天雪地銀裝素裹的世界，一切的棱角盡被圣潔的雪所覆蓋，極目遠眺，胸中蕩然生股豪氣，任雪一團團落在眼角，心中頓時(shí)一片清明，眼中莫名的暗流涌動(dòng)，大滴大滴的以一道完美的弧線(xiàn)墜落在潔白的雪地上，融化的是無(wú)盡的憂(yōu)傷。
江南的雪下得畢竟嬌柔，在空中翩然起舞，風(fēng)此時(shí)似乎睡著(zhù)了，抑或是在忘情的欣賞
著(zhù)雪的表演，雪柳絮一樣的墜落，總能勾起文人墨客的暇思，江南的雪被春閨的一聲嘆息驚得紛紛揚揚，被古橋邊的柳條晃得支離破碎，被歸鄉的游子隨身攜帶，江南的山清水秀賦予了雪以靈性，雪的輕舞飛揚裝飾了才子佳人的夢(mèng)，北方的雪我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，只能在古詩(shī)詞中去管中窺豹了。大漠中，那雪，那風(fēng)，一句大雪滿(mǎn)刀弓便足以概括，那就叫一個(gè)厚道，枯燥但是頑強的野草，肆虐的狂風(fēng)呼嘯，凄寒的號角吹響，雪就在這樣的場(chǎng)景中粉墨登場(chǎng)，就如荊柯赴秦時(shí)那蕩氣回腸的悲聲，一去不復返的.壯烈。
童年，下雪的日子是我們唯一值得緬懷的節日，看母親為了一家人的生計而奔波在冰天雪地中，幼稚的我就想如果不下雪就好了，那么我就不要面對母親那雙被凍的通紅的手了，但是轉念一想，如果不下雪了，那我們可愛(ài)的小雪人該怎么堆呢，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，現在我才知道原來(lái)那就是我面對的最早的關(guān)于理想和現實(shí)之間的矛盾。
當有一天，我驀然發(fā)現童年連著(zhù)白雪連著(zhù)幸福連著(zhù)一切歡樂(lè )的理由像風(fēng)箏一樣消失在我的天空的時(shí)候，我難過(guò)得想哭，想躲在一個(gè)沒(méi)有人知道的角落里歇斯底里的大哭一場(chǎng)，等到淚也枯了，眼睛腫了，殘存的發(fā)黃的回憶也變得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎么也串聯(lián)不到一起了的時(shí)候，我就會(huì )在心里無(wú)助的問(wèn)自己：難道我的純真時(shí)代就這樣被時(shí)間蠶食鯨吞了嗎？真的雪季不再來(lái)了嗎？那些理想又都蟄伏在哪個(gè)角落顧影自憐呢，莫非成長(cháng)的代價(jià)就是讓我們在現實(shí)和夢(mèng)想這兩根永遠沒(méi)有交點(diǎn)的平行線(xiàn)上學(xué)會(huì )堅強。
我瞇著(zhù)眼睛，天還是那個(gè)顏色，可是我卻沒(méi)有看到那些白色的精靈，我轉過(guò)身，走開(kāi)，卻發(fā)現，淚已滿(mǎn)眶。
晚上睡得很安詳，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中飄著(zhù)好大的雪，我們孩子一樣歡呼雀躍著(zhù)，一滴雪落在我的眼角上，化開(kāi)來(lái)，在我的臉上留下潮濕的痕跡，卻不知道是雪，抑或是淚。
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