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雪的作文

時(shí)間:2024-12-31 13:05:23 我要投稿

雪的作文(精華6篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的雪的作文6篇,歡迎大家分享。

雪的作文(精華6篇)

雪的作文 篇1

  第一場(chǎng)雪,在十一月某個(gè)薤露未消的清晨,早早地降落在這個(gè)溫暖的南方小城里。如同香檳碰上普洱茶,好似一場(chǎng)浪漫的不期而遇。紛紛揚揚的雪花如幼童般喃喃自語(yǔ),時(shí)而遙遠,時(shí)而迫近,守著(zhù)單純和潔凈。

  也許是因為出生于本世紀第一個(gè)平安夜,從孩提時(shí)代起,我就對雪有著(zhù)無(wú)法割舍的癡戀。靜立于漫天大雪的懷抱之中,眼睛看到的,鼻子呼吸到的,耳朵聽(tīng)到的,嘴唇嘗到的,手指觸摸到的,都是千姿百態(tài)的白。

  那是性格內斂、緘默不言的白。像你曾見(jiàn)到過(guò)的,某個(gè)文弱但美麗的女孩子。穿著(zhù)白衣藍裙,輕聲細語(yǔ),睜著(zhù)一雙無(wú)辜的大眼睛,懷著(zhù)一顆水晶般惴惴不安的心。

  那是開(kāi)朗明亮、暢所欲言的白。像一個(gè)涉世未深的少年。他穿著(zhù)藍白相間的襯衫,笑容里沾滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道,頭發(fā)和衣衫都被風(fēng)吹得要飛起來(lái)了,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。他有著(zhù)純凈明亮的眸子,健康而年輕的身體,和一顆沒(méi)有雜質(zhì)的心。

  那是熱烈的白,那是深沉的白;那是隱秘躲閃的白,那是明目張膽的白;那是目不暇接的白,那是一覽無(wú)余的白。

  那是讓我從童年時(shí)就念念不忘、魂牽夢(mèng)縈的白。

  那是某一個(gè)平常的早晨,雪花毫無(wú)征兆地飄落。一下課,同學(xué)們都歡喜地走出教室迎接。這場(chǎng)溫暖、靜好的冬雪,給枯燥繁忙的高中生活帶來(lái)了一絲幸福和喜悅。我默立其中,從而得到安寧。我打開(kāi)手掌,虔誠地接受天空的吻。我踏實(shí)地深入冬之內核,仿佛處在一片世外桃源中,感受著(zhù)雪花給我的倉促的擁抱,感受雪在我的掌心無(wú)知無(wú)覺(jué)的融化,以及臉頰、手心靜靜的濕冷。那一刻,天地清明,我忽然覺(jué)得,這世間所有事情的發(fā)生都如雪落,自然而巧合,混亂卻有序,淺顯但深沉,最終都將悄無(wú)聲息地融化在漫長(cháng)的時(shí)光里。只有回憶時(shí),還恍惚置身于漫天飛雪的'懷抱之中。

  不知雪到底哪里打動(dòng)了我,讓我愿為其奮不顧身。為她心疼,為她感傷,為她義無(wú)反顧地放棄手心的溫暖?v使,她會(huì )不辭而別,化作一滴冰冷的淚水。我需要她陪伴在我的身邊,更需要她從天空的寂寞空明之中飄落,讓我看到,讓我聽(tīng)見(jiàn),讓我愛(ài)。

  瑞雪兆豐年,這是個(gè)好兆頭啊。寒潮過(guò)去,冰雪融化,天氣將漸漸回暖。雪,用自己潔白而單薄的軀體,給地上的莊稼蓋上了一層暖和的棉被。來(lái)年,又將是一個(gè)風(fēng)調雨順、五谷豐登的年頭。

  可是雪,終將要在漸漸暖和的天氣中,慢慢融化,被遺落在某個(gè)不為人知的角落里。

  佇立在漫天飛雪中,我的心里漲滿(mǎn)了一點(diǎn)一滴的疼痛和惋惜。

  此刻,耳邊除了雪落聲,萬(wàn)籟俱寂。我和朋友并排躺在雪地上,雙手枕在腦后。仰望著(zhù)壯麗的雪景,我的胸中飽含愴然的欣喜。于是,我忽地又想起小時(shí)候曾背過(guò)的一句詩(shī)——“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!

  終于,在南方的十一月里,我看見(jiàn)校園里單純潔凈的白,看見(jiàn)路旁孩童堆起的笨拙可愛(ài)的雪人,想起葉賽寧筆下白雪茫茫的俄羅斯鄉村,想起自己已經(jīng)逝去的純白色的童真年華。

  我看見(jiàn)童年的雪還沒(méi)融化。

雪的作文 篇2

  下雪了,零星的雪花夾雜在雪中,就像幾只羽毛潔白無(wú)瑕的小天鵝飛過(guò)掛滿(mǎn)露珠的林子,露水星星點(diǎn)點(diǎn)地滴落在小天鵝身上,滋潤著(zhù)小天鵝。慢慢等待著(zhù),雪逐漸大了起來(lái),覆蓋住了雨點(diǎn),白花花的一片,有的像白鵝身上潔白的羽毛,有的像鴨子嘴邊細小的絨毛,有的像從天而降得小精靈活潑可愛(ài),都猶如天邊的繁星,又好似春天細膩,繁多的春雨緩緩灑落在我身上。

  坐在飛馳的'車(chē)子里,雪花猶如成千上萬(wàn)個(gè)穿著(zhù)白色鎧甲的士兵,手拿鋒利的鐵劍和堅硬的金鋼盾,胸前的徽章閃閃發(fā)亮,氣勢洶洶地向我們車(chē)子沖來(lái)!芭尽钡囊宦暰揄懼型鹑绺锩鼞鹗堪銐蚜覡奚凇皯饒(chǎng)”上——擋風(fēng)玻璃上,“尸體”最終被雨刮器推走了。這些雪花就像被施樂(lè )魔法,車(chē)一停下,雪花便紛紛往下落,車(chē)一開(kāi)就疾馳向我們沖過(guò)來(lái)。

  雪落在屋子上,猶如給屋子蓋上了一白厚棉被,瓦片上則截然不同,遠看猶如一匹匹斑馬,黑色的瓦片上一條黑一條白,一條黑一條白,黑白交加,真是讓人“黑白顛倒”。近看時(shí)而像海上卷起的微波,時(shí)而像城門(mén)的門(mén)洞,時(shí)而像一顆顆雪白的牙齒,時(shí)而又像放雞蛋的槽子······

  一聲?shū)B(niǎo)鳴,陽(yáng)光普照在大地上,一切都變了。一大塊雪掛在屋檐上似雪似水,時(shí)不時(shí)滑落下一顆珍珠或是晶瑩剔透的水晶,惹人憐愛(ài)!芭尽币淮髩K完整的雪從翠綠的樹(shù)葉上滑落下來(lái),好似一次微型的雪崩,樹(shù)上的雪早已一干二凈,車(chē)頂上的雪也化了,干凈得猶如剛剛才洗過(guò)的一樣,瓦片上也變得烏黑發(fā)亮······屋頂上鳥(niǎo)兒們吃起了那些唯一被遺漏的雪······

  我永遠也不會(huì )忘記——20xx年的一場(chǎng)冬雪,它讓我回憶起每一場(chǎng)雪,也是我見(jiàn)過(guò)最美的一場(chǎng)雪!

雪的作文 篇3

  晚秋的清晨,當你來(lái)到了外面就可以看到干燥的草地上都積上了晶瑩的露水;公交車(chē)站廣告欄的玻璃和路旁汽車(chē)玻璃上都罩上了一層薄薄的霧。原來(lái)小雪將至,我想:北方應該已經(jīng)飄起了雪花吧,我們南方的氣候偏暖,不一定可以看到雪花,但是天氣真得已經(jīng)轉涼了。

  有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)年必豐年。小雪落雪,第二年雨水均勻,可以?xún)鏊酪恍┎【秃οx(chóng),而且積雪有保暖的作用,有利于農作物的生長(cháng),來(lái)年可以大豐收。所以“瑞雪兆豐年”有一定的科學(xué)道理。

  走在馬路上,工人們在為路旁的樹(shù)木刷上白色的'“漆”,我帶著(zhù)疑惑問(wèn)爸爸:“為什么要給這些樹(shù)刷漆呢?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這可不是漆,是石灰水,可以給小樹(shù)防蟲(chóng)保暖,也有的地方是用草繩把它們一圈圈纏上去的!迸,冬天要來(lái)了,小樹(shù)們都穿上了厚厚的“棉襖”!

  在這個(gè)時(shí)節,最好吃的糕點(diǎn)就是麻糍了。搬來(lái)一個(gè)石臼,拿來(lái)一個(gè)木錘子,再準備一些蒸好的糯米和艾青。一個(gè)人搗,一個(gè)人翻,不一會(huì )兒香噴噴的麻糍就出爐了,再撒上一些松花粉會(huì )更好吃的。在農村,幾乎每家每戶(hù)都會(huì )做。

  秋爺爺悄悄地走了,冬姑娘漸漸地來(lái)了。小雪是我國二十四節氣之一,有了它,才會(huì )有來(lái)年更好的豐收。

雪的作文 篇4

  今天早上,我媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現一棵樹(shù)好像結冰了,我又驚訝又高興,媽媽說(shuō):“這棵樹(shù)一定結冰了!闭f(shuō)完,我和媽媽就向學(xué)校的方向去了,過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)有一棵樹(shù)有許多積雪,我就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)强脴?shù)上有很多雪,可沒(méi)人注意!眿寢屨f(shuō):“不,那棵樹(shù)會(huì )有人注意的!焙俸,還真讓媽媽給猜對了,一個(gè)小男孩正拿著(zhù)手機在照那棵樹(shù)哩!我說(shuō):“媽媽有一個(gè)小男孩正拿著(zhù)自己的手機照那棵樹(shù)呢!

  過(guò)了一會(huì )兒,我到了學(xué)校,可教室還沒(méi)開(kāi)門(mén),便和王東堯聊起天來(lái),又過(guò)了一會(huì ),張心語(yǔ)來(lái)了,她給我們開(kāi)門(mén),我就不知道她在干嘛了,過(guò)了一會(huì ),楊老師來(lái)了,說(shuō):“你們四個(gè)!边沒(méi)說(shuō)完就在黑板上寫(xiě)了十二個(gè)字,它們是:細賞雪勿踏雪 干凈回 日志寫(xiě)。楊老師還沒(méi)寫(xiě)最后的三個(gè)字,因為我們不知道楊老師還要寫(xiě)一句所以我和劉惠文、王東堯、張心語(yǔ)就下去了。

  到了下面,我發(fā)現每一片葉子都很美,因為每一片葉子上都有雪,這時(shí)候,張心語(yǔ)說(shuō):“看,那塊板子!闭f(shuō)完,我們就像風(fēng)似的'跑 到那塊板子的旁邊。我發(fā)現這塊板子上都是雪,我說(shuō):“這塊板子上的雪,像一塊白色巧克力。還像一塊蛋糕!闭f(shuō)完,我們又看了一會(huì ),就興致勃勃的回教室了。

  下午,又下雪了,而且是鵝毛大雪,全班同學(xué)看見(jiàn)了都歡呼雀躍。我也在其中哦!知道這是為什么嗎?因為我愛(ài)雪!

雪的作文 篇5

  一天早上,李元看到外面下著(zhù)鵝毛大雪,李元立馬穿上衣服,戴上帽子,再穿上靴子,就出去了。他猶豫了很久,因為不知道玩什么,最后決定堆一個(gè)大雪人。

  他先堆了一個(gè)大雪球,當作雪人的頭,然后拿上鐵鍬一下一下鏟了很多雪,把雪人的身體堆了起來(lái),他把身體堆得比自己還高。這時(shí)媽媽叫他回去吃飯,李元很想快點(diǎn)堆完,所以吃了一根油條和一杯牛奶。吃完后,他就立馬出去了,還順便拿了一個(gè)板凳。他把板凳放到雪人身后,他站上去,抱著(zhù)剛才滾好的雪球,然后把雪球小心翼翼地放在雪人身上。最后他看了看,雪人好像還缺點(diǎn)什么,他一拍腦袋“知道了”。他下來(lái)飛奔到家里去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)芙o我一條圍巾和一頂帽子嗎?”

  “好的!眿寢屨f(shuō)。

  他站到凳子上,把圍巾系上,把帽子戴上,李元又看了看,他這次偷偷地回家拿了半個(gè)橙子,放到雪人鼻子的位置。接著(zhù)又倉促拿了一些煤炭,李元把小的`當眼睛,大的當雪人衣服的扣子。終于,一個(gè)完美的雪人堆好了。

  回家之后,李元起床也看,中午睡覺(jué)前也看,晚上睡覺(jué)也對雪人說(shuō)聲晚安。就這樣,一天又一天的過(guò)去了。有一天晚上,李元去看雪人,發(fā)現雪人動(dòng)了。他趕緊穿上衣服去看,出去后雪人給小男孩鞠了個(gè)躬。

  “你好,李元!毖┤苏f(shuō)。

  “你好!崩钤f(shuō),“請進(jìn)我家來(lái)看看吧!

  “好啊!毖┤苏f(shuō)。

  進(jìn)去后雪人很新奇,李元把他養的貓抱來(lái)讓雪人抱抱,雪人又想又不敢,所以沒(méi)有抱小貓。接著(zhù)他們又去了廁所,雪人很好奇洗手液,一拿起來(lái)就噴了出來(lái)。他們又去看了很多對于雪人來(lái)說(shuō)很新奇的東西。最后雪人穿上了爸爸的衣服,開(kāi)著(zhù)車(chē)去餐廳吃了飯。吃完后雪人說(shuō):“我得回去了,天快亮了,被人發(fā)現就不好了!崩钤饬,他們約好每天晚上一起玩。

雪的作文 篇6

  下雪了,雪花漫天飛舞。凍了幾天的屋頂上、小街上不多會(huì )兒就積起了雪。望著(zhù)窗外的雪景,當然興奮不已:天放晴了,等待我們的就是忘我、盡情的一場(chǎng)雪仗。有時(shí),呆呆地看著(zhù)雪花,心里會(huì )滋生出一個(gè)怪念頭:老天下雪,如果下下來(lái)的是綿綿的白籍多好,我會(huì )抓起來(lái)就猛吃。我小時(shí)候,生活在農村,家境不寬裕,糖是難得吃到的,有一次我偷吃了媽媽裝在瓶里的準備春節用的綿白精,雖然有點(diǎn)揣惴不安,但到底還是從嘴里甜到心里,永志不忘。于是走到戶(hù)外,仰起頭,張開(kāi)嘴,伸出舌頭,啊,曾花雙上舌面,立刻化了,冷絲絲甜津津的,并不比白槍差!

  長(cháng)大一些了,我從書(shū)里,從人們的嘴里,常?吹、聽(tīng)到對白雪的贊獎:“潔白的”、“裊娜的”、“晶瑩別透的”。又有用雪來(lái)贊美人的,“雪花一樣的純沽”、“雪花一樣的輕柔”、“雪花一樣的潔白無(wú)瑕”。是嗎?我無(wú)條件地接受了,于是照樣畫(huà)葫蘆似地報進(jìn)了我的作文,還得到老師韻贊語(yǔ)。

  那一次真讓人吃驚。

  我和小伙伴們在操場(chǎng)上打雪仗。劇烈的運動(dòng)使嘴巴發(fā)干喉嚨發(fā)澀。就地取材,我們大家把白雪捏成團往嘴里塞。突然一聲斷喝:“臟!臟!這雪很臟,而且還有細菌!”一瞧,是我們的常識老師。老師的話(huà)總是正確的,大家愣住了,但眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑。上課時(shí)老師當場(chǎng)做實(shí)驗:一盆白雪融化了,果然在盆底積有一層灰沙!把┦遣桓蓛舻,再潔白的雪花,也是如此。。于是我常常將雪的沽白擱置一邊,再也不輕易流露于自己的筆端了。

  經(jīng)事一多,履歷益深,深感雪雖然不干不凈,但像白雪一般的人更少得可憐。許許多多的`人占著(zhù)自己的一方“領(lǐng)土”,“神圣不可侵犯”。有的人為自己,為幾個(gè)人,為一個(gè)小團體,畫(huà)地為牢;眼睛綠綠的,專(zhuān)盯著(zhù)人家的口袋,人家的錢(qián)包。一個(gè)下霄天,白茫茫一片,我約了幾個(gè)同學(xué)去飯店吃飯,跑堂對我們冷冷的。細細一想,跑堂的表現不無(wú)道理,我們到底是一群窮學(xué)生,而且是一群初中生,口袋里有多少鈔票可挖。正想著(zhù),飯店的一角烽煙陡起,顧客和商家拌普嘴,響徹每一個(gè)角落。顧客說(shuō):“你們這把刀也太快了,而且亂斬人!”商家據理力爭:“哪一家店不賺錢(qián)?哪一家廠(chǎng)不爭利?像雷鋒,我們不是要喝西北風(fēng)!你不在外面拿工資,能到這里來(lái)嗎?”反問(wèn)句一個(gè)接一個(gè),似乎很在理,說(shuō)得我腦子混沌一片,像門(mén)外無(wú)頭無(wú)緒的亂飛的白雪!

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